寶葫蘆的秘密讀后感
品味完一本名著后,大家對人生或者事物一定產生了許多感想,是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。為了讓您不再為寫讀后感頭疼,以下是小編幫大家整理的寶葫蘆的秘密讀后感,希望對大家有所幫助。
寶葫蘆的秘密讀后感1
這個假期我讀了《寶葫蘆的秘密》,明白了一個道理,那就是不要總是過分依靠別人,否則不會有好的結果。
故事的主人公是一位小男孩,因為學習不好總是被教師批評。有一天它不會做一道數學題,盼望著有人能夠幫幫算出這道題,想著想著不知不覺就睡著了。他做了一個奇怪的夢,夢見自我去釣魚,釣了好久一條魚都沒釣到卻釣到一個葫蘆。經過一些事情他明白這是一個神奇的寶葫蘆,讓他做什么他就能做什么,小男孩高興極了,開始事事都依靠寶葫蘆。好景不長,當小男孩放心地依靠寶葫蘆的時候,寶葫蘆處處幫倒忙,讓小男孩很難堪,更糟糕的是又一次竟然惹怒了教師,正當他焦急萬分不知所措的時候忽然醒了。從此以后小男孩不再依靠別人,成為了一個學習十分好的學生。
看完《寶葫蘆的秘密》我聯想到自我,以前遇到困難總想依靠別人,幻想有仙人暗中相助,看到小男孩的遭遇,我明白了凡事不能依靠別人,要相信自我、依靠自我,才能取得成功。
不明白看過這本書的同學是否和我有一樣的感受?沒看過的同學也趕緊找來讀一讀,品味品味這本書吧!
寶葫蘆的秘密讀后感2
寶葫蘆在我心中是一種能帶給我們幸福的寶貝,我多么想要一個寶葫蘆??墒窃谶@本書中它卻在一次數學考試時害了他的主人——王葆。這樣,我開始討厭寶葫蘆了。
這本書反映了青少年不勞而獲的想法。一次,王葆在釣魚時意外地釣到了一只萬能的寶葫蘆,從此,他就高枕無憂,讓寶葫蘆代他學習、寫作業(yè)、做模型、考試……讓同學們刮目相看,王葆更是整天樂滋滋的。可是寶葫蘆漸漸讓王葆有了一種依賴性。寶葫蘆不但沒有幫助王葆,反而讓他學會了偷懶、學會了說謊。終于在一次數學考試時,寶葫蘆使用魔法時不僅把蘇鳴鳳試卷上的答案全部轉移到了王葆的空白試卷上,而且把試卷上的姓名也一起轉移給了王葆,這讓王葆受到了老師的嚴厲批評和同學們的嘲笑。幸好這只是一場夢!
有些人認為王葆把寶葫蘆丟掉是對的,而我認為王葆應該把寶葫蘆的錯誤告訴它,而不該向它大吵大鬧??戳诉@本書我知道了一個道理:一分耕耘,一分收獲。我們應該勞動、愛學習、不偷懶、不說謊的好孩子。王葆明白了,我也明白了:世界上沒有不勞而獲的東西。只有靠自己的努力,才能收獲豐收的果實!
寶葫蘆的秘密讀后感3
在這個暑假里,我讀了好幾本書。但是讓我印象最深的是《寶葫的秘密》這本書。它是中國著名兒童文學家張?zhí)煲?958年創(chuàng)作的童話。這本書的故事圍繞王葆的夢來描寫的。故事內容非常貼近我們生活,十分有趣,具有很好的教育和啟迪意義。
王葆是一個天真活潑、富有想象力的少年。王葆最喜歡聽奶奶講寶葫蘆的故事。而他自己也想擁有一個故事中那樣的寶葫蘆。有一天,王葆在釣魚時,意外地釣到一個寶葫蘆。他高興地在地上一連打了好幾個滾。覺得自己可以想要什么就有什么了。剛開始他覺得有個寶葫蘆真好,可是,到了后來他卻發(fā)現這些東西都是寶葫蘆偷來的。這給他帶來了很多的難堪和煩惱。這讓王葆心里十分難受,經過反復思考,王葆認識到了錯誤,把寶葫蘆的秘密告訴了大家。
從這個故事中讓我明白了任何勞動成果都是需要辛勤付出的,不能期望不勞而獲,要明辨是非,知錯就改。我們要讓自己成為一個愛勞動,珍惜別人勞動成果,做一個誠實的好孩子。
寶葫蘆的秘密讀后感4
王葆是個小學生,善良、活潑,就是在學習上不夠自覺、勤奮,雖然聰明,可是做什么事情都不愿意費力氣。
自從他有了神通廣大的寶葫蘆,就可以想要什么就有什么,寶葫蘆不但幫他做功課,還幫他刷牙、洗臉、剪腳趾甲……。當然,也鬧出了笑話,王葆要很多魚冒充自己釣的,寶葫蘆給他變出很多魚來,王葆不假思索地帶回了家,誰知里面還有金魚,不可能河里有金魚啊!王葆真的羞紅了臉。還有,王葆參加數學考試,什么題也做不出來,寶葫蘆偷看同學的答案,把王葆和班長的卷子掉了個包,誰知老師發(fā)現竟然還寫著班長蘇鳴鳳的名字。王葆無地自容,感到很羞愧,對寶葫蘆也感到很煩惱。
在老師和同學們的幫助下,王葆終于認識到:必須通過自己的努力才能取得成功,才是幸福的。他就勤學苦練,準備靠自己的汗水換來實力。王葆第一次通過自己的努力拿到了游泳冠軍,他知道了什么才是真正的朋友。
同學們,什么是真正的朋友呢?我們都認真地想想吧!
寶葫蘆的秘密讀后感5
今天我讀了《寶葫蘆的秘密》這本書以后深受啟發(fā)和教育。
這本書主要講的是王堡不愛學習,有一次老師布置了作業(yè),每個小組分別在一起復習功課,可是王堡聽說媽媽出差了就早早回去了,第二天在路上同學們問他復習功課了嗎?王堡自信地說:“老師不會提問我的。”出乎意料的是,老師第一個就叫了王堡,可他什么也不會做,老師不但狠狠的批評了他,而且他們小組也因此受到了影響。下課后,他們小組的同學們都埋怨王堡,說因為他的原因使小組得了最后一名。王堡聽到有一位同學在說他的壞話,他非常生氣,一不小心把把他們小組制作的東西打碎了,可是他只說了一句“我不是故意的”就走了,他騎著自行車進了森林,然后到河邊釣魚,沒想到把寶葫蘆釣上來了,王堡要什么寶葫蘆就給什么,有一次,寶葫蘆把他們小組的一個女同學的答案轉移的王堡上面了,被老師發(fā)現了,因此王堡被老師說了一頓,從此以后王堡不在依靠寶葫蘆了,而是用自己的力量去做每一件事情。在游泳比賽上王堡靠自己的努力拿到了第一名,也因此使他們班在全校得了第一。
讀完后我很受啟發(fā),王堡這種知錯就改的學習精神深深鼓舞了我,同時也教育我們無論做什么事都不能只依賴父母,要靠自己的能力去做。
寶葫蘆的秘密讀后感6
今天下午開始放假,老師讓我們去書店買書,于是爸爸帶著我去書店。我一進去就找到了自己喜歡的書:《寶葫蘆的秘密》,我馬上跑上去拿起它,然后貪婪地讀著。
這本書的作者是現代著名作家:張?zhí)煲?。他出生?906年,在世79年。他寫過許多作品,主要作品有《華威先生》等。他還寫過童話小說和兒童小說,主要作品有童話:《大林的小林》、《寶葫蘆的秘密》、《禿禿大王》、《金鴨帝國》等,小說《羅文英的故事》等。
張?zhí)煲韺懙倪@本書非常有趣。從頭到尾都很搞笑。比如第一章:“出門遇險”。這一篇講的是:一個農人和他的妻子住在鄉(xiāng)下,他們很老了。有一天,他的妻子忽然給老農人生下了兩個兒子,這個農人很高興。他的妻子說要給他們取個好名字。老農人去干活,看到了一片樹林,于是就給他們取名叫大林和小林。
從這本書里,我學到了世界上根本沒有掉餡餅的事。不要依靠別人,要靠自己的行動來完成。
寶葫蘆的秘密讀后感7
翻開書柜,我看到了熟悉的一本書,我拿出來一看,哇!原來是《寶葫蘆的秘密》這本書。這是張?zhí)煲硐壬慕茏鳎v的是這樣一個有趣的故事。
小主人公王葆小時候不管干什么都有條件,可奶奶總是講一個寶葫蘆的故事,不知不覺王葆就對神秘的寶葫蘆產生了興趣。有一次王葆和同學吵起架來,一氣之下,王葆回家睡起覺來。醒來后想起了有同學約他釣魚,結果他意外的釣起了寶葫蘆。從此以后他想要什么就能夠得到什么,王葆高興的不得了。有一次數學考試,有道題王葆不會就問寶葫蘆,因為寶葫蘆不會數學,所以寶葫蘆就把蘇鳴鳳同學的答案印在王葆的試卷上,字跡也印了上去,可是被老師的眼睛破解了,王葆這才知道寶葫蘆也不是萬能的。好多次都想扔掉寶葫蘆?!巴踺幔饋砹??!蓖踺崧牭搅四棠痰穆曇袈仄饋?,哈哈 ,原來是個夢?。「緵]有什么寶葫蘆。
這本書小書迷們也可以抽空看一下,這本書告訴我們一個道理:天上沒有掉餡餅的事情,也沒有不勞而獲的事情。只有踏踏實實,辛苦努力才有快樂和收獲。王葆依靠自己的能力獲得游泳冠軍,取得了好成績,就是一個好的事例。我們也要依靠自己努力,實現夢想,實現愿望!
寶葫蘆的秘密讀后感8
我非常想要一個寶葫蘆,因為如果我有一個寶葫蘆,我就會讓它給我變一個手機,再配上無線Wi-Fi,這樣我就可以整天整夜、隨時隨地打游戲了。
可是我讀了這本《寶葫蘆的秘密》以后,就不是這樣認為了。書中的寶葫蘆給主人公王葆帶來了許多麻煩。比如說:他和同學下象棋,為了想贏,心里想著要把對方的棋子吃掉,而寶葫蘆,就真的把棋子變到他的嘴里去了。
童話跟現實世界上是不一樣的,你實現不了的愿望,可以在童話世界里實現??蓵r間長了,王葆逐漸發(fā)現一個麻煩,寶葫蘆變出來的東西有真也有假,他都分不清哪些東西是真的,哪些東西是假的了。而一睜眼,這只是一個美夢,世界上沒有不勞而獲的寶葫蘆《寶葫蘆的秘密》這本書,讓讀者跟著寶葫蘆上天入地,那么生動、有趣。
開始,我還以為寶葫蘆什么都能干,原來寶葫蘆也有干不了的事情。你童年時有這種幻想嗎?
寶葫蘆的秘密讀后感9
暑假里,我看了一本令我難忘的書《寶葫蘆的秘密》。書里的故事不僅生動有趣 還蘊含了深刻的寓意
書中有個小男孩叫王葆,當他在學習上碰到困難的時候,或在課余生活中遇到不順利的時候,就幻想有一個神奇的寶貝來幫他輕松地實現目標。一天,王葆在釣魚時偶遇傳說中能實現任何愿望的寶葫蘆,他想要什么寶葫蘆都能信手拈來。寶葫蘆幫王葆釣到魚、做成高級的模型、完成回家作業(yè),真是要什么有什么,想什么就成什么??墒呛髞硗踺岚l(fā)現寶葫蘆不動腦筋,生搬硬套,干的事常常讓他在同學面前出丑,還使他成為了小偷。王葆終于丟掉了害人的寶葫蘆,通過自己的努力成為了游泳冠軍,為班級、為學校贏得了榮譽。
看了《寶葫蘆的秘密》,使我懂得做任何事情都要腳踏實地 勤奮刻苦,不能異想天開 好逸惡勞。世界上沒有笨孩子,只有懶孩子。所以我們作為學生更要抓緊每分每秒的時間認證學習,刻苦努力。只有這樣才能取得優(yōu)秀的成績 實現自己的理想
一分耕耘一分收獲。只有一點一滴地不懈努力,才能收獲最美最甜的果實。
寶葫蘆的秘密讀后感10
這個暑假我讀了《寶葫蘆的秘密》,這是一篇有意義的童話,故事講述了主人公如何得到自己想要的一切,最后又失去這一切的過程,讓我讀了之后深有感觸:我們要通過自己的勤勞和努力來得到自己想要的東西。而不是指望不勞而獲。
故事的主人公王葆,一個平凡無奇的小男孩,他很渴望自己能有一個無所不能的寶葫蘆,從而可以不費力氣的得到自己想要的東西,有一天,他的愿望實現了,王葆得到了一個寶葫蘆,寶葫蘆讓他要什么有什么,開始時王寶覺得自己有了寶葫蘆,很幸福,干什么事自己都不用操心。總是寶葫蘆來幫他完成,可是到了后來王葆發(fā)現寶葫蘆沒有給他帶來快樂,反而給他帶來痛苦,因為寶葫蘆的思維跟不上王葆的思維了,寶葫蘆干的事情與王葆想的事情恰恰相反,最后,王葆毅然地放棄了這個“寶貝”,他從這件事上認識到自食其力的重要性,并改正了自己的缺點。
這個故事讓我知道了:天上不會掉餡餅,只有努力才會創(chuàng)造奇跡!
寶葫蘆的秘密讀后感11
今天我們老師為同學們借了一本書,名字叫《寶葫蘆的秘密》,剛拿到這本書的時候,葫蘆,不就是平常的葫蘆,但到是七個葫蘆娃,但是顯然是不可能的。
后來才知道,這本書主要講了,一個名字叫王葆的小孩,他非常喜歡奶奶給他講寶葫蘆的故事,今天說張三劈面撞見了一位神仙,得到了一個寶葫蘆,明天又說李四到龍宮,龍王送她了一個寶葫蘆等等等,而且每天說的都不一樣,有一天,學校組織了一次春游,王葆一個人在湖邊靜靜的看著胡。
突然水面泛起了一層層波紋,一個葫蘆突然冒了出來,在好奇心的驅使下,王葆把那個葫蘆撈了出來,就在王葆拿住寶葫蘆的時候,寶葫蘆突然長出了手和腳,然后那個葫蘆說起話來,你好孩子我可以滿足你所有的愿望,之后王寶想要什么,那個葫蘆就給王葆什么,有一天王葆,考試,王寶讓寶葫蘆把他們班學習最好的同學的卷紙的答案轉移到他的卷紙上,但是名字也轉移到了她的卷紙上了,后來王寶八寶葫蘆扔了。
這本書告訴我們天上沒有掉餡餅的事,王葆遇到寶葫蘆純屬是一個意外,但也讓王寶懂得了要靠自己的努力,才能取得成功。
寶葫蘆的秘密讀后感12
姑姑送我了一本書,名叫《寶葫蘆的秘密》,我拿到書后迫不及待地看了起來,故事很有趣,也很有寓意。
故事講的是小學生王葆在一次釣魚中偶然釣到了寶葫蘆,他就幸運的成為了寶葫蘆的主人,寶葫蘆真是個好寶貝,想要什么就有什么,但有個秘密條件,就是不能讓世界上第二個人知道,否則就什么用也沒有了,王葆好得意,可煩惱也來了,如他想要書,書就來了,他跟同學下棋,想把對方的馬吃掉,馬就到了他觜里,寶葫蘆給他變了架塔吊模型,可在同學面前模型摔壞了,同學們叫他重新裝好,可他不會,好沒面子,趁同學沒注意他偷偷地溜了,考試的時候,寶葫蘆用王葆同學蘇鳴鳳的試卷來冒充自己的試卷由于這樣,他漸漸脫離了群體,同學們不再相信他,都不和他玩了。最后劉老師找他長談了一次,他頓時醒悟,發(fā)奮圖強,取得了優(yōu)異的成績,重新成為同學們的好朋友。
通過這本書,我明白了一個道理,一個人不管做什么都不應該貪心,不能投機取巧,也不應該依靠別人,要憑自己的努力,去完成自己的心愿。同學們可千萬不要學王葆哦!
寶葫蘆的秘密讀后感13
當我翻開《寶葫蘆的秘密》這本書時,我被書中的故事深深吸引。這本書講述了一個名叫王葆的孩子的奇幻經歷。
王葆在一次偶然的機會中,得到了一個神秘的寶葫蘆。這個寶葫蘆擁有神奇的力量,能滿足王葆的任何愿望。起初,王葆欣喜若狂,仿佛擁有了無盡的財富和力量。然而,隨著時間的推移,他發(fā)現寶葫蘆的力量并不是萬能的,甚至給他帶來了許多麻煩和困擾。
讀完這本書,我深感啟發(fā)。寶葫蘆雖然能帶來短暫的快樂,但它不能替代真正的努力和付出。生活中,我們不能依賴他人或外界的力量來實現自己的夢想和目標。只有通過自己的努力和汗水,我們才能獲得真正的成功和滿足。
此外,這本書也讓我明白了誠實和正直的重要性。王葆在得到寶葫蘆后,因為擔心寶葫蘆的秘密被發(fā)現而變得更加不誠實。但最終,他意識到了自己的錯誤,決定靠自己的力量去面對生活中的困難和挑戰(zhàn)。這種轉變讓我深感敬佩,也給我留下了深刻的印象。
總之,《寶葫蘆的秘密》是一本值得一讀的好書。它讓我更加珍惜自己的努力和付出,也讓我明白了誠實和正直的重要性。我相信這本書將會影響我的一生,成為我人生中的一盞明燈。
寶葫蘆的秘密讀后感14
今天,我讀了《寶葫蘆的秘密》這本書,書里講的是關于一個叫王葆孩子的故事。
王葆由于平時很任性,不聽奶奶的話,奶奶就經常給王葆講寶葫蘆的故事,有一天,王葆在夢中得到了這個寶葫蘆,這下可把王葆給樂壞了,有了這個寶葫蘆他就什么也不用自己做了,王葆過上了衣來伸手,飯來張口的日子,王葆感到幸福極了。
可是時間久了,王葆厭倦了這種生活,寶葫蘆什么也把幫他做了,自己什么也做不了了,失去了自己存在的價值。王葆一氣之下,把寶葫蘆扔進了河里。王葆被這個夢驚醒了,”多虧是個夢啊!以后我要聽奶奶的話,再也不偷懶了,自己的事情要自己做,不能老靠別人來幫忙?!罢f完王葆高高興興地跑去玩了。
通過這個故事使我明白了一個道理:自己的事情自己做,就故事中說的”吃自己的飯,流自己的汗,靠天靠地靠父母不算是好漢?!叭绻悻F在還讓父母幫你做事情的話,希望你馬上養(yǎng)成自己的事情自己做的好習慣,那樣才能體現你存在的價值。也能讓爸爸媽媽少為我們操點心,少長幾根白發(fā)。我想我們都能做到的。讓我們共同努力吧!
寶葫蘆的秘密讀后感15
讀完《寶葫蘆的秘密》初二(3)有一本叫《寶葫蘆的秘密》的書觸動了我。是爺爺張?zhí)煲硗ㄟ^一個夢寫的。故事的主人公叫王寶,曾經也是一個和我們一樣的普通人。一天,他在河邊釣魚,得到了他盼望已久的寶葫蘆。
這樣,王寶就有了他想要的。他想和朋友一起玩,朋友主動來找他,讓他不用花一點時間,連寶葫蘆都能讓他得到他想得到的東西。自從得到寶葫蘆后,王寶覺得自己已經是個幸福的人了,卻不知道寶葫蘆送給他的東西都是偷來的。恒會對偷來的東西滿意嗎?王寶雖然不肯動腦筋,但他從來不愿意享用偷來的東西,所以當他知道寶葫蘆是怎么把一切都給了他的時候,氣得拼命打爛燒寶葫蘆,再也不想要了。
雖然只是一個夢想,但也告訴我們,不要總想著不勞而獲。一切都需要人去工作,一切都需要工作。不要夢想天上會掉餡餅,否則我們只能去偷。同時也很佩服張?zhí)煲頎敔敯岩粋€夢想寫成書,告訴我們這么深刻的道理。