《陶罐和鐵罐》小說讀后感四年級范文
《陶罐和鐵罐》這本書告訴我們每個(gè)人都有長處和短處,要善于看到別人的長處,正視自己的短處,要相互尊敬,和睦相處。另外,我們要學(xué)習(xí)陶罐的謙虛,不要學(xué)習(xí)鐵罐的驕傲。下面就是小編給大家?guī)淼摹短展藓丸F罐》讀后感范文,希望大家喜歡!
《陶罐和鐵罐》讀后感范文(一)
在陽光明媚的星期五里,我們學(xué)習(xí)力《陶罐和鐵罐》。
這篇課文讓我們學(xué)習(xí)到描寫神態(tài)的好詞好句等,比如說:“興奮、惱怒、謙虛、奚落、輕蔑、傲慢、驕傲、懦弱等?!辫F罐一直看不起陶罐,經(jīng)常奚落鐵罐。雖然陶罐和鐵罐都是盛東西用的,但是它們兩各自有各自的長處和短處,不應(yīng)該相互比較,這件事情就是鐵罐的不對了。
記得又一次,我們班有一位同學(xué)叫小明,他字寫得非常漂亮,他就驕傲的給其同學(xué)比較,說:“我寫的字多好看,你們再努力也比不過我的。”機(jī)會(huì)來了,我們班上美術(shù)課,老師說同學(xué)們你們要畫一幅你們最喜歡的畫,咱們要評出幾幅畫的好去參加比賽,同學(xué)們都拿起畫筆畫了起來,不一會(huì)功夫,同學(xué)們都畫完了,老師評出三名畫的好的畫,期中一名是小明經(jīng)常笑話它的字寫的不好同學(xué),其他同學(xué)都站起來笑話小明。小明不好意思的低著頭說我以后再也不敢驕傲了。
這個(gè)故事告訴我們,我們每個(gè)人都有長處和短處,我們要彼此相互學(xué)習(xí)對方的長處,只有這樣我們才能進(jìn)步的更快。
《陶罐和鐵罐》讀后感范文(二)
我學(xué)習(xí)了《陶罐和鐵罐》這篇文章后,我不禁贊嘆到:”多謙虛的陶罐呀!“
這篇文章主要講了國王御用廚房里有兩個(gè)罐子,一個(gè)是謙虛的陶罐,一個(gè)是驕傲的鐵罐。生活中鐵罐經(jīng)常奚落陶罐,說陶罐丑陋,很容易就摔破了,而自己是如何美麗,不怕摔。陶罐聽了以后都不理睬。幾年后,王宮倒塌了。又過了好多年,人們來到這里,掘開厚厚的堆積物,發(fā)現(xiàn)了陶罐,但鐵罐的影子也沒找到。因?yàn)椤泵利惗Y(jié)實(shí)“的鐵罐在土里已化成了泥土,人們沒發(fā)現(xiàn)鐵罐。
我從中明白了每個(gè)人都有長處和短處,要善于看到別人的長處,正視自己的短處,要相互尊敬,和睦相處。另外,我們要學(xué)習(xí)陶罐的謙虛,不要學(xué)習(xí)鐵罐的驕傲。
《陶罐和鐵罐》讀后感范文(三)
記得上三年級時(shí)我們上了一篇《陶罐和鐵罐》的文章。文章主要講了在王朝的御廚里,有一對罐子兄弟陶罐和鐵罐。鐵罐非??床黄鹛展?,常常奚落它。而陶罐不放在心上,仍把鐵罐當(dāng)作好兄弟??设F罐呢?更加驕傲了,蔑視陶罐。時(shí)間一天天過去了,御廚倒塌了,兩個(gè)罐子被埋在土里。時(shí)間一天一天的過去陶罐出土變成了文物,而鐵罐卻消失得無影無蹤。
讀了這篇課文讓我想起了自己小時(shí)候的事。因?yàn)槲覐男寢尵徒涛疑帧⒃~語、口算……上幼兒園玩游戲,我每次都得第一,我口算幾乎每次都是第一個(gè)報(bào)出答案。漸漸地,我覺得自己是“無人能比、知識淵博”的“小天才”。有一次我參加了諸暨市的畫畫比賽,得了個(gè)第一,我心里美滋滋的。心想:這下我可以去同學(xué)面前炫耀了。聽著一聲聲的贊揚(yáng)聲,我高興極了……后來,我才知道了原來班里比我好的同學(xué)多得是。比如:樓麗云的語文比我好;樓柯余的體育比我好;徐澤全的數(shù)學(xué)比我好……人外有人,天外有天。我覺得自己就是文章里面的鐵罐,十分驕傲,看不起別人。這樣我得到的結(jié)果將是被埋沒,做人應(yīng)該像陶罐一樣,虛心求教,不能渺視別人,這樣你身上的閃光點(diǎn)會(huì)被別人發(fā)現(xiàn)、被別人尊敬、被別人贊揚(yáng)。
通過這篇文章告訴我們做人要看見自己的缺點(diǎn),不能只看見的優(yōu)點(diǎn)。要謙虛,不能渺視別人,要知道人外有人,天外有天。
《陶罐和鐵罐》讀后感范文(四)
陶罐不驕傲,不管鐵罐怎么奚落它,陶罐總是很謙虛,善意地和鐵罐進(jìn)行交流勸解鐵罐:“我們在一起聊聊天不好嗎?為什么要吵架呢?我們和好吧!”可是鐵罐總是不領(lǐng)情,不聽陶罐的勸告,而且他的回答總是:“你算什么東西?和你在一起,我感到羞恥!”陶罐聽了,毫不猶豫的再次勸解鐵罐:“我們都是用來盛東西的,并不是相互碰撞的?!碧展拊僖淮蔚膭窀鎱s引來了鐵罐的惱怒。
時(shí)間慢慢的流失,不知時(shí)間過了多久,幾天、幾月、幾年、幾代,王朝發(fā)生了許多事情,王宮倒下了,兩個(gè)罐子被遺落在荒涼的場地上。
誰知道呢?又過了多長的時(shí)間,人們來到王宮倒塌的地方,那里沾滿了塵土,荒涼一片。勤奮的人們就要開辟這一塊地了,他們拿起鏟子挖啊挖啊,不一會(huì)兒,就有人挖到了我們的陶罐。陶罐它及其地激動(dòng),它想快點(diǎn)見到鐵罐,但是最后并沒有找到鐵罐的蹤影。但是,陶罐并沒有因?yàn)殍F罐的傲慢而對鐵罐不加理會(huì),寬宏大量的陶罐而是告訴人們:“我的好朋友鐵罐也埋在土里,他一定悶得受夠了,請你們也把它挖出來吧?!比藗兞⒓磩?dòng)手,可挖遍了也沒找到鐵罐。這個(gè)讓陶罐很失望,因?yàn)樗チ艘粋€(gè)最要好的朋友。
通過讀《陶罐和鐵罐》我明白了,不能只看自己的長處,還要正視自己的短處,謙虛,不傲慢于人。所以呢,我們一定要取長補(bǔ)短,不能像鐵罐一樣驕傲自大,瞧不起別人。我不由想起班上的同學(xué)們,一些同學(xué)很自大,被老師表揚(yáng)后就瞧不起別人,但是一些同學(xué)很謙虛,學(xué)習(xí)成績就很好。
同學(xué)們,我們一定要取長補(bǔ)短,不要像鐵罐一樣驕傲自大,瞧不起人哦!
《陶罐和鐵罐》讀后感范文(五)
今天我讀了一則叫《陶罐和鐵罐》的寓言,我懂得了一些道理。
這則寓言講述的是在國王的御櫥里,有一只驕傲的鐵罐和一只謙虛的陶罐。鐵罐自恃堅(jiān)硬傲慢的對陶罐說“你敢碰我嗎?,我就知道你不敢,懦弱的東西”陶罐說“我確實(shí)不敢碰你,但并不是懦弱。我們生來的任務(wù)是盛東西的,并不是來互相碰撞的。在完成我們的本職工作方面,我不見得就比你差。再說……”“住嘴!”鐵罐憤怒地說“你怎么敢同我相提并論!要不了幾天,你就會(huì)變成碎片,消失掉。我卻會(huì)永遠(yuǎn)在這里,什么也不怕。”在經(jīng)過了幾個(gè)世紀(jì)后,人們發(fā)現(xiàn)了陶罐。陶罐被人們擦洗干凈,它和當(dāng)年一樣樸素美觀漆黑锃亮,而鐵罐不知在什么年代就已經(jīng)完全銹爛了,早就無影無蹤了。故事中體現(xiàn)了鐵罐看不起陶罐,但陶罐并不和鐵罐計(jì)較,而是想幫助它,表現(xiàn)出了陶罐的善良,友好的品質(zhì)。
讀完后我懂得了每個(gè)人都有長處和短處,要善于看到別人的長處,正視自己的短處,互相尊重,和睦相處。
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