細(xì)節(jié)是構(gòu)成一篇好作文的重要因素，寫作文要注重細(xì)節(jié)描寫，通過細(xì)節(jié)來刻畫人物形象、描繪場景、表達(dá)情感等。怎么寫出優(yōu)秀的我有一個想法的作文300字？這里給大家分享我有一個想法的作文300字，方便大家學(xué)習(xí)。

我有一個想法的作文300字篇1

我生活在一座美麗的城市里，我熱愛這個美麗的城市。每天看著干凈的街道，呼吸新鮮的空氣，讓我的心情開朗。

但是美好的環(huán)境需要大家一起來保護(hù)。我的身邊有許多文明的行為，比如：隨手把垃圾扔到可回收或不可回收垃圾桶，不隨地吐痰，不在墻上隨便畫。但也有不文明的行為，比如：隨地吐痰，隨地亂扔垃圾，隨地大小便。

我記得有一次，一個叔叔帶著一個非?？蓯鄣男」飞⒉?，小狗忽然停下來大便。那位叔叔看見了，也沒把屎鏟到垃圾桶，扭頭就帶著小狗走了。一位大哥哥看見了，就停了下來，向別人借了一個鐵鏟子。我心想：這位大哥哥要干什么呢?我看見大哥哥彎下腰，用鐵鏟子把小狗的大便鏟到了垃圾桶里、我覺得這位大哥的行為非常好，我們也要像大哥哥一樣愛護(hù)環(huán)境。

另外，養(yǎng)小狗的人們要隨身帶幾個袋子和一個鏟子。美麗的環(huán)境要靠大家保護(hù)。

我有一個想法的作文300字篇2

我發(fā)現(xiàn)街上的人都有一個不好的習(xí)慣，就是在街上亂丟垃圾，不講衛(wèi)生、不講文明。

就在這幾年，垃圾桶有垃圾分類了。有可收垃圾，不可收垃圾，這些垃圾就還更亂了，因?yàn)榇蠹也恢朗窃趺椿厥辗诸惖?，做垃圾桶要做到怎么讓大家都懂得垃圾分類了才?

在我們學(xué)校里，我看見有些人他做了垃圾桶，在上樓梯那里撿垃圾，那是好的習(xí)慣，我也發(fā)現(xiàn)廁所旁邊有垃圾桶，這樣我們的學(xué)校就不會很多垃圾了，我們班上思品課的時候也提了，有人說每人桌子旁邊都放一個垃圾桶，這樣哪有這么多垃圾桶啊!

我有一個想法，在一個不遠(yuǎn)處的地方，放上一個垃圾桶，這樣不會很多垃圾，也不會削很多垃圾桶。

我真想知道我們街上學(xué)校，什么時候才會變得干凈又整潔呢?

我有一個想法的作文300字篇3

我有一個關(guān)于房子建設(shè)的想法。

我覺得現(xiàn)在自己住的小區(qū)里，設(shè)計(jì)的不合理的地方就是沒有一個像信封一樣的收取快遞的箱子，這樣的箱子對我們來說真的是很實(shí)用的一個設(shè)計(jì)。

我希望在房子建設(shè)的時候，能夠在每家每戶的門口，都設(shè)計(jì)一個快遞箱。因?yàn)榘滋斓臅r候，我們上學(xué)，父母上班，家里都沒有人在，快遞員只好把快遞送到物業(yè)保管。有的時候回家晚了，物業(yè)也就關(guān)門了，我們只有等到第二天的時候才能去拿。

有的時候，媽媽給快遞師傅說，將快遞放在我們家的門口就好，可是師傅為難的說，按照規(guī)定這樣子做是不被允許的，還是要放在物業(yè)。

所以我想，要是家門口有一個帶鎖的能夠放快遞的箱子，師傅就可以直接把快遞放進(jìn)去，然后我們回到家就可以拿，這是一件多么方便的事情啊。

我有一個想法的作文300字篇4

我有一個想法，有的家長沉迷于手機(jī)，把孩子接到家就玩手機(jī)。嘴里說看著我們寫作業(yè)，可眼睛卻盯著手機(jī)看。不僅眼睛眨也不眨地看著手機(jī)，還把聲音放得很大很大，吵得我們不能安心寫作業(yè)。

我就是其中的一個。每次爸爸接我回到家都會玩手機(jī)，他還把聲音放得很大很大，吵得我無法靜心寫作業(yè)。有一次，我說：“爸爸，你能不能不玩手機(jī)了?”爸爸并不搭理我，還在低頭玩手機(jī)。

爸爸總是一直玩手機(jī)，沉迷于手機(jī)這種現(xiàn)象已經(jīng)出現(xiàn)很多次了。如果一直這樣，爸爸不但會一直不理我，還會眼睛近視，當(dāng)然戴了眼鏡的爸爸可能還會不理我。

我感覺大人不應(yīng)該一直玩手機(jī)，應(yīng)該多和身邊的人相處，溝通交流。還要以身作則，在孩子面前盡量少玩或不玩手機(jī)。

我有一個想法的作文300字篇5

最近我發(fā)現(xiàn)，有些家長會強(qiáng)迫他們的.孩子學(xué)習(xí)，家長們自己喜歡的東西，從來都不顧孩子們的感受，就逼著孩子學(xué)。我就是其中的一個。

從我六歲時，我的爸爸媽媽就強(qiáng)迫我跳舞。剛開始我一點(diǎn)也沒用心跳，每一步我都不會。但爸爸媽媽還是一直強(qiáng)迫我學(xué)習(xí)跳舞，每次我都是很不情愿地走進(jìn)培訓(xùn)班的大門。

一天，我實(shí)在忍受不了了，于是，我就對爸爸媽媽說：“爸爸媽媽，你們?yōu)槭裁匆獜?qiáng)迫我學(xué)習(xí)我不喜歡的東西呢?”媽媽說：“那你想干什么?你要是現(xiàn)在什么都不學(xué)，長大怎么辦?”我低下頭，無言以對，就回自己的房間里了。

一轉(zhuǎn)眼我就忍了兩年，連我自己都不知道是怎么熬過來的。

這就是我的經(jīng)歷。

我建議，這樣的家長請不要再強(qiáng)迫孩子們了。只有孩子們喜愛，并一心想著要做這件事，才能做好。要根據(jù)孩子們的愛好去選擇適合的培訓(xùn)班，只有這樣，孩子們才能真正學(xué)到本領(lǐng)。家長還要多和孩子們溝通，當(dāng)然，孩子們也要把自己內(nèi)心的想法說出來。