《魯濱遜漂流記》讀后感500字_讀《魯濱遜漂流記》有感5篇
《魯濱孫飄流記》講的是魯濱孫從小就想在海上航行。稍長大些,他隨好朋友一起出去航海,學(xué)會了些本領(lǐng),但幾次都十分失敗,都是死里逃生才活過來的。以下是小編整理的《魯濱遜漂流記》讀后感500字,歡迎閱讀分享。
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《魯濱遜漂流記》讀后感500字1
寒假里,我讀了笛福寫的《魯濱遜漂流記》深有感觸。
這篇小說是這樣的:英國青年魯濱遜懷著云游四海的高遠(yuǎn)志向,告別家人,越過大西洋,
在驚心動魄的航海中經(jīng)歷無數(shù)次險情,后來整條船在太平洋上不幸遇難,唯有他一個人得以奇跡般地活了下來,并只身來到一座荒蕪人煙的孤島上。他從絕望的縫隙中得到了生命的啟示,在孤島上頑強(qiáng)地奮斗了幾十年,勞作生息,開拓荒地,圈養(yǎng)牲畜,生產(chǎn)水稻,與野獸斗智,也曾與吃人肉的野人斗勇……最后他終于通過自己的意志與努力回到了英國。
生活中,我也有一個例子,說明堅持不懈、迎難而上的道理。
在上大班時,伙伴們幾乎會跳繩了??晌疫€是不會,于是,媽媽耐心地指導(dǎo)我。一開始,我總是手腳不協(xié)調(diào)。媽媽說:你先把繩子甩過去,然后跳過去?!闭f著,便做了一次示范。我看了,就照著媽媽的動作模仿。但是,我依然手腳不協(xié)調(diào),一個快一個慢,沒有媽媽做的好。媽媽說“只要你目標(biāo)專一而且堅持到底就一定會成功?!甭犃藡寢尩脑?,我一遍又一遍地練習(xí)。終于,“功夫不負(fù)有心人”我成功了!
特別令我佩服的是魯濱遜“不成功決不放手”的頑強(qiáng)意志和堅韌不拔的精神。從魯濱遜的故事中,我獲得了勇氣和力量。以前學(xué)習(xí)的時候,我遇到難題,盡管能和難題“交戰(zhàn)”上幾回合,但一旦不成功就退縮了?!遏敒I遜漂流記》感染了我。從今往后,在學(xué)習(xí)上、在生活中無論遇到什么困難和難題,我都會自己竭盡全力去解決,和難題“決戰(zhàn)到底”,迎難而上。
其實,我們一定要像魯濱遜學(xué)習(xí),我們做事一定要堅持到底,在任何情況下,都要做一個堅忍不拔、頑強(qiáng)拼搏、自強(qiáng)自信的人。只要這樣不斷地學(xué)習(xí)、成長,敢于磨練自己,就會取得那最美的“成功之果”。
《魯濱遜漂流記》讀后感500字2
俗話說:初讀好書,如獲良友:重讀好書,如逢故知。第一次讀《魯濱遜漂流記》時,我就有一種莫名的親切感,被書中的故事深深地吸引。在寒假中,我再一次讀了這本經(jīng)典名著,讓我對主人公魯濱遜更加的佩服。
這本書主要講了魯濱遜在經(jīng)過兩次航海后擁有了一些財產(chǎn),于是決定由一些物品去和黑人交換一些獸皮,不了在海上遭遇了風(fēng)暴,船在一個無名小島觸礁,只有他一人活了下來。他用了兩三個星期的時間把船上的物品全部拿下來,在這座小島上為自己建造了一座房子,并用船上的麻繩做了一道“圍墻”。他還用自己的智慧為自己做了一些生活用品,還捕捉了一只鸚鵡作為寵物和一些山羊作為肉食的來源。還就下了一個俘虜,因為那天是星期五,所以給這個俘虜取名為“星期五”。最后隨著一艘英國輪船離開了小島。
我喜歡這本書不僅是因為里面的故事情節(jié)令人回腸蕩氣,更因為魯濱遜他機(jī)智聰明,敢于冒險,面對任何困難都不屈不撓,有自己得智慧化解了一切困難,用他的精神激勵著每一個讀過這本書的人。
正如作者笛福在書中寫的那樣:“害怕危險的心理比危險本身還要可怕一萬倍?!笔聦嵣系拇_如此,當(dāng)人沒逃避困難時他將永遠(yuǎn)存在;但當(dāng)人們勇敢的面對它,用自己的智慧戰(zhàn)勝它后,所有的困難都將迎刃而解。
《魯濱遜漂流記》,一本世界名著,它用自己的精神激勵著每一個讀過它的人,讓每一個人學(xué)會堅強(qiáng),讓每一個人學(xué)會正確的面對困難。
《魯濱遜漂流記》讀后感500字3
他,不屑守成,傾心開括,三番四次地離開小康之家,出海闊天下;他理智朋達(dá),勤于勞動,總是以一個經(jīng)濟(jì)人的頭腦考慮、和思量著周圍的人和事物;他是一個永不疲倦,永不安生的行動者,他就是《魯濱遜漂流記》中的主人公——魯濱遜。
《魯賓遜漂流記》是英國18世紀(jì)的小說家笛福的代表作。他生動形象的刻畫了魯濱遜、星期五等人物形象,大概內(nèi)容是這樣的:由于船只失事,魯濱遜漂流到了荒無人煙的孤島上。他流到荒島上以后,不長嘆命運的不公,而是充分利用自己的頭腦和雙手,修建住所、種植家畜、制造器具、縫紉衣服,把荒島改造成了井然有序、欣欣向榮的家園,還救了一個野人,取名“星期五”一起生活。他流浪多年,歷經(jīng)千辛萬苦,終于獲取了一筆可觀的財富,完成了他那個時代的典型英雄人物的創(chuàng)業(yè)歷程。
我讀后心潮澎湃。一個勇敢、勤勞、機(jī)智的魯濱遜人物形象展現(xiàn)在我的眼前,我不禁感嘆作者笛福豐富的想象力,他感嘆著魯賓遜的堅強(qiáng)、勇敢、,在如此惡劣的情況下仍能生存下來,而且無憂無慮,過著自由自在的生活,對照來看,我們個個衣食無憂,吃來張口,飯來伸手,可又有誰想到自食其力。受到父母或老師的一點批評就要死要活,又有誰像魯濱遜那樣堅強(qiáng)的活下去?
《魯賓遜漂流記》為我敲響了警鐘,堅強(qiáng),勇敢的活下去。
《魯濱遜漂流記》讀后感500字4
以前,我一直以為自理能力沒有多大的重要性,可從我讀了《魯濱孫漂流記》一書后,才對自理能力有了新的認(rèn)識。
一向愛好航海的魯濱孫,在一次航海中遇難了!狂風(fēng)巨浪奪去了同船伙伴的性命,只有魯濱孫漂流到孤島上,生活了二三十年。他沒有儲備糧食,沒有生活用品,離開了社會,離開了集體,怎么能生存下去呢?然而。他沒有被困難嚇倒,先是靠幾把鳥槍打獵度日,可子彈畢竟是有限的,所以他還不斷的馴養(yǎng)禽獸,種植農(nóng)作物,還自己做衣服、自己治病。就這樣,魯濱孫在孤島上生活了二三十年。他這種生存能力是從哪里來的呢?不就是從有生活自理能力開始,然后才逐步形成獨立生存的能力嗎?可見,養(yǎng)成自理生活能力對我們是多么重要啊!
這使我不由得想起了自己,就拿魯濱孫做衣服來說,這對我而言,縫塊布,釘個扣子都是很困難的。原因是我的自理能力太差了,他在島上很惡劣的條件下,做了那么多的用具,而我在家里做的用具,不是沒做成功,就是做得皺皺巴巴。
在家里,我的自理能力也很差,屋子很少收拾,桌子上的書本堆得像小山似的,很少做家務(wù)活,所以家里有時候顯得非常亂。
冰凍三尺非一日之寒。要想成為魯濱孫那樣的人物,我就得從現(xiàn)在開始鍛煉我的自理能力。放假時,我利用假期來鍛煉自己的自理能力,列出作息時間表,還學(xué)習(xí)做菜、縫衣服,雖然和魯濱孫在孤島上的獨立生活比起來,我還差得很遠(yuǎn),但是我已經(jīng)開始鍛煉我的自理能力了,為今后的生活打下良好的基礎(chǔ),我決心把自己鍛煉成像魯濱孫那樣能克服一切困難的了不起的人物。
《魯濱遜漂流記》讀后感500字5
我懷著無比激動的心情讀完了《魯濱遜漂流記》這本書。
《魯濱遜漂流記》書中主要寫了魯濱遜的航海歷險,他被吹到了一個島上,自己豐衣足食,獲取食物,還當(dāng)了一回“老師”,他眼睜睜地看著野人吃掉自己的同伴,自己造了木船,還發(fā)現(xiàn)了許多礦,在島上建了兩個家。最后,歷經(jīng)千辛萬苦,終于如愿以償?shù)鼗氐搅斯枢l(xiāng)。
“不管多么困難,也要有活下去的意志!”我大聲地讀完了魯濱遜說的最后一名話,懂得了這本書的真諦,窗外細(xì)細(xì)的雨,涼爽的風(fēng),伴我讀完了這本書的最后一句話,我心中不由地產(chǎn)生了一種莫名的感慨。
我佩服魯濱遜活下去的意志,佩服魯濱遜那頑強(qiáng)不屈的精神,佩服魯濱遜……
我讀完了這情節(jié)曲折,連綿起伏的故事時,被它感動了,被它震撼了,這是心靈的震動,心靈的呼喚。
任性、倔強(qiáng)、嬌氣、依賴已經(jīng)成為了當(dāng)今社會許多青少年的最大缺點,依賴父母、依賴學(xué)校已經(jīng)成為了他們的習(xí)慣。試問,如果父母不在了,這些青少年能不能靠自己的雙手來取得勞動成果呢?這些性格已經(jīng)成為了他們致命的弱點。
讀完了這本書。忽然,我懂得了人生中的每一分每一秒都是寶貴的。人生如一條小溪,會遇到不同的困難與艱辛,如果沒有了困難,一路暢通無阻,那樣的人生也就毫無價值和意義了……
“讀一本好書就像和一個高尚的人說話”。我完全相信、理解了這句話,我應(yīng)該用全部的精力努力學(xué)習(xí),多讀書,讀好書。
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