我的拿手好戲是小學(xué)生作文(最新8篇)

現(xiàn)在是講究全面發(fā)展的時(shí)代，每個(gè)人都有自己的拿手好戲，有拿手好戲的人會(huì)有更好的發(fā)展。這里給大家分享一些關(guān)于我的拿手好戲是小學(xué)生作文(最新)，方便大家學(xué)習(xí)。

我的拿手好戲是小學(xué)生作文篇1

我很小的時(shí)候看見(jiàn)別人釣魚(yú)，就忍不住手癢癢，可大人覺(jué)得很危險(xiǎn)，不讓我靠近池塘。終于有一天，我纏著爸爸一起上山釣魚(yú)，可謂是讓我過(guò)了一把癮。不過(guò)，我就像《小花貓釣魚(yú)》中調(diào)皮的小花貓一樣，一會(huì)兒瞅瞅這兒，一會(huì)兒摸摸那兒，要么就是耐不住性子，沒(méi)事兒就把魚(yú)竿舉起來(lái)看看魚(yú)有沒(méi)有上鉤。一旁的老人看不下去了，對(duì)我說(shuō)：“釣魚(yú)要沉得住氣，還要看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，不然魚(yú)兒吃了魚(yú)餌就跑掉咯!”

經(jīng)過(guò)這次教訓(xùn)，我釣魚(yú)的技術(shù)就好多了，還經(jīng)常向我的好朋友炫耀呢!

在一個(gè)難忘的暑假里，我們一家外出旅游，經(jīng)過(guò)一個(gè)魚(yú)塘，周?chē)€有一些人在釣魚(yú)呢。我迫不及待的借了一把魚(yú)竿，找到了魚(yú)餌，釣起魚(yú)來(lái)。

魚(yú)竿上我掛了一個(gè)空塑料瓶，這樣魚(yú)吃魚(yú)餌的時(shí)候，就很容易發(fā)現(xiàn)了。

我緊緊地盯著塑料瓶。瓶子輕微地晃動(dòng)了一下。我想：魚(yú)兒是不是上鉤了?不行不行，我得再仔細(xì)觀察一下，要是驚動(dòng)了魚(yú)可就完蛋了。

瓶子突然往下一沉，我趕緊拉起魚(yú)線一看：嘿!一條活潑亂蹦的小魚(yú)!我取下了它嘴里的魚(yú)鉤，小心翼翼地放到水桶里。哈哈，成功釣上一條，我真厲害!

我在地里翻到了一條紅蚯蚓，我把它掛上，放下魚(yú)線，喜滋滋地想著：待會(huì)兒我一定還能釣到更大更肥的魚(yú)!

過(guò)了好久，我都沒(méi)發(fā)現(xiàn)魚(yú)線有什么動(dòng)靜，心里沮喪極了。

瓶子又晃了幾下，然后在水面上跳起了“舞蹈”。這是怎么一回事?爸爸在一旁指導(dǎo)我：“小心點(diǎn)，別讓魚(yú)給跑了，你就拿著竿遛它幾圈再提上來(lái)!”

原來(lái)這魚(yú)吃了我的東西就想開(kāi)溜啊，沒(méi)門(mén)!我照著爸爸說(shuō)的遛了幾圈消耗它的體力。

“提上來(lái)!”爸爸喊。

我馬上利索地提起魚(yú)竿，甩了過(guò)來(lái)。我一看，果然是個(gè)大塊頭!

我得意極了，繼續(xù)釣起了魚(yú)。

得意洋洋的我光顧著看其他人釣，都忘了查看自己的魚(yú)竿是什么情況了。結(jié)果后來(lái)一看，魚(yú)餌沒(méi)了，魚(yú)兒也給跑了。唉，都怪我一時(shí)得意，忘了魚(yú)。

我懊惱地放下魚(yú)竿。爸爸笑瞇瞇地拍了拍我的肩膀，和氣地說(shuō)：“‘虛心使人進(jìn)步’只要你虛心做事，沒(méi)有什么是完成不了的?！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。

我的拿手好戲是小學(xué)生作文篇2

國(guó)慶長(zhǎng)假第一天，趁著天氣晴好，爸爸媽媽帶我去鄉(xiāng)下釣魚(yú)。

那是個(gè)很小的池塘，就在媽媽老家附近的山上，據(jù)說(shuō)以前放養(yǎng)了好多魚(yú)。

爸爸走在前頭，他帶著一把刀，用來(lái)砍斷一些荊棘，開(kāi)辟道路。我和媽媽每人各拿一根竹竿，那是登山用的，也可以用來(lái)防身。爸爸首先把池塘邊擋住視線的幾棵樹(shù)砍掉了，再接著我找到了兩個(gè)樹(shù)枝交叉的地方，坐在了一棵被砍倒的大樹(shù)上?！芭铑^稚子學(xué)垂綸，側(cè)坐莓苔草映身?！笨?我也成了個(gè)垂釣小兒啦。

我甩開(kāi)魚(yú)竿，只一小會(huì)兒，就很順利地釣到了一條魚(yú)。然而一直到了中午，小桶里還只是那一條孤零零的小魚(yú)。媽媽提議讓爸爸去別的魚(yú)塘釣。爸爸說(shuō)：“既然來(lái)了，還是在這里碰碰運(yùn)氣吧!”說(shuō)話間，一條魚(yú)上鉤了，這條魚(yú)個(gè)頭算大的了，拉上來(lái)一看，原來(lái)是一條鯽魚(yú)，但是不夠吃啊!閑不住的媽媽逛到附近撿了幾個(gè)板栗。

時(shí)間很快過(guò)去，我們帶著那兩條魚(yú)準(zhǔn)備回家了。我說(shuō)：“要不，我們?cè)诼飞洗蛞恍┌謇鯉Щ丶??！卑职謰寢尪纪饬?，我們?nèi)齻€(gè)人開(kāi)始了找板栗大作戰(zhàn)。爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)了一棵板栗樹(shù)，我還沒(méi)有找到。突然，我發(fā)現(xiàn)了幾十棵很小的板栗樹(shù)，媽媽告訴我這種樹(shù)上的“小刺猬”叫毛栗，特別好吃。

干得不錯(cuò)!滿載而歸的我們沖刺似的跑下了山。到了家里，沒(méi)想到外婆也撈了蝦子。魚(yú)和蝦正好一盤(pán)子，太棒了!有魚(yú)吃了!

釣魚(yú)真好玩，我真想再釣一次。

我的拿手好戲是小學(xué)生作文篇3

星期四學(xué)校舉行了“迎奧運(yùn)，抗地震”的繪畫(huà)比賽。由于我的繪畫(huà)水平不高，因此沒(méi)有被選中，于是我自告奮勇的擔(dān)當(dāng)起后勤保障工作。

繪畫(huà)開(kāi)始了，同學(xué)們個(gè)個(gè)全神貫注，投入到緊張的比賽當(dāng)中，選手們有的信心十足一幅畫(huà)家的派頭，有的精神百倍，仿佛第一名非他們莫屬。

瞧！那是我們班的“老柯”此時(shí)他正在聚精會(huì)神的畫(huà)一條巨龍，看他那下筆的動(dòng)作如行云流水，讓人感到既美觀又舒服，真不愧是我們六二班的主力。此時(shí)他右手拿筆，左手扶著畫(huà)布，正小心翼翼的畫(huà)龍的眼睛，我好奇的湊了過(guò)去，只見(jiàn)那龍的目光炯炯有神，似乎即將騰空躍起直沖藍(lán)天。

這是陳思宇的福娃歡歡吸引了不少人的目光他筆下的歡歡熱情似火，充滿活力，正張開(kāi)雙臂，歡迎世界各地的運(yùn)動(dòng)員，人群中不時(shí)傳來(lái)贊嘆聲。再看陳思宇她的臉上露出了燦爛的笑容。

來(lái)到中學(xué)生區(qū)，我發(fā)現(xiàn)了初二的哥哥姐姐正在畫(huà)抗震題材的作品，我趕緊走過(guò)去。只見(jiàn)畫(huà)面上兩只大手緊緊的握在一起，那粗壯的手指是那樣的有力。背景是一片廢墟，從畫(huà)面中我們可以感受到地震雖然毀了我們的家園，但無(wú)法摧毀我們的意志。不知誰(shuí)說(shuō)了一句：“中國(guó)加油，汶川加油”。我想這幅繪畫(huà)作品的意義就在喚起我們眾志成城戰(zhàn)勝災(zāi)難的決心?！摆w宇軒，換水?！边@時(shí)我才想起自己的工作，我立刻提著水桶去換水、洗筆……忙得不亦樂(lè)乎，當(dāng)我看到那一幅幅激動(dòng)人心的繪畫(huà)作品時(shí)，我很不得拿起畫(huà)筆加入到繪畫(huà)的行列當(dāng)中……

我的拿手好戲是小學(xué)生作文篇4

在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，爸爸帶我去水庫(kù)釣魚(yú)，剛到水庫(kù)邊，我就迫不及待的跑下車(chē)了。

哇，水庫(kù)里的水好清啊，清的可以看見(jiàn)水底那一條條肥碩的魚(yú)兒;水庫(kù)里的水好綠啊，綠得仿佛那是一塊無(wú)暇的翡翠;柳樹(shù)那柔軟的樹(shù)枝垂到水里，像是在梳洗自己的長(zhǎng)辮子;小鳥(niǎo)也嘰嘰喳喳的仿佛在歡迎釣客們的到來(lái)。

爸爸把一長(zhǎng)一短兩根魚(yú)竿從車(chē)上拿下來(lái)，又從車(chē)上拿了一盒魚(yú)餌——那一條條正在蠕動(dòng)的蚯蚓。只見(jiàn)爸爸熟練地捏起一條肥大的蚯蚓套在那根閃爍著金屬光芒的魚(yú)鉤上，爸爸兩只手一前一后抓著魚(yú)竿，雙腿叉開(kāi)，往后一甩，又以極快的速度把魚(yú)竿扯到前方?！班病钡囊宦暎~(yú)鉤在空中劃過(guò)一道極其優(yōu)美的弧線，飛躍到水中。水面上波紋一圈一圈的像年輪一般向四周擴(kuò)散開(kāi)去。過(guò)了一會(huì)兒，鈴鐺響了起來(lái)，我終于沉不住氣，大步跑上去，一把抓起魚(yú)竿，猛搖一陣后，魚(yú)竿慢慢浮出了水面，可是上面卻空空如也。我頓時(shí)像泄了氣的皮球一樣坐在地上，心里想釣魚(yú)一點(diǎn)也不好玩!這時(shí)，爸爸走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“釣魚(yú)是一件耐心活，一定要沉住氣才能釣大魚(yú)!”

吸取了上次的教訓(xùn)，我又重新抓起魚(yú)竿學(xué)著爸爸那樣裝餌、甩竿，然后在一旁靜靜等待著。一會(huì)兒，鈴鐺響起來(lái)，我剛想沖過(guò)去，可心里又突然想：別著急，沉住氣，慢慢來(lái)，俗話說(shuō)得好“心急吃不了熱豆腐”嘛。又過(guò)了一會(huì)兒，鈴鐺劇烈的響起來(lái)，我急忙搖動(dòng)手輪，一條肥碩的大鯉魚(yú)掙扎著躍出水面，身子像扭秧歌一樣一甩一甩的，扇子似的尾巴不停的左右擺動(dòng)，魚(yú)鱗在陽(yáng)光下閃爍著不一樣的光澤。我看著我的勞動(dòng)成果，心里開(kāi)心極了。爸爸也是一邊微笑一邊對(duì)我說(shuō)：“孩子，干的漂亮!”

那天晚上，我喝到了一碗鮮美的魚(yú)湯，我明白了：一份耕耘，一份收獲，靠自己勞動(dòng)換來(lái)的食物是最鮮美的。

我的拿手好戲是小學(xué)生作文篇5

在暑假的一天早晨，我早早的從床上爬起來(lái)，因?yàn)榘职终f(shuō)要帶我去釣魚(yú)。

懷著激動(dòng)的心情，我們來(lái)到了魚(yú)塘邊，選好釣魚(yú)位置后，爸爸拿出了魚(yú)竿，把一些蚯蚓掛在了金色的魚(yú)鉤上，爸爸理了理魚(yú)線對(duì)我說(shuō)：“兒子啊，釣魚(yú)是一門(mén)技術(shù)活，不光看你對(duì)魚(yú)兒習(xí)性的了解，而且最重要的是要有耐心!”聽(tīng)了爸爸的話，我不以為然的說(shuō)：“知道啦，我們快開(kāi)始把?！?/p>

爸爸把魚(yú)竿一甩，長(zhǎng)長(zhǎng)的魚(yú)線飛了出去，我也學(xué)著他的樣子釣了起來(lái)，過(guò)了半個(gè)小時(shí)，爸爸的魚(yú)漂微微的顫動(dòng)起來(lái)，我驚喜的差點(diǎn)喊出聲來(lái)，爸爸示意我安靜，只見(jiàn)他不動(dòng)聲色的靜靜觀察著魚(yú)漂。我著急的心想：再不起竿魚(yú)就跑啦。又過(guò)了一會(huì)，魚(yú)漂上下劇烈的浮動(dòng)起來(lái)，爸爸看準(zhǔn)時(shí)機(jī)手起線落，一只活奔亂跳的大鯉魚(yú)浮出了水面，我高興的大叫起來(lái)：“爸爸真棒?！辈灰粫?huì)，爸爸就釣了三條魚(yú)，而我卻一條也沒(méi)有釣住，我起身打算換個(gè)位置再釣，爸爸見(jiàn)狀，語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“傻孩子啊，釣魚(yú)是要有耐心的，魚(yú)兒也是有警惕性的，它看見(jiàn)你的魚(yú)食，不會(huì)立即上鉤而是姚在下面轉(zhuǎn)悠很長(zhǎng)時(shí)間，確定安全后才行動(dòng)的。而你沒(méi)有耐心，在魚(yú)兒探測(cè)的時(shí)候，你就起竿，機(jī)靈的魚(yú)兒早跑啦，只要你靜靜觀察，克服浮躁，一定能釣上魚(yú)的?！?/p>

聽(tīng)了爸爸說(shuō)的話，我恍然大悟，于是，我盤(pán)好腿，正襟危坐，再次把魚(yú)線拋了出去，我腦子里不斷回想著爸爸剛才說(shuō)的話：“要克服急躁，靜靜觀察”，不一會(huì)，魚(yú)漂開(kāi)始有了動(dòng)靜，我按住性子，繼續(xù)耐心的等待。魚(yú)漂顫動(dòng)的越來(lái)越厲害，我看準(zhǔn)時(shí)間，迅速拉起了魚(yú)竿。“哇，我終于釣到了，我終于成功了”我情不自禁的大喊出來(lái)，一條手掌般大的魚(yú)躍出水面。爸爸看著我成功，也高興的笑了起來(lái)。

通過(guò)這次釣魚(yú)，我明白了做什么事情都應(yīng)該克服急躁，耐下性子，這樣才會(huì)成功。

我的拿手好戲是小學(xué)生作文篇6

在我九歲的時(shí)候，一天早晨，我和爸爸早就起床了，因?yàn)榻裉煳乙桶职值胶舆呩烎~(yú)。

到了小河邊，我們把釣魚(yú)的工具拿了出來(lái)，有兩根魚(yú)竿，有一個(gè)放魚(yú)的大水桶，還有很多魚(yú)餌。這時(shí)我和爸爸各站一邊開(kāi)始釣了。爸爸說(shuō)：釣魚(yú)必須要耐心的等，不能一看見(jiàn)魚(yú)就把魚(yú)竿朝上提。我就學(xué)著爸爸的樣子把釣線甩入河里，耐心的等待著魚(yú)兒上鉤。

過(guò)了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)水下有動(dòng)靜了，看見(jiàn)魚(yú)兒在吃魚(yú)餌了，可是我卻等過(guò)頭了，因?yàn)轸~(yú)把魚(yú)餌吃了，我卻沒(méi)把魚(yú)鉤上來(lái)，我失敗了一次鉤魚(yú)的機(jī)會(huì)。然后我又一次把釣線放入水中，又過(guò)了一會(huì)兒，我又發(fā)現(xiàn)水下有動(dòng)靜，正當(dāng)魚(yú)吃魚(yú)餌時(shí)，我把魚(yú)竿朝上一提，耶，我也釣到了一條大魚(yú)。爸爸見(jiàn)了連聲說(shuō)："不錯(cuò)，不錯(cuò)，你也釣到了一條大魚(yú)。"我聽(tīng)了心里不但很高興，而且回家時(shí)還可以美美的吃上一頓魚(yú)肉大餐。

耶，我終于學(xué)會(huì)了釣魚(yú)，下一次釣的時(shí)候，我一定要釣很多條，讓爸爸媽媽刮目相看。

我的拿手好戲是小學(xué)生作文篇7

還記得那個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，太陽(yáng)剛剛升起，我因窗外小麻雀的呼喚而蘇醒，又是心情愉快的一天。

我來(lái)到幼兒園，仰起頭，指著藍(lán)湛湛的天空和一團(tuán)團(tuán)棉花糖似的云朵問(wèn)老師：“那是什么呀？”同學(xué)們都抬起頭看著天上，老師回答說(shuō)：“那是天空和云朵，讓我們?cè)诩埳袭?huà)一畫(huà)吧！先看看老師是怎么畫(huà)的！”

我們急忙地?fù)砩锨叭タ?，老師用藍(lán)筆畫(huà)了一片藍(lán)天，我驚嘆道：“啊！好美?。　苯又蠋熢谒{(lán)天上寥寥幾筆勾畫(huà)出云朵的線條，說(shuō)：“這樣就可以啦！”

可我沒(méi)有聽(tīng)老師的，畫(huà)畫(huà)是我的拿手好戲，我按照自己的想法，在天空下畫(huà)了一條彎彎的小河，河邊畫(huà)上許多小草，草地上畫(huà)了一棵柳樹(shù)，最后再畫(huà)上一個(gè)可愛(ài)的小女孩，完成后我就交給了老師。我發(fā)現(xiàn)我是第一個(gè)完成的，第一個(gè)完成可以有一個(gè)張小貼紙。在幼兒園里，小貼紙可是非常珍貴的呢！老師覺(jué)得我畫(huà)得特別好，就獎(jiǎng)勵(lì)我三張小貼紙。我小心翼翼地捧到手里，然后一張張仔細(xì)貼在額頭上。我的心里樂(lè)開(kāi)了花，心里想著回家要好好給爸爸看看。

同學(xué)們看見(jiàn)我得到了三張貼紙，都很疑惑，紛紛跑來(lái)看我畫(huà)的畫(huà)。一個(gè)個(gè)拿著我的畫(huà)，擺過(guò)來(lái)擺過(guò)去，看過(guò)來(lái)看過(guò)去，有的在鼓掌，有的豎起了大拇指，有的還不時(shí)地感嘆著：“哇！好好看呀！”我的身邊圍滿了小朋友，好熱鬧！我看著這樣的情景，感覺(jué)很自豪，心里甜滋滋的，像蜜一樣甜。

現(xiàn)在，我最擅長(zhǎng)畫(huà)漫畫(huà)了，還得過(guò)一次比賽的第一名。這就是我的拿手好戲，我一直努力著，我想成為一位繪畫(huà)小能手。

我的拿手好戲是小學(xué)生作文篇8

王爾德說(shuō)過(guò)：“生活的奧秘存在于藝術(shù)之中?！笔前?，藝術(shù)有著神奇的魅力，它吸引著每一個(gè)對(duì)它感興趣的人。我最喜歡的藝術(shù)就是繪畫(huà)。

繪畫(huà)的好處有許多。像建筑，電子產(chǎn)品，路燈，教室，船只，這些東西的來(lái)源也都離不開(kāi)繪畫(huà)設(shè)計(jì)。當(dāng)我在考試或比賽前，十分緊張、十分不安的時(shí)候，我也會(huì)用畫(huà)畫(huà)去分散這樣的心情。所以，藝術(shù)是源于生活，高于生活的！

小時(shí)候，我對(duì)繪畫(huà)就有極大的興趣。記得有一次，我一個(gè)人呆在家。在做完作業(yè)后，我從書(shū)架上拿下幾本喜歡的圖畫(huà)書(shū)?？粗鴷?shū)上漂亮的插圖，每一根線條、每一抹色彩，都像在對(duì)我內(nèi)心深處的渴望召喚……于是，我就把家里所有的水彩筆、油畫(huà)筆等找了出來(lái)，一邊看著書(shū)，一邊在紙上“照貓畫(huà)虎”……

雖然我很愛(ài)畫(huà)畫(huà)，但我更加喜歡隨心而畫(huà)，不想受到限制，看到什么喜歡的就畫(huà)什么。有時(shí)看見(jiàn)美麗的畫(huà)作、站在美麗的風(fēng)景中，我就會(huì)拿出畫(huà)本，把這美好的瞬間記錄下來(lái)。和親人出去登山、去海邊玩時(shí)，我都會(huì)把它畫(huà)下來(lái)。但如果老師有布置畫(huà)圖、手抄報(bào)之類(lèi)的作業(yè)，我也會(huì)去盡力完成。

繪畫(huà)這個(gè)藝術(shù)，既讓我擁有了豐富的想象力和創(chuàng)造力，又充實(shí)了我的生活。俄國(guó)著名短篇小說(shuō)作家契訶夫就說(shuō)過(guò)：“藝術(shù)給我們插上翅膀，把我們帶到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方?！蔽蚁Ｍ幸惶?，我能夠與繪畫(huà)同行，到更加遙遠(yuǎn)、美麗的地方。