大學生弘揚西遷精神的心得體會范文5篇
弘揚西遷精神對于新時代的精神建設(shè)與發(fā)展有著重要的意義，我們要努力繼寫新時代傳承西遷精神的新篇章。下面是小編為大家?guī)淼拇髮W生弘揚西遷精神的心得體會范文5篇，希望能幫到大家!
大學生弘揚西遷精神的心得體會范文1
交大西遷壯舉，以及在西遷后不辱使命，在當時還比較落后、艱苦的大西北重新鑄就了一所全國名列前茅的著名大學，如果沒有交大師生“胸懷大局，無私奉獻，弘揚傳統(tǒng)，艱苦創(chuàng)業(yè)”，是不可能實現(xiàn)的，這種精神是有更深層次的內(nèi)涵的，這個內(nèi)涵是什么?我認為是交大人具有的“科學報國、愛國愛校、責任擔當”的使命和大愛精神，西遷前輩們在生命中以這樣的使命和大愛精神，爆發(fā)出了無窮的勇氣和創(chuàng)造力，譜寫了西遷路上“向科學進軍，建設(shè)大西北”的偉大壯舉，并在平凡的崗位上眾志成城、忠于職守、默默奉獻，做出了偉大的成績。
雖然沒有經(jīng)歷過西遷歲月，但當年上學時也感受到了老師們身上所體現(xiàn)出來的無私奉獻、胸懷大局精神，他們一絲不茍、科學嚴謹?shù)慕虒W與科研態(tài)度，他們寬厚待人、體恤學生的待人作風，他們衣著樸素、勤勞努力的生活方式，都是西遷精神的寫照，更是交大人要代代傳承下來的傳統(tǒng)?？吹搅暯娇倳浗o西遷老教授們的批示，作為交大人，作為留在西安工作的交大人，激動萬分，更是無比振奮，因為看到了國家對交大西遷精神的高度肯定，看到了交大美好的未來。扎根西部、服務(wù)國家既是學校的定位，也是我們留守西部校友的誓言，特別是近幾年，我們深刻感覺到應(yīng)當把自己的價值與母校的發(fā)展緊密聯(lián)系在一起，與母校同呼吸共命運。所以，無論是用親和基金回報母校，還是做好“一八九六”雙創(chuàng)基地這個品牌，都是為了秉承交大為救國而生，為服務(wù)國家而強大的志向，繼續(xù)弘揚交大傳統(tǒng)，傳承老一輩西遷人的不畏艱難、艱苦創(chuàng)業(yè)精神，在將自己的事業(yè)做強的同時，講好西遷精神新傳人的故事，將交大的品牌與聲譽發(fā)揚光大。
大學生弘揚西遷精神的心得體會范文2
西安交大站在新的歷史起點上，一定要牢記習近平總書記囑托，不忘初心，再鑄西遷精神之魂。西遷精神是新時代交大人奮斗的動力，西安交大人要發(fā)揚西遷精神，以奮斗的姿態(tài)，做好本職工作，建好創(chuàng)新港，為學校建設(shè)世界一流大學貢獻力量!
西遷人身上體現(xiàn)了中國千千萬萬勞動者的愛國奉獻和勞動創(chuàng)造精神。這充分體現(xiàn)了黨和國家對勞動者的關(guān)懷和尊敬。新一代的交大人不能辜負這個美好的時代，應(yīng)該學習西遷精神，為中國高等教育事業(yè)、西部發(fā)展和祖國的繁榮富強貢獻全部力量。
作為當代交大學子，我們不僅是西遷精神的繼承者，更是新內(nèi)涵的創(chuàng)造者。傳承西遷精神，為中華民族的偉大復(fù)興貢獻力量，是青年人共同的歷史責任，我們當牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，培養(yǎng)崇高的家國情懷和使命擔當，響應(yīng)國家號召，投入新的時代洪流!
“扎根西部，服務(wù)國家，世界一流”，這是學校的辦學定位，也是我們交大學子一往無前的目標，我們將傳承西遷精神，努力學習，對祖國、對母校永葆一顆赤子之心，用自己的才干來回報社會。
“弄潮兒向濤頭立，手把紅旗旗不濕?！弊鳛榻淮髮W子，一定要把西遷精神學習好、傳承好、弘揚好，創(chuàng)造更大的業(yè)績、做出更大的貢獻，為西遷精神注入新的時代內(nèi)涵，跑好歷史的接力棒。
新時代西遷精神新傳人要高揚四面旗幟，用不懈的拼搏奮斗，讓西遷精神閃耀新時代的新光芒!離退休黨委書記、離退休工作處處長申丹表示，西遷精神是學校邁入新時代的不竭動力，愛國奉獻是知識分子的永恒信念，全力實現(xiàn)“雙一流”和中國西部創(chuàng)新港建設(shè)目標已成為所有交大人的共同追求!
大學生弘揚西遷精神的心得體會范文3
1956年，交通大學師生員工響應(yīng)黨和國家號召，從上海遷往西安。當年的交通大學有一個非常出名的“草棚大禮堂”，每個經(jīng)歷西遷的人都對它記憶猶新。1957年，學校的大禮堂還沒有建成，為了盡量滿足遷校后的實際需要，學校請來南方工匠，用竹子精心搭建了一座令人稱奇的“草棚大禮堂”。
“草棚大禮堂”依地勢而建，用竹籬笆做墻，大竹子做梁，茅草做頂，能容納5000多人開會。里面沒有正規(guī)的椅子，只有一條條長板凳，一條凳子上可坐七八個人。在很長一段時間里，學校開大會、辦文藝演出、放電影、開音樂會等都在這里進行?！安菖锎蠖Y堂”給當年的西遷師生留下了許多美好的回憶。
光陰荏苒，歲月如歌。在60多年里，西遷的交大師生們歷經(jīng)風雨，扎根黃土地矢志不渝，他們在困境中艱苦創(chuàng)業(yè)，為建設(shè)西部作出了卓越的貢獻，用自己的行動鑄就了“胸懷大局、無私奉獻、弘揚傳統(tǒng)、艱苦創(chuàng)業(yè)”的西遷精神。
“西遷精神”是在黨的關(guān)懷和哺育下成長起來的知識分子不忘初心的生動體現(xiàn)，西安交大為國家、民族而生，也將永遠把黨和國家的發(fā)展作為奮斗指南，在每一個重要歷史時期作出特有的交大貢獻。學好西遷精神是廣大知識分子健康成長、創(chuàng)造偉大業(yè)績的行動指南，也是新時代做好知識分子工作的重要遵循。學校將弘揚光榮傳統(tǒng)、秉持民族復(fù)興擔當，緊跟時代步伐、當好新傳人，明確辦學定位、實踐新要求，加快建設(shè)“雙一流”、實現(xiàn)新目標，全力推進改革發(fā)展事業(yè)，不負總書記對西安交大的關(guān)懷和期望。
大學生弘揚西遷精神的心得體會范文4
60多年前，作為東南翹楚的交通大學，為貫徹中共中央和國務(wù)院的決定，從繁華的大上海遷至西安，在黃土地上永久地扎下根來，用青春和汗水為西部建設(shè)了一所著名的高等學府，微電子校友會的所有人員都是在這60多年中接受了母校的培育和洗禮，最終走出交大，走向祖國需要的地方和行業(yè)中去。集成電路產(chǎn)業(yè)是我國戰(zhàn)略性產(chǎn)業(yè)，關(guān)系到國家的信息和國防安全，記得總書記2013年給集成電路產(chǎn)業(yè)的指示就是“緊抓不放，實現(xiàn)跨越”，這和我們交大的西遷精神一脈相承，集成電路產(chǎn)業(yè)這些年正是在總書記的關(guān)心和支持下迅速發(fā)展，這里面有我們許多交大微電子校友的身影。
校友會的名譽會長肖勝利就是在60年代秉承了老一代交大人的獻身精神，扎根大西北，把一家瀕臨倒閉的集成電路封裝企業(yè)改變成為全國第二，全球第六的封裝企業(yè)，這也是交大西遷精神的充分體現(xiàn)。校友們紛紛表示，一定要向老教授們學習，學習他們?yōu)閲覟樯鐣鲐暙I的價值追求，將每個人的發(fā)展和國家的發(fā)展同心同向，到祖國最需要的地方去建功立業(yè)。大家認為西遷精神就是響應(yīng)國家號召，跟黨走，到祖國最需要的產(chǎn)業(yè)發(fā)展中去。其實西遷精神本身就是一種服務(wù)國家戰(zhàn)略，到祖國最需要的地方去貢獻自己的這樣一種精神。對我們微電子人來講，西遷精神是非常值得學習的，我們一定要認真學習、堅決落實總書記重要指示，不忘初心、牢記使命、永遠奮斗、砥礪前行，矢志不渝地踐行好西遷精神，為我國集成電路產(chǎn)業(yè)的跨越式發(fā)展貢獻自己的力量。
大學生弘揚西遷精神的心得體會范文5
“西遷精神”是教育戰(zhàn)線的重要精神財富，是我們教育人的“傳家寶”。它不僅是西安交大的優(yōu)良傳統(tǒng)和寶貴財富，是全國廣大知識分子熱愛祖國、服務(wù)人民高尚情操的光輝寫照，更是中國教育事業(yè)發(fā)展的精神“先鋒隊”。交大人迅速響應(yīng)國家號召西遷，義無反顧，滿懷豪情就到了西安。這種祖國至上的精神乃是我們這個時代最可貴的精神資源。只要祖國需要，我必全力以赴，這是他們的價值選擇。這是知識分子的家國情懷與使命擔當。家國情懷是優(yōu)秀的民族傳統(tǒng)，是知識分子愛國報國的樸素表達，也是教育在人才培養(yǎng)中的重要文化傳承。
他們給我們的箴言是，永遠要把個人的理想追求融入國家和民族的事業(yè)中，在國家的大局下思考，在民族的大局下行動。
“西遷精神”是交大人的驕傲，它記錄的是一段可歌可泣的偉大建設(shè)史，中國高等教育頑強的拓荒史，是我們時代精神譜系中耀眼的一環(huán)。我們要讓“西遷精神”浸潤我們內(nèi)心，推動我們內(nèi)省，更要把帶著前行者汗水的精神財富交給我們的孩子。我所在的學校，是一所有著百年歷史的學校，是一代代人為國家和民族奮斗的歷史成就了她的品格。我們常說，歷史是深沉的教育，歷史是莊嚴的洗禮。在歷史里，有穩(wěn)定我們內(nèi)心的力量?！拔鬟w精神”也將成為我們和我們孩子內(nèi)心的穩(wěn)定器。在教育課程上，要遵循學生年齡特點和認知規(guī)律，把傳統(tǒng)和現(xiàn)代銜接，以弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為抓手，將家國情懷的培育融入學校教育教學和課程建設(shè)之中。潛移默化地將家國情懷和使命意識根植于學生的心中，溶于血液，培育學生低頭奮斗的智慧和抬頭看天的情懷。
重溫“西遷精神”，溫故一段輝煌的奮斗史，那決絕的勇氣，那建設(shè)者的汗水、那校園飛揚的歌聲似乎觸手可及。教師要真正甘于奉獻，擁有教育情懷。60多年前，一大批教師“踏歌向西”，他們沒有計較個人的得失，在他們看來，教育從不是追求錢和名利的事業(yè)，而是去影響人和培養(yǎng)人，這是一種高尚的教育情懷，而這又離不開對教師、對教育發(fā)自內(nèi)心的愛、自我的職業(yè)認同感和幸福感。
對于我們這些躬身從事基礎(chǔ)教育實踐的教師來說，不僅應(yīng)該從這些輝煌的歷史里收獲感動，更應(yīng)該從中激起我們奮斗的勇氣，把我們的汗水流在新時代建設(shè)的“工地”上。時代厚待我，我亦要厚愛時代?！斑x擇了清華，就選擇了一生的責任”。這是我們內(nèi)心的律令，這是我們莊嚴的使命：我們要從那些前行者那里汲取更多的精神養(yǎng)料，以“篳路藍縷，以啟山林”的創(chuàng)業(yè)精神，開啟我們教育事業(yè)的新時代。
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