轉(zhuǎn)折500字作文篇1

總有一些人，輕輕地走進我們的生命，又匆匆的離去?？此茮]有帶走一片云彩，卻給我們留下一段段傷痕累累的陰翳。而我們，在經(jīng)歷了這些意想不到的轉(zhuǎn)折后，又從中慢慢蛻變出一個獨一無二的自己。

蕭從小就和我住在同一個院子里。那時的院子里總是充斥著我們的笑語，從未間歇，即使是寒冷的冬夜，也會回響著我們飽含深意的“晚安”。性格內(nèi)向的我只有在蕭的面前才會活潑亂跳?？赡莻€寧靜的夏天，讓年少的回憶如入地淵，沉眠在黑暗里。

蟬依舊在梧桐樹上吱吱叫，那幾朵白云仍讓還在頭頂上飄蕩，蕭的話語打斷了我對未來的想象?！拔乙峒伊?，很遠?！薄膀_人！”我不假思索的說道。“真沒騙你，要不然門口那兩輛車是干什么的？”我扭頭看了一下，本以為是“過家家”游戲的念頭逐漸在腦海中隱藏了起來?！澳阋ツ膬?？”我想那時的我的臉上一定是滿滿的焦急?！拔乙膊恢?，媽媽說很遠?！蔽衣犕昃吞似饋恚僦炫芑丶?，完全沒有意識到蕭那失望的眼神。我躲到窗下，無言地流淚，眼睜睜地看著外面的車和人也漸漸遠去。

院子重歸平靜，只是又增添了一份落寞。我慢慢地來到蕭家門前，輕輕地叩了叩門，無人回應(yīng)，只有那清脆的碰擊聲重重地鞭打著心?！鞍　钡囊宦暱蕹鰜恚瑓s再有沒有那份期待安慰的快樂和那個給予快樂的人了。性格本有一絲轉(zhuǎn)折的我又重回原位，一言不發(fā)。那些年的日子，已經(jīng)習(xí)慣了路過蕭家門前輕輕叩門，再抿著嘴離去；已經(jīng)習(xí)慣了把美麗的花朵塞在蕭家門縫里，也不知蕭家內(nèi)已經(jīng)積了多少干枯的花朵。

把年少退去，才明白那些曾說好同行的人，一起走過年華，卻還會在某個渡口離散。生命不會因這一匆匆離散而落滿悲傷，等候的人不會再來，為何不用這一傷心的回憶讓生命轉(zhuǎn)折出美好？

想開了其實很簡單。告別那個充滿悲傷的木門，告別那個年少的回憶，揮揮手，做一個快樂的自己。從那時起，性格逐漸開朗，身邊也圍繞著朋友，唇角總是上揚起一個溫暖的角度來擁抱世界。即使是蕭后來重新找過我，我也沒有忘記微笑。

有人曾說：“有些事只有在閱盡世態(tài)炎涼后，才會喟然長嘆出花謝花開，滄海桑田?！逼鋵嵨覀兌紤?yīng)該感謝那些人、那些事，感謝他們留下的回憶折射出一個前無僅有的自己，感謝他們讓我們的成長一次次轉(zhuǎn)折，讓我們的生命一次次轉(zhuǎn)折，最后轉(zhuǎn)折處一個全新完美的自己。

轉(zhuǎn)折500字作文篇2

夜已深了，我卻沒有一絲困意。坐在窗邊，看著無邊的黑暗，回想起白天發(fā)生的事，仿佛自己被釘在恥辱柱上，身邊漆黑一片。

站在炙熱的聚光燈下，面對臺下數(shù)百人，那一刻我竟忘記了演講詞。我不知所措地向臺下望去，想尋找一絲慰藉，卻碰上了母親滿是期望和焦慮的眼睛。我慌忙移開視線，努力回想，思索我該說些什么……終于，我想起了那些我背得滾瓜爛熟的話。

可是，說著說著我越來越?jīng)]底氣，慷慨激昂的話語不知咋的變得軟綿綿的，到后面我甚至都不相信自己說出來的話。匆匆結(jié)了尾，嘴角勉強擠出一絲苦笑，眾目睽睽之下我逃似的從臺上退回到座位上。

“真沒想到我這么失敗！以前，我是老師和同學(xué)們心目中的學(xué)霸，這下可好，我要成為被人奚落笑話的失敗者和可憐蟲……”演講結(jié)束后，我一個勁地埋怨著自己，“估計以后，他們都會看我的笑話了?！狈艑W(xué)回到家，堆滿書架的獎狀和獎杯仿佛一個個變了臉，都在冷笑我糟糕的表現(xiàn)和沮喪的神情。

再次遇到這樣尷尬的事情是在兩星期后，只是主角不是我，是我們當(dāng)紅的語文老師。

全市矚目的公開展示課，很多校領(lǐng)導(dǎo)和其他學(xué)校的專家、老師都來我校參觀交流。很少見這么大的陣勢，教室前后都坐滿了聽課的人。領(lǐng)導(dǎo)和同行對語文老師期許很高，他自己也準(zhǔn)備了很長一段時間，上課前一幅躊躇滿志的神情。

可就是這樣一個重要而又嚴肅的場合，語文老師一開始竟犯了一個令人啼笑皆非的“低級錯誤”——他把課題“白楊禮贊”誤寫成了“白楊的贊”。

抬頭看著黑板上那四個巨大的字，我心里真為老師捏了一把汗。先前我看老師他時的目光還滿是信心和自豪，此刻卻只有揪心和憐憫了：“這么重要的場合寫錯課題，真讓人下不了臺啊……”

本以為他會慌亂地擦掉錯字，但讓人意外的是，老師他竟然沒有這樣做。他微笑地看著大家，然后緩緩地走到黑板前“的贊”那兩個字旁，在它們下方用紅色粉筆輕輕地頓了頓，轉(zhuǎn)身問我們：“哪位同學(xué)來說一說，文題為什么用‘禮贊’，而不是‘的贊’？”

看到這戲劇性的一幕，同學(xué)們沒有一個人反應(yīng)過來。見沒有人回答，老師一點也不慌。他先從“禮贊”的釋義——“以崇敬的心情來稱贊表揚某人或某物”，再滔滔不絕地說到創(chuàng)作背景和作品主題……原本別人看來一個教學(xué)失誤，經(jīng)他巧妙一轉(zhuǎn)，竟然成了課堂的一個亮點。在他的激發(fā)下，同學(xué)們不僅對標(biāo)題有了明確的理解，而且還對課文主旨有了更深認識。聽著聽著，老師和專家們都微笑著點頭稱贊。

在老師活潑有趣的引導(dǎo)下，剩下的課進行的也很成功。下課后，幾位校領(lǐng)導(dǎo)和專家特意走到講臺前與他握手，并熱情贊揚他，肯定他帶給大家一堂精彩成功的閱讀教學(xué)課。

這節(jié)課過去幾天后，我仍在想：“如果我掌握了老師他擺脫尷尬的秘訣，如果我遇上困境時也懂得轉(zhuǎn)折，那我就也一定能走出上次演講時的陰影?！边@一次我真想刨根問底一回，于是我找到語文老師。我問他：“老師，您剛上課就發(fā)現(xiàn)自己寫錯的時候，緊張嗎？”“緊張?。≡跄懿痪o張？但我知道必須把這個錯誤圓回來，才能好好地講下去。如果不能擺脫問題對你的影響，別人就會認為你沒有干好這件事的能力。”老師說這話時笑瞇瞇的，我看到他眼里有一種光，那是仿佛看破一切的智者的光。

走出辦公室，我內(nèi)心仍然波瀾起伏。“我也一定不能讓別人認為我沒有干成事的能力！”走過走廊拐角時，我從墻上的正容鏡里仔細地打量著自己：“人生旅途沒有盡頭，每一個挫敗失意的地方如轉(zhuǎn)折之處。誰也沒有光陰頹廢下去，拐了這個彎，你就能重新遇見那個更加陽光自信的自己?！?/p>

自那之后，學(xué)?；顒游叶紩e極參加，雖然主持節(jié)目時我報錯過名單，表演話劇時也曾走錯方向，但我再沒消沉過，因為失敗決不能讓我放棄，它只會激勵我做得更好。

人生不可能一帆風(fēng)順，轉(zhuǎn)折處不妨停下來調(diào)整腳步，重拾信心，只要朝著正確的目標(biāo)和方向不斷前行，我們一定能遇見那個最好的自己。

轉(zhuǎn)折500字作文篇3

我從小不太喜歡學(xué)習(xí)，只愛無憂無慮地與小伙伴們玩，周六周五時從不去管我的作業(yè)，只有到最后一天了，才開始補寫我的作業(yè)。

我的對學(xué)習(xí)的態(tài)度并不那么好，是因為：還沒有上小學(xué)時，爺爺就在家里教我1+1的算術(shù)，才上一年級，就已經(jīng)被爺爺教會了兩到三位數(shù)的加減法，后來一年級第一學(xué)期期中考試后就會了乘法?？赡苁且荒昙壛耍辉傧裼變簣@時沒有作業(yè)，還天天和小伙伴玩、午睡了，因此那時就有些覺得“學(xué)習(xí)壓力太大了”。

之后，媽媽給我在外報了個興趣班，是有關(guān)數(shù)學(xué)的。剛開始那段時間，我都不想去，覺得數(shù)學(xué)太沒意思了，我不要去。之后，爺爺向我講述了華羅庚、陳景潤等一些數(shù)學(xué)家的故事，以及數(shù)學(xué)的重要性，因為在爺爺?shù)难劾?，?shù)學(xué)是最重要的'（之后，爺爺?shù)倪@種想法也植入到我的腦海里。

兩年級上數(shù)學(xué)興趣班時，我被書上的內(nèi)容深深地吸引住了，老師較為有趣的教學(xué)方法，如動聽的交響曲，令我陶醉。不過，在那時，有一個特別男性化的女生（小學(xué)時與我一個班級，班里沒有一個男生打得過她，她就像是“功夫”里的包租婆），經(jīng)常把我身上弄得到處是粉筆灰，但我并不發(fā)怒，還是專心致志的聽老師講課。

記得有一次，我去上興趣班，老師講的內(nèi)容我已不大記得，但我隱約記得，我那時是很專心的聽老師講課，不論后面那個野蠻女生又踢又鬧，但我還是跟著老師的思路，一直轉(zhuǎn)個不停，其他幾個興趣班下課了（因為那個興趣班有兩節(jié)課，中間10分鐘休息，每個休息的時間點是不一樣的），在那些休息的人的嘈雜聲中，我還是跟著老師的思路不停地轉(zhuǎn)著。幾個同上興趣班的人在后面又蹦又跳，根本不像是來學(xué)習(xí)的，跑的跑，后來老師一整頓，我的思路也斷了，不過馬上也就“連接”上了。后來，我們也休息了，不過，我還在抄著老師的筆記，那個野蠻女生，這時候把粉筆灰撒在我身上，記完筆記了，站起來伸個懶腰，這才發(fā)現(xiàn)，身上多了不少粉筆灰，輕輕拍掉一些，便又坐下，想到老師接下來要講的內(nèi)容，我也就內(nèi)心激動，不去找那野蠻女生算賬，反而看起了后面老師還未講的內(nèi)容。

對我學(xué)習(xí)的興趣產(chǎn)生改變的人是：我的爺爺，以及老師。他們都讓我對學(xué)習(xí)產(chǎn)生了濃厚的興趣。對了，我上課積極舉手的習(xí)慣也是因老師的鼓勵才養(yǎng)成的呢！

轉(zhuǎn)折500字作文篇4

生命的?？偸且驗橛胁懫鸱庞泻篱煹臍鈩?，人生的路也總是因為有磕絆轉(zhuǎn)折才有旅途的意義。

當(dāng)生命的轉(zhuǎn)折來臨時，欣然接受它。燭之武在年輕時，得不到君王的重用，多次上書也未被采納，但他從未自怨自艾，而是選擇與書相伴，聆聽前人的教誨。秦、晉圍鄭，國家正處危難之際，鄭伯聽從佚之狐的諫言

來求燭之武勸退秦師。燭之武終于等到了這一天，于是他欣然接受了這個救國于存亡之際的使命。在秦王面前，他以退為進，分析當(dāng)今形勢，說明利弊，最后巧施離間，使秦王放棄攻鄭，挽救了自己的祖國。

當(dāng)生命的轉(zhuǎn)折來臨時，淡然接受它。劉禹錫多次被貶，失去在朝堂上直抒胸臆，為民發(fā)聲的機會，但他沒有讓自己陷在苦悶、失意的情緒中，而是以樂觀豁達的心態(tài)去看待這件事。一篇《陋室銘》，一句“何陋之有？”給予后人無限的教誨。

一首歌唱道：“若許此生本無關(guān)跌宕，何以盡人間風(fēng)霜。”遭受挫折時，堅信“有志者事竟成”，堅信“苦心人天不負”，堅信“百二秦關(guān)終屬楚”；遇見機會時，要學(xué)會抓住機遇，善于抓住機遇，善于把握機遇。

范進寒窗苦讀數(shù)十年，接連幾次落榜的打擊讓他認為自己這輩子也中不了榜，但他仍然抱著希望去參加了鄉(xiāng)試。得到中榜的消息后，他因十分欣喜而昏倒在地，被救醒之后又發(fā)瘋了。面對生命的轉(zhuǎn)折，他無法像燭之武那樣欣然對待，于是鬧了一出笑話。

項羽打仗向來所向披靡，被人稱為“西楚霸王”，但這也造成了他自負的性格。楚漢之爭的最后一戰(zhàn)中，他站在烏江岸邊，船夫勸他過江帶領(lǐng)江東數(shù)十萬民眾卷土重來?？伤J為大勢已去，無法挽回，更無顏面對江東父老，最后他選擇了在江邊自刎。面對生命的轉(zhuǎn)折，面對從高處跌落的現(xiàn)實，他無法像劉禹錫那樣淡然處之，給后世留下多少遺憾。

生命像是一趟旅程，有磕絆，有泥濘，也有平坦和陽光。在轉(zhuǎn)折處，或許是一記重拳，抑或是一枚獎?wù)?，我們無法預(yù)料。但正是這些未知的前方，給生命增添了許多神秘的色彩。所以，欣然面對生命的轉(zhuǎn)折，踏上未知的遠方吧。

轉(zhuǎn)折500字作文篇5

秋風(fēng)忽起，原在枝干上的樹葉飛旋飄落，這是它命運的轉(zhuǎn)折，卻開始了一場奉獻的時光；水面波動，原在水中的游魚被帶至空中，這是它命運的轉(zhuǎn)折，卻開啟了一場未知的征途；夜晚寂靜，原在校中的少年連夜啟程，這是她們命運的轉(zhuǎn)折，卻開拓了一場冒險的旅程……

同是這個時節(jié)，盛夏已過，蟬鳴也不復(fù)存在?？沙跻恢脸跛牡木嚯x，便是我們懂事了，自那次轉(zhuǎn)折開始。

“快，一定要記得，等會兒到這兒來集合，加油，各位！”我慷慨激昂地說道。這時，小紅，小兵、小黃也一臉嚴肅，齊聲答道：“好！”簡單又干脆。于是，我們便大力實施了自己的“計劃”，返回教室的我早已按捺不住雀躍的心情，寫著作業(yè)時竟哼起了悠揚的小調(diào)，搞得同桌一本正經(jīng)地問道：“你沒事吧？”我立即賠笑說：“怎么會有事呢？沒事！”看到同桌放心地扭過頭去，我的神經(jīng)終于“松弛”了。就這樣，煎熬的四十分鐘終于過去了。下課鈴一響，我便拖起書包飛奔出去，不錯，還算是佼佼者。我便踱著大步走到通道口處，眼見下來一個，不是；下來一撥，又不是。于是我的興奮與耐心便被時光消磨殆盡了。最終，在我盼來兩人下來時，卻也迎來了人群的“低潮期”。她們一臉匆忙地向我跑來，未等她們解釋，我便“劈頭蓋臉”地說了一通，之后，便斬釘截鐵地問：“小紅呢？”二位不語，我便直奔四樓，可意想不到的一幕發(fā)生了……

只見小紅班主任正在大聲地訓(xùn)斥她，我們連忙跑過去詢問，小紅一臉沮喪地說：“不讓請假，我走不了了，你們走吧。”她便煩躁地走到墻腳邊。于是，我“出馬”了，向那老師軟磨硬泡地說了一大堆。哈哈，結(jié)果，我們直奔車站。路上，小兵問小紅：“你不怕老師吵你嗎？不請假就走？”小紅立即說：“唉，不管了，來時再說吧！”就這樣，我們四個在夜色中飛奔。我們邊走邊攔車，因為公交車早已先“跑”了，青春的執(zhí)著在這一刻顯得堅持，一如夜色的深邃。

時間飛速流轉(zhuǎn)，我們的汗水也快蒸發(fā)完了，四個的錢不夠打出租車的，可是也沒有別的車，我們臉上的焦急早已隨著步伐的加快而愈深了。而碰上了一輛三輪車，她卻不肯載，只因為錢少。我們最后的希望也破滅了，而此時已是晚上八點了，忽地，那位司機回來了，說：“看你們都是小孩，還是走吧，錢有多少算多少，好了?！蔽覀冮_心地歡呼起來，直至到家……

思緒被樂聲驚起，待我抬頭一看，四周的人早已散去，可那次轉(zhuǎn)折仍猶如剛才，是那一次，讓我們成長，更體會到了堅持的可貴。人生中，處處充滿著轉(zhuǎn)折，正如不可預(yù)料的明天的我們，會去向何方？會經(jīng)歷怎樣的轉(zhuǎn)折！只是因為有了轉(zhuǎn)折，我們的人生才更加地璀璨！

轉(zhuǎn)折500字作文篇6

第一天一個我，第二天一個我，第三天一個我。我有三個人也是我，但一個無知而活潑，一個頑皮而叛逆，另一個平靜而安靜。三年級，我迎來了一個新的轉(zhuǎn)折點。

初中的第一天，我就像一個不了解世界的孩子。當(dāng)我步入初中時，我仍然很開心。我的身體和精神都被占據(jù)了。我輕松地笑著說話。我不知道這樣下去的后果。所以我失敗了。至少在我的研究中，不滿意的結(jié)果使我的心開始波動。一種叫做思考的漣漪四處蔓延。

這個月的第二天，由于思考，這是一個新的開始。我的頭腦慢慢開始為未來做計劃，但它仍然不成熟。這個計劃只是東西方的拼湊。這可以稱為積累過程嗎？在中間，當(dāng)我在尋找一束新光的時候，一種被稱為叛逆的情緒，任何一個青少年都會有的，靜靜地站在我身后，慢慢地吮吸我的靈魂，然后控制它。所以我的計劃就這樣被擱置了。我停止思考，抄近路進去，但我不知道這是一個幻覺。我失去了理智，允許自己這樣做。我顯然分不清對錯，但我繼續(xù)表現(xiàn)得像個瘋子。我被虛假的外表蒙蔽了雙眼，一路上跌跌撞撞。我不知道自己跌倒了多少次，走了多少彎路，浪費了多少時間。我又失敗了，這次失敗像錐子一樣刺痛了我的心。我深深陷入黑暗山谷的底部，第一次明白了眼淚是如此的咸。

但現(xiàn)在是三年級，新的三年級。我期待著緊張的三年級，激動人心的三年級，我不知道什么時候會到來?，F(xiàn)在我站在我的正前方。我聽到它在呼喚我，告訴我我的未來。聲音很模糊，我聽不清楚。我不停地抓著單詞，終于又轉(zhuǎn)動了生銹的思維裝置。于是這個計劃又被計劃了一次，一個暑假，這個大綱終于形成了。你不知道我有多興奮！想到這個偉大的未來將很快由我自己實現(xiàn)，然后從未來慢慢倒退并回到我身邊，我是多么驚訝?。∥覒?yīng)該做點什么！是的，現(xiàn)在是三年級，我遲到了兩年，而且我失敗了兩年！所以，讓我們把以前發(fā)生和經(jīng)歷的一切都當(dāng)作經(jīng)驗。失敗不是一個成功的母親嗎？然后，三年級是沖刺的時候。這一次，我不會允許自己再次失敗。

平靜的心是成功的唯一途徑，所以我會從以前的無知變成現(xiàn)在的沉默。目標(biāo)是用耀眼的光芒召喚我，而未來的計劃仍在等待著我。所以，我要做的是重復(fù)我的理想，并說我想成功。我想成功地跑和跳來接近他們。我也知道我會這樣做，因為信仰已經(jīng)回到我身邊，我不再害怕黑暗。

轉(zhuǎn)折500字作文篇7

命運就好像一個迷宮，無法預(yù)料，你永遠不知道下一刻等待著你的是什么。別無選擇，你只能轉(zhuǎn)過身，然后看見命運安排的無數(shù)驚喜——或許是挫折，或許是別離，或許是低谷，也順帶安排無數(shù)轉(zhuǎn)折。這一次次的轉(zhuǎn)折，讓我經(jīng)歷了兩種不同的哭與笑，經(jīng)歷了團聚和離別，也讓我學(xué)會了成長。

哭與笑，都是表情，卻完全不同。令我沒想到的是，這兩種處于兩個極端的表情，我卻從畢業(yè)的分離中深深的領(lǐng)略到。

六年的友誼，轉(zhuǎn)眼見，鳳凰花開的燦爛，我知道，人終究該散了。走進熟悉的教室，看著熟悉的同學(xué)裝作若無其事的還在嬉笑打鬧，老師還在笑著說哪個同學(xué)的調(diào)皮，哪個同學(xué)的懂事……陽光透過玻璃，照射在課桌上，此時此刻，我的心籠罩著從未散去且愈演愈烈的憂愁。這或許就是人生中的轉(zhuǎn)折吧，冥冥中有一個聲音響起，你該怎么去面對呢？微風(fēng)吹來，摩擦著耳鼓，茫然和彷徨使我的心如蝶翼般顫動，六年的快樂時光在眼前一件件浮現(xiàn)，淚黯然落下，我裝作無所謂，快速拭去要從睫毛上滴下的淚珠，臉上偽裝著，露出一抹微笑。

昏黃的路燈，路的遠方不時傳來小孩子的嬉笑，樹葉嘩嘩的被風(fēng)吹動，天黑了。我抬頭一看，不由得加快了腳下的步伐，該回家了吧，明天還得上學(xué)呢。突然，停下腳步，不是畢業(yè)了嗎？今天已經(jīng)是最后一天了……猝不及防，事實點醒了我。是啊，已經(jīng)畢業(yè)了，我和他們已經(jīng)分離了。六年，看起來如此漫長，卻又如此短暫。以后，朝夕相處的，不會再是了解的同學(xué)，天天走進的，不會是熟悉的母校了。悲傷，又一次籠罩了我，淚又要落下。我快步走進臥室，不知不覺在走神中已經(jīng)到家了。我撲在床上，眼淚沾濕了枕巾。沒有想到，分離已經(jīng)來臨。我站在這轉(zhuǎn)折的渡口，前人的帆影已經(jīng)遠去，浪潮已沾濕我的衣襟。我抬起頭，擦干淚水，既然我無法回到過去，那我就只能勇敢面對未來。我知道，面對轉(zhuǎn)折，需要我的樂觀，從容和勇敢。就像席慕容說的，“每一條走過來的路都有不得不這樣跋涉的理由，每一條路都有不得不這樣選擇的方向”我想，人生也許就是由一次次聚與別構(gòu)成的。今天我們離別了，幾個月后又有一群人在新的學(xué)校，新的班級中聚在一起。在一次次別離中，我們學(xué)會了如何成長。

很多事情的發(fā)展都注定有一個結(jié)束，好好享受美好的過程，擦身而過的時候，我們應(yīng)該學(xué)會放聲地笑一回，大膽地哭一場。抬頭望一望，一片燦爛的陽光，也給自己一個大大的微笑。

轉(zhuǎn)折500字作文篇8

如同奇風(fēng)秀景，有轉(zhuǎn)折的人生才是精彩的。轉(zhuǎn)折帶給人的不僅僅是生活狀態(tài)的改變，更有對意志、生命力和對真理認知的考驗。中華五千年的文明，就是由無數(shù)個轉(zhuǎn)折譜寫的。中華五千年的多少英魂，就是由無數(shù)轉(zhuǎn)折造就的。

司馬遷握著那桿沉甸甸的鐵筆走來。他那依然矯健的身姿，依然從容的步履，絲毫沒有帶著對那次人生轉(zhuǎn)折的滄桑與苦痛，他輕輕耳語：“是轉(zhuǎn)折賜予了我勇氣?！庇行@訝，那種肉體的折磨和精神的屈辱競沒能在他身上留下一點痕跡？不，留下了，留下了燦爛輝煌的第一部記傳體通史我明白了，如若沒有轉(zhuǎn)折，司馬遷恐怕還不知道自己修史的決心竟有如此之大，是轉(zhuǎn)折賜予了他執(zhí)著。轉(zhuǎn)折是如此神奇。

孔明輕搖羽毛扇翩然而出。他的眼神有些許凄涼又有些許期望。那三顧草廬后的出山究竟是對是錯，給他到底留下了什么？先生喃喃自語：“轉(zhuǎn)折，賦予了我真正的價值?！彪y道不是？如若沒有那次最重大的決定，中國歷史上恐怕留不下一位南陽隱士的名字，也會遺失那許多扣人心弦、驚心動魂。轉(zhuǎn)折，給了孔明價值，也給了歷史光彩。