我的理想作文六年級250字
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我的理想作文六年級250字篇1
理想是一個深淵,從跳下那一刻起,就逼迫你奮力搏擊。要么,大鵬展翅,扶搖而上;要么,石沉淵底,再無聲響……
媽媽從小就對我說道:“老師是一個神圣的職位?!庇谑?,使我的心是播下了種子??粗蠋熢谥v臺上播下知識的種子,我也不禁向未來憧憬:假如我是一名老師,那該多好啊。老師頭上的白發(fā)是最美的;老師手里握著筆批改作業(yè)是最美的;老師捧著課本在教室里津津有味地講課是最美的。老師沒有怨言,沒有豪言,沒有壯言,一生與粉筆為伍的人,他們言傳身教,把良好的作風,優(yōu)秀的品行教給我們,使我們終生受益。
我的理想不但要當老師,而且要當一名優(yōu)秀可愛的小學老師。我要讓學生們和書交朋友,在書的海洋里遨游,用高爾基的話去教育他們:“愛書吧,它是你知識的源泉?!蔽乙麄儽M早的去結(jié)識魯迅、冰心、安徒生……小學老師的重要,不在于他們教導大道理,而且由于他們在潔白如紙的孩子們的心靈上,寫下的是永不磨滅的痕跡,這痕跡往往影響孩子們的一生。我會拿起那根沒有年輪的教鞭,耕拓歲月。我站在講臺上,心里是那么自豪。下面是一雙雙渴望知識的眼神包圍著我。我感覺一顆顆幼小的心靈在親近我。假如我是老師,我一定像蠟燭一樣把自己的光和熱全部奉獻給學生。我盼望登上講臺的那一天。
可是,如果現(xiàn)在不努力學習,理想就會泡沫般消逝,我現(xiàn)在一定要追求理想,追求希望,追求希望,追求明天。理想和志向、成功是循環(huán)小數(shù),密不可分,與希望相連。每當我遇到困難和挫折時,我總以這個理想來勉勵自己,永遠不要輕易放棄,畢竟這是理想的希冀。
如果說“理想是小船的風帆”,那么我現(xiàn)在就揚起理想小船的風帆,向一個叫“老師”的港口努力地駛?cè)?,駛?cè)?/p>
我的理想作文六年級250字篇2
“心里有好多的夢想,未來正要開始閃閃發(fā)亮,不管天再高,那又怎樣,踮起腳尖,就更靠近陽光。”這首歌告訴我:只要有理想,人生就會美好。
理想,談何容易。你可以瞧不起一個自甘墮落的人,但你絕對不可以瞧不起一個擁有理想的人。
我的理想就是當一名科學家,聯(lián)想到以前有很多科學家發(fā)明了很多對人類有益利的發(fā)明,我就覺得科學家很偉大。但科學并不簡單,毛澤東說過:“無限風光在險峰?!泵恳晃豢茖W家、每一位成功的人,在搞發(fā)明的時候,在成功的路上,都難免會經(jīng)歷風雨,經(jīng)歷磨難。我知道的科學家有:諾貝爾、愛迪生、富蘭克林、居里夫人。他們都是偉大的名人,也是對“科學”這個詞最好的開篇。
“科學夢”一直團團縈繞在我的心中。要問為什么會有這個理想,原因終究還是那樣:只為我中華,為我中華富強,為我中華繁榮昌盛,自強不息!理想,無論是偉大,還是渺小,只要你把它放在心中留戀過,它必定就是你的目標!
對于我來說,我的理想是我生命中的一部分,是我人生踏上的一道大門,有了理想,生活就有希望,我們就不再平凡。如果將人生比作一道門,那么理想就是走向人生之門的階梯;如果將人生比作一條路,那么理想就是人生之路旁的一盞明亮的燈;如果將人生比作一棵樹,那么理想就是人生之樹需要的雨水。
我的理想作文六年級250字篇3
每個人都有理想,憧憬未來的職業(yè),想象未來的自己。如果你問我,我的理想是什么?那我就來告訴你,我的理想是當一名鄉(xiāng)村教師。
不知從何時起,我就對我這美好的理想憧憬了。我經(jīng)常會這樣想,如果有一天我當上了鄉(xiāng)村教師,我將站在一個不大的。充滿孩子們的歡樂的教室里,為他們講課,讓他們也像城市里的孩子們一樣,去學習去增長知識,不讓他們感受到是在偏僻的小山村里學習。玩耍。讓他們享受城市孩子的待遇!
我曾經(jīng)讀過一篇文章,名為《鄉(xiāng)村教師》,這篇文章,主要記述了一位大學生,他在畢業(yè)前的一個理想是渴望讓鄉(xiāng)村的孩子也去美麗的學校,去快樂地學習。等到畢業(yè)的時候,他股東了同宿舍的三位女學生,與他一起,用自己的身心去撫慰哪些鄉(xiāng)村的孩子。讀完文章,我可以自導鄉(xiāng)村還是是多么地渴望得到各種各樣的知識??!我加入也身處小鄉(xiāng)村,家境貧寒,當時的我也一定會迫不及待地想得到知識,長大成為有文化。有學問的人。反過來說,我們的生活非常美滿,幸福。這就是我有更大的動力了。
要想當上這,美好的鄉(xiāng)村教師,如何實現(xiàn)呢?我會說,我一定要在學業(yè)上有所成就,要有信心把這個理想轉(zhuǎn)為最大的動力去學習知識。初次,還要學習各方面的專業(yè)知識,才可能實現(xiàn)!
理想,我們都會有,但最終的是你努力的前途,不是嗎?
我的理想作文六年級250字篇4
談起理想,有人會說我想當一名宇航員,探索奇妙的外太空;有人會說我想當一名醫(yī)生,救死扶傷;還有人說我想當一名警察,為人民的安全多做一份保障;我也不例外,有一個理想:那就是當一名老師。
唐代詩人李商隱這樣寫老師:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干?!蔽掖蛐【拖矚g背這些詩句,慢慢地我對這些詩句就有了一定的理解。老師雖然沒有警察的威武,也沒有明星的精彩人生,但是所有各行各業(yè)的人才都是辛勤的“園丁”培育出來的,所以老師是一個多么讓人敬佩的職業(yè)啊。于是我立志長大以后一定要成為一名光榮的老師。
為了實現(xiàn)我的理想,我制定了一個計劃,首先我從現(xiàn)在開始必須堅持鍛煉身體、保護視力、一筆一畫寫好字、刻苦努力地學習,爭取考上我理想中的初高中。我知道,要想考上理想中的師范大學,我必須付出十二分的努力,利用別人喝咖啡的時間去學習,還要管控好自己的情緒。其次,在大學里我決不得意忘形,我要精讀專業(yè)知識。當上老師后,我會利用星期六和星期天把下一個星期的教案寫完,爭取避免晚上上完晚自習過后或晚上開完會之后還會出現(xiàn)熬夜寫教案的情況,保持充足的就寢時間,讓每一堂課老師講的神采飛揚,學生學得津津有味。
在園丁的辛勤培育下,我會圍繞我的理想一步一個腳印走上這個光榮的崗位,為國家輸送更多的人才,讓國家人才濟濟。
我的理想作文六年級250字篇5
我的理想每個人都有自己五彩繽紛的夢,都有自己想要實現(xiàn)的理想;每個人的理想又都是一盞指路的明燈,指引著我們到達成功的彼岸!世間萬物都有理想:山溪的理想是大海,囚鳥的理想是藍天,樹木的理想是大地…。。而我的理想就是當一名光榮的人民教師。這個理想起源于我對老師的崇拜和感恩。
記得我剛呀呀學語進入幼兒園的時候,小朋友們在教室里翻天覆地,大鬧天宮,這時候只要老師的身影一出現(xiàn),一切就都戛然而止,沒有嚴厲的指責,只有淡淡的微笑,卻能將一切平息。那時候我就開始崇拜老師的“法力”高強;上小學一年級了,有了閱讀的習慣,常看到描寫老師的文章,文章中總有深夜老師批改作業(yè)的身影,像“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這樣形容老師的詩句更是多不勝數(shù),那些美好的篇章,總能讓我心中升騰起無限的敬意,總思考著那是一份怎樣神圣的職業(yè),享有著這么多人的敬仰,因此我就更崇拜了。在求學的道路上有成功亦有失敗,是老師的教誨給了我信心,使我重新燃起心中的夢想,更確定了我的奮斗目標。
那是剛進行完期中考試,雖然我語基部分滿分,但是因為粗心作文遭遇前所未有的失敗,心情非常的煩躁,灰心喪氣,整天只覺得昏昏沉沉的。那天早上,隨著早讀的鈴聲剛落,教室里一片的寂靜,我坐在座位上,手里拿著書,翻來覆去怎么就讀不進去?!百环f,你出來一下?!闭Z文林老師的聲音打斷了我的遐想。我低頭急步走出教室。一股冷風吹來,我想退回來,但當我看到林老師那單薄的身影在風中晃動,就快步走到了老師跟前?!掷蠋熡檬掷砹死硭潜伙L吹亂的頭發(fā),清了清嗓子開始和我談話:倩穎,你覺得你這次考試怎樣?我把頭低得更下了,默默無語。老師又緊接著追問:是不是這次考試成績給你很大的打擊?我點了點頭,淚水在眼眶里打滾。
林老師拍了拍我的肩膀又說:一次失敗決定不了什么,失敗只是暫時的,要敢于面對失敗,失敗了要找到失敗的原因,要對癥下藥,這樣才會有進步,把頭抬起來。我抬起頭,我記得當時的遠處的天空似乎變得燦爛起來,我和林老師面對面的站著,陽光灑在我們的身上,我們的身影投射在墻上,勾勒出了一幅人生最美的畫面。這時,林老師又開口了;倩穎,把握今天,努力不使粗心成為帶有遺憾的昨天……輕輕細語,溫柔的撫摸更加堅定了我的人生道路,那么多真心的鼓勵和期待讓我充滿著勇敢,老師的每一點關(guān)愛、每一次支持都是我努力的動力,站在那高高的講臺上,帶著神秘的微笑,他們講課時的那種耐心,與同學交流時的和藹,都是那么的讓人倍感親切。
老師,一個多么神圣的職業(yè),祖國的發(fā)展、強大,他們功不可沒。是他們打造了我兒時妙趣橫生課堂,啟蒙了我人生中的第一個理想,讓我前行之路不再黑暗,光明中能勇往直前,我想,我要繼承他們的事業(yè),以此來報答他們的諄諄教誨,于是,那顆名叫“老師”的理想的種子在我幼小的心靈更根深蒂固了!也成了照亮我未來人生的一盞明燈!
我的理想作文六年級250字篇6
理想是燈,照亮漆黑的夜晚;理想是帆,帶我們馳向成功的彼岸。人生是因為有了理想才豐富多彩。每個人都有自己的理想,我的理想是當一位主持人。
記得很小的時候,我就喜歡和外婆一起在沙發(fā)上看電視。說到這里,你也許會想:“愛看電視有什么稀奇的,小孩子都這樣?!钡也煌?,我感興趣的并不是有趣好玩的動畫片,而是只有大人才愛看的文藝節(jié)目。知道為什么嗎?實話告訴你吧,我喜歡看的并不是那些精彩紛呈的表演,而是那位落落大方走上臺報幕的主持人。不瞞你說,每次,我總是希望表演快點結(jié)束,見到自己盼望已久的主持人。我羨慕他們能穿著華麗的衣服,把他們打扮得漂漂亮亮的,落落大方、毫無懼色地面對成百上千的觀眾,贏得大家的青睞。
從那時起,我的心中便播下了理想的種子:長大后我要當一位主持人!有位名人曾說過:夢想只要付諸行動,就會變得神圣!于是,我開始努力向這個目標進發(fā)。我加入了學校的演講小組,在組里,我努力發(fā)揮,老師很贊賞我,讓我擔任了校升旗儀式的主持人。我又接連擔任了開學儀式、休學典禮、校文藝匯演等大型儀式的主持人。為了主持好節(jié)目,我在家里對著鏡子練習,常常一練就是幾個小時……為了自己的理想,我付出了很多很多。
“泉水挑不干,知識學不完?!蔽乙W好知識,讓自己的理想成為現(xiàn)實。
我的理想作文六年級250字篇7
理想,就像一座高峰,需要攀登;理想,就像一條溪流,需要跨越;理想,就像一種求知的欲望,需要追求!每一個人都有理想,在我的成長過程中,我的理想更是千變?nèi)f變。
在我五歲的時候,我就開始有一個宏偉的理想:當警察!原因是我看到了電視上的警察叔叔們?nèi)找岳^夜的守護著地區(qū),保護著人民,我就覺得很偉大,很自豪。
在我六歲的時候,我特別喜歡聽歌,于是我便想著自己長大以后可以當歌星,唱出幾百個動聽的歌曲,受許多人的愛戴。
在我七歲的時候,我還在爺爺身邊生活,每天都要看電視,聽主持人的廣播,于是,我又想入非非了:當一個主持人多好啊!可以在電視中廣播,人人都看得見我,每天的工資更是數(shù)不勝數(shù)!于是,我這是的理想便是當主持人!
在我八歲的時候,我很愛戴我的老師,覺得老師真的好辛苦,好偉大!于是,我便希望自己長大以后也是一個優(yōu)秀的教師,每天都帶著幾十個學生,雖然會有點累,但是我想,那是我一定是最幸福的!
在我九。十歲的時候,我常常和同學一起去玩,那時候,我曾多次看到街角上的許許多多的人在討錢,我很同情他們,決定長大以后一定要當一個世界首富!將來把錢發(fā)給那些需要幫助的人。
在我十一歲和十二歲期間,我來到了安慶這個地方,我?guī)缀趺刻於伎匆娐飞嫌性S許多多的流浪狗,于是,我便想要長大以后要開一個店,店是專門收養(yǎng)那些流浪狗的!我要讓這些流浪狗都“名狗有主”!
但是,升到六年級的我,張老師曾經(jīng)說過,一個人必須要有一個理想,一個偉大的理想,而且,還要向這個理想不斷的攀登,不斷的前進,這樣,你的人生才不是白走一趟!
我的理想作文六年級250字篇8
看著桌面上的畫筆,我突然心潮澎湃,因為我有一個遠大的理想,就是當個杰出的畫家。
我從小喜歡畫畫。每當我有空,不是在紙上就是在小黑板上或地上呀畫。我最喜歡的偉人是達·芬奇,他是一個天才畫家,我也想像他那樣畫得舉世成名,雖說這個夢想與現(xiàn)實的差距實在是太大了,我還是努力地學好。
有一天,老師忽然要求我畫一張風景畫?;丶液笪翌櫜簧铣燥?,就跑到學校的老榕樹下給“榕樹爺爺”畫像。一會功夫我就完成了我的“大作”。第二天,我把我的風景畫給老師看,老師笑著說:“畫的是我們學校的大榕樹?”我說:“是的!”嘿,老師也看出我畫的是學校的大榕樹了,說明我的技術(shù)不錯吧!可是老師又接著說:“這是一棵飽經(jīng)風霜的榕樹爺爺,我怎么沒有看到他的歲月痕跡呢?”老師的一番話提醒了我,于是我又重新到樹下去畫了一幅。這次我非常仔細地觀察,我仿佛看見了榕樹爺爺身上的皺紋、胡子……最后,一幅栩栩如生的風景畫完成了,還得到了老師的贊許。
故事《畫雞蛋》中的達·芬奇從耐心、仔細地畫好每一個雞蛋開始,而我也要從畫好每一張畫開始做起,勤學多練,多思考,努力實現(xiàn)我的理想,用我手中的筆描繪出最美的未來。
想到這里,我又不由自主地拿起了畫筆……