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《今年你七歲》初三讀后感500字范文

時間: 邱妹0 分享

《今年你七歲》講述了兒子的生活在家庭中掀起的小小波瀾,往往從家庭成員尤其是父親的感受為出發(fā)點而引出兒子的生活故事。下面就是小編給大家?guī)淼摹督衲昴闫邭q》讀后感500字,希望大家喜歡!

《今年你七歲》讀后感500字1

發(fā)書了!老師買了一些新書給我們大家看。老師發(fā)給我一本書名叫《今年你七歲》。

我拿起書,津津有味地看了起來。寫這本書的作者是劉健屏。他寫的是他兒子劉一波小時候發(fā)生的一些故事,寫得非常有趣,差不多每過幾分鐘我就可以笑起來。劉一波的天真、善良、活潑可愛總讓我想起自己小時候發(fā)生的類似的事情。

有一天,劉一波帶著兩名同學到一棵價值百元的棕櫚樹下,并且每人手里都拿著一把小刀,誰也不知道他們要干什么。接著,他們用小刀一點兒也不在乎把棕櫚樹的枝葉一一地割了下來。割下來之后,還拿著棕櫚的枝葉當濟公的扇子玩。不過,他們的高興沒有持續(xù)多久,第二天,校長當著全校師生的面,點名批評了劉一波和另兩名同學。老師質問:“是誰出的這主意?”“劉一波!”其他兩名同學告發(fā)說。劉一波無話可說,因為這主意的確就是他出的。

劉一波做事不想后果,只想著好玩。我和他也有相似的經歷。有一次,我上英語培訓班。下課了,我玩著一個氣球,氣球掉到了桌子下,我鉆到桌子下面撿氣球,結果一不小心,頭撞到桌子上的鐵皮上,血立刻流到了我的臉上、頭上到處都是。我沒有感到疼痛,而是很害怕,怕血流光了會死掉。我和劉一波一樣也是個冒失鬼!

所有的男孩子都有一個共同天性--------貪玩。雖然劉一波很貪玩,但我還是很喜歡他,因為他身上有很多我們學習的好品質,比如說很善良、樂于助人……..

有一次,劉一波爸爸發(fā)現這幾天劉一波的鉛筆、橡皮用得特別多,原來,班上只要有人沒有鉛筆和橡皮,劉一波就會去借給他。

在我看來,劉一波是一個既有優(yōu)點也有缺點的男孩。他的童年是無憂無慮的、豐富多彩的。他還是一個充滿活力,幸福無比的男孩。所有的這一切都是因為他有一個通情達理的爸爸。

《今年你七歲》讀后感500字2

《今年你七歲》是一個一年級的劉一波的爸爸為了記錄他的成長經過,為他寫的日記,講述了他從一名調皮的孩子成長為一名優(yōu)秀學生的經歷。

其中一段我覺得最有趣,是劉一波逼人跳樓的那一段:一天,他們班的牛皮王對他說自己能從樓上跳下去,阿波不相信,就讓他跳,他們班是在二樓,牛皮王爬上了窗臺,嚇得雞皮疙瘩都掉了一地,阿波還一個勁的催他“你跳啊!跳啊!”正好老師路過看到了,忙阻止了牛皮王,并生氣的問:“誰干的!?”周圍的同學一齊說:“劉一波!”,可憐的阿波被老師很k了一頓,后來還寫了保證書,最好笑的就是阿波的保證書了:以后我不再叫___同學跳樓,保證自己也不跳樓。哈哈……!太好笑了,以后我可不要像阿波那樣。

可媽媽說我和阿波很像,每次從學?;貋矶寂门K乎乎的,只不過他去“爬煙囪”了,而我去“挖煤”了,我倒覺得媽媽像阿波的爸爸,督促我的學習,還給我寫博客也是為了記錄下我的成長經歷,媽媽說等我長大了,再看那些有趣的事情自己也會覺得很好笑,很溫馨的。我不知道我長大了再看我的博客會怎么樣。

媽媽記:我看了以后非常喜歡的一部小說,兒子看完后問他什么感想,人家就給我扔了三字“真好玩”生氣了就讓他寫,寫完了還是“好玩”最喜歡兒子看動畫片的時候,即使不看著他,光從別的房間聽到他高興的、肆無忌憚的笑聲就已經很開心了,有些片子是我看過的,我就納悶了,他怎么就能笑成那樣哈哈哈哈……他自己一個人看書也經常笑的前仰后合的,看他就那么開心的、傻傻的、肆無忌憚的笑著,真是打心眼里歡喜……

《今年你七歲》讀后感500字3

《今年你七歲》中的阿波,是一個我們當今社會和現有教育條件下成長的最普通的孩子。他是獨生子女,生活在一個三口之家里。作家按生活的原生狀態(tài),原原本本地記錄了七歲阿波勃勃步入學校之后一年的生活。從他過七歲生日并入學寫起,直寫到學校開始放暑假,阿波結束了一年級的生活,將一個處涉塵世的七歲孩子的全部喜怒哀樂活靈活現地展示了出來。他的稚氣的好心把小朋友攔回家里來作客,全數奉獻自己所有心愛的糖果、玩具;他的稚氣的錯誤把棕櫚樹葉割下來裝扮濟公和尚,逼小朋友跳樓;他開始萌生的虛榮和世故,為了小紅星而奔赴學校掃水、上課偷偷記下說話做小動作的“黑名單”;他個性倔強好勝為了爭取回家的自由,勇敢地同一個三年級學生干了一架……等等,這一切匯集成了一個七歲的小男孩多姿多彩的生活,他的勃勃生機和盎然的稚趣,結構為一曲天真的生命之歌。

其次,以散文的筆法記錄下阿波每天的生活小故事,在平淡中標見出奇和巧,增強了作品的可讀性。生活是如同散文一般流動而富于變化的,尤其對一個剛入學的七歲孩子來說,無論多么平淡的日子,都是新鮮而有意義的。

作家的筆順應著小阿波對生活的發(fā)現和反應,不時變換敘述的角度和方式,使作品充滿了懸念,充滿了迷惑的機關和破譯后的啞然失笑。隨著日子不斷積累,作品錯落有致,妙趣橫生。比如,1986年10月23日的日記是這樣開頭的:“老天爺,你兒子今天差點闖下大禍,差點出人命事故!我剛踏進家門口,你奶奶就一邊揉她的胸口,一邊對我說------”

在作品中,作家不限于一定的格式和手法,行文的不斷變化猶如少兒生活本身一般富有感動,調劑讀者的接受意識。

它的一如生活本身的自然生動,縮短了審美閱讀的距離感,使讀者獲得一種逼真的閱讀效果,感到阿波就生活在我們周圍,生活在每一個最普通的中國家庭里,小朋友可以在自己的學校里和班級里找到各自認識的阿波。

總之,讓我們手拉手,一起向前走去吧!

《今年你七歲》讀后感500字4

我有幸讀了當代著名兒童文學作家劉健屏的《今年我七歲》一書,這本書真實的記錄了一個一年級,一年來的所做所為,同時還記錄了孩子家長所思所想,作者情感真摯思考深入、新穎,讓孩子和家長們易讀易懂。

這本書主要內容是描述了作者和他七歲的兒子劉一波(也叫阿波),還有和他媽媽之間所發(fā)生的故事,在他七歲那年,阿波剛好上一年級,他是一個聰明,機靈的孩子但也非常調皮搗蛋,時常惹禍.阿波非常順利的完成了入學考試,可是他開學不到幾個月就犯了幾個嚴重的錯誤,因為放學后和同學到水泥管子里去玩忘記了回家而寫了保證書。但隔了一天就忘記了,又和同學孫成到工地里去玩,唉,又舊戲重演,只好又寫“保證書”啦!后來又因為別的調皮事又接連寫了好幾張保證書,但阿波的爸爸并沒有打他而是不厭其煩的教育他.引導他.慢慢的阿波明白一些道理成為了一名優(yōu)秀的。

總之阿波的成功離不開他爸爸的教導和幫助,也許如果阿波的爸爸打了他,罵了他阿波就不會有如此的進步和成功!

讀完這本書,我想和我一樣的同齡人肯定都會喜歡阿波的爸爸,就象我喜歡我的爸爸一樣當我遇到問題,困難或做錯事時爸爸總是給我講其中的道理,讓我明白。

記得書中最后有這么一句話說:不管前面是什么,讓我們一起邁動雙腿走吧,走吧!在學習和生活中我們也應邁動雙腿不為困難勇往直前!

《今年你七歲》讀后感500字5

今年暑假我看了劉健屏爺爺寫的《今年你七歲》。書中的主角是劉一波,這本書以一本日記的形式記下了劉一波的一年級的學習生活。

劉一波剛進小學很調皮,經常闖禍,寫保證書,弄得爸爸很不開心。但他的爸爸媽媽不怕麻煩,一次又一次引導教育他,阿波后來當上了語文學習小組長,而且還加入了少先隊??荚囈部汲隽苏Z文100分,數學99分的好成績。后來阿波的爸爸為了讓阿波自立,就讓他去考藝術小學,還給阿波請了一位會吹笙的老師。他只學了20幾天,就已經會吹很難的兩段了。

阿波從一個調皮搗蛋的學生,通過努力學習成為了一個學習積極分子,成了一個優(yōu)秀的少先隊員,我應當向他學習,勇于承認錯誤并能改正錯誤,做任何事都要不怕困難,克服困難,爭取不斷進步。

我的爸爸媽媽也總是像阿波的爸爸一樣,我犯了錯以后耐心的教育我,和我講道理,使我明白很多道理,我也有了很大的進步。

《今年你七歲》是一本吸引人的好書,如果還沒有看過這本書的同學趕緊去看下,說不定你在劉一波的身上也能找到屬于自己的影子呢!

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