《三個和尚》二年級課文讀后感范文
《三個和尚》通過三個和尚沒水吃、寺廟失火、三個和尚齊心協(xié)力救火直至后來三人合作吊水的情節(jié)，既批評了“三個和尚沒水吃”這種社會上存在的落后思想，又提倡了“人心齊，泰山移”的社會新風尚，下面就是小編給大家?guī)淼摹度齻€和尚》讀后感范文，希望大家喜歡!
《三個和尚》讀后感范文(一)
《三個和尚》這篇課文我們學完了。我覺得這篇課文很有趣，并且很有教育意義。
課文主要內(nèi)容講的是：在一個寺廟里有一個小和尚，每天自己挑水喝，水缸里的水總是滿的。過了不久，又來了一個小和尚，他倆為挑水的事發(fā)生了爭執(zhí)，誰也不愿挑水，最后只好去抬水。沒過多久，又來了一個老和尚，他們?nèi)齻€互相依賴、寧肯坐著，誰也不愿去挑水。
后來寺廟里著火了，這下三個和尚都慌了，為了要救火，誰也顧不上誰吃虧、誰沾便宜了，都爭著去挑水救火。由于他們團結(jié)合作，心往一塊想，勁往一起使，大火被撲滅了?？吹竭@里，我真為三個和尚團結(jié)合作的精神而高興!
這個簡單有趣的小故事，告訴我們一個道理：我們應該克服自私自利的壞思想，從小培養(yǎng)與別人團結(jié)、友愛、互相合作、幫助的好思想。
自評：《三個和尚》這篇課文我們學完了，從中我明白了許多道理。無論我們做什么事情都要與朋友、同學協(xié)心協(xié)力，才能把事情做好!
《三個和尚》讀后感范文(二)
讀了《三個和尚》的故事，我受益匪淺。
故事是這樣的，廟里一個和尚挑水吃，兩個和尚抬水吃，三個和尚反倒沒水吃。因為一個和尚沒依靠，只能自己挑水吃。又來了一個和尚，兩個和尚斤斤計較，只好抬水喝，這樣才公平。三個和尚在一起就更加自私自利，都不去挑水，后來廟里起了火，無水滅火，只能眼睜睜看著廟化為灰燼?？偠灾?，寺廟被燒的原因只來自一個叫“自私”的念頭。三個和尚自私自利，不顧集體利益，誰都不愿出一分力、吃一點虧。
只要人人都學會為他人付出，那受益的也將會是你。只有我為人人盡到自己的義務，只要人人都有社會責任感，就必定會換來人人為我的美好愿望。
授人玫瑰，手留余香。付出也會有快樂。生活中常有這樣的事情，方便別人的同時也會給自己帶來方便，不是嗎?
《三個和尚》讀后感范文(三)
我昨天看了《三個和尚》動畫片，我看見：第一個和尚小小的，第二個和尚瘦瘦的，第三個和尚胖胖的。他們的樣子很有趣。
故事講的是第一個和尚在抬水，第二個和尚來了他們倆抬水，第三個和尚來了，他們都不想抬水，最后著火了他們互相幫助把火撲滅了。
我知道朋友們互相幫助才能把火撲滅。干什么事情都要齊心協(xié)力才能做好。
《三個和尚》讀后感范文(四)
今天，我看了一本名為《三 個 和 尚》的漫畫書。它真是一本既生動有趣又富有教育意義的好書。
書的主要內(nèi)容講的是廟里有一個小和尚，口渴了去挑水喝;又來了一個和尚，口渴了去抬水喝;最后來了一個老和尚，但卻沒水喝了?因為他們誰都不愿意去挑水。那怕吃東西時不斷打嗝，真是好笑。后來，老鼠咬斷了佛像前的蠟燭，寺院起了大火。這下子，三個和尚慌了神。管他誰虧誰不虧，都爭著搶著去挑水。由于他們齊心協(xié)力，火終于被他們撲滅了，寺院保住了。
從這件事當中，他們受到了教育，開始相互合作，想到了用滑輪來提水，再也不會愁沒水喝了。
通過這樣一個有趣的小故事，告訴我們應該克服自私自利的壞思想，要樹立與他人相互合作的思想。
《三個和尚》讀后感范文(五)
在這個漫長的暑假中，我觀看過非常多的影視片其中有：《貓和老鼠》、《長江七號》、《蠟筆小新》和《哆啦a夢》，不過我最喜歡的還是《三個和尚》因為它告訴我了深刻的道理。
劇情是從這里開始的：“從前有座山，山里有座廟，廟里有個老和尚，老和尚給小和尚講故事?！睆那霸谝蛔鶑R里住著一個小和尚，他天天燒香拜佛，自食其力，自己挑水吃，后來來了一位瘦和尚，從此他倆一起學習，一起抬水吃，可是好景不長，自從來了一位胖和尚之后他們反倒沒了水吃，他們互相依賴，誰也不愿意去打水。直到后來，一個老鼠咬斷了蠟燭寺廟里燃起了熊熊大火，他們才悔悟了齊心協(xié)力的挽回了這場大災難火被撲滅之后，他們看著彼此羞愧的低下了頭，知道了團結(jié)就是力量。
一個人無論擁有多大的本領(lǐng)，也不能超過整個集體。從這部影片中我收獲到了很多知識，你們呢?最后，我在送給大家一句話“團結(jié)力量大?！?/p>
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