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伴我成長300字的作文

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伴我成長300字的作文要怎么寫,才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范?根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗,參考優(yōu)秀的伴我成長300字的作文樣本能讓你事半功倍,下面分享伴我成長300字的作文供你選擇借鑒。

伴我成長300字的作文篇1

從小到大多少次面對挫折,我選擇勇敢面對,迎難而上,從而也讓我品嘗到了成功的喜悅。如今,挫折已不是我的絆腳石,而是一條引領(lǐng)我成長的寬敞大道。

記得兩年前的一天,我第一次學(xué)游泳。剛開始,我心情無比激動,看到那清澈的水與那條條泳道讓我很興奮,真想一下子跳下去,想象著自己在水里像魚兒一樣的自由自在地游玩。這時教練叫我們集合,教我們一些下水前的準(zhǔn)備工作。我那有心思聽教練的講解,不等教練講完,我就跳到水中。

我剛跳下水,冰涼的水便不停地拍打我的臉,冰冷的水一下把我給包圍了。我變得慌張起來,我手忙腳亂地亂蹬,拼命向淺水區(qū)游,腳剛剛著地,我便連滾帶爬逃回岸上。

我坐在岸邊,看著碧綠的水,它不再是我所期待那樣的水了。我心想現(xiàn)在的我對水充滿恐懼,想起剛才的經(jīng)歷我也不敢下水了。教練讓我再下次水再試試,可任教練怎么說,我都再也不下去??粗瑢W(xué)們在水里練習(xí)動作,就連比我還小的女孩子也在水里歡樂地嬉戲,玩耍,我越看越不服氣,心想:我竟然連比我還小的女孩都不如呀!于是,我試著慢慢下水,冰冷的水再次包圍我,我努力讓自己鎮(zhèn)定起來,回想著教練剛才教的動作,手腳慢慢地劃動,我居然也能游兩下。我站在水里,這水已經(jīng)不再讓我恐懼了,我反復(fù)練習(xí),終于可以游起來了,現(xiàn)在的我與水已經(jīng)是密不可分的好朋友了。

自從那次以后我面對挫折不再退縮,而是勇敢面對,比如:在做數(shù)學(xué)題的時候碰到難得題目不再是一味退縮,而是努力尋找解題的方法,一次一次,直到作對。

挫折伴我成長,挫折是顯示自我的一個舞臺。

伴我成長300字的作文篇2

俗話說:“人無志而不立。”一個人假如沒有遠(yuǎn)大的理想,就沒有奮斗目標(biāo),是不可能有所作為的。理想是人生道路的指路燈;理想是戰(zhàn)勝困難的力量源泉;理想是我們奮斗、勇于創(chuàng)新的動力。

記得懵懂的小時候,當(dāng)我看到當(dāng)教師,富有愛心地關(guān)懷學(xué)生,想方設(shè)法地教育他們,晚上在燈下備課、批改作業(yè)的時候,我便在我童稚的心里立下志愿——長大以后要做一名人民教師,做一名辛勤的園丁,細(xì)心照料祖國大花園的每一朵鮮花!到了上小學(xué)時,當(dāng)我看到學(xué)校的老師辛勤勞動,無微不至地關(guān)懷我們,就像我們父母一樣的時候,我立志要當(dāng)老師的愿望就更加堅定了。我很喜歡老師,她們是多么的溫柔慈愛,心里裝著無窮無盡的知識啊!老師是人類靈魂的工程師,老師教給學(xué)生知識,教給學(xué)生做人的道理,鼓勵學(xué)生努力長進(jìn),許許多多的杰出人才,都是老師們培養(yǎng)出來的啊!教師的價值和作用是無與倫比的。

自從我有了做老師的理想后,我經(jīng)常夢見自己成為了一名老師,自豪地站在講臺,捧著書本,指導(dǎo)學(xué)生讀書認(rèn)字,在黑板上板書,用以前老師教給我的知識和道理去教我的學(xué)生。

爸爸媽媽常常告誡我:“做老師一點都不容易,不但要有淵博的知識,良好的口才,而且要有高尚的情操和吃苦耐勞的精神,老師要備課,要批改作業(yè),還要抽時間不斷加強自己的能力,每天都很晚才能睡覺……”聽了爸爸媽媽的話,我暗暗下定決心:以后要更加勤奮學(xué)習(xí),腳踏實地地學(xué)好科學(xué)文化知識,長大后當(dāng)一名富有愛心、知識淵博、有創(chuàng)造精神的好老師,做一名全心全意為學(xué)生服務(wù)的人民教師。

“我想當(dāng)教師,做一名受人愛戴和尊敬的好老師!”這是我的心愿,我的理想,這將伴隨著我初中、高中、大學(xué)漫長的求學(xué)之路。我會努力奮斗,朝著自己的理想一步步邁進(jìn)!

伴我成長300字的作文篇3

現(xiàn)在的青少年,心里越來越壓抑,越來越悶悶不樂,依靠手機電腦來解壓。有了校園暴力的情況出現(xiàn)。有的孩子在學(xué)校被人欺負(fù)選擇一個人憋在心里,對誰都不說,面對家長的再三追問才說出來。

材料中的文文和家長說后,家長說他那么矮,你連他都打不過嗎。文文很委屈說你告訴我不應(yīng)該打架啊。青少年處在不能明辨是非的時候需要家長的陪伴??杉议L所給予自己所認(rèn)為的愛卻往往是孩子不能理解不是很想要的。面對這種情況,孩子不應(yīng)該指責(zé)怨恨父母。應(yīng)該好好溝通。小孩子總是認(rèn)為父母不能理解自己,父母年紀(jì)大,看待事物的眼界也與小孩子不同。反而可以教會小孩子明辨是非。而孩子有了什么事情一定要告訴父母,要相信父母是世界上最愛你的人,你做的不對,他們會告訴你應(yīng)該怎么做。不應(yīng)該把事情憋在心里。

以前我考試沒有考出理想的成績,藏著掖著怕父母知道,怕他們會責(zé)罵我。最后原來媽媽已經(jīng)通過老師知道了我的成績,只是等著我去和他說,他告訴我考試意識到自己沒考好不愿意告訴別人是好事,因為知道了自己想要的,但是如果對這事耿耿于懷憋在心里會導(dǎo)致自己悶悶不樂。她也沒有要責(zé)罰我,而是想鼓勵我。因為如果責(zé)罵我,以后遇見了事情會不愿意告訴父母,反而會導(dǎo)致不好的結(jié)局。

但是平時有的父母可能很兇,有了錯誤就一直罵,不要覺得父母不好要想這是因為愛之深責(zé)之切。

父母可能有時候做的不對,比如文中的文文媽媽,文文告訴他不是不讓他打架嗎。父母不是圣人也會犯錯。我們不應(yīng)該嘲諷指責(zé),而要想文文一樣用適當(dāng)良好的方式幫助改正。

父母幫助我們成長,我們不應(yīng)該排斥他們。

伴我成長300字的作文篇4

從野蠻到文明,從庸俗到崇高,書籍喚醒了沉睡的大腦,復(fù)蘇了干涸的心靈——題記。

20_年世界讀書日的主題:地球與我。它的主旨是:希望散居在世界各地的人們,無論你是年老還是年輕,無論你是貧窮還是富有,無論你是患病還是健康,都能享受到閱讀的興趣,都能尊重和感謝為人類文明作出貢獻(xiàn)的人。

我愛讀書,是個“書蟲”。我從六歲認(rèn)字學(xué)拼音起,就開始了閱讀。

我依稀記得,我的啟蒙讀物是《水滸傳》,一百單八將的名字已深深地刻在我的腦海里,回想起書中的故事情節(jié),我仿佛身臨其境。武松打虎使我熱血沸騰;豹子頭林沖的遭遇讓我抑郁難平;高俅用奸計陷害宋江大哥使我怒火中燒;托塔天王晁蓋的離世又讓我悲憤不已;兄弟們齊聚一堂,大塊吃肉,大口喝酒又讓我感到兄弟間那份濃濃的情誼……

我在漸漸長大一本《水滸傳》已滿足不了我對知識的渴求。我把目標(biāo)鎖定在了那些世界名著上。

我讀《鋼鐵是怎樣煉成的》,結(jié)識了一位百折不撓的英雄——保爾·柯察金。讀《歐也妮·葛朗臺》讓我無比同情那小姑娘——歐也妮。讀《邦斯舅舅》我又看清了一個放高利貸的守財奴,他那自私的心令我作嘔……

讀古書:越王勾踐亡國后,臥薪嘗膽,終破吳而歸;看孔子周游列國,四處學(xué)習(xí),終成一代圣人;看今朝,張海迪身殘志堅,發(fā)奮苦讀,榮登全國十大杰出青年之位。

“有心人,天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳”,“學(xué)而時習(xí)之,不亦說乎”,“有志者,事竟成”,書中的這些人物都能給我很大的啟迪,讓我不斷完善自身。

讀書不僅讓我積累了許多知識,它更賜予我堅強的信心。

有一次,我因考試成績下降而失落時,在我意志消沉的時候,書中的幾句話讓我立即清醒了。“學(xué)不博者,不能守約;志不篤者,不能力行?!蔽颐靼琢耍褐挥卸嗔私?,多學(xué)習(xí),才能不做井底之蛙,只有堅持才能成功。不管學(xué)習(xí)任何東西,首先要堅持住,要想學(xué)好,就得長時間熬住苦學(xué)。我塌下心來,認(rèn)真復(fù)習(xí),最后以全校第一名的成績,考入我鎮(zhèn)初中。

書不僅僅是一本書,它更是我的良師益友。古語曰:“志立則心定,心定則事成”,告訴我有志氣要放下來,從具體的事開始,要想辦法做計劃,從小事做起。正所謂“志之難也,不在勝人,在自勝”。

莎士比亞說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品?!弊x書豐富了我的生活,讓我明理、明智。我讀書,我快樂;我讀書,我陽光。I love reading!

伴我成長300字的作文篇5

五一放假回鄉(xiāng)下,看見奶奶家屋檐下的小燕子正在練習(xí)飛翔,它時而展翅高飛,時而收翅滑翔。我心中在想,也許它的夢想就是趕快學(xué)會飛翔,這樣就可以在一望無際的天空中自由地翱翔了。

“我知道我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛給我希望,我終于看到所有夢想都開花……”這是我很喜歡的一段歌詞,因為我相信每個人身上都有一雙隱形的翅膀,它就是夢想,它是一個人前進(jìn)的動力,是一個人成長的動力,是生命中不可缺少的動力。萊特兄弟因為有夢想,制造了飛機,實現(xiàn)了飛天夢;愛迪生因為有夢想,發(fā)明了電燈,為人類帶來了光明……沒有夢想,人類的科技就不會進(jìn)步。

從小到大,我也有許多小小的夢想。幼兒園時,我夢想當(dāng)一個明星,因為這樣就可以穿著漂亮的衣服,在舞臺上表演節(jié)目了。自從我學(xué)了鋼琴以后,我夢想當(dāng)一名鋼琴家,像郎朗那樣用雙手把沒有生命的黑白鍵變成美妙的音樂。因為有這個夢想,所以我每天都認(rèn)認(rèn)真真地練習(xí)鋼琴,鋼琴上還擺放著許多獎狀,這些獎狀都是我參加鋼琴比賽時獲得的,每一次比賽我都感覺離夢想又近了一步,我相信,只要一直堅持下去,我一定會實現(xiàn)夢想的!

人生最精彩的不是實現(xiàn)夢想的瞬間,而是堅持夢想的過程。夢想是人生命成長的靈魂,沒有夢想的人生是不完整的。我們要珍惜每一分,每一秒,向著夢想去探索,去追求,去奮斗……

伴我成長300字的作文篇6

父母給予了我生命,世間美味給了我營養(yǎng)。但在我成長的過程中,書籍給了我靈魂,音樂陶冶了我的情操……這些世間經(jīng)典,伴隨著我一路成長。

我曾經(jīng)讀過梁啟超爺爺?shù)摹渡倌曛袊f》,上面寫道:少年強則國強,少年富則國富。國家的核心在于百姓,百姓的核心在于少年。少年強,則這個國家就會強大。梁啟超爺爺是要告訴我們:在少年時期,我們就要苦練本領(lǐng)——努力讀書,盡自己的一份努力,將來報效祖國!梁啟超爺爺?shù)脑捳Z不僅讓我明白了:在少年時期就要奮發(fā)圖強,來回報祖國。也讓我感受到了老一輩對祖國的熱愛和錚錚鐵骨的精神。每當(dāng)我不想讀書、思想拋錨時,他老人家的話語就在我耳邊回響著。之后,我又開始奮筆疾書?!盀橹腥A之崛起而讀書!”偉大的周恩來總理在少年時期就立下了偉大志向,在他的腦海里埋下深根。從此,為了中國解放做出了巨大貢獻(xiàn)。我們從小就要樹立遠(yuǎn)大的志向,并以此為目標(biāo)而奮斗。

除了經(jīng)典的名人名言,那些經(jīng)典的音樂,它帶給了我聽覺上的盛宴和精神上的慰藉。如貝多芬,正當(dāng)他在音樂上大展宏圖時,老天爺卻給他開了一個巨大的玩笑——失聰,可貝多芬并沒有因此放棄音樂,他嘔心瀝血,繼續(xù)將自己的作品呈現(xiàn)給大家,創(chuàng)作出了如《月光曲》《命運交響曲》等經(jīng)典不朽的著作。即使在當(dāng)今這個時代,人們也會在繁忙中停下腳步,陶醉于其中靜靜地欣賞。而舞蹈《千手觀音》,所有的表演者都是聾啞人,但他們卻表演出了連正常人都做不到的舞蹈,動作是那么地整齊劃一,精神是那么地飽滿。他們告訴我:凡事只要堅持,就能把不可能變成可能!

經(jīng)典在我的生活中也無處不在?!兜茏右?guī)》中孔融讓梨的故事讓我學(xué)會了謙讓,知道了一家人要和睦相處;《朝讀經(jīng)典》中“君子和而不同,小人同而不和”,讓我明白了做人要胸懷坦蕩、具備良好的品德……這些經(jīng)典在我生活中就像啟明星,照亮了我前方的路……

我就像一株小草,經(jīng)典就像肥料,給我不斷地輸送營養(yǎng)。在我成長的過程中,不斷地吸收這些精華,努力使自己的人生更加充實。

伴我成長300字的作文篇7

好書,開闊了我的視野,陶冶了我的情操,豐富了我的感情。從書中,我讀到了人物的堅持與自尊,也讀到了人間的冷暖與艱辛,分辨出人情世事的喜悅與心酸。我愛書,書香伴我成長。

當(dāng)我剛會識字時,媽媽給我買來了《幼兒畫報》、《伊索寓言》、《安徒生童話》等帶拼音的書。每次買到一本書,我都愛不釋手,津津有味地看,遇到不懂的向媽媽請教。在書中,我仿佛看到了愚蠢的烏鴉被狡猾的狐貍奪走了那塊肉;似乎看到了可憐又善良的老農(nóng)被恩將仇報的毒蛇咬死;又好像看到了愚蠢的國王光著身了在大街上大搖大擺地走著,被路人嘲笑的場景……書豐富了我的知識。

從此,我愛上了讀書,書成了我密不可分的好伙伴。每天做完作業(yè)后,我的第一件事就是讀書。如果哪天不讀書,我就渾身不自在。

漸漸長大后,媽媽給我買了許多青少年雜志,如《演講與口才》、《小學(xué)生作文》、《我們愛科學(xué)》……我手不釋卷地讀?!堆葜v與口才》告訴了我辯論的技巧,讓我提高了口頭表達(dá)能力;《小學(xué)生作文》教會了我作文的技巧,愛上了寫作;《我們愛科學(xué)》讓我懂得了許多科普知識,開闊了我的視野……讓我成了一個博學(xué)多才的人。

每當(dāng)老師稱贊我作文寫得好,同學(xué)們夸我是“讀書小博士”時,我都會從心底里感謝書籍。

現(xiàn)在,在程老師的引導(dǎo)下,我讀書的興趣更深厚了。我讀了《上下五千年》《鋼鐵是怎樣煉成的》等名家名篇。特別是經(jīng)程老師推薦,我又讀曹文軒的一部講究品味的長篇小說——《草房子》。美麗的文字,感人的故事,溫馨的細(xì)節(jié),這部《草房子》就像一頓豐盛的精神大餐,讓我在享受之余感受到了人世間最珍貴的真善美,親人之愛,朋友之情,同學(xué)之誼,苦難中的悲天憫人,絕境中的永不放棄。那栩栩如生的人物教會了我遇到困難不能退縮,要有知難而進(jìn)的精神,盡自己的全力去克服;告訴了我要無時無刻去探索;去求知,使我學(xué)會用心品嘗人生中的苦味,汲取教訓(xùn),收獲經(jīng)驗;引領(lǐng)著我勇敢地走入人生的迷宮,告訴我沒有挫折的人生也毫無意義。

讀書,是一種精神沐浴,是給心靈保養(yǎng),每次讀書,我總會陶醉其中,沉浸書香繚繞的世界里。書香伴我成長,書香時刻點綴著我的生活,使我的生活變得豐富多彩,充滿了濃濃的書香味。

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