2020停課不停學(xué)收獲心得體會(huì)作文5篇
現(xiàn)在對(duì)于我來(lái)說(shuō)，每一天的名師課堂都會(huì)讓我有種豁然開朗之感。所以，感謝為我們提供這一平臺(tái)服務(wù)的所有人員，謝謝大家，因你們的努力，讓我進(jìn)入這片美麗的天空，因你們的奉獻(xiàn)，我每天都在靜靜的成長(zhǎng)。下面小編整理停課不停學(xué)收獲心得體會(huì)作文，歡迎閱讀。
停課不停學(xué)收獲心得體會(huì)作文1
因?yàn)樾滦凸跔畈《镜膩?lái)臨，讓我們無(wú)法回到美麗的學(xué)校。我們只能在家靠網(wǎng)絡(luò)來(lái)學(xué)習(xí)。
我期待已久的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)與我想象中的學(xué)習(xí)不一樣。我記得剛開始的時(shí)候，我迫不及待地打開我的平板電腦，一打開QQ語(yǔ)音，我就聽見七嘴八舌的聲音。一會(huì)兒，俞老師發(fā)起語(yǔ)音說(shuō)：“請(qǐng)同學(xué)們馬上關(guān)閉語(yǔ)音，不會(huì)的請(qǐng)教爸爸媽媽，第一天不會(huì)弄，老師可以理解。但以后不能再出現(xiàn)這種情哦。”我一聽俞老師的話，我急急忙忙地去請(qǐng)教媽媽，媽媽一說(shuō)我就明白了。接下來(lái)的幾天比第一天的情況好得多。俞老師還表?yè)P(yáng)了我們，說(shuō)我們執(zhí)行能力還是很強(qiáng)的。
在學(xué)校的時(shí)候，因?yàn)槲也皇莻€(gè)能言善辨的學(xué)生，屬于比較內(nèi)向的學(xué)生，所從不經(jīng)常舉手回答問(wèn)題，但有了網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，俞老師給了我們每位學(xué)生回答問(wèn)題的表現(xiàn)。讓我學(xué)到積極回答問(wèn)題的好處。
從這兩周的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，讓我感受到網(wǎng)絡(luò)的方便、網(wǎng)絡(luò)的強(qiáng)大、網(wǎng)絡(luò)的重要，但網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)也有不好的地方，那就是太傷眼睛了，我還是希望回到美麗的校園。
停課不停學(xué)收獲心得體會(huì)作文2
在2020的開端，一場(chǎng)突如其來(lái)的疾病———新型冠狀病毒，讓我們無(wú)法去學(xué)校上課，家長(zhǎng)無(wú)法按時(shí)上班，都只能呆在家里，不給國(guó)家添亂，而前線有醫(yī)護(hù)人員正在為我們作戰(zhàn)，感謝白衣天使。
由于我們不能在學(xué)校上課，學(xué)校為我們安排了“停課不停學(xué)”的網(wǎng)課，我們可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)就可以自己在家里學(xué)習(xí)。此時(shí)，我們學(xué)校的網(wǎng)課已經(jīng)上了一周了。
在剛開始上課的這幾天，我們都還不太適應(yīng)，都不太自律，沒(méi)有老師的監(jiān)督，上課時(shí)總會(huì)走神，有時(shí)還想玩手機(jī)，甚至是偷懶。但是每一門課的老師都會(huì)留下課后作業(yè)，所以當(dāng)我們上課時(shí)就會(huì)打消所有的念頭，認(rèn)真聽課，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。
想一想等疫情結(jié)束后，我們回到學(xué)校，這些在網(wǎng)上學(xué)的知識(shí)到學(xué)校后老師不會(huì)再講，就認(rèn)真聽了起來(lái)，因?yàn)楫?dāng)你在網(wǎng)上認(rèn)真聽課后，這些學(xué)的知識(shí)就會(huì)非常牢固，而沒(méi)有認(rèn)真聽課的人就會(huì)稀里糊涂的什么的不會(huì)，學(xué)習(xí)的差異就來(lái)了。網(wǎng)課是對(duì)我們自己的一種考驗(yàn)，我們自己要對(duì)自己負(fù)責(zé)。這對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是一種成長(zhǎng)，同時(shí)也能提高自己的自律能力。
那些奮戰(zhàn)在前線的醫(yī)護(hù)人員正在奮力作戰(zhàn)，我們也不能松懈，好好呆在家里學(xué)習(xí)，最后為武漢加油，中國(guó)加油!
停課不停學(xué)收獲心得體會(huì)作文3
2020年春節(jié)期間，因?yàn)樾滦凸跔畈《拘苑窝讖奈錆h傳播到了中國(guó)的各個(gè)角落。直到開學(xué)的時(shí)候，病毒還是沒(méi)有消散，為了安全起見，學(xué)校組織我們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)上學(xué)習(xí)!
第一天上網(wǎng)課，帶著興奮又好奇的心正式進(jìn)入直播間時(shí)，聽到的是一陣嘈雜的聲音，甚至都快要把俞老師的聲音都掩蓋了，俞老師非常有耐心地說(shuō)：“請(qǐng)孩子們點(diǎn)擊一下左下角的小話筒，關(guān)閉語(yǔ)音，等我報(bào)到哪位同學(xué)的名字時(shí)，再打開語(yǔ)音來(lái)回答問(wèn)題，這樣，上網(wǎng)課才會(huì)更有效率?！蔽覀儼凑沼崂蠋熣f(shuō)的做，直播間一下子變得鴉雀無(wú)聲。只見屏幕前的俞老師笑容滿面地講了一個(gè)關(guān)于杜甫的故事，電腦上出現(xiàn)了一張張精美的圖片和PPT，故事也講得繪聲繪色。當(dāng)老師喊我回答問(wèn)題時(shí)，我突然愣住了，可能是因?yàn)檫^(guò)于緊張，腦子里一片空白，都忘記按小話筒了。在媽媽的幫助下，打開了話筒，可是我卻又不知道該怎樣回答了。俞老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地開導(dǎo)了我，我暗暗下定決心，下次一定要回答正確。果不其然，在后來(lái)幾天的語(yǔ)文課上，俞老師都會(huì)叫我回答問(wèn)題，我也會(huì)精彩流利地回答出俞老師提出的每個(gè)問(wèn)題!
跟著俞老師在網(wǎng)絡(luò)上學(xué)習(xí)是一種幸福美滿的事情，所以，學(xué)習(xí)時(shí)要加倍努力，加倍認(rèn)真，積極回答每一個(gè)有思考性的問(wèn)題，課后要抓緊完成每項(xiàng)老師布置的作業(yè)，把每一個(gè)字都寫得端正，美觀，拍照上傳，要拍清楚每一個(gè)字，而且書面要整潔，這樣老師看了心里才舒服!
換了一個(gè)環(huán)境來(lái)上課，這更讓我學(xué)會(huì)了怎樣做一個(gè)自覺(jué)、自律的人，老師在與不在都要一樣認(rèn)真!
停課不停學(xué)收獲心得體會(huì)作文4
“起床，上網(wǎng)課了?！币淮笄逶缥冶粙寢尯鹇暢承蚜耍豢幢戆它c(diǎn)五十了，我急忙起身洗漱，早飯也沒(méi)來(lái)得急吃，頂著一窩亂糟糟的頭發(fā)開始上課了。
在這個(gè)過(guò)程中，除了旁邊有一位虎視眈眈的老媽外，沒(méi)有了一聽下課鈴就飛奔出教室的同桌，沒(méi)有了一下課就躍過(guò)兩大組來(lái)找我聊天的朋友，沒(méi)有我一開小差,就讓我罰站的老師，沒(méi)有我一不溜神就讓我回答問(wèn)題的老師，沒(méi)有了和我懟天懟地的前桌，沒(méi)有了專屬我的課桌，就連交改作業(yè)也缺失了那一份的緊張，電腦上老師聲音也很柔和，沒(méi)有上課時(shí)看到開小差的同學(xué)時(shí)的怒吼聲，沒(méi)有我作業(yè)錯(cuò)太多老師的批評(píng)聲，下課時(shí)也沒(méi)有了四十八個(gè)人的喧鬧，眼前只有一張電腦桌和成堆成堆的書，即使以前盼望的下課鈴聲也沒(méi)有了。
“這道題不對(duì)?！睕](méi)錯(cuò)，你們聽到的是我老媽的聲音，一看題就轉(zhuǎn)為監(jiān)考老師，一手拿著手機(jī)，表情凝重，皺著眉頭，就差拿教鞭了，“又錯(cuò)又錯(cuò)，這道題是.......”我劃了又改，改了又劃。“重寫一遍，不要改了?！彼裏o(wú)時(shí)無(wú)刻都在盯著我，伸長(zhǎng)脖子在門口探來(lái)探去，也不知道她在看什么，每次交作業(yè)，她都會(huì)說(shuō)“對(duì)不對(duì)?”然后拍下一張照片上交，嘴上很擔(dān)心身體卻很誠(chéng)實(shí)，偷偷告訴你們，其實(shí)老媽擔(dān)心是多余的。
真希望疫情早點(diǎn)結(jié)束!想念在學(xué)校的日子啊!想念一起嬉鬧玩耍的同學(xué)。
停課不停學(xué)收獲心得體會(huì)作文5
令人期待已久的寒假終于來(lái)臨了，本想過(guò)一個(gè)熱熱鬧鬧、開開心心的春節(jié)，跟爸媽一起出去旅游放松身心?？墒翘觳槐M人意，一場(chǎng)突如其來(lái)的疫情如黃河之水沖走了我一切美好的愿望，使我不得不宅在家里觀“屏”了。
剛聽到學(xué)校通知推遲到三月份開學(xué)，我天真地開心了一個(gè)上午，可沒(méi)想到可怕的在后頭：宅在家里，哪兒也不能去，只能寫寫媽媽布置的作業(yè)，看看動(dòng)畫片，這讓我非常煩躁。不僅如此，從二月十二號(hào)起，學(xué)校開始布置網(wǎng)課和作業(yè)，每天早上8：30一到，班級(jí)QQ群接二連三地彈出各科老師布置的視頻學(xué)習(xí)和作業(yè)，讓我眼花繚亂。
但是轉(zhuǎn)念一想，作為一名小學(xué)生，我無(wú)法像醫(yī)生一樣沖進(jìn)疫區(qū)救治病患，能做的就是宅在家里，做自我隔離。雖然在家窮極無(wú)聊，但這也是為了防止發(fā)生感染，給祖國(guó)增加麻煩。相比于那些奮戰(zhàn)在一線的醫(yī)護(hù)人員，他們夜以繼日地救治著患者，連吃飯、休息的時(shí)間都很有限。一天到晚包裹著防護(hù)服，又悶又熱，還要進(jìn)行精細(xì)的觀察、記錄、救治。為了節(jié)約防護(hù)服，他們盡量不喝水不上洗手間，這種日子是何等的艱辛!國(guó)家有難，匹夫有責(zé)!他們?yōu)榱俗鎳?guó)人民的安康和平安而戰(zhàn)，他們是最美的逆行者!相比之下，我們這小小的隔離又算得了什么呢?
雖說(shuō)上網(wǎng)課與在學(xué)校里上課的效果比起來(lái)相差甚遠(yuǎn)，甚至有些枯燥乏味，但是我相信，一分耕耘一分收獲，只要努力、用心的按照老師的要求完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)，一定會(huì)有收獲。比如經(jīng)過(guò)這些天的學(xué)習(xí)，我學(xué)會(huì)了自主安排時(shí)間，自我管理。我們今天的學(xué)習(xí)是為了今后更好的生活，為祖國(guó)效力，所以我們一定要堅(jiān)持?？纯茨切榱讼麥绮《径ρ芯恳呙绲目茖W(xué)家們，他們天天做實(shí)驗(yàn)，天天盯著顯微鏡和細(xì)胞研究，一定也非常枯燥，但他們并沒(méi)有放棄。雖然“華倫無(wú)奈小蟲何”，相信在他們的努力下，我們最后一定能“紙船明燭照天燒”。
今天的歲月靜好，是有人為我們負(fù)重前行。今天的網(wǎng)上學(xué)習(xí)，是為了盡快回到美麗的校園。努力學(xué)習(xí)本領(lǐng)，成為敢于擔(dān)當(dāng)，勇于挑戰(zhàn)的人，不正是我們這一代的使命嗎?加油中國(guó)!
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