當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后，你有什么體會(huì)呢？這時(shí)候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢？以下是小編整理的關(guān)于《匆匆》的讀后感，歡迎大家分享。

關(guān)于《匆匆》的讀后感1

《匆匆》這篇文章在小學(xué)時(shí)學(xué)過，當(dāng)時(shí)的印象就不錯(cuò)，前幾天又看到了這篇文章，覺得蘊(yùn)涵著很多道理，現(xiàn)在把感受與大家分享。

燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候?？墒俏覀兊娜兆訁s慢慢的消失在時(shí)間的長河中，沒有聲音。我們就是在不知不覺中讓時(shí)間從我們的手中溜走，正如文中所說：“洗手的時(shí)候，日子從水盆里過去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去的匆匆了，伸出手遮挽時(shí)，他又從遮挽著的手邊過去。天黑時(shí)，我躺在床上，他便伶伶俐俐地從我身上跨過，從我腳邊飛去了”。時(shí)間每時(shí)每刻都在往前走，而我們呢，我們會(huì)有哪一天能追上時(shí)間嗎？

我最不想看到每天的日落，但是又有什么辦法呢？看著天色漸漸暗了下來，我就會(huì)默默地嘆息，有時(shí)在看見太陽落山時(shí)，也會(huì)看見歸巢的小鳥，它們迅速的穿過紅暈的天空，逐漸在我的視線中消失。第二天太陽落山時(shí)，或許你也會(huì)看見歸巢的小鳥，但那一定不是昨天你看到的那只鳥兒，因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)也不會(huì)看到那只鳥兒了，不要問為什么，這就像你永遠(yuǎn)不能回到過去一樣。時(shí)間在默默中溜走，我們又能做什么呢？恐怕也只有匆匆罷了。

一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。這句話充分說明了時(shí)間的寶貴，有些人做事總喜歡拖拉，不知道他們有沒有想過“明日復(fù)明日，明日何其多”這句話。人們總以為他們擁有的時(shí)間很多，卻不知道他們的生命正在他們的手中漸漸地空虛。人生是短暫的，這就更需要我們?nèi)フ湎ё?。時(shí)間不是被我們用來浪費(fèi)，而是用來被我們利用的，如果你浪費(fèi)時(shí)間，它就會(huì)越走越遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)也不會(huì)讓你追上。

“我赤裸裸來到這世界，轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸的回去罷？但不能平的，為什么偏要白白走這一遭??？”雖然我們的時(shí)間是有限的，但我們也要利用這有限的時(shí)間做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)，而不是讓它默默的來，默默的去。時(shí)間不在于長短，而在于內(nèi)涵，如果你努力創(chuàng)造奇跡，即使你死了，你生命的價(jià)值卻能永遠(yuǎn)留在這世上。雖然我們不能長生不老，但卻可以讓有限的生命煥發(fā)光彩，延伸生命的價(jià)值。

關(guān)于《匆匆》的讀后感2

每當(dāng)我打開一本新書，閱讀一篇好文章，都好像在我眼前展開了一個(gè)新的世界。朱自清的《匆匆》就是這樣，它給我啟迪，給我力量，催我奮發(fā)上進(jìn)。

“燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候?！边@春意盎然、充滿詩情畫意的開頭一下子就深深地吸引了我。仔細(xì)看下去，作者原來不是為了描寫春光明媚的春光，而是用去而復(fù)返的燕子、枯而復(fù)青的楊柳、謝而復(fù)開的桃花來反襯時(shí)光“一去不復(fù)返”；告訴我們要珍惜時(shí)光，要奮發(fā)向上、有所作為。字字句句都發(fā)人深思，耐人尋味。

“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”古往今來，人人都知道時(shí)間是寶貴的。有了時(shí)間可以學(xué)習(xí)、工作，可以增長知識(shí)，創(chuàng)造財(cái)富。工人叔叔造機(jī)器需要時(shí)間，科學(xué)家創(chuàng)造發(fā)明需要時(shí)間。時(shí)間就是財(cái)富，時(shí)間就是成就。

你看，文章寫得多生動(dòng)?。r(shí)光從水盤里、從飯碗里、從凝視的雙眼前過去，從身上跨過，從腳邊飛走了，像煙霧、像薄霧那樣飄走了，就像俗話說的“光陰似箭，日月如梭?！闭l能捉住它呢？誰能留下它呢？

我升到小學(xué)六年級(jí)了，明年就要小學(xué)畢業(yè)了。再有幾個(gè)晝夜，我就將大學(xué)畢業(yè)走向社會(huì)，用自己所學(xué)的知識(shí)為建設(shè)祖國貢獻(xiàn)力量！怎樣才能做一名合格的小學(xué)畢業(yè)生呢？將來怎樣才能成為一名合格的建設(shè)者呢？什么都需要學(xué)，什么都需要時(shí)間。有時(shí)我真急呀，恨不得一把拖住時(shí)間，讓它慢些跑。爸爸說，時(shí)間是托不住的；媽媽說，要珍惜時(shí)間，就要會(huì)利用時(shí)間。我體味著爸爸媽媽的話，反省著自己。就在我上課走神的時(shí)候，就在我放學(xué)貪玩的時(shí)候，時(shí)光不就悄悄地從我身邊溜走了嗎？

時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的。要想做個(gè)合格的畢業(yè)生，要想有所作為，就要像老師說的那樣做抓緊眼前的分分秒秒去學(xué)習(xí)、去努力、去奮發(fā)向上！這就是朱自清的《匆匆》——這篇500字左右的短文給我的啟迪！給我的力量！

關(guān)于《匆匆》的讀后感3

花有重開時(shí)，人無再少年。這句話一點(diǎn)也不假，不論怎樣，時(shí)間都是一去不復(fù)返的。一天過去了，就不能指望再重復(fù)著一天了，只能勇敢的去過下一天。讀過《匆匆》后，我更是有這樣的感受。

我的生活，從不會(huì)說話時(shí)就開始了?？晌乙矎囊婚_始就在浪費(fèi)時(shí)間。我從早上起床、上學(xué)、吃飯、寫作業(yè)，到晚上睡覺就這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年的過去了。從來沒有感覺時(shí)間過的很緊，在壓迫著自己，總是以為時(shí)間是很漫長的。可現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)以前的觀念是錯(cuò)的！即使全世界的人都在等我，即使不撕日歷，即使鐘表的指針不再走動(dòng)了，時(shí)間也不會(huì)等我，時(shí)間不會(huì)停止，因?yàn)闀r(shí)間是世界上最寶貴而又最無情，最使人珍惜而又最容易破滅的東西?？磿鴷r(shí)，它從書中逃走了。我悲傷。在做作業(yè)時(shí)，它有從我的筆尖滑過，我嘆息。也是那么的匆匆。它從沒有停息過，它不會(huì)為誰使勁，也不會(huì)為誰停止。它只是繼續(xù)著它的省心，永不停止。

我從一個(gè)站也站不穩(wěn)的小孩，長到現(xiàn)在一個(gè)能說會(huì)道的大孩子，想想那時(shí)一年級(jí)報(bào)名是的情景，仿佛就在昨天一樣。

“在逃去如飛的日子里，在千門萬戶的世界里的我能做什么呢？”這不單單是作者的對(duì)時(shí)光流逝的感嘆，更是人們對(duì)青春不再的感慨。是的，我們又能夠做些什么呢？“只有徘徊罷了，只有匆匆罷了”。在此我也有同樣的感慨，十四年，在迷迷糊糊之中便過去了，雖知時(shí)光的匆匆，卻又無奈時(shí)光的飛逝。光陰一去不復(fù)返，“為什么偏要白白走這一遭??？”這是一個(gè)看似平常而思之肅然的問題。作者沒有正面回答，但答案是明確的，肯定的，不能白活一回。

古往今來，人們一直認(rèn)為時(shí)間的短促，時(shí)光流逝的迅速，我又何嘗不是呢？時(shí)間悄然無息的從我身旁滑過，我卻不以然，但從今以后，時(shí)間不會(huì)再從我的手中溜走，我會(huì)僅僅抓住它，讓它毫無逃脫的機(jī)會(huì)！

關(guān)于《匆匆》的讀后感4

我們的時(shí)間，我們的生命，都在無聲中，都在不知覺中，被另一個(gè)的神奇的位面吸走。一絲絲地吸取，開始時(shí)的漠然，到似乎毫無盡頭地吞噬，那張?jiān)景寥坏哪樧兊皿@恐，變得彷徨……

《匆匆》，你低吟著時(shí)間匆匆，你訴說著時(shí)間飛快，而我們一事無成。你說著這些，而我們看著你，聽著你，一遍遍與時(shí)間徘徊，一遍遍與你交談。我們用比金子的光更為珍貴、耀眼的時(shí)間來誦讀有意義你，時(shí)間卻毫不留情，茫然地從你身上跨過。我無力阻止，也不知該如何挽留。只有那樣，靜靜地，看著它從我面前飛逝。

從初陽款款升起而又飄飄然地落下，到春季搖曳了一次又一次的裙擺。從騎著自行車的同學(xué)從我眼前晃過一次又一次，落下一個(gè)個(gè)幼小而天真的背影，到他背著書包，又一次從我面前走過。也許一晃，他也會(huì)到了我這個(gè)年紀(jì)，而我，就過二十了吧。列寧曾說過“贏得了時(shí)間就贏得了一切?！薄堕L歌行》中說“少壯不努力，老大徒傷悲?！笔前?，這些時(shí)間往往是在無意義的行為中虛度而過的。書上經(jīng)常說：時(shí)間是公平的，給每個(gè)人的一天都是同樣的時(shí)間——24小時(shí)，然而，對(duì)于抓緊時(shí)間的人而言，這24小時(shí)的價(jià)值可以遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過它的本身。而對(duì)于一些虛度光陰的人來講，這些時(shí)間的路過只不過是幾分鐘的事情。這就是珍惜時(shí)間的人和對(duì)時(shí)間不屑的人的區(qū)別。

為什么偏要白白走這一遭?。窟@句看似焦慮、傷感的話，在我的理解中似乎更多的則是平靜。我想《匆匆》的作者朱自清應(yīng)該已經(jīng)早已體會(huì)到了時(shí)間給人留下的創(chuàng)傷，他不是在哀怨，他不是在頹唐。而是在寬恕之前對(duì)時(shí)間虛度的放蕩不羈，在朝著自己的目標(biāo)加倍的努力。而我們，一些才剛剛屹立的苗兒，不應(yīng)該在人生的開始就留下遺憾，不應(yīng)該擁有一段對(duì)時(shí)間懺悔的對(duì)白，我們，必須加倍的努力，為自己的目標(biāo)奮斗。

時(shí)間，你匆匆地來，匆匆地去。讓我們?nèi)プ穼つ?，直至，超越你?/p>

關(guān)于《匆匆》的讀后感5

這是一本充滿了真實(shí)情感的小說，寫的是80后的故事，但是卻和自己的經(jīng)歷蠻像的，只是自己沒有小說里的主人公一樣的真實(shí)、大膽的追逐自己的幸福。 日記

這本小說曾經(jīng)讀了一半，但是由于某種原因放下了。但是，里面的故事至今也沒有忘記，兩年后的我買了書。在奮戰(zhàn)了幾個(gè)晚上，我終于讀完了，可是這個(gè)過程就一個(gè)字形容“咸”。

也許是跟我們90后的孩子隔得時(shí)間不是很久遠(yuǎn)的關(guān)系，感覺他們發(fā)生的事情和自己的經(jīng)歷也是有幾分的相似，也許這是每一個(gè)人的必經(jīng)之路吧！都愛過，只是人和人不一樣，有的是像陳尋和方茴那樣轟轟烈烈的愛，也有像喬燃那樣偷偷地愛（就是所謂的暗戀），但是結(jié)局怎么樣呢？

“不悔夢歸處，只恨太匆匆”，這應(yīng)該是每個(gè)80、90后的孩子所經(jīng)歷的吧，我們沒有對(duì)所經(jīng)歷的事情感到后悔，哪怕當(dāng)時(shí)已經(jīng)是遍體鱗傷了。如果讓同樣的事情再次發(fā)生的話，我想我們也會(huì)走同之前一樣的路。以為這種經(jīng)歷也是一種體會(huì)和學(xué)習(xí)，它讓我們從個(gè)青少年成為了成年人，一個(gè)懂得愛，懂得理解的成年人了。

從前總是認(rèn)為自己的成長之路總是充滿了荊棘，但是在讀完了《匆匆那年》之后，我才知道自己是多么的幸福，因?yàn)槲业幕貞浿辽俅蟛糠质强鞓返拿?！而且我沒有方茴那種勇氣，為了自己愛的人，情愿失去作為一個(gè)女人最重要的東西。

現(xiàn)在會(huì)想到之前所發(fā)生的事情，不管是快樂還是不愉快的，都覺得是自己的福分，因?yàn)樗鼈兂蔀榱宋页砷L的養(yǎng)分，滋潤著我和我的生活。所以才有了現(xiàn)在的我活于世上。我不會(huì)忘記那刻骨銘心的匆匆4年的。

我們的未來會(huì)是什么樣子的呢？也許也像書上一樣吧，家里條件好的就出國留學(xué)或是托人找份好的工作；家里條件不好的就在國內(nèi)完成學(xué)業(yè)后，在就業(yè)的壓力下努力地找工作；也有那種不用工作的家庭主婦，只要照顧家里和孩子就好了。對(duì)！等待我們的只會(huì)是美好的日子。

我們在一起的日子也想流水般匆匆過去，但是我們不會(huì)像方茴和陳尋他們一樣各奔東西，因?yàn)槲覀儽舜算懹洠诙嗄暌院?，打開那裝滿回憶的相冊時(shí)，也會(huì)想起我們的匆匆那年！

關(guān)于《匆匆》的讀后感6

《背影》、《荷塘月色》、《槳聲燈影下的秦淮河》，這些膾炙人口、耳熟能詳?shù)纳⑽?，出自中國現(xiàn)代散文家朱自清筆下。他的散文，文質(zhì)兼美、內(nèi)容流暢，被喻為“美文的典范”。今天，我有幸在網(wǎng)上拜讀其中一篇《匆匆》。

這篇課文講朱自清對(duì)逃去如飛的時(shí)間的感嘆與惋惜。正如課文所說的，“燕子去，有再來的時(shí)候；楊柳枯，有再青的時(shí)候；桃花謝，有再開的時(shí)候。萬物可以重新復(fù)蘇，煥發(fā)出勃勃生機(jī)，但時(shí)間卻一去不復(fù)返?！笨梢娮髡邔?duì)時(shí)間惜如真金，不想虛度年華。但時(shí)間不等人，“于是——洗手的時(shí)候，日子從水盆里過去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過去?！笔前。鎸?duì)稍縱即逝的時(shí)間，我們無法留信，只能一如既往地珍惜時(shí)間。

我們也是一樣的，上天給每人惟一平等的就是一天24個(gè)小時(shí)。正如笑星小沈陽說的“眼睛一閉再一睜，一天過去，眼睛一閉不睜一輩子過去”。表面看是滑稽，感覺幽默，但是細(xì)細(xì)想起來人生確實(shí)如此。生活中，每當(dāng)看見街上的行人匆匆地插肩而過的時(shí)候，不禁思考：人們都在忙碌著什么？要么都是腳步匆匆的，要么站在人生的十字路口徘徊……“在逃去如飛的日子里，在千門萬戶的世界里的我能做些什么呢？只有徘徊罷，只有匆匆罷；在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？過去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散，如薄霧，被初陽蒸融；我留著些什么痕跡呢？我何曾留著像游絲樣的痕跡呢？我赤裸裸來到這世界，轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸的回去罷？但不能平的，為什么偏要白白走這一遭??？你聰明的，告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”

對(duì)于我來說，過去的匆匆和徘徊，留下些什么？只有渺茫的希望與無盡的匆匆嗎！不，只要是以微笑面對(duì)生活，面對(duì)困難，我想人生中很多困難都會(huì)迎刃而解的，不是嗎？

關(guān)于《匆匆》的讀后感7

學(xué)過《匆匆》一文，我對(duì)“時(shí)間”這個(gè)名詞產(chǎn)生了更深的印象。

“燕子去了，有再來的時(shí)候;楊柳枯了，有再青的時(shí)候;桃花謝了，有再開的時(shí)候。”太陽落下了，有再升起的時(shí)候;時(shí)間去了，卻沒了再來的時(shí)候。對(duì)于十二歲的同學(xué)來說，已經(jīng)過去了四千多個(gè)日子，可能有許多時(shí)候是無所事事的，那在這無所事事之間，難道沒有感覺到時(shí)間逝去了的痕跡么?4300多個(gè)日子，我們都在長大，而我們往往會(huì)忽視時(shí)間這個(gè)名詞?！耙淮绻怅幰淮缃穑缃痣y買寸光陰?！边@句話真的發(fā)人深省，時(shí)光比金子更貴重。

珍惜時(shí)間的人，他的生活過的很充實(shí)，很有意義。浪費(fèi)時(shí)間的人，他的生活過的很無聊、很頹廢甚至很墮落;珍惜時(shí)間的人，哪怕自己的生命只剩下一年的時(shí)間，他也會(huì)盡自己的所能，為這個(gè)社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn);浪費(fèi)時(shí)間的人，就算給他一個(gè)完整的一生，他也不知道用這些時(shí)間去做些對(duì)社會(huì)、對(duì)他人有用的事，反而把時(shí)間白白揮霍掉。

還有一些人，年紀(jì)大了才發(fā)現(xiàn)，因?yàn)樘摱葧r(shí)光，所以以前的生活沒有意義;只是一味的吃、喝、玩、學(xué)而已，導(dǎo)致現(xiàn)在找不到工作，無法在這個(gè)社會(huì)上站穩(wěn)腳跟。這些人經(jīng)常嘆息：“早知今日何必當(dāng)初?”然而，現(xiàn)在說這些有什么用呢?世上是沒有賣后悔藥的。以前的時(shí)間浪費(fèi)掉，我們是不可能再回到過去的，因?yàn)闀r(shí)間一去不復(fù)返，時(shí)光是不會(huì)倒流的。

拿我來說，沒學(xué)這篇文章時(shí)，很多事不放在心上，甚至是學(xué)習(xí)。一味的想休息，剛學(xué)了一會(huì)習(xí)就想玩。往往上著課時(shí)想著下課，甚至和少先隊(duì)老師說“能不能把下課時(shí)間延長一些?”

現(xiàn)在想明白了，這是一個(gè)很幼稚的想法，什么是玩?無非是放松心情、休息身體。而玩除了這些還有些什么作用呢?我不否認(rèn)玩有好處，因?yàn)榉糯箸R是在玩的時(shí)候發(fā)明的。但那位科學(xué)家是在玩中學(xué)習(xí)知識(shí)，創(chuàng)造對(duì)我們有用的東西，而我們呢?

錢花了，可以再掙;時(shí)間失去了，就無法挽回。時(shí)間來也匆匆，去也匆匆。我們不要想攔住時(shí)間，因?yàn)椴豢赡馨阉糇?。所以，珍惜好現(xiàn)在你擁有的所有，并為未來打基礎(chǔ)、為社會(huì)作貢獻(xiàn)，這才是最重要的。

抓住現(xiàn)在的每一分鐘，為夢想努力，這樣的話，以后你就不會(huì)后悔。

關(guān)于《匆匆》的讀后感8

這篇文章在小學(xué)時(shí)學(xué)過，當(dāng)時(shí)的印象就不錯(cuò)，前幾天又看到了這篇文章，覺得蘊(yùn)涵很多道理，現(xiàn)在把感受與大家分享。

燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候。可是我們的日子卻慢慢的消失在時(shí)間的長河中，沒有聲音。我們就是在不知不覺中讓時(shí)間從我們的手中溜走，正如文中所說：“洗手的時(shí)候，日子從水盆里過去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去的匆匆了，伸出手遮挽時(shí)，他又從遮挽的手邊過去。天黑時(shí)，我躺在床上，他便伶伶俐俐地從我身上跨過，從我腳邊飛去了”。時(shí)間每時(shí)每刻都在往前走，而我們呢，我們會(huì)有哪一天能追上時(shí)間嗎？

我最不想看到每天的日落，但是又有什么辦法呢？看天色漸漸暗了下來，我就會(huì)默默地嘆息，有時(shí)在看見太陽落山時(shí)，也會(huì)看見歸巢的小鳥，它們迅速的穿過紅暈的天空，逐漸在我的視線中消失。第二天太陽落山時(shí)，或許你也會(huì)看見歸巢的小鳥，但那一定不是昨天你看到的那只鳥兒，因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)也不會(huì)看到那只鳥兒了，不要問為什么，這就似你永遠(yuǎn)不能回到過去一樣。時(shí)間在默默中溜走，我們又能做什么呢？恐怕也只有匆匆罷了。

一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。這句話充分說明了時(shí)間的寶貴，有些人做事總喜歡拖拉，不知道他們有沒有想過“明日復(fù)明日，明日何其多”這句話。人們總以為他們擁有的時(shí)間很多，卻不知道他們的生命正在他們的手中漸漸地空虛。人生是短暫的，這就更需要我們?nèi)フ湎?。時(shí)間不是被我們用來浪費(fèi)，而是用來被我們利用的，如果你浪費(fèi)時(shí)間，它就會(huì)越走越遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)也不會(huì)讓你追上。

“我赤裸裸來到這世界，轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸的回去罷？但不能平的，為什么偏要白白走這一遭??？”雖然我們的時(shí)間是有限的，但我們也要利用這有限的時(shí)間做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)，而不是讓它默默的來，默默的去。時(shí)間不在于長短，而在于內(nèi)涵，如果你努力創(chuàng)造奇跡，即使你死了，你生命的價(jià)值卻能永遠(yuǎn)留在這世上。雖然我們不能長生不老，但卻可以讓有限的生命煥發(fā)光彩，延伸生命的價(jià)值。

關(guān)于《匆匆》的讀后感9

時(shí)間像梭子，眨眼間已飛快閃過。時(shí)間在光陰的海洋里如同滄海一粟，我們必須要珍惜時(shí)間，不使它白白浪費(fèi)。

這是學(xué)習(xí)六年級(jí)下學(xué)期第二篇課文《匆匆》時(shí)引發(fā)的感想。品讀著它的每一句話，每一個(gè)字，都深深觸動(dòng)著我的內(nèi)心，使我想起了生活中每分每秒的流逝，是不是都充分利用了這些時(shí)間，在有限的時(shí)間里做出有益的事，是不是都合理安排了這些時(shí)間，使逝去的每一分每一秒都變得極其珍貴。

時(shí)間是寶貴的，它自身所給我們的每絲每毫的時(shí)間我們都應(yīng)當(dāng)盡全力去珍惜，若是讓它空虛地來，轉(zhuǎn)眼間又空虛地離去，那我們何必讓它來呢?勿謂寸陰短，既過難再獲。時(shí)間不等人，你浪費(fèi)一秒，就少了一秒去做更有益的事，我們是否能讓時(shí)間在我們的手中變得更有價(jià)值呢?錯(cuò)過了一秒，就不可能失而復(fù)得，所以我們不能損失任何時(shí)間。

“少壯不努力，老大徒傷悲?！鄙咸旖o每個(gè)人的時(shí)間都是一樣的，一天都是二十四個(gè)小時(shí)?？捎械牡阶詈蠊Τ擅停笥凶鳛?，甚至流芳千古，為社會(huì)，為世界作出了巨大的貢獻(xiàn);而有的人，埋沒在蕓蕓眾生之間，就像朱自清先生在《匆匆》里所說的那樣：“我赤 裸裸來到這世界，轉(zhuǎn)眼間也將赤 裸裸地回去罷?”同樣的時(shí)間，為什么會(huì)有兩種截然不同的結(jié)果呢?前者珍惜時(shí)間，不甘讓時(shí)間白白流逝，虛度年華;后者白白浪費(fèi)了大好時(shí)光，并沒有在這一生中抓緊時(shí)間，所以會(huì)導(dǎo)致最后碌碌無為，一無所獲。

有一句名言叫“今日事，今日畢?！弊鋈魏问露家獜慕裉扉_始，抓緊一分一秒的時(shí)間去做，而不是拖到明天去做，豈不浪費(fèi)了今天?待今日成為昨日的時(shí)候，又悔之當(dāng)初：為什么沒有珍惜昨天的時(shí)間呢?時(shí)光匆匆，稍縱即逝，難道我們就讓時(shí)光空虛地離去嗎?難道我們就甘心在世上白白走這一遭嗎?《匆匆》里寫到燕子、楊柳、都可再度獲得，可時(shí)間卻一去不復(fù)返。我們只有短暫的一生，渺小的一生，可它比金子還要珍貴。金子可以再有，時(shí)間卻不得重來?！耙淮绻怅幰淮缃?，寸金難買寸光陰?！?/p>

時(shí)間就是財(cái)富，擁有時(shí)間就是你最大的幸福，珍惜時(shí)間就是你最大的財(cái)富。

關(guān)于《匆匆》的讀后感10

世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易忽視而又最令人后悔的就是——時(shí)間了。暑假里，我細(xì)細(xì)品讀了《匆匆》這篇文章，真是讓我受益匪淺!

《匆匆》這篇文章的主題是時(shí)間。朱先生從生活的細(xì)節(jié)出發(fā)，描繪了時(shí)光匆匆流逝的全過程，每一個(gè)都在敲打著讀者的心靈。

文中一個(gè)“溜” 形象生動(dòng)地寫出了時(shí)光匆匆飛逝，而“頭涔涔”和“淚潸潸”則讓讀者體會(huì)到朱自清對(duì)時(shí)光流逝之快而手足無措，內(nèi)心充滿無奈。真如晏殊所說“無何奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來”想挽留，有挽留不住。又將“輕煙”、“微風(fēng)”、“薄霧”比作無聲無息過去的日子，更生動(dòng)形象地描繪出光陰給人的那種若隱若現(xiàn)、觸摸不到的感覺。

時(shí)間就是一條無聲無息的長河，有時(shí)喘急，有時(shí)靜謐，不可觸摸。它像是一個(gè)頑皮的孩子，總是在我開心的時(shí)候飛快地溜過，也經(jīng)常在我無聊、郁悶時(shí)來回渡步。

在我聚精會(huì)神的做作業(yè)時(shí)，它總是從我額頭頂上豆大的汗珠旁流過;在我歡快的玩耍時(shí)，它總是從我有力的步伐中穿過;在我凝望天空發(fā)呆時(shí)，它又從我凝然的雙眼前掠過……奧運(yùn)會(huì)時(shí)，人們歡呼雀躍的為奧運(yùn)會(huì)大幕拉開而高興。比賽如火進(jìn)行，人們沉浸在興奮與自豪中。當(dāng)人們還沒來得及搜索記憶，評(píng)選出自己心中最精彩的比賽時(shí)，定睛一看，奧運(yùn)會(huì)已經(jīng)都在時(shí)間流逝中結(jié)束。人們都說快樂的時(shí)光短暫，果真如此。

我凝望春天河塘，微風(fēng)起，綠波漾，白花飄落，星星點(diǎn)點(diǎn)的墜落于池面，年輕的魚兒怕羞躲了，綠羽翠鳥輕輕掠過池面，水光倒影，我想：這樣迷人的春景，時(shí)間也會(huì)在此停留吧。但是，我想錯(cuò)了，時(shí)間是無情、的公正的，它猶如一把刻刀，老人額頭上縷縷皺紋，是它偉大的杰作;少女臉上微微的紅暈，是它雕刻出來的;還有那真摯可愛的笑容……

很快，就要結(jié)束六年的小學(xué)生活了，一年級(jí)剛?cè)雽W(xué)時(shí)的我還是一個(gè)天真的小女孩，一無所知。六年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，慶幸的是我收獲滿滿?！盎ㄓ兄亻_日，人無再少年”啊!所以，我要學(xué)會(huì)珍惜時(shí)光。讓時(shí)間流過的速度掌握在自己手中。相形慢慢長大、成熟的我不會(huì)在讓時(shí)間跑丟啦!

關(guān)于《匆匆》的讀后感11

“燕子去了，有再來的時(shí)候。楊柳枯了，有再青的時(shí)候。桃花謝了，有再開的時(shí)候。”這句話深深地吸引住了我。仔細(xì)看下去，作者原來不是為了描寫明媚的春光景色，而是為了用去而復(fù)返的燕子，枯而復(fù)青的楊柳，謝而復(fù)開的桃花來對(duì)比出時(shí)光一去不復(fù)返，告訴我們要珍惜時(shí)光，要奮發(fā)向上，要有所作為，字字句句都耐人尋味，發(fā)人深思。

一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。古往今來，沒人不知道時(shí)間是非常的寶貴的。有了時(shí)間，人們就可以學(xué)習(xí)、工作，可以增長知識(shí)，更可以創(chuàng)造財(cái)富。工人叔叔造機(jī)器需要時(shí)間，農(nóng)民伯伯種糧食需要時(shí)間，科學(xué)家創(chuàng)造發(fā)明需要時(shí)間，社會(huì)的發(fā)展、祖國的富強(qiáng)都需要時(shí)間。時(shí)間就是財(cái)富，時(shí)間就是成就。然而就像俗話說的光陰似箭、日月如梭，寶貴的時(shí)光，又是容易流逝的。就像文章中所說的那樣，稍不留神時(shí)間就從水盆里，從飯碗里，從凝視的雙眼前過去了，從身上跨過，從腳邊飛過去了，像青煙薄霧物那樣飄走了，留下的只有嘆息與徘徊。只有只爭朝夕，爭分奪秒的人才能夠有所作為，不枉此生。

我就快要過十二歲的生日了，差不多一個(gè)月就要進(jìn)入初中生活了，再有將近四千多個(gè)日夜我就將大學(xué)畢業(yè)走向社會(huì)，用自己所學(xué)的知識(shí)為建設(shè)祖國貢獻(xiàn)力量。什么東西都需要學(xué)，學(xué)什么東西都需要時(shí)間。有時(shí)我太著急，恨不得一把抓住時(shí)間讓他慢一點(diǎn)，爸爸又好氣又好笑的對(duì)我說“時(shí)間是拖不住地”媽媽說“要珍惜時(shí)間就要合理利用時(shí)間”。我體味著爸爸媽媽的話，反省著自己。不再讓自己上課聽課的時(shí)候走神；不再放學(xué)后貪玩浪費(fèi)時(shí)間、不寫作業(yè)；每天早睡早起，不再賴床，不再讓時(shí)間慢悄悄的從我身邊溜走了。時(shí)間是公平公正的，從來沒有誰的時(shí)間過得快，誰的時(shí)間過得慢。我們必須抓緊時(shí)間爭分奪秒，努力學(xué)習(xí)奮發(fā)向上，去不斷進(jìn)取，才能夠有所作為。

關(guān)于《匆匆》的讀后感12

讀朱自清的《匆匆》，讓人驚嘆時(shí)光如電，仿佛就在那驚鴻一瞥之間，便是一個(gè)光陰的故事。從朱自清24歲寫下這篇膾炙人口的散文名篇，到今天我再讀《匆匆》，仿佛只是一個(gè)轉(zhuǎn)身，但回望處已有百年。在這篇文章里，作者以豐富的想象力，通過桃花的“開”與“落”，楊柳的“枯”與“青”，燕子的“去”與“來”，讓時(shí)序交替，光陰匆匆，如隨畫卷綿延。讓我們在無聲的文字里，都仿佛能聽見他對(duì)時(shí)間流逝的無奈與惋惜。

我想我之所以喜歡這篇文章，可能是我與作者有共鳴，因?yàn)槲业娜兆右驳卧诹藭r(shí)間的河里，4000多個(gè)日子已從我的手里溜走。在我對(duì)著鋼琴譜發(fā)呆時(shí)，日子就從琴鍵上飛速滑過;在我情緒低落地應(yīng)付作業(yè)時(shí)，日子就從筆尖上悄悄地流逝;在我百無聊賴地?cái)[弄自己的頭發(fā)時(shí)，日子就從我的發(fā)稍輕輕地掠過。

讀完《匆匆》我能明白，朱自清不僅僅是為了感嘆時(shí)光的易逝，他更是在提醒我們，要加倍地珍惜光陰，合理地安排好自己的時(shí)間，要做時(shí)間的主人。

我應(yīng)該憑著認(rèn)真來當(dāng)好時(shí)間的主人。因?yàn)橹挥姓J(rèn)真，我才有可能有質(zhì)量地完成任務(wù)，不至于因?yàn)榇中膶?dǎo)致重新再把任務(wù)完成一遍，那么，我也就等于為自己留住了因?yàn)橹貜?fù)而浪費(fèi)的時(shí)間，從而讓我用這些節(jié)省下來的時(shí)間做更為重要的事情。

我還應(yīng)憑著思考來做時(shí)間的主人，因?yàn)樗伎寄芴岣呶易鍪虑榈男逝c質(zhì)量，還能讓我清楚為什么這樣做。正所謂“知其然，知其所以然。”這樣，使我所掌握的時(shí)間發(fā)揮了更大的作用。

當(dāng)然，最關(guān)鍵的還是我應(yīng)憑著行動(dòng)來做時(shí)間的主人，因?yàn)橹挥行袆?dòng)，才有可能把想法變成事實(shí);也才有可能因?yàn)檎莆樟藭r(shí)間的主動(dòng)權(quán)，從而讓生活變得更加有序而自由。我想，如果我放學(xué)回家就開始完成作業(yè)，那就肯定能夠大大減少我因無所事事而造成的時(shí)間浪費(fèi)，而且會(huì)使自己完成作業(yè)的時(shí)間得以提前，從而有充足的睡眠時(shí)間，保證自己第二天能夠有旺盛的精力投入到學(xué)習(xí)中來。

《匆匆》讓我懂得了珍惜，明白了韶華易逝，理解了活在當(dāng)下，清楚了要做一個(gè)努力的行動(dòng)派。我要時(shí)常提醒自己學(xué)會(huì)認(rèn)真，勤于思考，重視行動(dòng)，努力使自己成為時(shí)間的主人，做時(shí)代的好少年!

關(guān)于《匆匆》的讀后感13

現(xiàn)代著名作家朱自清的《匆匆》，細(xì)膩地刻畫了時(shí)間流逝的蹤跡，表達(dá)了作者對(duì)虛度時(shí)光感到無奈和惋惜之情。

這篇文章講的是時(shí)間一去不復(fù)返，不要虛度光陰。從中我體會(huì)到時(shí)間就是金錢，聯(lián)想到了自己已度過了四千六百多個(gè)日日夜夜，而這四千六百多個(gè)日日夜夜我卻干了些什么呢？只有徘徊罷了，只有匆匆罷了。在四千多日的匆匆里，除徘徊外又剩些什么呢？

我記得有這么一句話：“時(shí)間最不偏私，給任何人一天都是二十四小時(shí)；時(shí)間也最偏私，給任何人一天都不是二十四小時(shí)?！蹦闶欠裼X得這句話自相矛盾呢？不，不矛盾，我們都知道一天有二十四小時(shí)，這是時(shí)間的公平之處，那為什么時(shí)間又是偏私的呢？因?yàn)檫@些人隨意浪費(fèi)時(shí)間，任憑時(shí)間飛快地流逝，一天一事無成，他拋棄了時(shí)間，時(shí)間也拋棄了他。因此，他的二十四小時(shí)是短暫的。而有些人合理安排時(shí)間，珍惜時(shí)間，不虛度時(shí)光，利用時(shí)間做一些有意義的事情，并且達(dá)到事半功倍的效率，他們用二十四小時(shí)做了平常人需要二十五小時(shí)，二十六小時(shí)，甚至更多的時(shí)間才能完成的事情，他們的二十四小時(shí)是漫長的，充實(shí)的。

每當(dāng)你打電腦的時(shí)候，日子從鍵盤上過去，看電視的時(shí)候，日子從屏幕里閃去。人生雖短暫，但是細(xì)細(xì)地算一算，一生中我們有多少時(shí)間是用在學(xué)習(xí)上呢？無論往后生命歷程中遇到怎樣的挫折、怎樣的委屈，不要?jiǎng)訐u，不必辯解，走你自己的路吧！因?yàn)槿魏蝿?dòng)搖包括辯解，都會(huì)耗費(fèi)時(shí)間，耗費(fèi)生命，不要耽擱自己的行程。

燕子去了，有再來的時(shí)候，楊柳枯了，有再青的時(shí)候，桃花謝了，有再開的時(shí)候，而我們的日子一去不復(fù)返。我不禁想起了一句話“浪費(fèi)別人的時(shí)間等于謀財(cái)害命，浪費(fèi)自己的時(shí)間等于慢性自殺呀！”同學(xué)們，珍惜時(shí)間吧！時(shí)間就是金錢！就是生命！