2020西遷精神觀后感以及心得感受最新大全5篇
2020西遷精神觀后感以及心得感受最新大全
“西遷精神”的核心是愛(ài)國(guó)主義,精髓是聽(tīng)黨指揮跟黨走,與黨和國(guó)家、與民族和人民同呼吸、共命運(yùn),具有深刻現(xiàn)實(shí)意義和歷史意義。下面給大家分享2020西遷精神觀后感以及心得感受最新大全.歡迎閱讀!
西遷精神觀后感以及心得感受【1】
“西遷精神”的核心是愛(ài)國(guó)主義,精髓是聽(tīng)黨指揮跟黨走,與黨和國(guó)家、與民族和人民同呼吸、共命運(yùn),具有深刻現(xiàn)實(shí)意義和歷史意義。它將激勵(lì)懷揣夢(mèng)想的中華兒女,沿著前輩們愛(ài)國(guó)和奮斗的足跡,不斷追夢(mèng)前行。
聯(lián)想到前段時(shí)間,為了響應(yīng)國(guó)家抗疫的號(hào)召,我們的醫(yī)生與護(hù)士們毅然踏上了支援武漢等疫區(qū)的抗戰(zhàn)之旅,我們?cè)谒麄兊纳砩峡吹搅恕拔鬟w精神”,他們積極響應(yīng)國(guó)家、組織的號(hào)召,祖國(guó)哪里有需要就去哪里,這也給我們巨大鼓舞,我們有決心也有能力贏得這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。
“重大的歷史進(jìn)步都是在一些重大的災(zāi)難之后,我們這個(gè)民族就是這樣在艱難困苦中歷練、成長(zhǎng)起來(lái)的。”4月22日,習(xí)近平總書(shū)記的這句話(huà),在交大博物館回響,經(jīng)久不散。
五十年代,交大師生懷著一腔建設(shè)祖國(guó)、建設(shè)共產(chǎn)主義的熱忱,從黃浦江畔搬到了渭水之濱。“到祖國(guó)最需要的地方去!”在大西北貧瘠的土地上,他們將青春奉獻(xiàn)給國(guó)家,鑄就了“胸懷大局、無(wú)私奉獻(xiàn)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)、艱苦創(chuàng)業(yè)”的西遷精神,為共和國(guó)西部高等教育事業(yè)的發(fā)展,做出了了不起的貢獻(xiàn)。
60多年后,這份“西遷精神”仍然能夠催人奮進(jìn)。經(jīng)受了疫情摧折的民族,絕不會(huì)服從劫難的安排,千千萬(wàn)萬(wàn)的人傳承著胸懷大局、默默無(wú)聞的無(wú)私奉獻(xiàn)精神,逆風(fēng)而行、向死而生,把國(guó)家的需要,當(dāng)成自己的責(zé)任,當(dāng)成年輕人的責(zé)任,當(dāng)成知識(shí)青年的責(zé)任。
一代人有一代人的青春,一代人有一代人的奉獻(xiàn)。災(zāi)難洗練了我們青春的底色、愛(ài)國(guó)的心懷,我們應(yīng)當(dāng)有更大的能力去扎根實(shí)際、勇攀高峰,在新時(shí)代的廣闊天地中,將“西遷精神”延續(xù),創(chuàng)造屬于我們這代人的歷史功績(jī)!
西遷精神觀后感以及心得感受【2】
西遷精神,是西安交通大學(xué)的一座豐碑,激勵(lì)了一代又一代交大人精勤求學(xué)、敦篤勵(lì)志、果毅力行、忠恕任事,作為新時(shí)代的交大人,我們應(yīng)飲水思源,認(rèn)真學(xué)習(xí)西遷精神,并將之發(fā)揚(yáng)光大。“西遷精神”也鼓舞一代代交大人樹(shù)立愛(ài)國(guó)情懷,為民族富強(qiáng)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),不畏艱苦,敢于拼搏。
學(xué)習(xí)“西遷精神”是我們大學(xué)生責(zé)任意識(shí)提升的重要環(huán)節(jié)。以集體為重,不吝惜于犧牲個(gè)人利益,頑強(qiáng)拼搏,并且將這份優(yōu)秀的精神一直傳承下去,這是我們的義務(wù)。
首先,作為一名大學(xué)生我感到西遷精神有更深層次的內(nèi)涵。交大西遷壯舉,以及在西遷后不辱使命,在當(dāng)時(shí)還比較落后、艱苦的大西北重新鑄就了一所全國(guó)名列前茅的著名大學(xué),如果沒(méi)有交大師生“胸懷大局,無(wú)私奉獻(xiàn),弘揚(yáng)傳統(tǒng),艱苦創(chuàng)業(yè)”,是不可能實(shí)現(xiàn)的,這種精神是有更深層次的內(nèi)涵的,這個(gè)內(nèi)涵是什么?我認(rèn)為是交大人具有的“科學(xué)報(bào)國(guó)、愛(ài)國(guó)愛(ài)校、責(zé)任擔(dān)當(dāng)”的使命和大愛(ài)精神,西遷前輩們?cè)谏幸赃@樣的使命和大愛(ài)精神,爆發(fā)出了無(wú)窮的勇氣和創(chuàng)造力,譜寫(xiě)了西遷路上“向科學(xué)進(jìn)軍,建設(shè)大西北”的偉大壯舉,并在平凡的崗位上眾志成城、忠于職守、默默奉獻(xiàn),做出了偉大的成績(jī)。
其次,如何弘揚(yáng)交大西遷精神?當(dāng)一個(gè)人有了使命,就會(huì)有生命的內(nèi)驅(qū)力,而從小愛(ài)到大愛(ài)是一個(gè)人生命錘煉成長(zhǎng)的結(jié)果。我們大學(xué)生在新時(shí)代中弘揚(yáng)西遷精神,就是要繼續(xù)秉持“科學(xué)報(bào)國(guó),愛(ài)國(guó)愛(ài)校,責(zé)任擔(dān)當(dāng)”的使命和大愛(ài)精神,不僅要向前輩們學(xué)習(xí),在平凡的崗位上做出最好的成績(jī),還要在當(dāng)今國(guó)家經(jīng)濟(jì)及社會(huì)轉(zhuǎn)型中勇于接受新的挑戰(zhàn),把更多的科研成果和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力,推動(dòng)產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展,造福于人民,讓國(guó)家走向繁榮富強(qiáng)。
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)?!崩弦惠吔淮笕朔艞墐?yōu)越的物質(zhì),義無(wú)反顧投身西部,克服重重困難,為西部地區(qū)培養(yǎng)了大批優(yōu)秀人才,在艱苦創(chuàng)業(yè)中實(shí)現(xiàn)了自身價(jià)值。作為新時(shí)代青年,我們要向他們學(xué)習(xí),把青春用于奮斗,把豪情譜寫(xiě)于現(xiàn)實(shí),勾勒好自己的精彩人生。
西遷精神觀后感以及心得感受【3】
胸懷大局,無(wú)私奉獻(xiàn),弘揚(yáng)傳統(tǒng),艱苦創(chuàng)業(yè)”是交大人的西遷精神,是交大人勇往直前,為國(guó)家、民族建功立業(yè),做出貢獻(xiàn)的歷史。64年前,交大的老一輩響應(yīng)國(guó)家的召喚,放棄了上海相對(duì)優(yōu)越的生活條件,奔赴大西北的西安,六十一年中為國(guó)家的教育事業(yè)默默的奉獻(xiàn),為國(guó)家特別是西部地區(qū)培養(yǎng)了大批優(yōu)秀人才,創(chuàng)造了許多重大科技成果。
正是這批老師的青蔥歲月。正是這些的教師和其他的西遷老師撐起了西安交大在全國(guó)工科排名第二的中國(guó)頂尖大學(xué)。他們是西安交大在西部發(fā)展的奠基者和開(kāi)拓者。從知識(shí)分子與祖國(guó)發(fā)展的命運(yùn)相結(jié)合的層面上來(lái)看,他們那一代是真正的開(kāi)拓者和奉獻(xiàn)者。
相對(duì)于老教授這一代,我們這一代人就是幸運(yùn)者,包括我們?cè)谛5膶W(xué)弟學(xué)妹們,以及學(xué)校年輕的老師們,更是這個(gè)時(shí)代的受益者,過(guò)上了相對(duì)富裕的生活,享受到祖國(guó)發(fā)展的豐碩的成果。從這個(gè)層面上來(lái)講,我們真的要好好感謝我們西遷的老教授們,沒(méi)有他們的付出,就沒(méi)有我們今天的收獲。人是要有一點(diǎn)精神的,一個(gè)偉大的國(guó)家,必須有偉大的精神作為支撐的。
物質(zhì)財(cái)富和金錢(qián)是重要的,但是沒(méi)有偉大正確精神的積淀,一個(gè)國(guó)家想發(fā)展到高的層次也是很困難的。西遷老教授們和交大當(dāng)時(shí)為國(guó)家西部建設(shè)所作出的奉獻(xiàn)是中國(guó)人和中國(guó)高等教育的脊梁。我們不但不能忘記,而且必須發(fā)揚(yáng)光大。這是西安交大老教授們和學(xué)校在祖國(guó)最重要的節(jié)點(diǎn)和時(shí)代里發(fā)出的召喚。母校的雙一流建設(shè),西部創(chuàng)新港,絲綢之路大學(xué)聯(lián)盟等無(wú)不都在續(xù)寫(xiě)著昨天西遷的故事。作為安徽校友,我們?yōu)槲鬟w前輩點(diǎn)一百個(gè)贊,為母校點(diǎn)一百個(gè)贊!
西遷精神觀后感以及心得感受【4】
“西遷精神”是教育戰(zhàn)線(xiàn)的重要精神財(cái)富,是我們教育人的“傳家寶”。它不僅是西安交大的優(yōu)良傳統(tǒng)和寶貴財(cái)富,是全國(guó)廣大知識(shí)分子熱愛(ài)祖國(guó)、服務(wù)人民高尚情操的光輝寫(xiě)照,更是中國(guó)教育事業(yè)發(fā)展的精神“先鋒隊(duì)”。交大人迅速響應(yīng)國(guó)家號(hào)召西遷,義無(wú)反顧,滿(mǎn)懷豪情就到了西安。這種祖國(guó)至上的精神乃是我們這個(gè)時(shí)代最可貴的精神資源。只要祖國(guó)需要,我必全力以赴,這是他們的價(jià)值選擇。這是知識(shí)分子的家國(guó)情懷與使命擔(dān)當(dāng)。家國(guó)情懷是優(yōu)秀的民族傳統(tǒng),是知識(shí)分子愛(ài)國(guó)報(bào)國(guó)的樸素表達(dá),也是教育在人才培養(yǎng)中的重要文化傳承。
他們給我們的箴言是,永遠(yuǎn)要把個(gè)人的理想追求融入國(guó)家和民族的事業(yè)中,在國(guó)家的大局下思考,在民族的大局下行動(dòng)。
“西遷精神”是交大人的驕傲,它記錄的是一段可歌可泣的偉大建設(shè)史,中國(guó)高等教育頑強(qiáng)的拓荒史,是我們時(shí)代精神譜系中耀眼的一環(huán)。我們要讓“西遷精神”浸潤(rùn)我們內(nèi)心,推動(dòng)我們內(nèi)省,更要把帶著前行者汗水的精神財(cái)富交給我們的孩子。我所在的學(xué)校,是一所有著百年歷史的學(xué)校,是一代代人為國(guó)家和民族奮斗的歷史成就了她的品格。我們常說(shuō),歷史是深沉的教育,歷史是莊嚴(yán)的洗禮。在歷史里,有穩(wěn)定我們內(nèi)心的力量?!拔鬟w精神”也將成為我們和我們孩子內(nèi)心的穩(wěn)定器。在教育課程上,要遵循學(xué)生年齡特點(diǎn)和認(rèn)知規(guī)律,把傳統(tǒng)和現(xiàn)代銜接,以弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為抓手,將家國(guó)情懷的培育融入學(xué)校教育教學(xué)和課程建設(shè)之中。潛移默化地將家國(guó)情懷和使命意識(shí)根植于學(xué)生的心中,溶于血液,培育學(xué)生低頭奮斗的智慧和抬頭看天的情懷。
重溫“西遷精神”,溫故一段輝煌的奮斗史,那決絕的勇氣,那建設(shè)者的汗水、那校園飛揚(yáng)的歌聲似乎觸手可及。教師要真正甘于奉獻(xiàn),擁有教育情懷。60多年前,一大批教師“踏歌向西”,他們沒(méi)有計(jì)較個(gè)人的得失,在他們看來(lái),教育從不是追求錢(qián)和名利的事業(yè),而是去影響人和培養(yǎng)人,這是一種高尚的教育情懷,而這又離不開(kāi)對(duì)教師、對(duì)教育發(fā)自?xún)?nèi)心的愛(ài)、自我的職業(yè)認(rèn)同感和幸福感。
對(duì)于我們這些躬身從事基礎(chǔ)教育實(shí)踐的教師來(lái)說(shuō),不僅應(yīng)該從這些輝煌的歷史里收獲感動(dòng),更應(yīng)該從中激起我們奮斗的勇氣,把我們的汗水流在新時(shí)代建設(shè)的“工地”上。時(shí)代厚待我,我亦要厚愛(ài)時(shí)代。“選擇了清華,就選擇了一生的責(zé)任”。這是我們內(nèi)心的律令,這是我們莊嚴(yán)的使命:我們要從那些前行者那里汲取更多的精神養(yǎng)料,以“篳路藍(lán)縷,以啟山林”的創(chuàng)業(yè)精神,開(kāi)啟我們教育事業(yè)的新時(shí)代。
西遷精神觀后感以及心得感受【5】
交大西遷壯舉,以及在西遷后不辱使命,在當(dāng)時(shí)還比較落后、艱苦的大西北重新鑄就了一所全國(guó)名列前茅的著名大學(xué),如果沒(méi)有交大師生“胸懷大局,無(wú)私奉獻(xiàn),弘揚(yáng)傳統(tǒng),艱苦創(chuàng)業(yè)”,是不可能實(shí)現(xiàn)的,這種精神是有更深層次的內(nèi)涵的,這個(gè)內(nèi)涵是什么?我認(rèn)為是交大人具有的“科學(xué)報(bào)國(guó)、愛(ài)國(guó)愛(ài)校、責(zé)任擔(dān)當(dāng)”的使命和大愛(ài)精神,西遷前輩們?cè)谏幸赃@樣的使命和大愛(ài)精神,爆發(fā)出了無(wú)窮的勇氣和創(chuàng)造力,譜寫(xiě)了西遷路上“向科學(xué)進(jìn)軍,建設(shè)大西北”的偉大壯舉,并在平凡的崗位上眾志成城、忠于職守、默默奉獻(xiàn),做出了偉大的成績(jī)。
雖然沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)西遷歲月,但當(dāng)年上學(xué)時(shí)也感受到了老師們身上所體現(xiàn)出來(lái)的無(wú)私奉獻(xiàn)、胸懷大局精神,他們一絲不茍、科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)與科研態(tài)度,他們寬厚待人、體恤學(xué)生的待人作風(fēng),他們衣著樸素、勤勞努力的生活方式,都是西遷精神的寫(xiě)照,更是交大人要代代傳承下來(lái)的傳統(tǒng)。看到習(xí)近平總書(shū)記給西遷老教授們的批示,作為交大人,作為留在西安工作的交大人,激動(dòng)萬(wàn)分,更是無(wú)比振奮,因?yàn)榭吹搅藝?guó)家對(duì)交大西遷精神的高度肯定,看到了交大美好的未來(lái)。扎根西部、服務(wù)國(guó)家既是學(xué)校的定位,也是我們留守西部校友的誓言,特別是近幾年,我們深刻感覺(jué)到應(yīng)當(dāng)把自己的價(jià)值與母校的發(fā)展緊密聯(lián)系在一起,與母校同呼吸共命運(yùn)。所以,無(wú)論是用親和基金回報(bào)母校,還是做好“一八九六”雙創(chuàng)基地這個(gè)品牌,都是為了秉承交大為救國(guó)而生,為服務(wù)國(guó)家而強(qiáng)大的志向,繼續(xù)弘揚(yáng)交大傳統(tǒng),傳承老一輩西遷人的不畏艱難、艱苦創(chuàng)業(yè)精神,在將自己的事業(yè)做強(qiáng)的同時(shí),講好西遷精神新傳人的故事,將交大的品牌與聲譽(yù)發(fā)揚(yáng)光大。
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