學(xué)習(xí)強(qiáng)國學(xué)習(xí)心得體會(huì)_“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”平臺(tái)心得體會(huì)優(yōu)秀5篇
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學(xué)習(xí)作為一種獲取知識交流情感的方式，已經(jīng)成為人們?nèi)粘Ｉ钪胁豢扇鄙俚囊豁?xiàng)重要內(nèi)容，而你學(xué)習(xí)完學(xué)習(xí)強(qiáng)國后，內(nèi)心有什么感悟呢?以下是小編整理了關(guān)于學(xué)習(xí)強(qiáng)國學(xué)習(xí)心得體會(huì)_“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”平臺(tái)心得體會(huì)優(yōu)秀5篇，希望你喜歡。
學(xué)習(xí)強(qiáng)國學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇一
我認(rèn)真參與“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”，提高參學(xué)率，利用工余時(shí)間登錄學(xué)習(xí)強(qiáng)國，按照“評論、訂閱、收藏、分享、答題、看視頻、讀文章”等規(guī)定動(dòng)作認(rèn)真學(xué)習(xí)，自己在不斷學(xué)習(xí)充實(shí)自己中，深深被這個(gè)好的學(xué)習(xí)渠道吸引，喜歡這個(gè)平臺(tái)的多元化的信息內(nèi)容，不僅有黨史、新聞、評論等文字內(nèi)容，還有大量的圖片、視頻，內(nèi)容豐富，學(xué)習(xí)也頗有興趣，以前不常看的“新聞聯(lián)播”，現(xiàn)在一級不落的收聽收看，堅(jiān)持了幾個(gè)月，積累了大量的歷史、文學(xué)、黨建、時(shí)政知識，也經(jīng)常和單位同事分享自己學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)。
在繁忙的日常工作中，我合理化解工學(xué)矛盾，見縫插針，積少成多，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，持續(xù)給自己充電。
“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”是系統(tǒng)工程，我們要掌握新時(shí)代中國特色社會(huì)主義的新思想、新論斷、新觀點(diǎn)，陶冶道德情操，提升思想境界。在“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”當(dāng)中，可以找到解決各種發(fā)展難題的中國方案。作為黨員，不學(xué)習(xí)就跟不上時(shí)代步伐。當(dāng)前，我們要把“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”的活動(dòng)組織好、引導(dǎo)好、學(xué)習(xí)好。在學(xué)習(xí)推進(jìn)的過程中積極開展“三比”活動(dòng)。一是比學(xué)習(xí)進(jìn)度，看誰的學(xué)得快;二是比學(xué)習(xí)廣度，看誰的體會(huì)深;三是比學(xué)習(xí)成效，看誰在實(shí)際工作中利用的多。
通過學(xué)習(xí)，進(jìn)一步激發(fā)自己的工作激情，為自己分工承擔(dān)的工作創(chuàng)造特色，亮出工作的閃光點(diǎn)，向車間、支部、公司交一份滿意的答卷。
“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”平臺(tái)開設(shè)了黨史專欄，重溫專欄中的紅色記憶和黨史故事，我深刻感到我們黨和國家的早期領(lǐng)導(dǎo)人以及革命先賢，之所以能夠不畏生死，艱苦奮斗，帶領(lǐng)中國人民推翻“三座大山”，建立嶄新的新中國，正是因?yàn)樗麄兪冀K飽滿濃厚的家國情懷和強(qiáng)烈的使命擔(dān)當(dāng)，作為新時(shí)代的黨員，必須繼承和發(fā)揚(yáng)好這些優(yōu)良傳統(tǒng)，始終以“革命理想大于天”的豪邁情懷，扎根基層、撲下身子，切實(shí)把發(fā)展的需要和群眾的期盼作為推動(dòng)自身工作永不懈怠的強(qiáng)大動(dòng)力。
我們要學(xué)會(huì)做一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)的人，收獲知識，奉獻(xiàn)自己。當(dāng)我們回首往事，不因虛度年華而悔恨，更不因碌碌無為而感到茫然。
學(xué)習(xí)強(qiáng)國學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇二
“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”讓我的學(xué)習(xí)上了“癮”。剛開始，我無意中在報(bào)紙上讀到“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”平臺(tái)有關(guān)報(bào)道，在醫(yī)院微信群里看到精品分享、心得體會(huì)，進(jìn)一步認(rèn)識到“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”平臺(tái)的實(shí)用性。從那時(shí)起，我開始真正地了解它，發(fā)現(xiàn)它的功能如此強(qiáng)大、內(nèi)容如此豐富、思想如此先進(jìn)，緊扣時(shí)代脈搏，彰顯時(shí)代精神，它的魅力深深地吸引著我，從此再也“戒”不掉。每天早上5點(diǎn)半，我利用煮粥半小時(shí)，觀看新聞聯(lián)播;提前半小時(shí)上班，閱讀文章、解答試題;睡覺前半小時(shí)，進(jìn)行挑戰(zhàn)答題或讀自己感興趣的文章;自從開通“口播”后，利用早晚鍛煉的時(shí)間，聽新聞、聽時(shí)政、聽評論，現(xiàn)在每天學(xué)習(xí)時(shí)間近3個(gè)小時(shí)?！皩W(xué)習(xí)強(qiáng)國”平臺(tái)還培養(yǎng)我查資料、讀原著的習(xí)慣，比如習(xí)近平總書記在講話中經(jīng)常引經(jīng)據(jù)典，要想真正領(lǐng)會(huì)總書記講話精神，只有通過查閱資料，了解這些經(jīng)典的出處、寫作背景、原意。治國理政的新理念、新思想，大多以摘要的形式呈現(xiàn)。為了掌握其實(shí)質(zhì)內(nèi)涵，也必須讀原著。線上、線下學(xué)習(xí)相結(jié)合，讓“讓我學(xué)習(xí)”變成了“我要學(xué)習(xí)”，效果顯而易見。
“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”讓我堅(jiān)定作為一名黨員的理想信念。習(xí)近平總書記指出，理想信念就是共產(chǎn)黨人精神上的“鈣”，沒有理想信念，理想信念不堅(jiān)定，精神上就會(huì)“缺鈣”，就會(huì)得“軟骨病”。在“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”平臺(tái)上，習(xí)近平總書記“不忘初心、牢記使命”的論述，讓我進(jìn)一步堅(jiān)定對馬克思主義的信仰，對社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的信念。作為一名基層醫(yī)院的中層干部，遇到人情和制度的沖突，遇到工作上的阻力和被誤解的委屈，我始終以習(xí)近平總書記“我們干事業(yè)不能忘本忘祖、忘記初心”這句話提醒自己，不論何時(shí)何地，始終保持理想信念堅(jiān)定，養(yǎng)正氣、祛邪氣，做好本職工作，勇于擔(dān)當(dāng)、不懈進(jìn)取。
“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”讓我提高自身的素質(zhì)修養(yǎng)?！皩W(xué)習(xí)強(qiáng)國”平臺(tái)內(nèi)容豐富，是一部“互聯(lián)網(wǎng)+黨建”的百科全書，是我們不斷提升黨性修養(yǎng)和個(gè)人素質(zhì)的幫手。在“三嚴(yán)三實(shí)”要求中，“嚴(yán)以修身”排在第一位?！靶奚怼笔侨松幕c(diǎn)，其內(nèi)涵是指修身養(yǎng)性，努力提高自身思想道德修養(yǎng)水平?！捌渖碚?，不令而行;其身不正，雖令不從”，只有真正做到嚴(yán)以修身，才能真正發(fā)揮好黨員的模范帶頭作用。作為一名黨員醫(yī)務(wù)工作者，我充分利用平臺(tái)深化理論學(xué)習(xí)，加強(qiáng)專業(yè)學(xué)習(xí)，不斷提升自身的醫(yī)德自覺性，培養(yǎng)自身的專業(yè)自信心。在實(shí)際工作中，我始終以“為人類健康服務(wù)”為宗旨，以“病人是否滿意”作為是否做好本職工作的標(biāo)準(zhǔn)，勤奮工作;以問題為導(dǎo)向，圍繞制約醫(yī)院、科室發(fā)展的緊迫問題以及患者關(guān)注關(guān)切的熱點(diǎn)問題，扎實(shí)開展調(diào)查研究，摸準(zhǔn)摸細(xì)存在的問題，并進(jìn)行梳理匯總，涉及到自己的問題，主動(dòng)認(rèn)領(lǐng)，逐條逐項(xiàng)抓好整改，堅(jiān)決與形式主義、官僚主義作斗爭。
“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”讓我增強(qiáng)自身的本領(lǐng)能力?！皩W(xué)習(xí)強(qiáng)國”平臺(tái)功能強(qiáng)大，內(nèi)容包羅萬象，知識點(diǎn)豐富，聚合政治、歷史、文化、科學(xué)、軍事、藝術(shù)等多個(gè)領(lǐng)域的資料，可以讀、可以聽、可以看。經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我充分認(rèn)識到自身知識的不足、本領(lǐng)的不足、能力的不足。以前，我總是以工作忙為借口，不能靜下來學(xué)習(xí)充電，汲取新知識。久而久之，跟不上時(shí)代的步伐，沒有新思想、新理念、新眼界，在實(shí)際管理工作中，遇到的困惑越來越多，時(shí)常出現(xiàn)一些工作短板。“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”平臺(tái)的到來，改變了這一切，讓我把平時(shí)“碎片”時(shí)間都充分利用起來，隨時(shí)隨地學(xué)習(xí)。隨著知識的增加，自身本領(lǐng)恐慌、能力不足的問題得到一定程度的解決。工作業(yè)績有了，提出的合理化建議也時(shí)常被醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)采納，現(xiàn)在我干好事業(yè)的信心更足了。
作為一名年輕黨員，只有讓學(xué)習(xí)成為一種習(xí)慣，成為一種時(shí)尚，才能增強(qiáng)本領(lǐng)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。
學(xué)習(xí)強(qiáng)國學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇三
古語云：“學(xué)者非必為仕，而仕者必為學(xué)?！绷?xí)近平總書記指出，只有加強(qiáng)學(xué)習(xí)，才能增強(qiáng)工作的科學(xué)性、預(yù)見性、主動(dòng)性，才能使領(lǐng)導(dǎo)和決策體現(xiàn)時(shí)代性、把握規(guī)律性、富于創(chuàng)造性?！皩W(xué)習(xí)強(qiáng)國”平臺(tái)，恰好符合我們對于學(xué)習(xí)的需求。
通過“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”平臺(tái)學(xué)政治?！皩W(xué)習(xí)強(qiáng)國”平臺(tái)有最新的政治理論報(bào)道解讀，讓我們及時(shí)學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想，貫徹執(zhí)行要求、明確政治方向、堅(jiān)定政治立場，做新時(shí)代心中有黨、心中有民、心中有責(zé)、心中有戒的“四有”干部。作為機(jī)關(guān)工作人員，要注重自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高，不斷糾正自己的思想方向，在學(xué)習(xí)和工作、生活中向黨的路線方針看齊、與中央保持一致，把對黨負(fù)責(zé)與對人民負(fù)責(zé)高度統(tǒng)一起來，保證自己的工作無論對黨、對國家還是對人民、對自己都有積極意義。
通過“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”平臺(tái)學(xué)擔(dān)當(dāng)?！皩W(xué)習(xí)強(qiáng)國”平臺(tái)讓我更加了解英雄、發(fā)揚(yáng)擔(dān)當(dāng)精神，從他們身上汲取奮發(fā)的力量。日前，在平臺(tái)上學(xué)習(xí)各位共和國勛章獲得者的事跡，袁隆平每天起床第一件事就是下田、黃旭華為研究核潛艇三十年不回家、張富清作為革命前輩轉(zhuǎn)業(yè)后又為貧困山區(qū)奉獻(xiàn)一生，還有于敏、申紀(jì)蘭、孫家棟、李延平、屠呦呦等人，正是他們的擔(dān)當(dāng)與負(fù)責(zé)、犧牲與奉獻(xiàn)，才能在各自的工作崗位上創(chuàng)造不平凡的成就。不僅僅是他們，平臺(tái)上還有更多的英雄、模范，在自己普通的崗位上干出不平凡的成績。榜樣的力量是無窮的，英雄事跡時(shí)刻在提醒著我在運(yùn)用公權(quán)力的同時(shí)，必須也要承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任，對黨的事業(yè)負(fù)責(zé)，對崗位責(zé)任負(fù)責(zé)，對歷史和人民負(fù)責(zé)。
通過“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”平臺(tái)強(qiáng)本領(lǐng)。黨中央反復(fù)強(qiáng)調(diào)，“打鐵還需自身硬”。在“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”平臺(tái)上，不僅僅有中央的決策部署安排解讀，也可以學(xué)到工作相關(guān)的專業(yè)技術(shù)知識，同時(shí)因?yàn)楹芏辔恼露际峭袠I(yè)或同地區(qū)的政府單位人員自己的心得體會(huì)，所以對于自身的工作更具有借鑒意義，做法也更加具有實(shí)操性和先進(jìn)性。大家通過評論、分享、交流經(jīng)驗(yàn)，促使自己改善工作方法，提高工作效率，提升工作能力。
通過“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”平臺(tái)學(xué)文化。在“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”平臺(tái)上，有大量關(guān)于中華優(yōu)秀文化的文章和視頻，方便我利用碎片時(shí)間進(jìn)行有層次、有條理地系統(tǒng)學(xué)習(xí)。通過自身主動(dòng)學(xué)習(xí)，加深文化底蘊(yùn)，深化對新時(shí)代中國特色社會(huì)主義文化建設(shè)的規(guī)律性認(rèn)識，積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，以自身行動(dòng)為中華文化發(fā)展盡自己所能。
“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”是一個(gè)學(xué)習(xí)的平臺(tái)，但又不僅僅是一個(gè)平臺(tái)，我會(huì)利用好這個(gè)平臺(tái)，通過平臺(tái)養(yǎng)成重視學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)、終生學(xué)習(xí)的習(xí)慣，我想這也是“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”平臺(tái)目的所在。
學(xué)習(xí)強(qiáng)國學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇四
打開“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”平臺(tái)，首先映入眼簾的是出自論語的“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎”。在紅色版式上，你會(huì)看到，除了每天更新的時(shí)政信息，還有很多板塊，例如：經(jīng)濟(jì)、教育、體育、科技、文化、健康、國際等，內(nèi)容豐富多彩，應(yīng)有盡有。如果你喜歡看文字新聞，那么你就可以打開要聞;如果你喜歡看電視新聞，那么你就可以打開電視欄目;如果你喜歡看雜志新聞，那么你就可以打開訂閱……她總是能在不同的層面上，滿足著我們各種各樣的知識需求。以前有疑問，總是喜歡問百度;現(xiàn)在有疑問，就直接在“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”APP上搜索。
在“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”APP上，我最喜歡的就是挑戰(zhàn)答題了。每次答題時(shí)，既緊張又激動(dòng)，短短30秒時(shí)間充滿了挑戰(zhàn)。答對的時(shí)候，感覺興奮激動(dòng)，答錯(cuò)時(shí)捶胸頓足，不斷調(diào)動(dòng)我學(xué)習(xí)的興趣。挑戰(zhàn)答題里，還可以分享就能復(fù)活，讓你在人性化的設(shè)計(jì)當(dāng)中，尋找答對題目數(shù)量和質(zhì)量上的樂趣。當(dāng)你第二天再次挑戰(zhàn)的時(shí)候，遇到昨天沒有答對題目，一秒鐘就能KO。這樣反復(fù)的聯(lián)系，不僅加深我對新知識的掌握，還讓我從學(xué)習(xí)中感受到快樂。是的，學(xué)習(xí)的內(nèi)容經(jīng)常練習(xí)，不也是一件很愉快的事嗎?
如今，“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”平臺(tái)已成為我生活的一部分，早上睜眼第一件事就是打開“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”APP，而不是按下鬧鈴繼續(xù)貪睡;白天閑著的時(shí)候，也是打開“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”APP，而不是登陸游戲在虛幻的世界里迷失自己;晚上睡前，更是打開“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”APP，而不是刷刷抖音熬到半夜。學(xué)習(xí)強(qiáng)國，為我們提供了非常豐富的知識。
從古至今，“學(xué)習(xí)”這個(gè)詞語從未被時(shí)代遺忘，而是時(shí)刻掛在心頭，催人奮進(jìn)，唯有學(xué)習(xí)才能為強(qiáng)大祖國而打下最扎實(shí)的根基。
我是黨員，我愛學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)使我快樂。
學(xué)習(xí)強(qiáng)國學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇五
夢想從學(xué)習(xí)開始，事業(yè)從學(xué)習(xí)起步。前進(jìn)道路上，來自各方面的困難、風(fēng)險(xiǎn)、挑戰(zhàn)肯定會(huì)不斷出現(xiàn)，關(guān)鍵看我們有沒有克服它們、戰(zhàn)勝它們、駕馭它們的本領(lǐng)。
記得當(dāng)初通過支部黨員的推薦，我接觸到“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”APP。打開APP，撲面而來的文字、圖片、視頻，各類信息展示醒目鮮明，門類齊全、分類清楚。剛接觸時(shí)，我對于平臺(tái)感覺很陌生，不知從何下手，對于每天學(xué)習(xí)的內(nèi)容和要求，一時(shí)之間很有壓力，每天就像任務(wù)一樣強(qiáng)制自己去學(xué)習(xí)。
可是慢慢堅(jiān)持下來，隨著對平臺(tái)的熟悉，越來越發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的平臺(tái)里內(nèi)容豐富和涉獵廣泛。在“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”平臺(tái)上，我往往能第一時(shí)間了解國內(nèi)外大事，學(xué)習(xí)英雄人物，觀賞盛世美景。比如，習(xí)近平總書記向2019年太原能源低碳發(fā)展論壇、第83屆國際電工委員會(huì)大會(huì)致賀信，讓我清楚地了解現(xiàn)下中國政府對綠色低碳發(fā)展的高度重視;“菌草之父”林占熺，77歲的老人家至今活躍在一線，風(fēng)塵仆仆地到沙漠荒灘、黃河沿岸、非洲大陸等地推廣菌草;親眼看到夜幕下武漢長江大橋的別致之美，每當(dāng)夜幕降臨，大橋上下流光溢彩的霓虹燈和浩蕩雄渾的長江，在晚霞的映襯下，編織出大江大湖的壯美。
關(guān)于如何學(xué)，有時(shí)候我們會(huì)覺得讀那么多篇文章太枯燥，不好堅(jiān)持。其實(shí)閱讀文章，我們不光可以看時(shí)事新聞，還可以看看“我和我的祖國”征文刊發(fā)里的文藝稿、每日科普、先進(jìn)人物報(bào)道或是各地文化風(fēng)俗等，不同類型的文章都看一看，既不枯燥，也開闊眼界。我們還可以打開黨史專欄，在視頻學(xué)習(xí)的時(shí)候，也不用局限于看《新聞聯(lián)播》等新聞?lì)愅ㄓ?，里面可以看黨史，重溫紅色記憶和黨史故事，我深刻感受到我們黨和國家的早期領(lǐng)導(dǎo)人以及革命先賢之所以能夠不畏生死，艱苦奮斗，帶領(lǐng)中國人民_“三座大山”，建立新中國，正是因?yàn)樗麄兪冀K飽滿濃厚的家國情懷和強(qiáng)烈的使命擔(dān)當(dāng)。
學(xué)習(xí)不在于你原原本本記住什么，而在于內(nèi)化成自己得到了什么。讀介紹先進(jìn)人物的文章，可以從中學(xué)習(xí)描寫人物的寫作手法;讀時(shí)政要聞，從中積累最新的熱點(diǎn)詞匯名詞，運(yùn)用在日常通訊稿件的撰寫中……現(xiàn)在，隨著大家的逐漸深入，“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”平臺(tái)成了最熱鬧的“學(xué)習(xí)園地”，大家一起交流學(xué)習(xí)心得，一起探討學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，把學(xué)習(xí)變成每天最有意義的一件事。
學(xué)習(xí)強(qiáng)國學(xué)習(xí)心得體會(huì)_“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”平臺(tái)心得體會(huì)優(yōu)秀5篇相關(guān)文章：
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