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2020初中青年節(jié)作文600字_青年節(jié)以青春為話題的作文5篇

時間: 楊杰1209 分享

  五四青年節(jié)到了,我們的青春我們做主,在節(jié)日來臨之際,你準備寫什么作文呢?以下是小編整理了關(guān)于2020初中青年節(jié)作文600字_青年節(jié)以青春為話題的作文5篇,希望你喜歡。

  初中青年節(jié)作文600字篇一

  青春,是一道明媚的憂傷?;蛟S,只有在花開花落的時候,我們才會領(lǐng)悟到她的真諦。

  抬起頭,望著那湛藍的天,我有些疑惑。遐想就像云朵一樣在腦海中浮現(xiàn)。

  如今的我不再稚氣,如今的我不再猶豫。眼前要的就是拼搏!僅僅在四百天多天的日子里,我就要放飛夢想,讓二年的奮斗成為現(xiàn)實。

  像我們這樣的年紀,或許應(yīng)該好好享受青春,風華正茂的時刻一生只有一次。正因為我們風華正茂,所以我拒絕用青春去賭明天。

  對于我來說,青春是一個復雜的命題。有時候,她苦澀,有時候,她又是那么吸引人……

  那顆朝氣蓬勃的心在蠢蠢欲動,在一層又一層的等待中想要破繭而出。有時候會去壓抑一下。將她變?yōu)閯恿Γ尷硐胱呦颥F(xiàn)實。努力之中,汗水和淚水一起交織。但在這之后,希望和喜悅會向你招手。這時,苦澀再也不是苦澀了!

  面對新鮮和好奇,也許你會無所顧及地追求。在魅力的吸引下,思考可能被遺忘,所以掉入青春的陷阱,也是常有的。于是,她給了你經(jīng)驗和教訓,這才是一筆巨大的財富。

  體驗青春的時候,我們也在成長。

  一次又一次的體驗,一次又一次的回味,不管青春是什么樣子的,她都造就了嶄新的我們。

  席慕容說青春是透明的。就在透明里,我面對考驗,面對競爭,面對失去,面對擁有。這一切讓我明白了什么是青春。沒有巖石的阻擋,就不會激起美麗的浪花。沒有青春的磨練,就不會有一個完美的理念。即使在透明里,我們也要學會把握。

  也許是青春讓我感受到了一種超然的境界:

  高朋滿座,不會暈眩;

  曲終人散,不會孤獨;

  成功,不會欣喜若狂;

  失敗,不會心灰意冷;

  迎接生活的鮮花美酒,我坦然;

  面對生活的刀霜劍影,我灑脫。

  只是平靜地,找尋陽光,找尋希望!

  面對青春,更不用緊張和激動。

  初中青年節(jié)作文600字篇二

  親親揮別無畏的童年,和著青春的步伐,我們在人生的道路上尋尋覓覓、跌跌撞撞。

  巴爾扎克說:“挫折就像一塊石頭,對于弱者來說是絆腳石,讓你卻步不前,而對強者來說是墊腳石,使你站得更高。”奧地利音樂神童莫扎特,在他15歲那年,他為了抓緊時間創(chuàng)作一道曲子,連續(xù)三晚他都在寒冬中伏案創(chuàng)作,手凍僵了,呵一口熱氣暖暖。但后來,他的曲子被淘汰了,他的希望瞬間變成了泡影。但他并沒有在挫折面前低頭,還是一如既往地在音樂事業(yè)下苦功。最終,他終于在世人的敬仰與羨慕中成就了他一生的輝煌,在歷史的篇章熠熠生輝。

  我們對電燈的使用評價甚高,可誰又能明白他――――電燈的發(fā)明者愛迪生,經(jīng)歷了多少苦難,失敗與挫折。

  他在發(fā)明電燈時,做了一次又一次的試驗。在每一次試驗失敗后,他總結(jié)經(jīng)驗,又投入到下一次的試驗中,反反復復,直到成功為止。

  莫扎特、愛迪生,他們的青春年華可以說是在挫折和失敗中渡過的。但也正因為有了這些失敗的教訓,他們才有了精彩的人生。

  每個人都有屬于自己的青春,人生中青春是最最美好的,精彩的階段。經(jīng)歷了青春的酸,甜,苦,辣,你才會成長為一個真正有意義的人。青春,短暫,會從你手邊輕輕流走,把握好青春意味著充實的人生就在不遠的前方等待著你!青春就象這束鮮花!開放的時候絢麗無比!可它枯萎的時候就慘不忍睹!我們的青春也是如此,在青春的季節(jié),我們是充滿激情,可青春一旦逝去,我們將失去活力,激情,奔放!我們要珍惜青春,不要讓它白白流走!

  初中青年節(jié)作文600字篇三

  秋風揚夢想,桂香飄志向。今天在這陽光燦爛的日子里,我們一起參加生命中的成人禮,在此,祝愿大家都能擁有一個好的前程。

  歷經(jīng)十八年風雨,我們從當初呱呱落地的小孩,成長為今天跨入門檻的成人,承載了太多的關(guān)愛與呵護,在這里要首先感謝我們的父母,是你們給了我生命,含辛茹苦,十八年如一日給予我們關(guān)懷與照顧。十八年來,皺紋蒼老了你們的容顏,風霜染白了你們的頭發(fā),雖說你們逐漸蒼老,但永遠是我們最依賴的臂膀,最可靠的港灣。

  其次,要感謝我們的老師,他們滿身疲憊,每天在辦公室里捶肩揉脖子,可來到教室卻立刻意氣奮發(fā),慷慨激昂。多少次,他們趴在辦公桌上便沉沉睡去,批改作業(yè)的紅筆還握在手中,是他們用那嘶啞而抑揚頓挫的聲音傳遞著幸福與感動,是他們在我們遭遇挫折時,給我們鼓勵和支持,在我們迷茫無措時,給我們指點迷津引領(lǐng)前行。他們就是那迷霧里的一盞燈,為我們照亮了前行的方向。

  我們深信人生只有走出來的美麗,沒有等出來的輝煌。是雄鷹,就該搏擊長空;已成人,就應(yīng)擔當起責任。同學們,還有兩百多天,就要高考了,這是我們成人后的第一場戰(zhàn)斗,也是給自己青春的一份獻禮,永不言棄的信念,可以讓腳步更加堅定;踏實勤奮的學習,可以讓進步更加顯著;恪守嚴謹?shù)淖黠L,可以讓道路在腳下無限延長。

  同學們,我的同齡人,我的朋友們!今天我們相聚在這里,一起邁入十八歲,共同迎接成人禮,這昭示著一種榮耀,標志著一種責任,迸發(fā)著有一種力量,預示著一種輝煌。我們向父母宣告,我們長大了!我們向老師宣告,我們成人了!我們向社會宣告,我們要來主宰世界了!

  初中青年節(jié)作文600字篇四

  高大的棕櫚樹,碧草連天,榕樹舒展著它繁茂的枝葉,桃花紛飛在夢的季節(jié)里……這是我們詩意的校園。靈動的生命之花在這里綻放,青春的節(jié)拍一刻不停地敲響,我邁著腳步怕驚擾校園的美麗,輕輕地走著,不禁回想著、思念著……

  是清純的心感受到初中生活的旋律:

  帶著向往,帶著欣喜,我們對著太陽揚起笑臉,手挽著手來到操揚上、草坪間,有一種緣份將我們親密地相處在一起。走進新校園面對著新生活,我們歌唱,我們憧憬。初一教室里的我們用清純的心感受初中生活的旋律;用火一樣的熱情,燃燒在如花的歲月里。

  以疑惑的心解讀初中生活的魅力:

  帶著不解,帶著尋覓,我們邁入初二?;洹⒒ㄩ_;春去、春來。我們在教室窗口凝望抽芽的新葉,聽著老師總也講不完的課,時而昏昏欲睡,時而哄堂大笑。我們總想穿時尚的衣服,我們總想剪老師看不順眼的流行發(fā)式,自由自在,似乎什么都不怕,什么都不在乎,走自己的路。

  我們學會沉思,常會倚在窗前,呆呆地望著藍天上飄過的云彩;會坐在窗臺上唱著似懂非懂的流行歌曲。在這空曠的校園里,飄蕩著我們歌聲,在這如花的歲月里,帶著迷茫的美,散發(fā)著生活的魅力。

  用進取的心拼搏在成長的大地上:青春滋味,有酸有甜,我們帶著一顆清純、稚嫩的心揚起風帆,駛向湛藍的大海。青青草地有我們留下的一片歡聲笑語;小小的樹苗是我們?nèi)鱿碌南M?飛揚的錦旗是我們掛著淚水的笑渦。我們等待,等待下一個緋紅的黎明;我們堅信,堅信我們會笑到最后。

  花在笑,雨在唱,我們一步一個腳印奔跑在成長的路上。

  初中青年節(jié)作文600字篇五

  在不知不覺間,我們已經(jīng)悄悄地長大了,開始從兒童向成年過渡,跨入青春期的大門,開始人生最美麗的春天……

  青春期的我志比天高,像春天一樣富有生機和活力;

  青春期的我豪邁灑脫,像夏天一樣熱情奔放;

  青春期的我,不知為什么變得如此多愁善感,像秋日的絲雨一樣深沉憂郁;

  青春期的我,有了冬天的冷峻與沉穩(wěn)。

  當我們想到青春的時候,會想到很多美好的事物……

  青春是一座金字塔,是進取。只有銳意進取,青春才能煥發(fā)出巨大的力量;

  青春是兩顆連在一起的心,是友誼。青春的友誼是無私的,純潔的,不帶任何功利色彩它像一杯清香的茶,在若干年后,依然那么令人懷念;

  青春是一彎新月,是缺憾。青春總是不完整的。正因為不完整,就多了一份不同的體驗,多了一種美好的希冀;

  青春是一把豎琴,是快樂。青春沒有理由不快樂;

  青春是書架,是智慧。沒有書的青春是不結(jié)果的花;

  青春是一面旗幟,是理想的旗幟。青春的目標,是奔跑在風中的一面旗;

  青春是拳頭,是力量。青春的力量等于朝氣加勇氣加靈氣;

  青春是單杠,是運動。青春的第一標志就是健康,而健康來自不懈的運動;

  青春是單個的人,是獨立。著意味著你長大了,成人了,不再依靠父母師長,你要有獨立的人格,自主的能力,要對自己的行為負責。

  青春是活力的象征,它蘊涵著智慧、勇敢和意志。有了這些,我們便有了克服困難的勇氣和魄力。青春將使我們對未來充滿新奇,使我們有勇氣去面對眼前的一切,使我們坦然地接納歡喜與憂愁,使我們能夠盡情地享受人生競賽的樂趣

  為了我們的青春無悔、生命閃光,用心珍惜青春吧!



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