品味完一本名著后，相信你一定有很多值得分享的收獲，需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。你想知道讀后感怎么寫嗎？以下是小編收集整理的《論語(yǔ)》讀后感，希望能夠幫助到大家。

《論語(yǔ)》讀后感1

孔子主張勤儉而愛(ài)人。勤儉愛(ài)人體現(xiàn)出孔子思想具有人民性的一面，孔子主張輕徭薄稅，弟子冉求幫助季氏聚斂財(cái)富，他憤然宣稱：“非吾徒也，小子鳴鼓而攻之，可也。”孔子一向崇尚節(jié)儉，即使“飯疏食，飲水，曲肱而枕之”，也“樂(lè)在其中矣”(《論語(yǔ)?述而》)。他主張治理國(guó)家“導(dǎo)千乘之國(guó)，敬事而信，節(jié)用而愛(ài)人，使民以時(shí)”。

孔子的這些思想，為后世所繼承，在中國(guó)封建社會(huì)為保證社會(huì)經(jīng)濟(jì)的正常運(yùn)行起著不可低估的作用。

論語(yǔ)太深?yuàn)W了，我也看不太懂。聽(tīng)媽媽說(shuō)，論語(yǔ)是記錄孔子言行的書。通過(guò)論語(yǔ)我知道了孔子的政治思想和抱負(fù)，他的很多高尚品質(zhì)是現(xiàn)在人中少有的。他教會(huì)我們?nèi)绾谓尤舜铮绾斡米约旱男袆?dòng)做表率。

他能被我們后人稱為“圣人”那都是他在生活中一點(diǎn)一滴累積的經(jīng)驗(yàn)和思想，跟我們帶來(lái)了無(wú)窮的寶藏。

《論語(yǔ)》讀后感2

論語(yǔ)是一本好書，它錄有古代名人給我們后人留下的名言警句，我們中國(guó)人都應(yīng)該去看。

這本書告訴我們做人的基本道理，正是這些意義深刻的道理，才有我們中國(guó)那么多聞名中外的名人。其中，我最喜歡孔子說(shuō)的一句話君子固窮，小人窮斯濫矣。意思是君子在貧窮的時(shí)候依然保持節(jié)操，小人只會(huì)胡作非為。讀了這句話，娃娃不禁感慨萬(wàn)分，立誓要做一個(gè)君子。

我要學(xué)習(xí)孔子的仁德、君子之范、好學(xué)、有堅(jiān)持到底的精神的品質(zhì)。我要學(xué)習(xí)李密的孝順。我要學(xué)習(xí)管仲的聰明。還要學(xué)習(xí)顏回、范仲淹的吃苦耐勞這些名人的高貴品質(zhì)受人敬仰，讓人深有感觸。

孔子、曾子、老子讓我們記住這些名字吧！讓我們從小做起，做一個(gè)有道德的人。

《論語(yǔ)》讀后感3

子路的人品值得我學(xué)習(xí)，勇敢、樂(lè)于助人、勇于追求自己的夢(mèng)想，并執(zhí)著于自己的追求，不言放棄這些都是仲由的優(yōu)點(diǎn)，雖然仲由有很多缺點(diǎn)，可是金無(wú)足赤，人無(wú)完人，又有誰(shuí)沒(méi)有缺點(diǎn)呢？所以，我覺(jué)得“衣敝缊袍，與衣狐貉者立而不知恥者，其由也與！不伎不求，何用不藏？”即是對(duì)仲由的表?yè)P(yáng)。子路終身誦之，子曰：“是道也，何足以藏！”有誰(shuí)能和穿衣服好的人站在一起不怕丟臉呢？

祭于公，不宿肉。祭肉不出三日，出三日不食之矣。，如果肉過(guò)了三天以后就不吃扔掉豈不是很浪費(fèi)，普天之下又有多少衣不蔽體食不果腹之人？而孔子卻不食出三日之肉，由此可見(jiàn)孔子之浪費(fèi)。

《論語(yǔ)》讀后感4

在我讀的書中，我印象最深的是《論語(yǔ)》中《季氏十六》那篇文章。它說(shuō)人可以分成四種;一種是生下來(lái)就懂得的人;一種是經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)才懂得的人;一種是經(jīng)過(guò)發(fā)奮圖強(qiáng)、努力學(xué)習(xí)才懂得的人;最后一種是要經(jīng)過(guò)刻苦努力學(xué)習(xí)才能懂得卻偷懶不肯學(xué)習(xí)的人。

我認(rèn)為這個(gè)世界上第一種人幾乎沒(méi)有，第二種人也很少，大多數(shù)是另外二種人。所以我們每個(gè)人都要發(fā)奮圖強(qiáng)、努力學(xué)習(xí)，才能成為有用的人才?？刹灰龅谒姆N人，不學(xué)習(xí)就想成功。也不要高估自己的實(shí)力，自以為是第一種人而不去努力學(xué)習(xí)，變成了第四種人。一輩子都一事無(wú)成。

《論語(yǔ)》讀后感5

這個(gè)寒假，我讀了一本非常有名的國(guó)學(xué)經(jīng)典名著，名叫《論語(yǔ)》。這本書講述的是中國(guó)古代各個(gè)名人名家的經(jīng)典故事，在中國(guó)流傳了幾千年，它指導(dǎo)我們樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀。

雖然這本書里的很多文字及意思我還不是很懂，但是通過(guò)爸爸媽媽的講解，我也學(xué)會(huì)了很多道理。

這本書里面的溫、良、恭、儉、讓，讓我學(xué)到了做人要溫和、善良、恭敬、節(jié)儉、禮讓，這樣就可以交到更多的朋友，進(jìn)而可以學(xué)到更多的知識(shí)。

我也很喜歡這本書里面的孔融，他少年時(shí)為了幫助被壞人誣陷的一位好官?gòu)垉€，他們一家人被朝廷抓了起來(lái)，他們把責(zé)任都往自己身上攬，希望自己的家人能被釋放，不要受到處罰，最后是哥哥頂罪，母親和弟弟被釋放了，通過(guò)母子三人爭(zhēng)死的情景，讓我感受到了孔融一家人濃濃的親情濃濃的愛(ài)。

《論語(yǔ)》讀后感6

《論語(yǔ)》是一本很好的書，由孔子的弟子和再傳弟子組成，是記錄孔子言行的重要儒家經(jīng)典。

書中既有對(duì)社會(huì)和生活的美好描寫，也有對(duì)生活的知識(shí)和道德，對(duì)我們有很大的啟發(fā)。書中還有釋文和故事，就像讀現(xiàn)代故事書一樣，內(nèi)容豐富多彩，繪畫美麗動(dòng)人。每個(gè)故事都有一個(gè)適合其內(nèi)容的主題。只要你讀完這篇文章，你就能理解這個(gè)主題的意思。故事中有一些好詞好句，還有許多古代著名人物，如孟子、老子、莊子、周邊等。

在這本書中，我似乎看到孔子向老師學(xué)習(xí)，最終成為一名古老而著名的老師。突然，我懷疑孔子不是老師的想法在我心里消失了。

讀完《論語(yǔ)》這本書后，我知道人們應(yīng)該善于觀察周圍的事物，探索它的奧秘，不要因?yàn)橥甑臉?lè)趣而耽誤他們的學(xué)習(xí)。正如書中所說(shuō)，黑發(fā)不知道早點(diǎn)努力學(xué)習(xí)，白首方后悔晚讀書。閱讀并不難，只要你仔細(xì)閱讀，仔細(xì)閱讀，仔細(xì)寫，你就能讀得很好。

這本書豐富了我的知識(shí)，提高了我的寫作能力，使我受益終生。

《論語(yǔ)》讀后感7

半部《論語(yǔ)》治天下。

《論語(yǔ)》在中國(guó)古代歷史上可謂舉足輕重，其文化影響與政治地位都是其他學(xué)術(shù)無(wú)法相比的。因此，《論語(yǔ)》成了中國(guó)歷代文人墨客、先賢政要的必讀科目。可以說(shuō)，大凡是中國(guó)人沒(méi)有不知道《論語(yǔ)》的。對(duì)于《論語(yǔ)》的解說(shuō)也很廣泛，真是仁者見(jiàn)仁，智者見(jiàn)智。

我讀了《論語(yǔ)》，一直都沒(méi)有完整過(guò)，其中讀過(guò)的一些語(yǔ)句，也只是一知半解，沒(méi)下多少功夫。直到我來(lái)北關(guān)小學(xué)后，才得以靜下心來(lái)認(rèn)認(rèn)真真地讀了一回。說(shuō)到這兒，還得感謝我們的孫常青校長(zhǎng)，他在校園里積極推行書禮文化、國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)，在青年教師中成立了讀書學(xué)習(xí)社，并撥出專門經(jīng)費(fèi)用于購(gòu)買書籍，我榮幸地成為其中的一員。孫校長(zhǎng)發(fā)給我們的第一本書就是《論語(yǔ)》。

時(shí)值寒假，身邊又沒(méi)有多少瑣事，正是讀書的好機(jī)會(huì)。真是不讀不知道，讀過(guò)才知道孔子著實(shí)偉大。

他的遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)不僅在當(dāng)時(shí)影響巨大，就是對(duì)幾千年后的我們也深有啟迪，有著燭照千秋的意義。

《論語(yǔ)》讀后感8

古人半部《論語(yǔ)》治天下，今人半部《論語(yǔ)》修自身。盡管《論語(yǔ)》只是一些簡(jiǎn)單的對(duì)話，但包含了大量為人處世的大原則、大道理。國(guó)學(xué)大師南懷瑾先生曾形象地把孔子創(chuàng)始的儒家思想比作“糧食店”。可以說(shuō)，孔子在《論語(yǔ)》中提出的思想，很多都是我們這個(gè)民族乃至全人類的“精神食糧”?！墩撜Z(yǔ)》與《大學(xué)》《中庸》《孟子》合稱為“四書”，是儒家經(jīng)典著作之一?！墩撜Z(yǔ)》首創(chuàng)語(yǔ)錄之體，記錄了孔子及其弟子們的言行，書中用簡(jiǎn)潔而又含義雋永的語(yǔ)言，講述了修身、齊家、治國(guó)、平天下的至理名言。

世界上的真理永遠(yuǎn)是最樸素的，就好像太陽(yáng)每天從東邊升起，西邊落下。就好像春天要播種，秋天要收獲一樣?！墩撜Z(yǔ)》告訴大家的東西永遠(yuǎn)是最簡(jiǎn)單的，只是它把你內(nèi)心深處的某樣?xùn)|西給激活了?！墩撜Z(yǔ)》所充盈的儒家氣息是如此的濃厚，如此的莊重而深邃!沿途的每一處風(fēng)景，都足以令我為之心神向往。道不遠(yuǎn)人，讓我們?cè)谑ベt的光芒下學(xué)習(xí)成長(zhǎng)吧！

《論語(yǔ)》讀后感9

《論語(yǔ)》是我過(guò)一部著名的語(yǔ)錄體散文，主要記錄了我過(guò)大學(xué)者孔子及其弟子的言行，對(duì)我國(guó)的文化有很深刻的引導(dǎo)意義。

《論語(yǔ)》大概一半左右都牽扯到了這個(gè)“孝”字，正因如此，后被公認(rèn)為百家之正統(tǒng)的儒家學(xué)派把孝道推廣的十分廣泛，鞏固了孝道在人們心中的地位。中國(guó)人心中孝為先，正是因?yàn)榍Ч乓詠?lái)儒家思想的主導(dǎo)，與《論語(yǔ)》在我們祖宗身上留下的習(xí)慣一向傳承下來(lái)。

除了孝道外，《論語(yǔ)》還講到了政治，自古以來(lái)一向才是世界上真正占據(jù)主要地位的事，論語(yǔ)中對(duì)待政治，主講一個(gè)子——仁。對(duì)于政治來(lái)講，要想成功的治理國(guó)家需要什么？答案是得民心，若想得民心最好的方法是什么？?jī)H有仁。這一點(diǎn)儒家的選擇是很正確的。

《論語(yǔ)》是我國(guó)歷史上一部經(jīng)典的著作，對(duì)我國(guó)的傳統(tǒng)文化起著重要的主導(dǎo)作用。

《論語(yǔ)》讀后感10

論語(yǔ)學(xué)而篇，從為學(xué)、為人、為事出發(fā)，講到應(yīng)該遵循的基本原則和根本要求。

為學(xué)方面，總的要求是要學(xué)而時(shí)習(xí)之，言簡(jiǎn)而意賅。學(xué)習(xí)的目的是要達(dá)到，能夠做到：賢賢易色;事父母，能竭其力;事君，能致其身;與朋友交，言而有信。這樣的話，雖曰未學(xué)，吾必謂之學(xué)矣。

當(dāng)然，學(xué)習(xí)有時(shí)候是痛苦的，要是能夠做到，食無(wú)求飽，居無(wú)求安，敏于事而慎于言，就有道而正焉，可謂好學(xué)而已?；叵氘?dāng)初考大學(xué)，考研，可以說(shuō)犧牲的東西太多了，知道現(xiàn)在有時(shí)候都在反思，當(dāng)初是對(duì)還是錯(cuò)，當(dāng)然，對(duì)錯(cuò)其實(shí)在當(dāng)初就根本沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)，所謂的對(duì)與錯(cuò)，其實(shí)都是用歷史的眼觀來(lái)衡量的。因此，如果君子不重，學(xué)則不固。

《論語(yǔ)》讀后感11

學(xué)習(xí)好需要養(yǎng)成三個(gè)好習(xí)慣——不懂就要問(wèn)；勤奮；其次就是有一個(gè)能使自己努力，有帶動(dòng)性的座右銘。

座右銘非常關(guān)鍵！一個(gè)好的座右銘可使人一生受益匪淺，可使人終身奮發(fā)向上，我非常喜歡我的座右銘——學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦悅乎？學(xué)習(xí)而時(shí)常溫習(xí)，不也快樂(lè)么？孔子說(shuō)的多好呀，不足十個(gè)字的反問(wèn)句，卻詳細(xì)的說(shuō)了要如何學(xué)習(xí)。

實(shí)際上我的座右銘出自的書——《論語(yǔ)》里面還有很多的名言，這本書的字里行間都教育人們?nèi)绾螢槿颂幨拢绊懥饲f(wàn)人。舉一個(gè)事實(shí)：我國(guó)犯罪率最低的地方就是孔子的故鄉(xiāng)。

讓我們?cè)俅位氐轿业淖毅懮?，它?duì)我的影響非常大！自從我讀了《論語(yǔ)》，知道了這句話，使用它當(dāng)我的座右銘后，我就把這句話牢記在心，從而養(yǎng)成了良好的復(fù)習(xí)習(xí)慣，因此今年我的成績(jī)有所提高。

所以，我建議大家在《論語(yǔ)》中找一句自己喜歡的話當(dāng)你的座右銘。只要你用心去讀，座右銘就會(huì)發(fā)出“神奇的力量”。

《論語(yǔ)》讀后感12

孔子說(shuō)：堅(jiān)定地相信我們的道，努力學(xué)習(xí)它，誓死保全它。不進(jìn)入危險(xiǎn)的國(guó)家，不居住禍亂的國(guó)家。天下太平，就出來(lái)做工作；不太平，就隱居。政治清明，自己貧賤，是恥辱；政治黑暗，自己富貴，也是恥辱。

有時(shí)候，我們會(huì)迷茫，不知道自己該何去何從。為什么會(huì)這樣呢？我想，可能是對(duì)自己的三觀不清楚，不知道自己真正想要什么、想成為什么樣的人。

孔子提出了他的想法，供我們參考：

1.有一個(gè)堅(jiān)定的信仰。去學(xué)習(xí)它、實(shí)踐它，捍衛(wèi)它。在深入研究和對(duì)比之前，不要?jiǎng)e人說(shuō)哪個(gè)好，就信哪個(gè)，要自己去選擇和驗(yàn)證。

2.居住在太平之地?？梢苑叛廴?，不必拘泥于一個(gè)地方。

3.在清明之國(guó)，不努力以致貧賤，是個(gè)人的恥辱；在黑暗之國(guó)，通過(guò)不正當(dāng)手段得來(lái)的富貴，也是恥辱。

問(wèn)一問(wèn)我們自己，我們有一個(gè)讓我們堅(jiān)定相信的道嗎？我們居住在什么地方？我們的貧賤和富貴是如何得來(lái)的？

《論語(yǔ)》讀后感13

論語(yǔ)中有很多論述在今天看來(lái)，仍然非常有現(xiàn)實(shí)意義，小到一個(gè)人的為人處事，大到一個(gè)地區(qū)的管理，都有指導(dǎo)意義。

《論語(yǔ)衛(wèi)靈公》中有這樣的一段記載：子貢問(wèn)曰：‘有一言而可以終身行之者乎？"子曰：‘其恕乎！己所不欲，勿施于人。"用現(xiàn)在的話說(shuō)就是，子貢問(wèn)他的老師孔子，有沒(méi)有一句話可以作為終身的行動(dòng)準(zhǔn)則，孔子說(shuō)，那就是寬恕、原諒，自己不喜歡的事情，不要強(qiáng)加給別人。

如果現(xiàn)在的人能夠按照孔子所說(shuō)的那樣去要求自己，我相信很多事情是萬(wàn)萬(wàn)不能發(fā)生的，比如暴力強(qiáng)拆，又比如搶劫，當(dāng)然，還有很多很多的事情都不會(huì)發(fā)生，一家仁，一國(guó)興仁，一家讓，一國(guó)興讓，一人貪戾，一國(guó)作亂。我們應(yīng)當(dāng)從自身做起，不論社會(huì)地位是卑賤，還是高貴，我們都應(yīng)當(dāng)己所不欲，勿施于人，只有這樣，我們的社會(huì)才越來(lái)越和諧、安定，人們的生活才更加幸福安康。

《論語(yǔ)》讀后感14

《論語(yǔ)》就像一杯耐人尋味的香茶，越品讀就越能體會(huì)出文言文之間蘊(yùn)藏的知識(shí)。走進(jìn)了《論語(yǔ)》這本書，我看到了萬(wàn)人師表、學(xué)識(shí)淵博的孔子。

孔子是春秋時(shí)期偉大的思想家和教育家，他的弟子把他平日的言行給記錄下來(lái)，編成了《論語(yǔ)》?！墩撜Z(yǔ)》一共有20章，記載了孔子各方面的言論，圍繞著“仁 ”這個(gè)主題編制的?？鬃邮侵袊?guó)儒家學(xué)的創(chuàng)始人，他的思想不管在過(guò)去還是現(xiàn)在都起著很大的進(jìn)步意義?！墩撜Z(yǔ)》不僅是古代文學(xué)的典范，而且是中國(guó)的傳統(tǒng)文化， 是學(xué)習(xí)中國(guó)文化的開(kāi)始。

《論語(yǔ)》的第一章就是學(xué)而第一，以學(xué)為主。子曰：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎?”它的意思是說(shuō)：“學(xué)習(xí)過(guò)后能按時(shí)復(fù)習(xí)，不是很愉快嗎?”現(xiàn)在的一些學(xué)生把 復(fù)習(xí)甚至于學(xué)習(xí)看做是一件很痛苦、浪費(fèi)時(shí)間的事情。但是你如果把學(xué)習(xí)看做是一場(chǎng)游戲，我和你之間的學(xué)業(yè)上的較量!

我讀完第一章，突然明白了：學(xué)習(xí)的過(guò)程應(yīng)該取長(zhǎng)補(bǔ)短，應(yīng)該更好的完善自己不足之處，提高自己的修養(yǎng)。

《論語(yǔ)》讀后感15

這本書讓我感動(dòng)，讓我知道了古時(shí)候的人學(xué)習(xí)方法和做人的道理，如何孝順父母。這就是古人留給我們的寶貴東西，他們真的太有智慧了。

大家都知道有一句話叫“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎？有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”這個(gè)意思是：學(xué)習(xí)了東西后，要常常復(fù)習(xí)，才會(huì)很愉快。有朋友來(lái)這里，是不是也很愉快的啊。而與人交往的時(shí)候不能炫耀自己的才華，這樣才算得上是君子。這就是古人想要告訴我們后輩對(duì)于學(xué)習(xí)和朋友的交往中應(yīng)注意態(tài)度。

還有這樣一句話是講孝。“今之孝者，是謂能養(yǎng)。至于犬馬，皆能養(yǎng)。不敬，何以別乎？孔子是要告訴我們真正對(duì)待父母，不止是照顧，而是要尊敬父母。這就是大家都知道的天下百善孝為先。

這本書現(xiàn)在我還只能簡(jiǎn)單的懂得這些道理，要真正的理解里面的深?yuàn)W，還得多下功夫。在這里面更讓我知道了幾百年前圣人們的智慧和做人的道理。