朱有勇是中國工程院院士、云南農(nóng)業(yè)大學(xué)名譽校長、云南省科學(xué)技術(shù)協(xié)會主席，我國著名的植物病理學(xué)專家。在全國上下埋頭苦干、萬眾一心，決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅戰(zhàn)之際，中央宣傳部2日在北京向全社會宣傳發(fā)布朱有勇的先進(jìn)事跡，授予他“時代楷模”稱號。這里給大家分享一些關(guān)于時代楷模朱有勇的學(xué)習(xí)心得，方便大家學(xué)習(xí)。

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向時代楷模朱有勇學(xué)習(xí)最新心得體會范文5篇

2019時代楷模朱有勇先進(jìn)事跡學(xué)習(xí)心得精選

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2019時代楷模朱有勇最新學(xué)習(xí)心得體會范文精選

時代楷模朱有勇最新心得體會范文精選5篇

　　2019時代楷模朱有勇事跡學(xué)習(xí)

　　云南農(nóng)業(yè)大學(xué)體育館副館內(nèi)座無虛席，來自該校各個專業(yè)的800余名師生在此集中觀看、學(xué)習(xí)“時代楷模”朱有勇先進(jìn)事跡。當(dāng)晚，朱有勇也現(xiàn)身會場，與該校師生進(jìn)行分享交流。

　　朱有勇是中國工程院院士、云南農(nóng)業(yè)大學(xué)名譽校長，多年來致力于農(nóng)業(yè)科學(xué)研究，取得多項重大科研成果，立足農(nóng)村實際推動科技成果轉(zhuǎn)化，主動來到深度貧困的“民族直過區(qū)”承擔(dān)扶貧任務(wù)，帶領(lǐng)村民發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)，改變了當(dāng)?shù)刎毨浜蟮拿婷病?2月2日，中共中央宣傳部向全社會宣傳發(fā)布朱有勇的先進(jìn)事跡，授予他“時代楷模”稱號。

　　當(dāng)晚，云南農(nóng)業(yè)大學(xué)的師生們聚精會神觀看“時代楷?！敝煊杏率论E視頻節(jié)目，現(xiàn)場不時發(fā)出陣陣掌聲。

　　“朱院士扎根鄉(xiāng)村為農(nóng)民的精神感染、激勵著我，”云南農(nóng)業(yè)大學(xué)信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)大四學(xué)生王楷元表示，他希望將來也能用自己所學(xué)技術(shù)為需要的鄉(xiāng)親們搭建電商平臺，打開農(nóng)產(chǎn)品銷路。

　　“作為一名農(nóng)業(yè)科技工作者，把‘論文寫在大地上’這是我的本分;作為一個科技扶貧代表，我不是一個人在努力，是成千上萬的科技工作者都在努力?！敝煊杏略诜窒碇姓f，“全國成千上萬的科技工作者把他們的科技成果應(yīng)用到了千萬家，為打贏脫貧攻堅戰(zhàn)做出積極貢獻(xiàn)，他們才是千萬個‘時代楷模’。”

　　云南農(nóng)業(yè)大學(xué)校長盛軍說，朱有勇院士積極投身脫貧攻堅事業(yè)，立足農(nóng)村實際推動科技成果轉(zhuǎn)化，收獲了漫山遍野的科技成果，他是農(nóng)大人的驕傲。“全校上下要以朱有勇院士為榜樣，弘揚奮斗精神，凝聚奮進(jìn)力量，堅守初心使命，書寫建設(shè)高水平教學(xué)研究型農(nóng)業(yè)大學(xué)的新篇章?！?/p>

　　2019時代楷模朱有勇事跡學(xué)習(xí)心得

　　在全國上下埋頭苦干、萬眾一心，決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅戰(zhàn)之際，中央宣傳部2日在北京向全社會宣傳發(fā)布朱有勇的先進(jìn)事跡，授予他“時代楷模”稱號。一段時間，朱有勇的先進(jìn)事跡被中央媒體集中宣傳報道后，在全社會引起熱烈反響。干部群眾普遍認(rèn)為，朱有勇是精準(zhǔn)扶貧精準(zhǔn)脫貧基本方略的忠誠踐行者，是打贏脫貧攻堅戰(zhàn)中涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型，是奮斗在脫貧攻堅主戰(zhàn)場的“農(nóng)民院士”。

　　“農(nóng)民院士”是干部群眾對時代楷模朱有勇的美稱，這個“美稱”形象詮釋了朱有勇的事業(yè)，他已經(jīng)把自己的生命、事業(yè)和農(nóng)民的需求融合在一起。他說：“論文得寫在大地上，理論成果要放到實踐中檢驗。老百姓說好，才是真的好。”這種踏踏實實，務(wù)求實效的科研作風(fēng)，恰是新時代院士必須的風(fēng)采，唯有這種風(fēng)采，才能讓科研成為國家發(fā)展強(qiáng)大的能量源泉，人民幸福的動力源泉。

　　在時代楷模朱有勇身上，他的信念堅定，志向深遠(yuǎn)，情懷美好，是新時代黨員的楷模，是新時代科技工作者的標(biāo)桿，是新時代公民學(xué)習(xí)的榜樣。

　　朱有勇的信念堅定，堅定在具體的工作行動中。他把共產(chǎn)黨人的初心和使命踐行到脫貧攻堅的行動中，主動到深度貧困區(qū)域承擔(dān)扶貧任務(wù)，帶領(lǐng)村民發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)，改變了當(dāng)?shù)刎毨浜蟮拿婷?。在他這里，信念就是行動力，信念就是主動力，信念就是表率力。他讓時代楷模的“信念”二字閃爍出溫暖的光輝，照亮人生之路。

　　朱有勇的志向深遠(yuǎn)，深遠(yuǎn)在農(nóng)民的幸福夢中。他致力農(nóng)業(yè)科學(xué)研究，取得多項重大科研成果，但是，他沒有躺在成果的榮譽殿堂里安然享受，而是立足農(nóng)村實際，推動科技成果轉(zhuǎn)化，把科技成果變成農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力，他創(chuàng)辦院士科技扶貧指導(dǎo)班，為云南少數(shù)民族貧困地區(qū)培養(yǎng)了1000余位科技致富帶頭人。在他這里，志向貴在落地生根，落到到農(nóng)民的需求上;貴在開花結(jié)果，芬芳在農(nóng)民的笑臉上。他讓時代楷模的“志向”二字釋放出強(qiáng)大能量，鋪就群眾致富路。

　　朱有勇的情懷美好，美好在群眾的生活中。他深入村村寨寨，接地氣，樹正氣，昂揚大氣;他跑遍田間地頭，腳下有泥土，心中有群眾，手中有群眾喜歡的工作;他與少數(shù)民族群眾同吃同住同勞動，與群眾手拉手，心連心，同群眾融為一體，共同創(chuàng)造幸福生活。在他這里，情懷是一首黨員群眾親密無間歌，是一部理論與實踐結(jié)合交響樂，在歌聲中，初心閃爍;在樂章中，使命精彩。

　　打贏脫貧攻堅戰(zhàn)，需要更多的“農(nóng)民院士”;實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興中國夢需要更多的時代楷模，朱有勇的信、志、情為我們黨員干部、科技工作者踐行“不忘初心，牢記使命”書寫一部生動教材，為我們所有公民樹立了一個見賢思齊的新時代標(biāo)準(zhǔn)。

　　2019時代楷模朱有勇事跡學(xué)習(xí)體會

　　在云南，有這樣一位農(nóng)業(yè)專家，他扎根云嶺大地，奉獻(xiàn)三農(nóng)事業(yè)，幾十年如一日，恪守中國共產(chǎn)黨人的初心和使命，從群眾中來、到群眾中去，從實踐中來、到實踐中去，用辛勤汗水育希望之苗、澆幸福之花，用淵博學(xué)識盡興黨之責(zé)、務(wù)為民之實。這位專家，就是中國工程院院士、云南農(nóng)業(yè)大學(xué)名譽校長朱有勇。

　　2015年，中國工程院對口云南省普洱市瀾滄拉祜族自治縣開展脫貧攻堅，召集在云南的工程院院士開會決定由誰來牽頭這一重任。當(dāng)時60歲的朱有勇毅然決然地說：“我最年輕，我來干!”接到任務(wù)后，他立即帶著團(tuán)隊駐扎在瀾滄縣竹塘鄉(xiāng)蒿枝壩，走進(jìn)田間地頭、深山密林開展實地調(diào)研。

　　調(diào)研過程中，朱有勇發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)氐靥師釒в炅謪^(qū)，溫度高、日照長、水資源豐富，人均可利用土地多、種植條件好。當(dāng)他看到，這個自然資源豐富本不該貧困的地區(qū)，因為沒有技術(shù)、沒有產(chǎn)業(yè)，當(dāng)?shù)厝罕娝刭|(zhì)型貧困問題突出，良好的自然條件并沒有利用起來，心里很難過。

　　為此，朱有勇帶領(lǐng)團(tuán)隊利用專業(yè)特長，科學(xué)制定了將資源優(yōu)勢轉(zhuǎn)變?yōu)榻?jīng)濟(jì)優(yōu)勢發(fā)展措施，按下瀾滄扶貧“快車鍵”，把實驗室搬到田間地頭，在當(dāng)?shù)亟ⅰ翱萍夹≡骸?，和?dāng)?shù)卮迕裢酝⊥瑒趧樱σ愿皫ьI(lǐng)當(dāng)?shù)厣贁?shù)民族農(nóng)民群眾依靠農(nóng)業(yè)科技脫貧致富。在全國首創(chuàng)的院士培訓(xùn)班上，1440名農(nóng)民學(xué)到冬季馬鈴薯、林下三七、中藥材、冬早蔬菜、畜禽養(yǎng)殖等技能。

　　四年多來，隨著科技的注入，曾經(jīng)擱置的“冬閑田”變成“效益田”，平均畝產(chǎn)3300公斤冬季馬鈴薯，為每戶增加收入2500至7000多元;利用未曾開發(fā)利用的退耕還林思茅松林，成功開辟出科學(xué)種植有機(jī)三七，每公斤的干品價格能賣到8000元以上;昔日人畜共居、污水橫流的山村，變成了亮化、綠化和美化的美麗村寨。朱有勇帶領(lǐng)團(tuán)隊結(jié)合貧困地區(qū)實際走出了一條嶄新而富有實效的精準(zhǔn)扶貧之路。

　　目前，這里的貧困發(fā)生率由2015年的41.17%預(yù)計可下降至2019年的3%以下，實現(xiàn)了從深度貧困的“民族直過區(qū)”到 “云南省科技扶貧示范縣”的跨越，為全國科技扶貧做出了有力的示范。

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