我想和你說(shuō)小學(xué)作文5篇 老師我想和你說(shuō)范文
老師又作教師、師長(zhǎng)、導(dǎo)師等，是一種職業(yè)，古已有之，指?jìng)魇趯W(xué)生知識(shí)的人員，有各種教育類型(如語(yǔ)文、數(shù)學(xué)等)，班主任也為老師之一;下面就是小編精心整理的我想和你說(shuō)小學(xué)作文5篇 老師我想和你說(shuō)范文，歡迎閱讀!
我想和你說(shuō)小學(xué)作文5篇 老師我想和你說(shuō)范文(一)
老師，有件事我一直想跟您說(shuō)，但話到嘴邊又咽了下去。今天，我終于忍不住了。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期日。我們正在做練習(xí)，而您去休息了。這時(shí)，坐在我旁邊的小葉悄悄跟我說(shuō)：“剛好老師不在，不如我們抄一抄答案，這道題我做不出來(lái)。”我聽(tīng)后，心想：這個(gè)主意不錯(cuò)。可是仔細(xì)想了想，說(shuō)：“我們的答案是一樣的，老師會(huì)發(fā)現(xiàn)嗎?”“你放心，肯定不會(huì)?！毙∪~信心滿滿，拍拍胸脯說(shuō)。我心里覺(jué)得抄答案不是好行為，但是畢竟經(jīng)受不住全對(duì)的誘惑，不由自主地將頭湊了過(guò)去。
不一會(huì)，您回來(lái)了。批完了卷子，您高興地說(shuō)：“這次練習(xí)，只有江晗悅同學(xué)得了滿分。大部分同學(xué)都做錯(cuò)在了最后一題理解題上，分析試卷時(shí)，江晗悅可以自習(xí)。”我高興極了，但是隨后是緊張，我怕老師發(fā)現(xiàn)我是抄的，怕同學(xué)發(fā)現(xiàn)我的行為。我多么想說(shuō)，我是抄的?？墒且?yàn)榕吕蠋煹呐u(píng)，我不敢說(shuō)。我感到十分愧疚。
下課后，您找到我，說(shuō)：“你最后一題的答案寫的非常好，不是抄的吧?”“沒(méi)，沒(méi)抄，都是我自己寫的?！蹦帕恕Ｎ业哪橀_(kāi)始發(fā)燙，內(nèi)心也十分不安。
老師，對(duì)不起。我不僅抄了答案，還對(duì)您說(shuō)謊。我誠(chéng)懇地向您認(rèn)錯(cuò)，以后我再也不會(huì)欺騙您了。請(qǐng)您原諒我吧。
我想和你說(shuō)小學(xué)作文5篇 老師我想和你說(shuō)范文(二)
在人們心目中，老師是蠟燭，是園丁，是春蠶……但我說(shuō)，老師是媽媽，給予我們溫暖。
是您在我最脆弱的時(shí)候幫助我。有一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，大家都激動(dòng)萬(wàn)分，紛紛報(bào)名。可是接力賽卻少了一個(gè)人，老師您看了一周，覺(jué)得我很活躍，就讓我來(lái)參加，希望可以完成這場(chǎng)比賽?？晌覅s十分膽怯，心想：我從來(lái)都沒(méi)參加過(guò)什么比賽什么活動(dòng)，能行嗎?再說(shuō)我個(gè)子又不高，萬(wàn)一輸了別人笑話我怎么辦?這時(shí)，您卻溫柔地對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，不就是跑步嘛，不難!相信自己就可以的?！睆哪情_(kāi)始，我每天都練習(xí)跑步，一天比一天跑得快。有時(shí)，您一有空，就來(lái)鼓勵(lì)我，使我更有自信。
激動(dòng)人心的時(shí)刻到了。參賽者都去排隊(duì)檢錄，大伙兒都磨拳擦掌，躍躍欲試。首先是小組賽，我們的對(duì)手都是五年級(jí)的，因此我們感到壓力很大。這時(shí)，您把我們拉到一邊，溫柔地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，不要爭(zhēng)第一，盡力就行了?！蔽覀兊男那闈u漸恢復(fù)了平靜。
比賽開(kāi)始了，只見(jiàn)我班同學(xué)像一只利箭一樣沖了出去，十分快，第二棒的同學(xué)也像一陣風(fēng)一樣順利沖在了最前方。第三棒輪到我了，我本以為能跑得很快，可是“天有不測(cè)風(fēng)云”，我腳下一滑，摔倒了。棒子從我手中飛了出去，我急忙從地上爬起來(lái)，可我的腳不小心扭著了，邁不開(kāi)步子。正當(dāng)我驚慌失措時(shí)，我在人群中看到您那關(guān)心的眼神，讓我忘記了痛，飛快地跑了起來(lái)，結(jié)果我們班得了冠軍。
老師我想對(duì)您說(shuō)，如果不是您，我們不會(huì)得到冠軍。平日里您像媽媽一樣關(guān)心著我們，關(guān)心著我們成長(zhǎng)。課堂上，您帶領(lǐng)我們遨游知識(shí)的海洋，如果不是您，我們的學(xué)習(xí)就不會(huì)這么優(yōu)異;也是您的關(guān)心，從讓我擁有了自信。
我想和你說(shuō)小學(xué)作文5篇 老師我想和你說(shuō)范文(三)
老師，我有許多話想跟你講，但我沒(méi)有這個(gè)勇氣，一直憋在心中，今天借這個(gè)機(jī)會(huì)我終于鼓起勇氣說(shuō)了。
自從您接了我們這一班開(kāi)始，你就一直想法設(shè)法的讓我們這個(gè)班級(jí)把紀(jì)律搞上去。你說(shuō)只要把紀(jì)律搞上去，我們的成績(jī)就會(huì)更加的優(yōu)秀。你不僅為我們的學(xué)習(xí)擔(dān)憂著，還為我們個(gè)人的安全著想著。
雖然在別人的眼里我們是一群群不起眼的雜草，但在您的眼中，我們卻是一棵棵能長(zhǎng)成參天大樹(shù)的好苗子。
您雖然有時(shí)很嚴(yán)厲，但在我們心中你還是一個(gè)溫柔的老師，因?yàn)槲覀冎滥谧屛覀冏儚?qiáng)，變得在人們眼中足夠的優(yōu)秀。
有很多次，我都很想對(duì)老師說(shuō)：“您辛苦了!”您是個(gè)十分負(fù)責(zé)的老師。剛教我們班的時(shí)候，有幾個(gè)同學(xué)上課不認(rèn)真聽(tīng)講，您都會(huì)及時(shí)跟家長(zhǎng)聯(lián)系。您對(duì)每一個(gè)同學(xué)都十分嚴(yán)格，不管是誰(shuí)，您都會(huì)努力教育我們，直到把態(tài)度端正了為止。起初，大家都感到很不理解。久而久之，大家也明白了您都是在為我們著想。漸漸地，我們都不在抱怨您了，反而越來(lái)越喜歡您了!
老師，您是一個(gè)優(yōu)秀的老師。謝謝你讓我們這個(gè)班級(jí)改變了很多，讓我們渙散的班級(jí)有了凝聚力，在大家的眼里不再是那樣的不堪。我相信以后的我們一定會(huì)更加的優(yōu)秀的!
我想和你說(shuō)小學(xué)作文5篇 老師我想和你說(shuō)范文(四)
老師，你已經(jīng)教了我們一年了，這一年里您一直帶著嚴(yán)肅的表情教我們。卻也讓我們開(kāi)心快樂(lè)的成長(zhǎng)。雖然您很嚴(yán)肅，但是有時(shí)候也會(huì)說(shuō)些笑話?？墒沁@并不是我想對(duì)你說(shuō)的，下面我就說(shuō)出我對(duì)你的心里話吧!
老師，這一年里每一節(jié)課都講得非常認(rèn)真，偶爾出現(xiàn)一些小小的錯(cuò)誤卻總能讓我們也得到教育。老師，您對(duì)我們說(shuō)過(guò)，“平時(shí)多流汗，戰(zhàn)時(shí)少流血?！逼鋵?shí)您說(shuō)的這句話的意思是平時(shí)多下的心認(rèn)真學(xué)習(xí)，考試時(shí)錯(cuò)誤才會(huì)少一些吧!您每講新課時(shí)都會(huì)更加認(rèn)真，每新節(jié)課的口訣其實(shí)都是讓我們學(xué)習(xí)的一點(diǎn)小竅門吧!能讓我們能夠明白這道題，更深刻的記牢這道題 。
老師，您不是我們的班主任，而是我們的數(shù)學(xué)老師。但是您給我們講的每分每秒就像是我們的家人在為我們細(xì)細(xì)的講課。老師，我們班雖然成績(jī)不太好，但是我們以后肯定會(huì)很努力的，不辜負(fù)您的期望。
老師，您無(wú)微不至的關(guān)懷著我們呵護(hù)著我們。不僅教我們知識(shí)，而且教我們做人。假如我是詩(shī)人，我要用最美的詩(shī)來(lái)贊美您;假如我是歌唱家，我要用最美的詞語(yǔ)歌唱您;假如我是畫家，我要用最美麗的顏色描繪您。您就像是我們的家長(zhǎng)，讓我們快樂(lè)健康成長(zhǎng)。
老師，您是我們一生的好榜樣，是我們心目中的英雄。
我想和你說(shuō)小學(xué)作文5篇 老師我想和你說(shuō)范文(五)
身邊常有人說(shuō)：“老師是蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人;老師是春蠶……”說(shuō)真話，我不是很懂其中的意思，但是只要是贊美老師的，我都會(huì)支持和同意，因?yàn)槔蠋熓俏业陌駱?，是這個(gè)世上教我知識(shí)，教我做人的人。
老師，還記得嗎?有一次你在上面上課，我卻在下面玩東西，你發(fā)現(xiàn)后沒(méi)有批評(píng)我，而是定定地看著我，好長(zhǎng)一會(huì)后，我才知道你是在注視我，我趕緊放下手里的玩具，紅著臉坐正，開(kāi)始認(rèn)真聽(tīng)課。
放學(xué)后，老師你知道我沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)課，怕我回家后不會(huì)做作業(yè)，就喊住我，問(wèn)：“今天的作業(yè)，你會(huì)做嗎?”在同學(xué)的面前我怕丟臉，就支支吾吾地說(shuō)：“會(huì)……應(yīng)該會(huì)吧……”你聽(tīng)出了我的不確定，知道我在撒謊，就對(duì)我說(shuō)：“現(xiàn)在時(shí)間還早，你就留在教室里做作業(yè)吧，如果有什么不懂的，你問(wèn)我?！逼鋵?shí)，那天的作業(yè)，我真的不會(huì)做，握著筆半天都無(wú)法落下，最后才紅著臉告訴你，我不會(huì)做作業(yè)。原本以為，你會(huì)對(duì)我批評(píng)，懲罰我掃地之類的，想不到的是什么都沒(méi)有，你只是耐心地給我講了一遍又一遍，直到我弄懂為止。
老師，謝謝你對(duì)我的包容和愛(ài)。如果你是廣闊的天空，那么我就是那天空中自由飛翔的小鳥(niǎo);如果你是蔚藍(lán)的大海，那么我就是那海里快樂(lè)的小魚(yú);你就是我的第二個(gè)母親，我永遠(yuǎn)愛(ài)你!
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