燦爛作文600字
細(xì)節(jié)是構(gòu)成一篇好作文的重要因素,寫作文要注重細(xì)節(jié)描寫,通過(guò)細(xì)節(jié)來(lái)刻畫人物形象、描繪場(chǎng)景、表達(dá)情感等。寫好燦爛作文600字是有技巧的,接下來(lái)給大家分享燦爛作文600字,方便大家學(xué)習(xí)。
燦爛作文600字篇1
每個(gè)人都有一個(gè)美好而又燦爛的夢(mèng)想,但并不是每個(gè)人都能夠?qū)崿F(xiàn)它,真正有能力實(shí)現(xiàn)它的是努力拼搏過(guò)的人。有的人實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想就是靠人際關(guān)系走后門,可是實(shí)現(xiàn)了之后,他們不開(kāi)心,因?yàn)樗麄儧](méi)有努力,沒(méi)有成就感。
我看到過(guò)許許多多為夢(mèng)想而努力拼搏的人,有的為了名利,有的為了權(quán)利,有的是真正為夢(mèng)想。今天,我在電視上看到這樣一個(gè)美麗的身影,她是最美的志愿者。
她長(zhǎng)發(fā)飄飄的走上臺(tái),臉上帶著美麗的微笑。她在地震中被救,她努力的掙扎了26個(gè)小時(shí),最后還是失去了雙腿,對(duì)于舞蹈者的她是晴天霹靂般的傷害。她渴望站立,渴望跳舞。她曾試著站起來(lái),每次站立都是一種鉆心的痛,每次站立都會(huì)伴隨著巨大的疼痛。夢(mèng)想對(duì)于她來(lái)說(shuō)是遙遠(yuǎn)的,她放棄了。
在一個(gè)清晨,她打算去上廁所,她大聲呼叫著親人,可是沒(méi)有一個(gè)人過(guò)來(lái),她艱難的爬向支撐架,現(xiàn)在她意識(shí)到支撐架對(duì)她來(lái)說(shuō)有多么的重要,她開(kāi)始走路,一步、兩步,她倒了下去,她艱難的爬起來(lái),看著鏡子中的自己,多么丑陋,頭上起了一個(gè)好大的包,臉也因?yàn)樗昧硕[了,只有放棄才會(huì)這樣丑陋,她開(kāi)始努力,最后終于實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想。
對(duì),不努力的人是實(shí)現(xiàn)不了夢(mèng)想的,不為利益,不為權(quán)利,真心實(shí)意的去了解什么是夢(mèng)想,了解什么是付出,我認(rèn)為為夢(mèng)想而付出,值!
這次開(kāi)學(xué)第一課給我深刻的體會(huì),有夢(mèng)想就要堅(jiān)持!
燦爛作文600字篇2
你是否見(jiàn)過(guò)盛開(kāi)在草原上的鮮花?在陽(yáng)光下,他們向你微笑著點(diǎn)頭;在風(fēng)中,它們舞動(dòng)著雙臂緩緩起舞。它們的美讓人陶醉,讓人心馳神往。
我想人的一生也應(yīng)如此,不管你處在什么樣的地位上,不論你是平凡,亦或是富有,都應(yīng)該如花一樣綻放,播撒一份屬于自己的芬芳。
一只孤雁哀叫了一聲,從那富麗堂皇的宮殿上一掠而過(guò)。而此刻的她,已經(jīng)出了京城,在那一望無(wú)際的沙漠上緩緩前行。收起了薄如蟬翼的輕紗,罩上沉重的狐裘,任憑淚痕被風(fēng)兒吹干。命運(yùn)總是這樣捉弄人,她別無(wú)選擇……她犧牲了自己的幸福,換來(lái)的卻是漢朝與匈奴半個(gè)世紀(jì)的和平。昭君,她就像一朵美麗絕倫的蓮花,燦爛的開(kāi)放過(guò),找到了自己真正的價(jià)值。
穿過(guò)的戰(zhàn)袍已經(jīng)變了色,馳騁沙場(chǎng)的夢(mèng)也已破碎。他—陸游沒(méi)有柳宗元寒江獨(dú)釣一竿冷的自我閑逸,也沒(méi)有蘇軾渡江過(guò)赤壁的懷古豪情,他選擇的是隱居,帶著憂國(guó)憂民的赤子情懷,在罷官閑居鑒湖的平淡生活中,書寫人生的自我篇章。他立志抗金救國(guó),卻屢遭打擊。公元1120年,他郁郁而終,遠(yuǎn)離世間。但他是幸福的,無(wú)論順逆成敗,都保持著一顆執(zhí)著夢(mèng)想的心。他,擁有窮且意堅(jiān),不墜青云之志的詩(shī)魂。
風(fēng)吹落了一地黃花,捧著酒杯的手不住的顫抖?!拔锸侨朔鞘率滦荩Z(yǔ)淚先流?!币装?,這位如水般的女子承受了常人難以承受的痛苦:國(guó)破家亡,丈夫逝去……而是把所有的情感都寄托在了詩(shī)詞上。縱然有人說(shuō)“詞藻非女子事”,也動(dòng)搖不了她對(duì)詩(shī)詞的喜愛(ài)。她就像傲立在枝頭的梅花,風(fēng)吹不動(dòng),雨打不折,驕傲地向世人展示她那份無(wú)與倫比的美。
每一朵花都有自己獨(dú)特的美,每一朵花都是無(wú)可替代的。有一句話是這樣說(shuō)的:“生如夏花?!痹肝覀兊娜松窕ㄒ粯訝N爛地開(kāi)放,在世間留下不可磨滅的痕跡!
燦爛作文600字篇3
沙漏滴落幸福,時(shí)光記憶流年??晌也辉鼞言?jīng)。
那個(gè)在夏日我站在陽(yáng)臺(tái)上遇見(jiàn)了小雅,陽(yáng)光照進(jìn)樓道里,被玻璃窗戶分割成了好幾塊,照在她清秀的臉上,她看到我只是淡淡一笑,并沒(méi)有多說(shuō)一句話。那一刻她好像刻意在我們之間來(lái)回踱步,我也被她的率真所吸引。從此,校園多了兩個(gè)朝夕相處的身影。
曾經(jīng),我們?cè)诮淌液笈乓黄鹣硎苤鞓?lè)的時(shí)光,以前的我們?yōu)橐坏离y題討論地?zé)峄鸪?,昔日的我們吃著冰淇淋在校園里盡情漫步,還記得青春年少額我們?cè)跇?shù)陰下看見(jiàn)空中風(fēng)翩翩飛舞的蝴蝶,聽(tīng)著知了無(wú)聊且枯燥的歌聲,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上同學(xué)們的歡呼聲、喝彩聲……此刻,這一切的一切,都?xì)v歷在目。但過(guò)去終究變成回憶,迎接我們的始終是明天的朝霞。
有些人我慢慢地淡忘了,但有些人卻是我永遠(yuǎn)都忘不掉的。溫柔的、謙和的、隨性的、灑脫的,我和她們無(wú)話不說(shuō),無(wú)往不交,關(guān)系甚為密切。她們?cè)?jīng)和我做過(guò)那些有意義的事,任憑再大的風(fēng)浪也吹之不去。
童年的路上,曾經(jīng)的記憶,是那么美好。仿佛像是一場(chǎng)夢(mèng),有時(shí)想擺脫——悲傷,唯有失去過(guò)之后我們才學(xué)會(huì)珍惜,許多人都是可那些有什么用呢?短暫的重逢,等待的卻是又一次的離別,能陪我們到永遠(yuǎn)的只有被陽(yáng)光拉長(zhǎng)的身影!有時(shí)我在想,如若我們不曾認(rèn)識(shí)或許就不會(huì)……有時(shí)候我在想,假如我們不相遇許就不會(huì)……
陽(yáng)光依然燦爛,友誼依然長(zhǎng)青,就讓我們的友誼像陽(yáng)光一樣燦爛。
燦爛作文600字篇4
“列車載著不安的人們,發(fā)出隆隆的聲音,奔馳在黑夜之中?!?/p>
懷著期待與不舍合上了最后一頁(yè)。主人公小豆豆是一個(gè)不安分的人,因?yàn)樗牟话卜郑辉瓉?lái)的學(xué)校所開(kāi)除。不過(guò)她的媽媽又給她找了一所新的學(xué)校,那就是巴學(xué)園。巴學(xué)園是一個(gè)與眾不同的地方,小豆豆在這里度過(guò)了她的小學(xué)時(shí)代。學(xué)校里有許多事是小豆豆沒(méi)經(jīng)歷過(guò)的,住在別的地方泡溫泉……
讀了這本書,我想起了自己的童年,在陽(yáng)光燦爛的日子里,和爸爸媽媽一起畫畫,和哥哥姐姐一起游戲說(shuō)笑,和小伙伴們一起放風(fēng)箏,一起在溪邊戲水捉魚(yú)……
同時(shí)喚醒了以前和徐玄、孫程利一起玩耍的回憶:夜幕降臨,一輪明月懸掛在高高的夜空,那皎潔的月光下,一群人正在跳廣場(chǎng)舞,我們?cè)谀腔畋膩y跳,也像大人們一樣跳廣場(chǎng)舞。我們一會(huì)兒在人群中穿梭,一會(huì)兒“合體”變成一只大鳥(niǎo)在地上翱翔。
我們擁有豐富的想象力。想象著我們正在神秘的月球上,看廣寒宮前的吳剛伐桂,看嫦娥輕撫玉兔。夜空中的一輪圓月曾引起人們多少美好的遐想。我們望著皎潔的月光,想起了一句諺語(yǔ)“夜里星光明,明朝依舊晴”,我們猜想明天一定是個(gè)大晴天。廣場(chǎng)舞結(jié)束了,我們戀戀不舍地回到各自的家中。
《窗邊的小豆豆》讓我想起了自己陽(yáng)光燦爛的童年,相信它一定也能讓你想起自己美好的童年。讓我們一起在明媚的時(shí)光里開(kāi)始新的奔跑!
燦爛作文600字篇5
前些天,我和媽媽一起在電視上看到一條新聞:一個(gè)歹徒為了搶劫路人身上的幾十元錢,竟然殺死那個(gè)路人,歹徒最后被眾人抓住了,并送進(jìn)了附近的派出所。我問(wèn)媽媽:“他會(huì)被槍斃嗎?”媽媽對(duì)我說(shuō):“他會(huì)被判處死刑的…”媽媽又撫摸著我的頭說(shuō),“人最寶貴的是生命,那是用世界上任何的東西也換不來(lái)的。所以要珍惜生命,善待生命?!?/p>
是啊,要珍惜生命,因?yàn)樯鼇?lái)之不易。當(dāng)一個(gè)小生命呱呱墜地的時(shí)候,除了母親,有誰(shuí)能知道她付出了十個(gè)月的辛勤和汗水?有誰(shuí)能領(lǐng)會(huì)那令人膽戰(zhàn)心驚的劇烈陣痛?
珍惜生命,是因?yàn)樯拇嗳?,一個(gè)礦難,一場(chǎng)疾病,一次地震,甚至是一個(gè)小小的意外,都會(huì)奪去一個(gè)人的生命。在人類面前,每個(gè)人的生命顯得那么渺小和脆弱。
珍惜生命,是因?yàn)樯膶氋F。人的生命只有一次,從降生走向衰老,生命的過(guò)程僅僅只有幾十年,就像是燃燒著的蠟燭總會(huì)毀滅,盛開(kāi)的花兒總會(huì)凋零一樣,最終還是要走向死亡。即使是秦始皇,大江南北尋遍長(zhǎng)生不老之術(shù),也逃不過(guò)自然的法則。
珍惜生命,是因?yàn)樯母卸?。在每個(gè)人生命的旅途上,承載著父母的關(guān)愛(ài),老師的關(guān)心,朋友的牽掛…他們并不需要我們什么報(bào)答,然而他們都希望我們能好好的活著。
珍惜生命,就是在珍惜自己生命的同時(shí),也珍惜著他人的生命。在歡樂(lè)來(lái)臨的時(shí)候,我們要盡情地體會(huì)生活的美好,在憂傷到來(lái)的時(shí)候,要勇于磨練自己的意志。我們要珍惜身邊的每一個(gè)人—無(wú)論相識(shí)的還是陌生的,尊敬師長(zhǎng),關(guān)心老人,學(xué)會(huì)助人為樂(lè)。我們還要學(xué)好每一門功課—無(wú)論他是我們喜愛(ài)的還是沒(méi)興趣的,在浩瀚的知識(shí)海洋中遨游,盡情領(lǐng)略知識(shí)帶來(lái)的智慧,讓我們每一天活得更精彩,更有意義。
生命是短暫的,就是因?yàn)槲覀兊恼湎Ф鵂N爛著。
燦爛作文600字篇6
時(shí)光荏苒,白駒過(guò)隙,那些看似已一去不復(fù)返的過(guò)去被珍藏起來(lái),發(fā)酵醞釀成最美好的回憶,一點(diǎn)一滴,都凝聚著曾經(jīng)的明媚、燦爛,散發(fā)著沁人心脾的清香……——題記
那一張張燦若花嫣的笑臉,那一聲聲脆似清鈴的笑語(yǔ),那一次次暖如溫茶的鼓勵(lì),都是組成我燦爛的一部分。謝謝你們,給予了我這么多美好。
明亮笑眸
唉,又是一張分?jǐn)?shù)難堪的試卷,我嘆了口氣,窗外仍陰雨綿綿。不出我所料,沒(méi)過(guò)多久,她那明亮的笑眸又出現(xiàn)在眼前,“又考差了!”我向她抱怨,她笑而不語(yǔ),拿起筆“刷刷”幾下在紙上寫下答題思路,又“咯咯”一笑:“我教你呀!”。如雨后暖陽(yáng)般溫婉卻爽朗,照亮我陰暗的胸膛,燦爛美好。
無(wú)聲暖意
用掉了幾張草稿,卻還是得不出滿意的答案。春風(fēng)從窗口吹進(jìn),吹亂了我的思緒,更加煩操。一陣茶香隨著那股風(fēng)吹進(jìn)我的心房,不知何時(shí),那盞清茶已被媽媽輕輕地端了進(jìn)來(lái)。放下筆,用酸的手捧起茶盞,品一品清香,母愛(ài)的味道如這茶,不濃不烈,卻直達(dá)心底,用無(wú)聲的暖意照亮我的心房。
希望曙光
“努力一下吧,你的作文有潛力!”驚雷般的話語(yǔ)在我的耳畔炸響,化作聲聲鼓勵(lì),回蕩在腦海。老師的一句話,成了我的啟明星,在遙遠(yuǎn)的的地平線上閃爍,提醒我去奮進(jìn)去追逐,鼓勵(lì)我去努力去攀登,那,是我希望的曙光。
有影子的地方,就一定有光明。在我燦爛的生活中,有失落的時(shí)候,就有朋友不變的支持;有不安的時(shí)候,就有母愛(ài)無(wú)聲的暖意;有迷茫的時(shí)候,就有恩師給予的曙光。感謝你們,給予了我這么多美好,這么多可被永久珍藏的回憶!