《人間有晴天》讀后感5篇精選初中范文
《人間有晴天》由美國(guó)作家金伯莉·威樂(lè)絲·荷特所著，趙永芬翻譯，在 1998 年榮獲波士頓全球號(hào)角書(shū)獎(jiǎng)銀獎(jiǎng)。下面就是小編給大家?guī)?lái)的《人間有晴天》讀后感，希望大家喜歡!
《人間有晴天》讀后感(一)
暑假里，我閱讀了一本國(guó)際大獎(jiǎng)小說(shuō)——《人間有晴天》。
《人間有晴天》是美國(guó)作家荷特所寫(xiě)，書(shū)中的主人公虎娃很不幸，她那美麗 善良 的媽媽 和勤勞樸實(shí)的爸爸 看上去是最完美的夫妻，可老天卻關(guān)閉了那扇門(mén)——他們都是那種“遲鈍”的人，與大家不同的父母帶給了虎娃尷尬和孤獨(dú)。還好，精明能干的外婆 一直照顧著她。可是，外婆的突然離世，讓虎娃徹底崩潰了，她決定去一個(gè)陌生的環(huán)境 尋找新生。但是在這次“新生之旅”中，虎娃感受 到了父母?jìng)ゴ蟮膼?ài)。他決定留在父母身邊，享受陽(yáng)光下暖暖的親情和愛(ài)。
虎娃的父母雖然都是智障，但是他們卻懂得什么是愛(ài)、如何去愛(ài)。
外婆的突然猝死，讓我感受到了所謂的親情。虎娃眼睜睜地看著外婆倒地——救護(hù)車(chē)的到來(lái)——停止呼吸——醫(yī)生的無(wú)能為力——外婆被蓋上白布……在救護(hù)車(chē)走后，媽媽跟著追，結(jié)果“媽媽絆了一下跌到了，一臉挫敗的表情，她掄起拳頭，用力捶著地面，眼睛巴巴地望著閃動(dòng)的燈光消失……”這正是人們失去心愛(ài)之人的表現(xiàn)。就算他們“特殊”，但他們還是擁有這種與生俱來(lái)的情感。
虎娃是辛苦的，她聰明伶俐，與她那智障的雙親完全不同。這是神給她的恩賜，也是交付她的使命：照顧好她的父母，愛(ài)她的父母。這個(gè)使命在一般孩子看來(lái)，是異常艱巨的。于是，她才想到跟姨媽去大城市，永遠(yuǎn)逃離這個(gè)令她尷尬的地方。但上天不肯讓虎娃逃避，因此，一場(chǎng)暴風(fēng)雨才席卷了賽特鎮(zhèn)。
那是一場(chǎng)突如其來(lái)的颶風(fēng)，沒(méi)有人知道它的到來(lái)。但弱智的虎娃父親卻發(fā)現(xiàn)了它的影跡，他挽救了他的雇主湯普森先生家那些珍貴的茶花。颶風(fēng)過(guò)后，虎娃重新認(rèn)識(shí)了父母，她懂了爸爸特殊的長(zhǎng)處，也感受到了媽媽的愛(ài)?；⑼拚J(rèn)識(shí)到：親人的愛(ài)是冬日里的一輪暖陽(yáng)，干渴時(shí)的一池甘水……這種愛(ài)“強(qiáng)大到足以抵擋任何魔鬼風(fēng)的吹襲”。她發(fā)出了真正的感嘆：我回家了，而這個(gè)家正是我想要待的地方!當(dāng)媽媽親吻著爸爸，虎娃奔向他們，圍成一個(gè)圈圈，這個(gè)圈圈是最為圓滿的。這也就是我們心中的晴天到來(lái)的時(shí)候!破繭成蝶的一天!
《人間有晴天》讓我更加懂得該如何珍惜身邊的親人以及朋友，享受濃濃的溫情與關(guān)愛(ài)。
《人間有晴天》讀后感(二)
《人間有晴天》由美國(guó)作家金伯莉·威樂(lè)絲·荷特所著，趙永芬翻譯，在 1998 年榮獲波士頓全球號(hào)角書(shū)獎(jiǎng)銀獎(jiǎng)。
本書(shū)講述了：十二歲的虎娃是一個(gè)聰明過(guò)人、會(huì)學(xué)會(huì)玩的女孩子，但卻有著“與眾不同”的父母，智障的雙親，他們常常成為虎娃與同學(xué)相處的尷尬。好在有精明能干的外婆料理家中的一切。然而，由于外婆的猝死，虎娃的內(nèi)心世界幾乎崩潰了。她打算離開(kāi)自己生活的小鎮(zhèn)，隨同姨媽去迷人的大城市生活。但成行前的一場(chǎng)暴風(fēng)雨使她深切地感受到媽媽的愛(ài)，也懂得了欣賞和尊敬爸爸特殊的長(zhǎng)處。于是她開(kāi)始思考什么才是她生命中最重要的東西。她究竟是該離開(kāi)還是留下呢?
這是一本怎樣的書(shū)呢?我只能說(shuō)，它是我們自己的書(shū)。合乎年紀(jì)，合乎趣味，快活地笑或嚴(yán)肅地思考，都是立在敬重我們生命的角度，不假冒天真，也不刻意深刻。
我們不要像安徒生寫(xiě)的那棵小樅樹(shù)，老急著長(zhǎng)大，老以為自己已經(jīng)長(zhǎng)大，老以為自己已經(jīng)長(zhǎng)大，不理睬照射它的那么溫暖的光和充分的新鮮空氣，連飛翔過(guò)去的小鳥(niǎo)和早晨與晚間飄過(guò)去的紅云也一點(diǎn)兒都不感興趣，老想著我長(zhǎng)大了，我長(zhǎng)大了。
青春的痛像什么?青春的痛正如蝴蝶的羽化，絢爛的外表下總是沉沉著年少的不羈。當(dāng)那個(gè)滿是棱角的你被青春的教訓(xùn)磨礪過(guò)之后，你會(huì)在痛苦中閃出過(guò)人的光芒，而那些被磨掉的碎屑將成為青春獻(xiàn)給你的最珍貴的回報(bào)。
青春如橄欖。在淡淡的苦澀之后，那清甜的回味留給我們的是一生都享不盡的財(cái)富。
《人間有晴天》的故事中并沒(méi)有一句話迸出呼天搶地的熱烈感情，也沒(méi)有大段描寫(xiě)撕心裂肺的痛，但就在這平凡而又樸素的文字中，讓我感同身受。
這本書(shū)，也許在你讀完后，會(huì)有些傷懷，但心中卻是說(shuō)不清的平淡。這種想道又道不出的感覺(jué)，是我在讀完這本書(shū)后的真實(shí)感受。
也許，當(dāng)你在讀過(guò)這本書(shū)后，與我的感受有不同。但是沒(méi)關(guān)系，畢竟，青春這顆小橄欖，得自己慢慢地品嘗，慢慢體會(huì)。
《人間有晴天》讀后感(三)
我深知，當(dāng)繭里的生靈背上裂出翅膀，頭上滋出觸角時(shí)，它要承受刺骨的痛;我深信，當(dāng)它破繭而出的時(shí)候，作為一只蝴蝶，它會(huì)為它的成功蛻變而自豪，而它所經(jīng)歷的痛會(huì)成為它永遠(yuǎn)的財(cái)富。
《人間有晴天》的主人公虎娃，是一個(gè)聰明過(guò)人、會(huì)學(xué)會(huì)玩的女孩子，但卻有著“與眾不同”的父母——智障的雙親，他們常常成為虎娃與同學(xué)相處的尷尬。好在有精明能干的外婆料理家中的一切。然而，由于外婆的猝死，虎娃的內(nèi)心世界幾乎崩潰了。她打算離開(kāi)自己生活的小鎮(zhèn)，隨同姨媽去迷人的大城市生活。但一場(chǎng)暴風(fēng)雨使她深切地感受到媽媽的愛(ài)，也懂得了欣賞和尊敬爸爸特殊的長(zhǎng)處。于是在經(jīng)歷了艱難的磨礪之后，虎娃戰(zhàn)勝了破繭之痛，勇敢地羽化為蝶。她懂得了“人生就如那一棵棵伸向路易斯安那天空的高大松樹(shù)，有些日子仿佛賽特溪——平靜無(wú)波，讓你繼續(xù)當(dāng)一陣子小孩;而其他日子則像奧黛麗颶風(fēng)一樣占據(jù)你的心頭，讓你旋轉(zhuǎn)于松樹(shù)之上，迫使你快一點(diǎn)長(zhǎng)大。”我們相信她一定能夠憑著堅(jiān)實(shí)的翅膀，翱翔于人生的天空，不畏任何狂風(fēng)暴雨。
人的成長(zhǎng)要經(jīng)歷破繭之痛，包括身體上和心理上。我曾經(jīng)因?yàn)橥韧纯瘁t(yī)生，才知道那叫生長(zhǎng)痛，需要補(bǔ)鈣，這種痛很容易能夠解決，但人在為了成功而奮斗的過(guò)程中，經(jīng)歷的各種磨礪之痛，卻要求我們有堅(jiān)定的信念，頑強(qiáng)的精神才能夠戰(zhàn)勝。
在讀這本書(shū)的過(guò)程中，那份淡淡的情和隱隱的痛讓我覺(jué)得感傷。但正如書(shū)名一樣，暴風(fēng)雨過(guò)后，總會(huì)有一個(gè)艷陽(yáng)高照的晴天在等著我們，被雨水沖刷過(guò)之后，無(wú)論是陽(yáng)光、風(fēng)景還是我們自身，都會(huì)洗去一身的塵埃，以一個(gè)光鮮的面貌去迎接新的一天。
每個(gè)人都要經(jīng)歷成長(zhǎng)的痛，雖然可能是不一樣的痛，但需要的是一樣的勇氣和堅(jiān)持，只要我們不懈地努力、執(zhí)著地堅(jiān)持，就一定能夠破繭成蝶!
《人間有晴天》讀后感(四)
假期里，我讀了一本書(shū)學(xué)校老師推薦的小說(shuō)書(shū)叫《人間有晴天》，這本書(shū)是由美國(guó)作家金伯莉——威樂(lè)絲 。 荷特所寫(xiě)。
這本書(shū)講述了：在賽特鎮(zhèn)有一個(gè)聰明過(guò)人會(huì)說(shuō)會(huì)玩的12 歲小女孩——虎娃，但是她的父母卻是有智障的人，智障的雙親使她十分尷尬，好在她有一個(gè)精明能干的外婆料理家務(wù)，但是外婆竟然突然猝死，這使她幾乎崩潰。于是，她準(zhǔn)備跟多麗姨媽到迷人的大城市生活。但是，臨行前的一場(chǎng)暴風(fēng)雨使她感受到了父母的愛(ài)，也懂得了欣賞爸爸的長(zhǎng)處。于是，她開(kāi)始思考人生的意義……，明白了父母才是她生命中最重要的，最后她還是留在了賽特鎮(zhèn)。
這本書(shū)告訴我們，我們都生活在大城市里，書(shū)中的景物描寫(xiě)能讓我們置身于湛藍(lán)的天空下、綠色的田野上和那漂亮的紫眼豆旁，也能讓我們?cè)趦?yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境中感受到陽(yáng)光帶來(lái)的溫暖。教育我們遇到困難不能退縮要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，要珍惜時(shí)光、好好學(xué)習(xí)、熱愛(ài)生活，這樣才有更加美好的明天!
《人間有晴天》讀后感(五)
這個(gè)星期，我讀了一本平凡而又樸素的小說(shuō)：《人間有晴天》。
這本書(shū)述說(shuō)的是一個(gè)聰明過(guò)人、會(huì)學(xué)會(huì)玩的女孩，她十二歲，名叫虎娃。但她卻有著“與眾不同”的父母——智障雙親，他們常常稱為虎娃與同學(xué)相處的尷尬。好在有聰明能干的外婆料理家中的一切。然后，外婆的猝死讓虎娃的內(nèi)心世界幾乎崩潰。她打算離開(kāi)自己生活的小鎮(zhèn)，隨同多麗姨媽到美麗的大城市里生活。但在臨行前，一場(chǎng)暴風(fēng)驟雨讓虎娃深深的感受到媽媽對(duì)她的愛(ài)，也讓她懂得欣賞和尊敬爸爸特殊的長(zhǎng)處。
在這個(gè)故事中，不管是對(duì)父母的不屑一顧，還是失去親人的痛苦都令我感同身受。激起我的共鳴，讓我回憶起和家人的一幕幕喜劇或鬧劇。讀這本書(shū)時(shí)，我流淚了，那份淡淡的情和隱隱的痛讓我感傷。正如書(shū)名一樣，我相信暴風(fēng)雨過(guò)后，總會(huì)有一個(gè)艷陽(yáng)高照的晴天在等著我們。
這部抒情詩(shī)般的小說(shuō)以溫暖而優(yōu)雅的筆觸，讓我們沐浴在美國(guó)鄉(xiāng)村小鎮(zhèn)湛藍(lán)的天空下，溫暖的陽(yáng)光下中，感受到濃濃的溫情與關(guān)愛(ài)。
每個(gè)女孩都是公主，都在等著破繭成蝶的那一天。
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