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疫情過后新學(xué)期開學(xué)寄語_復(fù)學(xué)致學(xué)生的講話稿

時(shí)間: 藝潔24587 分享

經(jīng)歷了疫情,在這個(gè)全新的起點(diǎn),我們每個(gè)人都將擁有一種新的期盼,我們要在在對(duì)美好未來的憧憬中找尋真正的自己,要在年輕的道路上成就更好的自己,下面給大家分享疫情過后新學(xué)期開學(xué)寄語_復(fù)學(xué)致學(xué)生的講話稿.歡迎閱讀!

復(fù)學(xué)致學(xué)生的講話稿1

親愛的同學(xué)們,感謝你們選擇人文學(xué)院來讀書深造!盡管疫霾還未完全散去,我們依然在千萬人中,依然在江南的春天里,遇到最美的你們。

突如其來的新冠疫情曾讓村上春樹的一段話風(fēng)行網(wǎng)上:

“你不記得自己是怎樣活下來的,

你甚至不確定暴風(fēng)雨真的結(jié)束了。

但是有一件事是確定的:

當(dāng)你穿過了暴風(fēng)雨,

你早已不是原來的那個(gè)人?!?/p>

是啊,親愛的同學(xué),經(jīng)歷了一場(chǎng)前所未有的暴風(fēng)驟雨般的重大疫情,你們一定有心靈的成長(zhǎng)和思想的覺悟:生命不過是一段精彩的旅程,本就有開始有結(jié)束,有茂盛有凋零,有未知有憧憬。珍愛生命的最好方式,就是不要空手而過。要擁有終身學(xué)習(xí)的能力,對(duì)熱愛的事物傾注深情,逐步獲得與天地精神相往來的自由境界,感知幸福!

開放大學(xué)正是終身學(xué)習(xí),滋養(yǎng)生命的所在。人文學(xué)院作為學(xué)校的四大學(xué)院之一,下設(shè)辦公室、外語系、藝術(shù)系、文學(xué)與教育系、中國(guó)傳統(tǒng)文化研究所。開設(shè)10個(gè)各具風(fēng)采的專業(yè),包括漢語言文學(xué)、學(xué)前教育、商務(wù)英語3個(gè)本科,藝術(shù)設(shè)計(jì)、舞蹈、聲樂等7個(gè)???。

學(xué)院師資力量強(qiáng)大,不僅擁有著名文化學(xué)者、央視《百家講壇》主講嘉賓鮑鵬山教授,楊浦區(qū)人大代表、前院長(zhǎng)楊敏教授,還有一批專業(yè)功底深厚、風(fēng)趣幽默、意氣風(fēng)發(fā)的中青年教師。輔導(dǎo)員們更是熱情認(rèn)真,經(jīng)驗(yàn)老道。無論哪位老師,都愿意成為你們平等的討論伙伴,和你們分享專業(yè)經(jīng)驗(yàn)與人生感悟。

在這里不僅讀書長(zhǎng)知識(shí),還可以修心養(yǎng)性情。人文講堂、唱享課堂、攝影社團(tuán)、聲樂社團(tuán)以及敬老志愿服務(wù),這些特色校園文化活動(dòng)營(yíng)造了學(xué)院品位高雅、仁愛奉獻(xiàn)的人文氛圍,愿你們徜徉其中,樂而忘返。

這是一個(gè)美麗溫暖的大家庭,你們會(huì)很快適應(yīng)學(xué)院的學(xué)習(xí)生活,找到自己的所需和所愛。在這一過程中,同學(xué)們要虛心向?qū)W,無論讀書還是做人,都要見賢思齊,見不賢而內(nèi)省。更為關(guān)鍵的是要培養(yǎng)一種理念和精神,借用一首校歌的歌詞,那就是:

“我們懂得學(xué)問沒盡頭,學(xué)會(huì)怎么自救,在學(xué)做人的操守;

我們懂得學(xué)習(xí)的理由,力量要用來分享才能承先啟后;

學(xué)會(huì)終身學(xué)習(xí)才沒辜負(fù)一番造就;

活出生命的光彩才無愧于春秋!”

人文學(xué)院愿和同學(xué)們一起成長(zhǎng)!

愿每位同學(xué)不負(fù)人生韶華!

謝謝!

復(fù)學(xué)致學(xué)生的講話稿2

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

大家早上好!

這個(gè)春天,時(shí)事多艱??谡忠欢瘸蔀橘F重的禮物,父母兼做班主任,老師變身為網(wǎng)絡(luò)主播,而你們也多了一個(gè)戲稱叫“神獸”。近一百天陪在父母身邊上網(wǎng)課的經(jīng)歷,不僅磨練了同學(xué)們堅(jiān)定的意志,也讓你們明白了父母師長(zhǎng)之愛。師生的健康就是學(xué)校最大的牽掛,你們都平安歸來了,這是學(xué)校之幸,源清之福!

新冠疫情,突如其來!中國(guó)力量,雷厲風(fēng)行!面對(duì)疫情,中央下了堅(jiān)定決心,作了精密部署,全國(guó)上下就像革命戰(zhàn)爭(zhēng)中那樣,調(diào)動(dòng)起人民力量,進(jìn)行人民戰(zhàn)爭(zhēng)、總體戰(zhàn)、阻擊戰(zhàn),而且是科學(xué)迎戰(zhàn)、行業(yè)迎戰(zhàn)。全國(guó)一盤棋迎戰(zhàn),集中優(yōu)勢(shì)兵力,謀求絕對(duì)優(yōu)勢(shì),咬緊牙關(guān),排除萬難,不怕付出代價(jià),一定要達(dá)到共克時(shí)艱、轉(zhuǎn)危為安的目標(biāo)。我們看到了引領(lǐng)的力量、動(dòng)員的力量、愛心的力量,我們看到了人性的可塑造、可教化,看到了人民堅(jiān)毅負(fù)重、顧全大局,我們也看到了科學(xué)的力量,醫(yī)藥學(xué)的力量,中醫(yī)藥學(xué)的力量,心理關(guān)懷的力量,各行各業(yè)的力量,輿論的力量……鐘南山、李蘭娟等專家頻頻出鏡,防疫衛(wèi)生知識(shí)空前普及、措施到位雷厲風(fēng)行……這些,正是黨的領(lǐng)導(dǎo)的力量,社會(huì)主義中國(guó)的力量。

習(xí)近平總書記說,抗疫是“一次大考”,新冠病毒蔓延有多迅猛?芬蘭科學(xué)家有一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)證實(shí):病毒1分鐘擴(kuò)散整個(gè)超市通道,2分鐘后穿過貨架病毒就擴(kuò)散到了旁邊的過道。病毒不僅瞄著我們的喉頭與肺部,而且阻擋國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展。經(jīng)過全國(guó)14億人民兩個(gè)多月居家隔離的艱辛付出,4.2萬醫(yī)護(hù)人員逆行而上,武漢取得抗疫成果,湖北解封、武漢解封,桃紅柳綠,我們終于迎來了階段性的勝利。

從災(zāi)難中我們學(xué)到了比平時(shí)更多的東西,有經(jīng)驗(yàn)也有教訓(xùn),有自信也有反省。加繆在《鼠疫》這本書中的最后一句給后人以警醒:“鼠疫桿菌永遠(yuǎn)不滅不死,它能沉睡在家具和衣服中歷時(shí)幾十年,它能在房間、地窖、皮箱、手帕和廢紙堆中耐心地潛伏守候,也許有朝一日,人們又遭厄運(yùn),或是再來上一次教訓(xùn),瘟神會(huì)再度發(fā)動(dòng)它的鼠群,驅(qū)使它們選中某一座幸福的城市作為它們的葬身之地?!?開學(xué)對(duì)我們也是“一次大考”,經(jīng)各方艱苦努力,學(xué)校開學(xué)復(fù)課51條核驗(yàn)達(dá)標(biāo),才有今天的開學(xué)典禮,來之不易,值得珍惜。

目前全球疫情正呈蔓延之勢(shì),嚴(yán)峻復(fù)雜。一方面是黑龍江、廣東等地還面臨著巨大的境外輸入和本土新增壓力,另一方面卻是很多國(guó)人對(duì)當(dāng)下的疫情控制情況沾沾自喜,甚至開始松懈。現(xiàn)在終于開學(xué)了,還有一股力量叫源清力量。我們?nèi)w師生都要行動(dòng)起來,全員、全鏈條用好防疫復(fù)課的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù),要做到防疫、復(fù)課兩戰(zhàn)贏。具體來說就是在封閉、人員密集或與他人近距離接觸(小于等于1米)時(shí)教職員工和學(xué)生應(yīng)佩戴口罩,勤洗手、保持一定的社交距離不聚集。這些事細(xì)小而微,卻切實(shí)有效,也是我們每一位同學(xué)力所能及之事。保護(hù)好自己,就是對(duì)自己、家庭、學(xué)校和社會(huì)最大的負(fù)責(zé)。

這次的疫情,也讓人們深深鐘情于一個(gè)詞:“免疫力”。如何具備免疫力?在我看來,樹立堅(jiān)定的抗疫意識(shí),具備正確的抗疫常識(shí),養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,這是形成與源清一體的免疫力的基礎(chǔ)所在,是每一個(gè)源清人都需要增強(qiáng)和擁有的意識(shí)。怎樣面對(duì)人類共同的災(zāi)疫與意外,這是很好的人生大課。我們的成就感、獲得感和安全感,前所未有地與祖國(guó)的發(fā)展繁榮緊密相連。珍惜前人的付出,感恩前方的辛苦,我們要將個(gè)人志趣融入國(guó)家、社會(huì)的理想中,將所學(xué)所長(zhǎng)轉(zhuǎn)化成為國(guó)家、為社會(huì)、為民眾服務(wù)的行動(dòng)。如此,我們才能以堅(jiān)如磐石的信心、只爭(zhēng)朝夕的勁頭和堅(jiān)韌不拔的毅力,一步一個(gè)腳印,下得苦功夫,求得真學(xué)問。

這次不同尋常的開學(xué),將是同學(xué)們?nèi)松蟹浅L厥獾囊淮谓?jīng)歷,它是一種考驗(yàn)與警示,也是一種收獲與成長(zhǎng)。寒消春已至,奮發(fā)正得時(shí)!開學(xué)的大考已然來臨,我們要像“醫(yī)生”一樣去戰(zhàn)斗,做到防疫、學(xué)習(xí)兩戰(zhàn)贏!

最后,預(yù)祝各位老師和同學(xué)在新學(xué)期身體健康,平安順?biāo)?,學(xué)有所成,教有所獲!

謝謝大家!

復(fù)學(xué)致學(xué)生的講話稿3


各位老師、各位同學(xué):

特別的開學(xué)季,艱難中充滿期待,焦慮中滿載祝福。高三同學(xué)提早一周在“只爭(zhēng)朝夕,不負(fù)韶華”的誓言中開啟了新學(xué)期,今天我們濟(jì)濟(jì)一堂,共度七中時(shí)光,同創(chuàng)美好未來。

我相信多年之后,我們依然不會(huì)忘記2020這場(chǎng)名為“新型冠狀病毒感染”的疫情。正如我相信我們所經(jīng)歷的每一個(gè)時(shí)刻都有它自己的意義和價(jià)值,關(guān)于這場(chǎng)疫情帶給我們的思考和得失也會(huì)影響深遠(yuǎn)。一個(gè)國(guó)家通過疫情檢驗(yàn)了國(guó)民的執(zhí)行力和工業(yè)生產(chǎn)力,一個(gè)民族通過疫情展示了愈挫愈奮堅(jiān)韌不拔的向心力和凝聚力,一個(gè)社會(huì)通過疫情昭示了風(fēng)雨同舟萬眾一心的感染力和推動(dòng)力。個(gè)體通過疫情表須出很多可歌可泣舍生忘死的楷模威力和生命力。

突如其來的疫情,替自然發(fā)聲,讓人間定格,給眾生畫像,為人生指路。承平時(shí)期,夸夸其談坐而論道大言不慚汩汩滔滔者眾多,居高臨下指點(diǎn)江山唯我獨(dú)尊舍我其誰者也多;大難臨頭,生死一念,一念起萬水千山,一念滅滄海桑田。真英雄家國(guó)擔(dān)當(dāng)心憂天下先苦后樂自我作古自有風(fēng)流,偽君子一己之私落井下石蠱惑人心巧言令色文過飾非。危機(jī)中有稍縱即逝的靈光乍現(xiàn)和恍然大悟,有習(xí)慣使然的冥頑不靈和麻木不仁,有一日千里的進(jìn)步和自怨自艾的沉淪,有因禍得福的收獲和終日碌碌的平庸。國(guó)家因發(fā)展階段和政治體制不同而有多樣面孔,個(gè)體因悟性高下和思維方式差異而有不同認(rèn)知。后新冠時(shí)代個(gè)體迫切需要解決的問題就是我們將以怎樣的態(tài)度、怎樣的精神去度過我們的一生?這將決定個(gè)體發(fā)展的下限。

我們開始審視自己的習(xí)慣,審視自己對(duì)親人和他人、孩子和父母的關(guān)系,審視自己的人生究竟要走向哪里,我們審視著我們的學(xué)習(xí)方式和教學(xué)模式,審視我們?cè)诿β档墓ぷ髦心切┖苌偎伎嫉氖虑?。我們開始拜訪自己的內(nèi)心,拜訪那些更深層次的價(jià)值與領(lǐng)悟;拜訪恐懼背后的希望,危機(jī)帶來的契機(jī);拜訪那些我們?cè)?jīng)的“課堂”很少講述的看待事物的角度和認(rèn)知……這場(chǎng)重大疫情,對(duì)我們每個(gè)人而言,都是一個(gè)新的起點(diǎn)。

疫情讓我們立足當(dāng)下,關(guān)注未來。我們感覺到了“未來已來”、“將至已至”。兩個(gè)多月前,隨著“停課不停學(xué)”的號(hào)角吹響,全體七中老師以備課組為單位,在最短的時(shí)間內(nèi),為全校同學(xué)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,準(zhǔn)備空中課程。線上教學(xué),云端學(xué)校,有根基、有脈絡(luò)、有枝丫地生長(zhǎng)成一個(gè)多空間融合的智慧生態(tài)圈。疫情之下,線上教育的蓬勃興起,改變的不僅僅是傳統(tǒng)的物理學(xué)習(xí)空間,更是教學(xué)形態(tài)和生態(tài)。無論是空間的智慧還是技術(shù)的智慧,無論是管理的智慧還是教學(xué)的智慧,我們都充分地感受到了以人工智能為核心的未來已撲面而來,學(xué)習(xí)需要選擇,教育需要變革。復(fù)課之后,無論是“線上+線下”的融合還是“云端+實(shí)體”的共建,都是關(guān)乎未來的遠(yuǎn)方。所有智慧的內(nèi)核是人的智慧,是學(xué)生學(xué)習(xí)個(gè)性化、教師教學(xué)精準(zhǔn)化、家校聯(lián)系智能化、社區(qū)資源最優(yōu)化的本質(zhì)回歸??梢?,疫情在時(shí)間維度上讓我們加快了接納未來的腳步。

疫情讓我們?cè)F(xiàn)實(shí),尋求奧義。我們學(xué)會(huì)了“追尋意義”、“思考人生”。我們追問人生的意義,源于人的理性。在線下學(xué)習(xí)的后半學(xué)期開始的時(shí)候,我們對(duì)未來有自己的設(shè)計(jì)和行動(dòng),我們需要明白自己2020想做什么,但是更需要明白為什么要這樣做。我們知道人生需要奮斗,但我們更應(yīng)該知道,人生為什么需要奮斗?我們習(xí)慣于解決具體問題,但“意義的追尋”是我們要解決的根本問題。“認(rèn)識(shí)你自己”它的本質(zhì),就是認(rèn)識(shí)你人生與生活的意義。追尋意義,目的在于“清楚生活的意義,告訴我們?nèi)绾紊睢薄W穼ひ饬x,核心問題有兩個(gè),我要成為怎樣的人,我需要怎樣的生活。人生,也許會(huì)讓你感到漫長(zhǎng)、瑣碎、煩躁,但思考人生、追尋意義就會(huì)使你體驗(yàn)到人生的豐富、靈動(dòng)與偉大。只有真正明白意義,才能與他人、與世界、與自然對(duì)話。如果各位同學(xué),在后疫情時(shí)代,能找到自己心中的燈,并將它點(diǎn)亮,溫暖自己,照亮世界,那么疫情在價(jià)值維度加快了我們自我認(rèn)知的進(jìn)程。

疫情讓我們推己及人,民胞物與。我們明白了“利他才能利己”,明白了必須“和世界站在一起”。新冠疫情下,沒有人是一座孤島,你的一切福祉,幾乎都離不開整個(gè)社會(huì)的良性發(fā)展。世界上并沒有可以獨(dú)善其身的人,我們只有凝聚更多的共識(shí),讓社會(huì)在一點(diǎn)一點(diǎn)進(jìn)步中變得更好,學(xué)會(huì)以利他的方式利己,才能最終惠及所有人。疫情之下,我們懂得了必須和世界站在一起。同學(xué)們,從來沒有一次開學(xué),像今年這樣艱難和焦慮。新冠疫情的爆發(fā),給中國(guó)和世界帶來了巨大疼痛,也讓我們經(jīng)歷了一個(gè)超長(zhǎng)寒假的至暗和黎明。疫情,展示著最真實(shí)的人性,也讓不同國(guó)家的治理體系和文化背景,得以呈現(xiàn)相同境遇下的不同應(yīng)對(duì)。愛與尊嚴(yán),責(zé)任與擔(dān)當(dāng),自由與自律,界限與操守,誤解與狹隘,法理情與真善美……痛苦之血與感動(dòng)之淚激烈地交匯與碰撞。同學(xué)們,你是否意識(shí)到:作為人類的一分子,你就是世界,你也是歷史,你更是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的真切力量!在建設(shè)人類命運(yùn)共同體的過程中,我們與世界站在一起。昨天一場(chǎng)名為“同一世界:團(tuán)結(jié)在家(One World:Together At Home)”慈善音樂會(huì)在全球網(wǎng)絡(luò)及電視進(jìn)行直播,lady嘎嘎和泰勒.斯威福特Taylor Swift的歌聲溫暖和撫慰了無數(shù)歌迷的心,披頭士的保羅麥卡特尼(Paul McCartney)則讓很多人堅(jiān)定了我們共渡艱危的決心,斷眉(Charlie Puth)的一首《See you again》竟然唱出了我們對(duì)疫情消失世界和平的期盼。可見,疫情在空間維度上加快了我們?nèi)谌胧澜绲倪^程。

2020年注定有別樣的精彩,蘊(yùn)含了成長(zhǎng)的陣痛和涅槃的希望。時(shí)勢(shì)維艱,砥礪共進(jìn),讓我們用比此前更多的愛、勇氣和責(zé)任共渡難關(guān)。讓我們做最好的自己,為最美的未來,努力學(xué)習(xí),不懈奮斗,不負(fù)此生。

祝福七中,祝福七中師生,祝福國(guó)家,也祝福未來。

謝謝大家。


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