五年級(jí)我的拿手好戲作文_我的拿手好戲作文書(shū)法500字【5篇】
如今的社會(huì)上，沒(méi)有一門(mén)特長(zhǎng)的人根本沒(méi)有立足之地——所以我們都要有一門(mén)特長(zhǎng)，我的特長(zhǎng)就是——書(shū)法。以下是小編給大家整理的五年級(jí)我的拿手好戲作文_我的拿手好戲作文書(shū)法500字，希望可以幫到大家
我的拿手好戲作文<一>
要說(shuō)起我的愛(ài)好那可是很多：鋼琴、小號(hào)、3D立體圖設(shè)計(jì)……其中，我真正的拿手好戲就很特別了，那就是——玩魔術(shù)。
魔術(shù)，相信大家并不陌生，不過(guò)可能都只是看見(jiàn)別人表演過(guò)，沒(méi)有實(shí)踐過(guò)，如果你不去探索，去體驗(yàn)，它就會(huì)被蒙在鼓里。四年前，我便抱著去揭秘的心情，初識(shí)了魔術(shù)。
四年前的暑假，我來(lái)到重慶的磁器口，在一家魔術(shù)店，爸爸給我買(mǎi)了一副“單車(chē)牌”。一開(kāi)始，我只認(rèn)為那是一幅再普通不過(guò)的撲克牌，沒(méi)有任何特點(diǎn)，到后來(lái)才知道那副牌“紅”與“黑”的牌面大小不同，玩法也有很多種。從此，我就對(duì)魔術(shù)產(chǎn)生了濃厚的興趣。
四年來(lái)，我學(xué)會(huì)了不少的魔術(shù)，有“手里牌”，“硬幣搬家”等，其中，一個(gè)叫“硬幣指上滾”的魔術(shù)，令我記憶猶新，學(xué)習(xí)過(guò)程依然令人難忘。
那是一個(gè)悠閑的周末，我打開(kāi)電視，看看起了《怪盜基德1412》，電視里面，一個(gè)名叫“快斗”的表演者轉(zhuǎn)動(dòng)硬幣的動(dòng)作使我十分激動(dòng)。于是拿出電腦找到教程，開(kāi)始了學(xué)習(xí)。教程十分簡(jiǎn)單，我也模仿了一下，不過(guò)動(dòng)作不能連貫起來(lái)。這可能就是所謂的“一看就會(huì)，一做就廢”吧。后來(lái)，我將視頻放慢，終于找到了技巧，把動(dòng)作連貫了起來(lái)。
其實(shí)，我認(rèn)為所有魔術(shù)都是一個(gè)熟能生巧的過(guò)程，只有找到了技巧，可以專注于練習(xí)。
魔術(shù)，一個(gè)使人愉悅的游戲，不僅能把人帶入沉思中，而且還能增加人們對(duì)世間萬(wàn)物的奧秘進(jìn)行探索的精神。
我的拿手好戲作文<二>
說(shuō)到我的拿手好戲，也就是擊劍了。我沒(méi)有報(bào)什么別的興趣班，唯一的一個(gè)就是擊劍。
四年級(jí)的寒假，媽媽問(wèn)我想報(bào)什么興趣班，我想了下，學(xué)樂(lè)器?不，對(duì)那玩意兒沒(méi)什么興趣。學(xué)跆拳道?太普通，身邊很多人都在學(xué)。這時(shí)，我突然想起前一天在電視上播出的擊劍比賽，于是我果斷地對(duì)媽媽說(shuō)：“擊劍!”
“啊?擊劍?”媽媽有點(diǎn)詫異地看著我，“你想學(xué)擊劍?不過(guò)你可要想好了，學(xué)那個(gè)是很累的，還帶有一定的危險(xiǎn)性。”
“沒(méi)事的，媽媽?！蔽耶?dāng)時(shí)并不覺(jué)得學(xué)擊劍能累到哪兒去。于是第二天媽媽和我去了少年宮……
教練對(duì)我說(shuō)，擊劍分三種：花劍、佩創(chuàng)，重劍?；▌Ρ容^適合女孩子，大多數(shù)女學(xué)員都在學(xué)花劍;佩劍主要講究快、準(zhǔn)、猛，雖然也有女學(xué)員在學(xué)，但基本都是男學(xué)員在學(xué)。教練問(wèn)我要學(xué)哪個(gè)。我的第一反應(yīng)是學(xué)佩劍，別看我是個(gè)表面文靜的女孩子，其實(shí)內(nèi)心還是很“狂熱”的，還有就是我想挑戰(zhàn)一下自己，克服這種做事總是唯唯諾諾的性子，于是我學(xué)了佩劍。
一開(kāi)始我覺(jué)得學(xué)擊劍挺好玩的：做的動(dòng)作滑稽又有點(diǎn)可笑，兩人在對(duì)打時(shí)就像在玩游戲一樣。
可真正的苦頭在兩個(gè)月之后。因?yàn)閾魟Φ牟椒ナ前攵字叩?，有點(diǎn)像扎馬步，這樣有助于隨時(shí)發(fā)力，可一直這樣走，真的非常累!熱身要繞場(chǎng)地跑50圈，只要開(kāi)始訓(xùn)練就要半蹲著，大冬天訓(xùn)練也熱得全身冒汗，第二天腿疼、胳膊疼、肚子疼。我徹底明白了，想學(xué)運(yùn)動(dòng)不可能一點(diǎn)兒苦也不吃，一點(diǎn)兒罪也不受!
但最令我頭疼的是實(shí)戰(zhàn)比寨。平時(shí)練習(xí)最多就是累點(diǎn)兒，可打?qū)崙?zhàn)不僅累，如果打不好，還可能會(huì)受到嘲笑，我有點(diǎn)對(duì)學(xué)擊劍犯怵了，曾無(wú)數(shù)次想過(guò)要放棄。
記得第一次打?qū)崙?zhàn)，那時(shí)我還是個(gè)“菜鳥(niǎo)”，對(duì)手則是個(gè)練了很多年的“高手”，在打的時(shí)候，他的動(dòng)作非常快，我還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，他就得分了，而且不管我怎么打也得不到分。眼看別人的分?jǐn)?shù)一分一分地往上加，而我一直維持在0，我快急死了，卻想不出辦法，眼淚差點(diǎn)掉下來(lái)。但每次打比賽，我都在這方面成長(zhǎng)許多，學(xué)到許多新的經(jīng)驗(yàn)。
在五年級(jí)暑假我去諸城打比賽，這是我第一次出去打比賽。第一輪我前幾個(gè)都得分了，對(duì)手有點(diǎn)兒不甘心，她看我總是“劈4”，于是她就“防4”，哎，她沒(méi)想到我會(huì)“轉(zhuǎn)4撈3”了，于是我又得分了。哈，這輪我給她掛了個(gè)零蛋。在第二輪的時(shí)候，我的速度總是比對(duì)方慢，眼看快要結(jié)束了，我用最快速度跑去，一個(gè)弓步?jīng)_上前，狠狠地劈在她頭盔上，我得分了。我摘掉頭盔跑下去，與隊(duì)友擊了個(gè)掌。
比完賽回來(lái)，我的水平又得到了大大的提升，同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到了我的短板。我決定繼續(xù)努力學(xué)習(xí)擊劍，備戰(zhàn)明年的比賽!
我的拿手好戲作文<三>
要說(shuō)起我的特長(zhǎng)，有跳舞、羽毛球、鋼琴、繪畫(huà)……但如果要提起我的拿手好戲，那肯定要選鋼琴了。
以前，我極不喜歡練習(xí)鋼琴的，因?yàn)榭菰?、乏味?？呻S著級(jí)別的增加，我彈的曲子越來(lái)越多，轉(zhuǎn)眼間，都已經(jīng)八級(jí)了。能彈出許多優(yōu)美的曲子，漸漸地;也喜歡上了鋼琴這門(mén)樂(lè)器。
從乏味到喜愛(ài)，這個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，其實(shí)是那一次，讓我改變……我大口的喘氣，雙手合十，滿臉通紅，從臉紅到耳根子，我不停的抖腿，試圖來(lái)緩解我緊張的心情。
這是我們準(zhǔn)備參加全國(guó)第八屆考級(jí)大賽之前的過(guò)臺(tái)，雖然面對(duì)的并不是那么多人，而是老師和我的同學(xué)，但心里別提多緊張了!下一個(gè)就是我了，怎么辦啊?我腦子空白了，不斷地回想著旋律。
終于到我上場(chǎng)了，我沉重的一步一步走上臺(tái)，極不容易的笑了一下，鞠了躬，往三角鋼琴上走。我坐在了凳子上，調(diào)了調(diào)距離，雙手放在腿上，讓內(nèi)心平靜下來(lái)，這時(shí)候是晚上7：00，我聽(tīng)見(jiàn)外面吵雜的喇叭聲，看見(jiàn)夜色降臨了。這次，我要演奏的是柴可夫斯基的《六月——船歌》。
我慢慢抬起手，放在琴上，第一個(gè)貝斯音彈了下去，開(kāi)始了我的演奏，我現(xiàn)在內(nèi)心依然一片空白，根本不知道要想些什么，只是完全沉浸在音樂(lè)中，忘乎所以。本來(lái)，上臺(tái)前完全忘了怎么了，但是一上手就神奇地響了起來(lái)。
一首曲子演奏完了，大家都鴉雀無(wú)聲，安靜了大概10秒……我以為我完了，彈的不好，心想怎么辦時(shí)。突然，“啪、啪，啪”熱烈的掌聲響起，我心中的大石頭終于放下了。彈完后，同學(xué)們，還有家長(zhǎng)都拍手叫絕，夸我彈的太好了。這次，是讓我扭轉(zhuǎn)態(tài)度的一次，也是讓我走向自信的一次。
每個(gè)人都有自己的十八般武藝，而我的拿手好戲是讓我自信的“鋼琴”。
我的拿手好戲作文<四>
有人熱愛(ài)舞蹈，有人喜歡烹飪，有人喜歡練一手好的書(shū)法，但我憧憬唱歌，熱愛(ài)唱歌，唱歌成為我的拿手好戲。
我又回憶起我初學(xué)唱歌的情景。記得那時(shí)，我喜歡聽(tīng)音樂(lè)，可只會(huì)哼幾句。我是在學(xué)校歌唱比賽時(shí)與唱歌結(jié)緣的。在臺(tái)下看著歌唱比賽的選手們唱歌時(shí)的那種認(rèn)真勁，我下定決心，要超越他們。
后來(lái)我也被老師選上，參加學(xué)校合唱隊(duì)，成為合唱隊(duì)的一員。在學(xué)校，我和同學(xué)們一起認(rèn)真練唱。回到家里，不管怎樣忙，哪怕在做作業(yè)時(shí)我都要聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，聽(tīng)里面的每一個(gè)音符，感受一下歌曲表達(dá)的感情。慢慢的，我學(xué)會(huì)了好多歌。我每天重復(fù)地聽(tīng)、唱，終于在那次比賽中脫穎而出獲得冠軍。
那次的比賽讓我難以忘懷。
媽媽知道我喜歡唱歌，就給我報(bào)名參加歌唱比賽。我知道后，更加努力地練習(xí)唱歌，不分晝夜。比賽正式開(kāi)始，我的第一個(gè)對(duì)手是大眼睛，兔子牙，戴著眼鏡的胡曉庭，我發(fā)現(xiàn)她也是我唯一戰(zhàn)勝不了的對(duì)手。在第一輪時(shí)，她的歌唱優(yōu)勝過(guò)我，我便產(chǎn)生了畏懼心理，對(duì)媽媽說(shuō)：“我不想?yún)⒓恿?，我贏不了她?！眿寢屩粚?duì)我說(shuō)了句：“你就不想讓大家看得起你嗎，你對(duì)得起你前面的汗水嗎?”于是，我沉靜下來(lái)，調(diào)整情緒，終于在第二輪、第三輪發(fā)揮出了良好的狀態(tài)。
主持人在宣布“一等獎(jiǎng)有5名，分別是……二等獎(jiǎng)有10名，分別是……三等獎(jiǎng)有25名，分別是……”我聽(tīng)了40個(gè)人獲獎(jiǎng)也沒(méi)有我的份，一共才45個(gè)人參賽，有兩個(gè)優(yōu)秀獎(jiǎng)，我滿心失望地流下淚水，我就這么差嗎?連優(yōu)秀獎(jiǎng)都沒(méi)有。突然，主持人叫了我名字，我一時(shí)間沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，直到主持人把獎(jiǎng)杯捧到我面前時(shí)，我才恍然大悟，我是本場(chǎng)的冠軍!
我轉(zhuǎn)頭看了看站在我旁邊的亞軍胡曉庭，她對(duì)我笑了笑，我也對(duì)她笑了笑。我喜歡這種感覺(jué)。
唱歌和舞臺(tái)就像是我生命中的指路燈，永遠(yuǎn)為我照亮前進(jìn)的方向。
我的拿手好戲作文<五>
有人會(huì)打籃球;有人會(huì)打乒乓球;還有人會(huì)跳高，但我不一樣，你們猜猜我的拿手好戲是什么?那就告訴你們吧，我的拿手好戲當(dāng)然就是踢足球了。你們可能很奇怪，為什么一個(gè)女孩子喜歡踢足球。
我之所以喜歡踢足球，是因?yàn)橛幸惶焱砩?，媽媽帶我到足球?chǎng)去看別人踢足球。足球場(chǎng)上，有好幾個(gè)大哥哥，大姐姐們正在熱火朝天地踢球，踢球的動(dòng)作帥極了，旁邊的觀眾不時(shí)地叫好，這使我更加喜歡踢足球了。從那以后，每天早上起來(lái)，我都到家后的草地上踢會(huì)兒足球。經(jīng)過(guò)刻苦的訓(xùn)練，我被校足球隊(duì)選中了。聽(tīng)到這個(gè)消息，我高興的像一朵綻放的花，幸福的感覺(jué)無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)。
教練叫我在明天早上到球場(chǎng)踢比賽。這天晚上，我實(shí)在太高興了，興奮得連覺(jué)都不想睡，就盼著天快點(diǎn)亮。
天快亮?xí)r，我竟迷迷糊糊地睡著了。大公雞嘹亮的叫聲，把我從睡夢(mèng)中叫醒。我迫不及待地向?qū)W校跑去，來(lái)到了學(xué)校大門(mén)口，想到比賽，我頓覺(jué)自己精神十足。我交了作業(yè)就飛奔球場(chǎng)，老師看見(jiàn)我像歡快的小馬駒似的向他跑去。我趕緊換好比賽的衣服就開(kāi)始準(zhǔn)備踢球了，隨著哨聲一響，比賽開(kāi)始了。我的表現(xiàn)很出色，在一場(chǎng)比賽下來(lái)最精彩的片段就是我運(yùn)球射門(mén)的場(chǎng)景。
觀看的老師們都驚訝地叫了起來(lái)，當(dāng)時(shí)我已經(jīng)來(lái)到了對(duì)方的門(mén)前，這時(shí)兩名對(duì)方選手站在了我面前，我左躲右閃，帶球過(guò)人，成功突出包圍。那兩名對(duì)手的心里肯定在暗暗自責(zé)吧。我用著熟練的腳法，一撥，一蹚，面對(duì)著球門(mén)，我右腳高高抬起，用盡全力把球穩(wěn)穩(wěn)的射進(jìn)對(duì)方的球門(mén)。這時(shí)哨聲響起，同學(xué)們的歡呼聲也響徹操場(chǎng)，我們隊(duì)1：0勝利了。
一場(chǎng)比賽中，輸贏并不一定非常重要，只要我們盡力了，只要我們開(kāi)心快樂(lè)了就好。
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