小學(xué)生我的拿手好戲滿分優(yōu)秀作文600字精選
現(xiàn)在是講究全面發(fā)展的時代,每個人都有自己的拿手好戲,有拿手好戲的人會有更好的發(fā)展。不管是畫畫跳舞,還是做飯唱歌,只要有一項技能比別人出色,那就是自己的拿手好戲。你的拿手好戲是什么呢?這里給大家分享一些關(guān)于“我的拿手好戲”作文,方便大家學(xué)習(xí)。
我的拿手好戲作文
我有許多興趣愛好,如畫畫、打籃球和吹竹笛等等,今天就來說說我最拿手的本領(lǐng)——吹竹笛。
記得剛上一年級時,學(xué)校音樂課上我們學(xué)習(xí)了竹笛的使用方法,這是我第一次親密接觸竹笛,它那悅耳的聲音深深地吸引了我。當(dāng)我學(xué)會吹“哆來咪……”這些音符時,我高興地笑了,心想:哈哈,我已經(jīng)學(xué)會吹竹笛啦!當(dāng)我自以為很了不起,迫不及待地去挑戰(zhàn)高難度曲譜的時候,頓時傻了眼,眼前密密麻麻的音符上上下下跳躍著,仿佛在嘲笑我的自大。那一刻,我的自信一下被擊垮了,但我卻沒有放棄。
從此以后,我每天不厭其煩地反復(fù)練習(xí),不放過任何一個“破音”、“雜音”。終于,功夫不負(fù)有心人,我的吹笛水平漸漸地進步了。當(dāng)我再次翻開曲譜,看到的不再是狂歡的“妖魔鬼怪”在奚落我,而是一個個軟弱的“小柿子”,等著我將它們統(tǒng)統(tǒng)拿下。現(xiàn)在,每當(dāng)吹出優(yōu)美動聽的音樂時,我都會感到無比自豪。我也憑借一首歡快、流暢的《小螺號》,在浙江省藝術(shù)節(jié)比賽時表現(xiàn)突出,贏得了觀眾和評委的陣陣掌聲,并且取得了優(yōu)異的成績——金獎。今年,在學(xué)校竹笛社團的層層選拔中,我表現(xiàn)出眾,榮幸地被選去代表學(xué)校參加區(qū)級比賽,當(dāng)收到這個通知時,班里的同學(xué)們投來了贊許的目光。
打開笛包,我看到的是與我日夜相伴的好朋友,是它配合著我吹出動聽的音樂。吹竹笛,讓我明白了一個深刻的道理:一分耕耘,一分收獲!
我的拿手好戲范文
有人常問我:“十八般武藝,樣樣精通。你會干什么?”我自信地說:“我會做炒杏鮑菇”
那年春節(jié),我們早早地去了奶奶家,媽媽說:“如愿,今年春節(jié)佳肴由你來做!”當(dāng)時我十分驚訝,雖然我經(jīng)常在家里做飯,但是這次如果做不好那全家人要挨餓。于是,我準(zhǔn)備炒我的拿手菜——炒杏鮑菇。
我先把杏鮑菇洗干凈,切片,再將蔥姜蒜切片備用,最后往鍋里倒油,等油燒熱加入蔥姜蒜爆炒,隨后倒入切好杏鮑菇,加入調(diào)料翻炒,杏鮑菇馬上就好了,出鍋。就這樣第一道菜就做好了。
然后我又準(zhǔn)備了牛肉丸,金針菇,青菜等,做了一盆火鍋。
這時,爺爺奶奶過來說:“我寶貝孫子做的飯?zhí)懔??!蔽衣犃诵睦锩雷套痰摹?/p>
但是 拿手菜也不一定?!澳檬帧?。
有一天,媽媽不在家,她提前打電話讓我我做飯,我又炒了杏鮑菇,這回炒黑了,在炒菜時總不見杏鮑菇變黃,于是,趁媽媽不在家,心想可以自由玩手機了,就在我玩手機起勁時,聞到了一股焦味,不好啦,鍋里還做著菜呢!我趕緊跑過去,發(fā)現(xiàn)鍋也爛了一個大洞,杏鮑菇全部“殉身”了。
我一邊收拾殘局,默默地想,明白了一個道理:做什么事情要專一,不能三心二意。
我的拿手好戲?qū)懽?/strong>
生活中,我的拿手好戲有很多,但我最拿手的好戲是拼樂高。
拼樂高從外面買回來是裝在盒子里的,還裹著一層塑料。撕開塑料,就能看見許多大小不一、色彩多樣的樂高。拼樂高里面還裝著設(shè)計圖紙,是幫助我正確拼圖的。
最開始我接觸拼樂高,就非常喜歡它。它不僅可以拼出不同的圖案,還可以讓我生出成就感。想想幾十塊亂糟糟的圖片,在我又是動手,又是看圖動腦的努力下,慢慢變得整齊、干凈、漂亮,不由得會讓你心中溢滿喜悅。于是,就這樣我和拼樂高結(jié)下了深深的緣。只要有零花錢,我就會去買拼樂高,家里面,大的、小的拼樂高堆滿了我的書桌。只要有時間,我就會不厭其煩的玩拼樂高,從最開始拼一個完整的圖案需要1個多小時到后來半個小時就能完成。就在這樣的循環(huán)往復(fù)中,我拼樂高的速度越來越快,拼的也越來越好。到現(xiàn)在,買回家的拼樂高,我都不需要看設(shè)計圖,大的十幾分鐘就能搞定,小的幾分鐘就能完成。
有一次,班級舉行拼樂高比賽。老師給了我一個小黃人讓我拼,主持人說在十分鐘內(nèi)要拼完。比賽的結(jié)果是,別的同學(xué)是十分鐘內(nèi)完成,但作品歪歪扭扭;或是十分鐘后才匆匆忙忙的完成;而能在十分鐘內(nèi)漂亮完成的就更少了,但我氣定神閑的只用了七分鐘就搞定了,這下可把老師和同學(xué)都震撼了。比賽結(jié)束后,同學(xué)們露出崇拜的眼神,圍著我問個不停,老師向我豎起了大拇指。那一刻,我心中的得意根本無法用言語表達(dá)。
從此以后,我更愛拼樂高了,而樂高也成為我最拿手的好戲了。
我的拿手好戲優(yōu)秀作文
你看!在講臺上高聲朗誦的人是誰?答對了,那個人就是我。在臺下準(zhǔn)備的人那都是通過了復(fù)賽后的選手,可厲害了!但是再厲害也比不過我厲害。
說起朗誦,那可是我的拿手好戲,但是這怎么可能是平白無故獲獎的呢?那都是我在家里練習(xí)的結(jié)果,說起練習(xí)朗誦的那段時光,真是甜蜜與心酸交織的歲月。
兩年前,我上三年級。那一天,老師說要在班級里選兩個人去參加朗誦比賽,讓我們趕緊回家練一練,這時,喜歡朗誦的我,早已暗下決心,一定要去參加比賽,還要得第一?;丶抑?,爸爸媽媽陪我選文章,陪我練習(xí)?!靶▲B銀符,銀符小鳥……”我的聲調(diào)常常念錯了,把“音”念成了“銀”,所以我就重點練習(xí)“音符”這兩個字。媽媽念一遍,我也跟著念一遍,還把自己關(guān)在房間里面練,“音符,銀……音符”念得我口干舌燥,喝口水繼續(xù)練,念得我嘴都起了泡,還把嘴磨破了。。但是我不把這個字念好,我誓不罷休,繼續(xù)念“音符,音符……”不會錯了,太好了!“有感情,口齒清晰,可以啦!你每天多練幾遍就可以去參加選拔了?!卑职挚隙ǖ卣f,到了班級選拔的那一天,我果然選上朗讀比賽了。太好了,這算是過了初賽的第一關(guān)。
我一路過五關(guān)斬六將,成功到了決賽,我決定選用在班級里過過關(guān)的“小鳥音符”這首詩。到了朗誦比賽的決賽,我調(diào)整好狀態(tài)“3.2.1開始”?!靶▲B音符,音符小鳥?!痹谖枧_上,我鎮(zhèn)定自若,目視前方,有感情地朗讀著,這時整個賽場十分安靜,大家都在全神貫注地聆聽。。到了裁判打分時,我的心怦怦直跳,10個裁判手里各10分“10分,10分還是10分……”最終我以98分的優(yōu)異成績從眾多選手中脫穎而出,摘得了本次朗誦比賽的佳冠。
同學(xué)們知道后,為我歡呼,為我雀躍,向我投來了崇拜的目光。那時,我心中的自豪之情油然而生。俗話說,臺上一分鐘,臺下十年功。成功的背后是努力。我愛朗誦。它不但是我引以為傲的拿手好戲,更是歷練我毅力的一座小山。
我的拿手好戲作文怎么寫
說起我的拿手本領(lǐng),嘿嘿!那就是“琴棋書畫”的第一位——琴,琴?什么琴?那就是鼎鼎大名、名揚四海的古箏!
我特別喜歡彈古箏彈古箏,因為古箏的琴聲像溪水歌唱、像泉水叮嚀,我想這么多人喜歡彈古箏,就是因為這些原因吧!
自從上次我穿著霓霞似的裙子,坐在大庭廣眾之下,演奏著悅耳動聽的漁舟唱晚。我清清楚楚的感覺到了,我對古箏不是責(zé)任,而是興趣。
彈古箏的首要技巧是掌握手腕的靈活性和手的整體力度。彈古箏不僅要彈對還要連貫,彈出的聲音要柔軟、輕快。那么你就學(xué)會古箏的基本功啦!
彈古箏不僅要彈得好,還要記性好。這時,朋友們肯定會問,為什么?那么我會回答你們,如果記性不好,怎么考級?考級不能看譜,而考級曲目都有四五頁紙。不記性好,怎么行?
現(xiàn)在我已考過五級,參加過五屆表演,不過能達(dá)到現(xiàn)在的成績還都是古箏老師教我的,記得最開始的時候,我連古箏的音區(qū)都分不清。還得彈一下,看一下譜子。當(dāng)時,我連基本功都不大會。一個最基本的動作我都要老師教一節(jié)課。后來我天天在家練不會的基本彈法,有時間還彈一下不會的曲子。媽媽看我彈得不錯就讓我參加了一次演出,不僅是第一次,也是我忘詞的一次。那個時候,我走上臺后,只記得一段了,其他連段全忘了。那回可丑大了。不過我下次演出時吸取了教訓(xùn),我彈得不僅沒錯還很好聽,老師也表揚我,心里美滋滋的。心想:禍后是福呀!
漸漸地,我對古箏越來越感興趣,我一定要繼續(xù)學(xué)下去。