品味完一本名著后，大家心中一定是萌生了不少心得，讓我們好好寫份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來吧?？赡苣悻F(xiàn)在毫無頭緒吧，以下是小編為大家收集的初中生讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

初中生讀后感1

暑假里，我讀了由冰心奶奶寫的《寄小讀者》，冰心奶奶是一個很愛孩子的人，冰心奶奶年紀那么大了，工作又那么多還想著給我們小學生，指導學習。所以讀在《寄小讀者》這篇課文時，我學習的很仔細。

《寄小讀者》中的通訊五。讀著讀著，心中竟有一絲絲酸楚。冰心奶奶在火車上遇見一對母女，那女兒不住地撒嬌，要湯要水。母親面目藹然，和她談話的態(tài)度，似愛憐，又似斥責。這不禁讓冰心奶奶想起自己的母親，臨風偷灑了幾滴淚。回憶起臨行時，姨母問她舍得母親么？她從容一笑，回答：“那怎么舍不得？日子那么短，那邊還有人照應(yīng)?！笨善鋵崈?nèi)心舍不得母親，更舍不得母親對自己的愛。

現(xiàn)在的家庭大部分只有一個孩子，都是“小皇帝”、“小公主”都把自己當作中心，不管母親的感受。同學們，我們是“生在福中不知福”，試想一下，如果有個孤兒流浪在社會，有誰會對他問寒問暖，又有誰會關(guān)心他呢？

母愛猶如濤濤大海，母愛猶如一片天空，母愛猶如一洼溫泉，讓我們向冰心奶奶學習，珍惜母愛，回報母愛！

初中生讀后感2

《尼爾斯騎鵝旅行記》是瑞典塞爾瑪。拉格洛夫的代表作品。也是世界唯一一部獲得諾貝爾文學獎的童話作品。

它主要講一個瑞典小男孩，不愛讀書學習，還調(diào)皮搗蛋。喜歡捉弄小動物。家里的雞。鴨。鵝。貓。牛全都遭了殃。所有的小動物都特別討厭他。在一個春天的早晨，他在捉弄一個小狐仙時，被小狐仙變成了一個拇指大的小人兒。這可怎么辦？

更遭糕的事情發(fā)生了。尼爾斯一不小心被家里的大白鵝帶到了天空飛行，加入到一群大雁的遷移旅程，從南至北橫飛了整個瑞典。旅程中這拇指大的人兒經(jīng)歷了很多奇怪的事情。他幫助大雕逃出牢找到媽媽。他跌進熊窩用一更火柴救了自己。他還和大雁用車輪術(shù)，打敗了詭計多端的狐貍。

就在這驚心動魄的旅程中小尼爾斯長大了。在這篇童話里，作者通過描述尼爾斯旅行途中的所見所聞，向我們介紹了瑞典的自然風光，展現(xiàn)了瑞典各地的風俗之情。

作者又通過尼爾斯的成長故事來告訴我們，要熱愛自己的祖國的思想感情。翻開這本書吧。它會讓你終身受益！

初中生讀后感3

在這個暑假里，我讀了一本叫《老人與?！返臅?，這本書是海明威寫的。

這本書的主要內(nèi)容是：有一位老人已經(jīng)好幾個月沒有釣到魚了，就決定一個人去外海釣大魚，到了外海在船住了三天三夜，可是一條魚也沒有釣到，而且船上的食物也快沒了，老人決定返回到淺海，就在這時，船下面有一條很大的沙丁魚，老人拿起魚叉就向魚丟過去，魚被釣上鉤了，可是它拉著老人和船游來游去，又跑了三天三夜，后來那條很大的沙丁魚死人，老人把魚綁在船邊上，魚的血滴在海里引來了一條很大的鯊魚，老人就和鯊魚打了起來，后來老人把小刀和木槳合起來扔向鯊魚，鯊魚的尾巴被刺傷了就游走了，可是沙丁魚就只剩下一堆骨頭了。

我印象最深刻的就是老人在捕捉沙丁魚和打沙丁魚這兩個部分，這兩個部分很明確的寫出了老人的堅持不懈和勇氣。老人因為堅持拉了沙丁魚三天三夜，所以可以釣到它，那如果我們堅持每天晚上背一首古詩，我們可能就可以考到一百分；老人也勇敢的去打大鯊魚，那如果我們在課堂上多大膽發(fā)言，我們就可以得到老師的表揚。

閱讀是智慧的分享，心靈的對話。快樂的閱讀能使人的身心受到洗禮。讀書就是這樣，讓我們在更大的書中發(fā)現(xiàn)道理吧。

初中生讀后感4

《一千零一夜》是阿拉伯經(jīng)典文學作品。它講述了阿拉伯世界一個個曲折動人的故事，這些故事體現(xiàn)的都是阿拉伯民族的智慧。

書中內(nèi)容是由一個女子與國王的故事開端，有個女子為了阻止國王每娶一個妻當晚便殺的做法，于是打算嫁給他，每天講一個故事，故事的精彩深深吸引了國王，女子講到一千零一夜，終于使國王回心轉(zhuǎn)意?！兑磺Я阋灰估铩防锏墓适伦x后都會帶給人啟發(fā)。

《阿拉丁神燈》的故事讓我們明白善良的人才會得到神的擁護；《辛巴的航海歷險記》讓我們明白迎難而上才會有所成功；《哈希卜和蛇女王》讓我們明白誠信是為人之本，不能失信于人；《三姐妹的故事》讓我敬佩小公主的堅持不懈、勇往直前的精神；《神童智審盜金案》讓我們明白細節(jié)決定一切，不能忽略細節(jié)。

《一千零一夜》中還有許許多多能給人啟發(fā)的故事，通過讀這本書，我領(lǐng)悟到了：做人做事，誠信為本，想要的東西應(yīng)該通過自己的努力去爭取。遇到困難，不要退縮，迎難而上，用上你的智慧，想辦法解決。

這是一本非常優(yōu)秀的書籍，其中的很多故事都對我產(chǎn)生了啟發(fā)作用，引導我更加快樂和健康的成長，成為一個對社會有用的人，成為一個有價值的人。

初中生讀后感5

開學的第一天，我高興地讀完了《我們的民族小學》這篇課文后。我心里想：《我們的民族小學》的同學們來自不同的民族，穿著不同的服裝，共同學習，互相學習，真讓我如獲至寶。

早上，《我們的民族小學》的同學們走在鄉(xiāng)村的小路上，空氣清新，風景優(yōu)美，有小鳥唱著歌陪伴著他們上學去，真讓人羨慕；而我們上學走寬闊的馬路上，灰塵滿天，到處是汽車廢氣味，沒有清新空氣。上課了，《我們的民族小學》同學們在風景優(yōu)美的平房教室里讀書，書聲瑯瑯，吸引了松鼠、山貍、小鳥、猴子、蝴蝶等靜靜地傾聽。感受到他們讀書的快樂，無憂無慮的學習。我們在樓房的教室里學習，外面有汽車的汽鳴聲，路人的說話聲

讀到這，我體會到《我們的民族小學》的同學們，很團結(jié)，很純潔地快樂的學習。下課了，她們一起寫作業(yè)，一起玩游戲，真讓人羨慕，真令人向往。我們要《我們的民族小學》的同學們學習，學習她們和睦相處，互相幫助的精神。那樣，我們會學習到很多知識，很多本領(lǐng)，讓爸爸媽媽高興，為人生奠定了基礎(chǔ)，讓自己活得更加精彩。

初中生讀后感6

文章雖然短小，但是包含著十分豐富的感情。我覺得文章中有幾處地方給我留下的印象最為深刻：第一處是一個詞“哇啦哇啦”。這是在寫教訓小孩子“沒教養(yǎng)”的行為時，作者批評孩子的話。這一句用的很準確、又很樸實。雖然想給孩子一個教訓，但是沒有用特別過激的言辭。從下文的內(nèi)容上來看，其實孩子并不是真正沒教養(yǎng)，而是惦記阿婆才脫口而出了那么一句話。從這里感覺作者對于詞語表達感情程度的拿捏是十分有功底的，真是“吟安一個字，捻斷數(shù)莖須。”啊。

第二處，是從想象回到現(xiàn)實的一個轉(zhuǎn)化。這樣的轉(zhuǎn)化十分自然，穩(wěn)著陸，一點不給人突兀的感覺。似乎讀者正在觀看一步電影，從一個鏡頭轉(zhuǎn)化了回來，回到了現(xiàn)實中來。這一點也許是作者多年寫作功底的一時外露，然而總覽整篇文章，就會發(fā)現(xiàn)在一篇如此短小的文章里竟然能包含這樣豐富的情感，甚至讓人讀完有一種為其所動的感覺，可見文章有多么的凝練。我雖然沒有親眼所見文章中所描述過的那些畫面，但是我的腦海里卻對那些人物留有十分清晰的印象，這是為什么呢。自己寫出來的文章能否也給別人留下一點點值得回味的東西呢？看來我還需要不斷的磨練才行。

初中生讀后感7

我讀過很多關(guān)于童年的小說，可是，剛剛看過的書《草房子》讓我的印象最為深刻。

這本書主要講了這么一個故事：在油麻地上，有一個叫桑桑的小男孩，他的爸爸桑喬是油麻地小學的校長，他在油麻地小學度過了令他刻骨銘心、終身難忘的小學六年生活。

我讀了這本書以后，受益匪淺。我為桑桑所經(jīng)歷過的童年生活而感嘆。我同桑桑一起喜、怒、哀、樂。當我看見桑桑用柜子做成鴿子的別墅，桑桑把爸爸媽媽床上的蚊帳摘掉，剪成魚網(wǎng)來捕魚時，我總會為他的淘氣和頑皮而哈哈大笑。而當他被別人冤枉時，我為他而感到憤怒。當我看見他得了絕癥時，我為他而感到傷心。當他病好了以后，我高興地一蹦三尺高。桑桑是一個頑皮的孩子，我常常被他逗笑了。

和桑桑一樣，我在家里以前也很淘氣。有時候，我會在陽臺上把水舀起來，等我的朋友來時，會把水潑下來。別人被灑到了，我會在陽臺上里偷著樂。讀了這本書后，我就不那么頑皮了。

《草房子》真是一本好書。

初中生讀后感8

你認識不認識一個叫美樂笛的女孩子？

她有著驚人的記憶力。她的大腦就像一臺"攝像機"，一直不停地記錄著她的日思夜想，她的耳聞目睹，她的愛，她的愁，她經(jīng)歷的一切。她是整個校園最聰明的學生——但沒人知道這一點。她的老師，同學，醫(yī)生都認為她全無學習能力。因為她不能說話，不能行走，甚至不能寫字……

美樂笛是個特殊的女孩，她談不上有什么自制力。每一天，她都要在輪椅上度過。有時候她還流口水。她的身體常常不受控制地自行其是，有時是腳出乎意料地一踢或胳膊突然一擺，打翻身邊的東西，一碗湯，或者插滿玫瑰的花瓶。

但是，她很聰明。她在"天才小子"知識競賽的測試中得到了第一名。

讀完這本書，我才知道美樂笛是很多孩子的一個縮影。她們不能夠表達，但是，我們要知道她們的內(nèi)心和我們一樣。我們應(yīng)該要多多幫助他們，而不是去排斥他們。其實，我們每個人都不完美，有人需要帶牙套，有人需要戴眼鏡，只是，他們的不完美有些特殊而已。

初中生讀后感9

今天，我讀的故事叫《周處除三害》。

西晉時期，有一個人叫周處，他很小就失去了父親，沒有人來管教他，他本來就力氣過人，又喜歡舞刀弄qiang，每一次都是用拳頭說話，時間長了，就沒有人愿意理他了。有一天，周處看見了一位老人，老人說：“鄉(xiāng)里還有三害未除?！敝芴幰宦?，非常高興，就問是哪三害，老人說：“第一是南山上的猛虎，第二是長橋下的蛟龍，第三就不好說了?！敝芴幝犃司腿コΓ突]費多少力氣，蛟龍難，周處和它打了三天三夜才勝利了，周處回到村子里，村民都很害怕他，都躲著他，周處終于明白了，他就是第三害，后來，他經(jīng)過努力，終于當上了官，為百姓做了許多好事，百姓們十分喜歡他，百姓的三害終于沒有了。

這個故事最讓我敬佩的是周處能改邪歸正，真是“浪子回頭金不換”，他的這種知錯就改的精神非常值得我們學習。也讓我明白了人不怕有錯處，就怕自己沒志氣，有了錯，只要決心改正，立志學好，將來一定也能成為一個有用的人。

初中生讀后感10

我學了21課《圓明園的毀滅》。在文中講述了圓明園是一座舉世聞名的皇家園林，由圓明園、萬春園、和長春園組成。

圓明園中許多景物是仿照各地名勝建造而成的，如海寧的安瀾園、蘇州的獅子林等。

文中還說了圓明園是當時最大的博物管、藝術(shù)館，讀到這我覺的，圓明園很宏偉?？墒钱斘易x到下一段時，我的心情變得又傷心又憤怒。

1860年10月6日，英法聯(lián)軍把圓明園能拿走的東西都拿走了，拿不動的就用大車或牲口搬運，實在拿不動的就任意破壞。10月18日和19日三千多名侵略者火燒圓明園，大火連燒三天三夜，把圓明園化成了灰燼。

這些侵略者破壞的是我國有名的建筑，他們的行為野蠻、無恥、貪婪、殘暴，將中華民族多少代人智慧的結(jié)晶毀于一旦。

初中生讀后感11

讀了《藏羚羊的故事》，我深有感觸。特別是第七自然段中的一個小小的細節(jié)：站在近前，讓我驚訝不已。

古往今來，有多少動物信任人類？因為祖先的教訓，同伴的親身體會，或親眼所見，它們都對人類避而遠之，充滿了不信任。只要生活在人類的城市里，受了一點驚嚇就馬上用最快的速度逃走，膽小得要命。

為什么我們和動物的關(guān)系會鬧成這樣？其實，拆掉我們與動物之間“誠信”和“信任”這兩座重要的橋梁的，正是我們自己。

看看，人們剝它們的皮，吃它們的肉，肆意踐踏它們的尊嚴，它們的生命。所以，它們的不信任絕不是空穴來風，而都是我們一手造成的呀！

回頭看看，文中的老羚羊，竟能拋棄一切顧慮，向幾乎能稱作它的天敵的人類求救，這是冒了多大的風險哪！但它為了救自己親愛的孩子，愿意去冒這個巨大的、甚至可能以生命為代價的險。它還是選擇了信任人類。

既然動物們都給了我們改正的機會，我們?yōu)槭裁床话盐兆∧兀?/p>

初中生讀后感12

許地山的文章《落花生》，是一篇不足五百字的短文。文章很短，但卻蘊含著深刻的道理。那就是做人不應(yīng)該只講外表，而應(yīng)該踏踏實實地做有用的人。我們家的校園里也種著花生，他可口美味，物美價廉，還有廣泛的用途。至于它還有什么用途，我從未考慮過。一只到今天，我才知道：這小小的豆兒不像蘋果、桃子、石榴，把鮮艷的果實懸在枝頭，令人一望而生羨慕之心。

花生只把果實埋在地里，等到成熟了，才被人挖出來，這時何等純樸的品格啊?；ㄉ炎约赫渲榘愕墓麑嵚裨诘乩铮诹胰障?，在風雨里，默默地生長著，這不禁使我想到現(xiàn)實生活中許許多多像花生一樣的人。他們置身于平凡的工作崗位上，不是好看而無用的。讀著文章中那些意味深長的話語，聯(lián)想到自己平日里不論做什么事都自以為了不起，自覺不自覺地炫耀一番，不禁感到慚愧。是啊，你看那蘋果、桃子、石榴，把自己打扮得那樣引人注目，是何等的膚淺啊。

而花生雖把自己深深埋在地里，其品格卻是何等偉大啊?！白鲇杏玫娜耍灰鲋恢v體面而無用的人?！笔堑?，我決心做一個像花生一樣樸實無華但對社會有用的人，為祖國奉獻自己的一切。

初中生讀后感13

自從我讀了楊紅櫻阿姨寫的《女生日記》之后，我到現(xiàn)在還記憶猶新。

我最喜歡的是冉冬陽，因為她自信快樂，讓我感到她是世界上我唯一的知心朋友。

至今，冉冬陽的溫柔善良可愛，莫欣兒的聰明美麗，南柯夢的好爽大方，小魔女的古靈精怪。以深深地印入我的腦海里，久久回蕩在心中。

《女生日記》中的三位老師非常獨特，有羅老師、米老師、還有舒老師各個非凡。

這本書中不僅老師獨特，就連學生也很與眾不同。你們還記得吳緬的金點子——拍賣會嗎？他們?yōu)榱藥椭毨瑢W，同學們紛紛無私的舍出自己的心愛之物幫助同學。

他們班的同學有困難的時候總是互相幫助。還記得馬加家那件事嗎？父母出了車禍，弟弟小馬達沒有人照顧，同學們紛紛無私獻出了一份愛心，當馬加的父母給予恩惠時，同學們拒絕了，因為她們是一個整體，需要互相照顧。

初中生讀后感14

“好漢可以被毀滅，但絕不能被打敗”這句話是老人與海中最著名的一句話，也是最激勵人的一句話。

《老人與?！分v述了這樣一個故事：一位叫桑提阿果的老漁夫連續(xù)八十四天沒有捕到過魚，他在第八十五天出海時終于捕到了一條長達十八英尺的大箭魚。但是，在老人返回的途中，他遭受了鯊魚群的襲擊。雖然他盡力與鯊魚抗爭，可終究他還是沒敵過鯊魚，回到岸邊時只剩下了一具箭魚的骨架和大箭嘴。雖然他在與鯊魚的斗爭中輸了，可他在精神上是贏家。

人生也會像老人出海捕魚一樣，充滿挫折。有些懦弱的人會選擇逃避或者乞求別人的幫助；而那些堅強的人則會像漁夫一樣勇敢地面對困難，面對挫折，并將挫折轉(zhuǎn)化為前進的動力，那么這個人就一定會成功。文章中我最喜歡的一句話是：“一艘船越過世界的盡頭，駛向未知的大海，船頭上掛著一面雖然飽經(jīng)風雨剝蝕卻依舊艷麗無比的旗幟，旗幟上，舞動著云龍一般的四個字閃閃發(fā)光——超越極限”。

今后的生活中，我們一定會遇到更多的挫折。但我相信，只要我們像老人一樣不怕挫折，擊敗困難，我們也一定能成功！

初中生讀后感15

我今天懷著沉重的心情讀了《賣火柴的小女孩》這個故事，故事中的小女孩讓我非常感動不已，她的生活真悲慘！我十分同情她。

那是一個冰天雪地的夜晚，小女孩的爸爸狠心地把光著腳丫的小女孩趕出家賣火柴……這時的小女孩又餓又冷，于是她劃了一根火柴，幻想著自己有一間暖和的房間，桌子上擺滿了許多食物，正當她伸出雙手拿食物時，火柴熄滅了，暖和的烤爐不見了。

最后，小女孩想到了最疼愛自己的奶奶，于是又劃了一根火柴，小女孩的奶奶從天而降，小女孩害怕火柴又熄滅了，于是讓奶奶把她帶到天上去。最后，小女孩帶著美好的愿望死在冰凍的墻角下。

我讀了這篇文章，覺得小女孩很可憐。回想起我自己現(xiàn)在美滿的幸福生活，不用好似小女孩那樣在寒冷的冬天光著腳丫賣火柴。所以我們應(yīng)該珍惜眼前的幸福生活，愛惜糧食。認真讀書，將來長大了，做一個社會有用的人。