作文素材關(guān)于青春
作文素材關(guān)于青春要怎么寫，才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗(yàn)，參考優(yōu)秀的作文素材關(guān)于青春樣本能讓你事半功倍，下面分享【作文素材關(guān)于青春(通用8篇)】，供你選擇借鑒。
作文素材關(guān)于青春篇1
踏上青春路,我們只有辛勤的揮灑汗水，才能澆灌理想的種子;只有在青春路上奮力奔跑，我們的美好韶華才能熠熠生輝。這條路上布滿荊棘，但我們義無(wú)反顧。因?yàn)?，我們踏上的是無(wú)悔的青春路!
多年前的一幕，是在我腦海中無(wú)法抹去的回憶，也是我在這青春路上勇敢邁出的第一步。那是在艷陽(yáng)高照下的正午，我獨(dú)自一人抱著雙腿蜷縮在樹(shù)下的陰影中。凝望著花壇中的幾束鮮花，早晨時(shí)還綴滿了珍珠般晶瑩剔透并閃著希望光芒的晨露，在艷陽(yáng)的照耀下隱去了?，F(xiàn)在的它們無(wú)精打采，垂頭喪氣，正如我的心境一般。原來(lái)是這次校運(yùn)會(huì)，學(xué)校安排不合理，讓我和高年級(jí)的學(xué)長(zhǎng)比賽。我心中沒(méi)底，有些猶豫不決，甚至后悔了。
同學(xué)們惡意嘲笑說(shuō)我逞能，我委屈、憤懣，我終于語(yǔ)驚四座道：“我才沒(méi)有逞能，這是我的選擇，我會(huì)負(fù)起責(zé)任來(lái)，不用你們笑話，我絕不后悔!”毅然奔向操場(chǎng)。雖然最終沒(méi)有取得優(yōu)異名次，但是我贏得了信心與尊嚴(yán)。如果當(dāng)年后悔放棄了，我就輸在了青春的起跑線上了。青春路上的第一步，雖不是完美，但瑕不掩瑜，我懂得了做任何事情都沒(méi)有后悔的余地，唯有為自己的選擇拼盡全力，才能昂揚(yáng)進(jìn)取、拼搏人生。因?yàn)?，我踏上的是無(wú)悔的青春路!
這個(gè)信念一直支撐著我，成為我青春路上的象征。不過(guò)曾有一次，我當(dāng)真動(dòng)搖了……
夜深了，一抹皎潔的月光透過(guò)厚厚的玻璃在地上撒了一層銀霜。似乎真的是霜，冷得令人心寒。幾次考試，接連失意，“也許沒(méi)有失誤這么簡(jiǎn)單!”我無(wú)聲苦笑，無(wú)奈嘆息。我開(kāi)始懷疑自己，求學(xué)是我必須選擇的，矢志不渝，為何感到力不從心?更覺(jué)得心浮氣躁，便虛掩著窗戶，希望夜里的冷風(fēng)能驅(qū)散屋內(nèi)令我壓抑的空氣。仿佛我走到了青春路上最艱難險(xiǎn)阻的一段，前方是布滿荊棘的路，全是無(wú)比鋒利的尖刺，我怕極了。猛然回頭，驚鄂恐懼之感瞬間遍布全身。來(lái)時(shí)的路消失的無(wú)影無(wú)蹤，取而代之的是無(wú)盡的巉巖峭壁與無(wú)底的萬(wàn)丈深淵!我無(wú)路可退了。
習(xí)習(xí)涼風(fēng)拂面而過(guò)，我不打個(gè)寒戰(zhàn)。清醒過(guò)來(lái)，腦海中幽幽想起以前那信誓旦旦的朗朗話語(yǔ)“選擇了便不后悔”。偶然遇到失敗便心灰意冷，我清醒的意識(shí)到，我還沒(méi)有為自己承擔(dān)責(zé)任，沒(méi)有竭盡全力啊!路上的人厭倦了、后悔了。
但他想起自己走的是沒(méi)有后悔余地的青春路，自己還沒(méi)有奮力一搏，便瞬間充滿力量，向路的盡頭——成功的殿堂狂奔而去……隨之而來(lái)的考試，由于我的堅(jiān)持不懈，皆取得了優(yōu)異成績(jī)。從此，我更加堅(jiān)信：我的青春路上沒(méi)有后悔的指標(biāo)。
走在青春路上，只要永不放棄，就會(huì)發(fā)現(xiàn)荊棘下藏著一朵朵馨香迷人的鮮花!
走在青春路上，沒(méi)有后悔的余地，只能奮步向前，去擷取路的盡頭那成功的王冠。
走在青春路上，無(wú)怨亦無(wú)悔。因?yàn)椤@是無(wú)悔的青春路!
作文素材關(guān)于青春篇2
我用盡整個(gè)青春，卻走不出悠長(zhǎng)的雨季，一路回首，一路行吟，愿流年將我喚醒，恰如初見(jiàn)時(shí)的盈盈…··
春風(fēng)拂過(guò)我的臉頰，雨水侵透了我的衣襟。在低落的那時(shí)。我，遇見(jiàn)了你。你站的直直的，身體被刮下一道道痕跡，而你依然是那么堅(jiān)定。從此，我便與你相伴。
我們交換心聲，你告訴我，生活的艱辛，讓我堅(jiān)持走下去，你會(huì)在那個(gè)盡頭等著我。不開(kāi)心的時(shí)候，我會(huì)坐在你有你的臂膀上，聽(tīng)風(fēng)搖曳的聲音。有時(shí)，會(huì)吊一個(gè)秋千在你的身上，感受奇妙的夢(mèng)境，而你，總是答應(yīng)我的要求，與我相伴。
日復(fù)一日，年復(fù)一年。你的枝干也顯得有些干枯無(wú)力。時(shí)光帶走了你的青春。你怕我會(huì)傷心，就常常不與我‘談心’。要知道，我多想有你的陪伴。
終有一天，風(fēng)鈴被刮得低下了頭，池水也黯然失色。伐木工來(lái)了，刺耳的聲響鉆入我的耳朵，似針打入我的心底，那聲音帶走了那天我世界里的所有光亮，或許預(yù)示著你將要離我而去吧。
當(dāng)再回到那個(gè)有你的地方，已經(jīng)是光禿禿的一片了，他們帶走了你，也帶走了那片歡笑。只留下我最孤獨(dú)的等待。我一片一片的尋找著，終于找到了那片從前我可下名字的樹(shù)葉。我像是抓到了，抓到了我對(duì)你最真切的依戀。
悠悠靜夜，凝望著遠(yuǎn)方，一縷悸動(dòng)，撥動(dòng)了我的心弦，似右手還殘留著誰(shuí)的溫柔，彈一曲殘?jiān)?，奏碎了回憶，想努力微笑，淚卻提前滑落。多想有你的陪伴，用青春走出這個(gè)悠長(zhǎng)的雨季。
作文素材關(guān)于青春篇3
帶著一臉的稚氣未脫，我踏入了連平中學(xué)的校門，也就意味著我的高中開(kāi)始了。
懷著對(duì)未來(lái)的憧憬，一步一步堅(jiān)定地邁出腳步，然而卻事與愿違，一切都沒(méi)有我想象的那么簡(jiǎn)單，那么美好。
我是擁有兩個(gè)高一的人，在第一個(gè)高一，完全成了我適應(yīng)生活的一年。連平的天氣要比家鄉(xiāng)冷很多，很不習(xí)慣，經(jīng)常生病，再加上同學(xué)的不友好，那一年是很痛苦的一年吧，真的就有不讀下去的沖動(dòng)，閑言閑語(yǔ)很多，而且同學(xué)們都欺負(fù)我，用盡各種手段整我，我是哭著讀完那一年的。在那個(gè)班，連我初中最好的朋友都賠進(jìn)去了，形同陌路一般，所謂的友誼早被丟到了爪哇國(guó)，可笑，可恨。原來(lái)友誼是那般地脆弱，讓我承受不起，至少在那個(gè)班不敢再隨便地去付出感情，害怕再次受到傷害。在那個(gè)班沒(méi)有一個(gè)朋友，孤身一人，一了百了，這倒讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立，不再像以前那般脆弱。曾經(jīng)想過(guò)要墮落，因?yàn)槭涞男浅皆趬櫬涞哪且凰查g，擁有的是光和熱，但是最終還是放棄了，因?yàn)槲腋揪筒皇悄菈K料，太乖了，連叛逆都忘了該怎么叛逆。
那個(gè)暑假，爸爸跟我說(shuō)他希望我復(fù)讀，雖然是很商量的口吻，但是我知道他已經(jīng)做出了決定，不管最后我同不同意，這都已經(jīng)成為結(jié)果，我也只好無(wú)奈地答應(yīng)。
第二個(gè)高一雖然也不怎么好，但是有一群人卻讓我無(wú)法忘懷，他們是真的好。很小心翼翼地在維護(hù)著自己，盡量避免讓這群人知道我還有個(gè)高一，因?yàn)槲蚁胍?，只想承認(rèn)這個(gè)跟他們一起的高一，希望這年有好的收獲，但是天公不作美，他們還是有人知道了，很感激他們都為我保了密。這一年，比我預(yù)期的要好得多了，有了黎亮的外套，冬天我不再害怕寒冷，真的很溫暖，一直暖到心里;看著我凍得發(fā)紅的手，玉珍會(huì)伸出她那雙溫暖的手幫我取暖;還有生病的時(shí)候會(huì)在醫(yī)院一直陪著我的丹和她那個(gè)幫我搬書的大款老公津威;下雨忘了帶雨傘會(huì)幫我撐起一片小小天空的棟和亮;還有小朋友和成……他們都是很好很好的人，而他們對(duì)我一點(diǎn)一滴的好，我也都記住了，而且永生不忘。滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)，我真的不知道他們的好，我該拿什么來(lái)報(bào)答……
高二這一年最后到底會(huì)怎樣我不知道，但是我知道這一年我的身邊絕對(duì)少不了一個(gè)人——毛，超級(jí)郁悶的是明明我比他大，楞是要當(dāng)我哥。他是比我曾祖母還要羅嗦的一個(gè)人，但是似乎只是對(duì)我一個(gè)人，我知道他是為了我好，可是每天的羅嗦讓我實(shí)在是受不了。孤單慣了，實(shí)在是很不習(xí)慣突然有個(gè)人的出現(xiàn)，加上那些同學(xué)的胡亂猜測(cè)，更是讓我郁悶。但是他從來(lái)不去在乎那些，只是一味地對(duì)我好。只要進(jìn)了班，只要他在班里，每時(shí)每刻都會(huì)逼我看書。會(huì)幫我處理掉很多很惱人的事，讓我沒(méi)有后顧之憂。
因?yàn)樽约呵趭^得要死，所以看不慣我偷那么一小會(huì)的懶。上完晚修，他會(huì)陪我走那段去女生宿舍的路，雖然這樣他要繞一段路才能到他們男生宿舍。曾經(jīng)問(wèn)過(guò)他為什么要對(duì)我那么好，他說(shuō)只是想對(duì)一個(gè)人那么好，至于為什么選我，他也不知道。我在心里有個(gè)答案：或許因?yàn)槲艺娴奶聠危枰笥?，老天?shí)在看不下去，所以派他來(lái)了吧。我們的友誼與愛(ài)情無(wú)關(guān)，這是我們都知道的一件事，因?yàn)槲覀兊男闹卸加懈髯缘却囊粋€(gè)人。
高中讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了感激，學(xué)會(huì)了珍惜。雖然這個(gè)高中我不愿再走一遍，但是，以后的每一步，我都會(huì)認(rèn)真地走下去，不讓自己有任何后悔的地方。這是一個(gè)放飛夢(mèng)想的青春，但愿我能朝著我的夢(mèng)想飛翔。
作文素材關(guān)于青春篇4
青春是什么？不同的人就會(huì)有不同的答案。孩子說(shuō)："青春就是長(zhǎng)大成人、隨心所欲！"老人說(shuō)："青春就是蓬勃的朝氣和活力！”正值青春的學(xué)生說(shuō)；"青春就是活在當(dāng)下也夾雜些許迷茫的執(zhí)著前進(jìn)！"
有這么一群人，他們提前開(kāi)始了屬于他們的青春，而到了很久很久以后，他們的青春則會(huì)成為一種永恒的延續(xù)，成為所有有夢(mèng)想的人的指向標(biāo)。
在他們眼中，青春就是敢于拼搏的勇氣和堅(jiān)定的夢(mèng)想。在還懵懂的年紀(jì)中，夢(mèng)想的種子就已在他們的心中播種，悄悄萌芽。即使被所有人都不看好，即使被許多公司都拒絕，即使未來(lái)一片迷茫，即使漂泊異鄉(xiāng)，即使放棄繁花三千，因?yàn)橐欢〞?huì)綻放一樹(shù)盛世。他們青春的開(kāi)始就是夢(mèng)想的起航與堅(jiān)持！
在他們眼中，揮灑的汗水和不懈的努力。在同齡人還在打游戲，到處瘋玩的時(shí)候，他們卻在拼命練習(xí)。不為別的，只是為了自己內(nèi)心的暢快；在同齡人還只知道八卦、冰淇淋的時(shí)候，他們卻在凌晨、午夜，不懈努力，不關(guān)注別的，只是為了自己內(nèi)心的執(zhí)著；在同齡人還想著找什么借口不上課的時(shí)候，他們已在練習(xí)室揮灑了無(wú)數(shù)汗水，不在乎別的，只是為了自己內(nèi)心的夢(mèng)想。他們青春的過(guò)程就是努力與拼搏。
在他們的眼中，青春就是夢(mèng)想的輝煌和不變的初心。他們?cè)谂ζ床杏瓉?lái)了屬于自己的時(shí)代。不過(guò)走向聚光燈的他們，迎來(lái)的不只是掌聲與歡呼還有所有人探究的目光。站在頂峰的他們，面對(duì)的不只是榮耀與鮮花還有質(zhì)疑和打擊。他們就在所有的現(xiàn)實(shí)中，以愛(ài)他們的人帶來(lái)的力量為動(dòng)力，以質(zhì)疑他們的人帶來(lái)的懷疑為標(biāo)尺，讓自己愈加完美！時(shí)間在飛快的流逝，周圍所有的東西都在變化，只有他們的初心、他們的初心永遠(yuǎn)不變他們就帶著永遠(yuǎn)的初心在所有人心中一步一步蓋上屬于他們的印記。
他們用行動(dòng)詮釋什么是青春，他們用行動(dòng)告訴所有人什么是有價(jià)值的青春，他們用行動(dòng)展現(xiàn)青春的力量！這十二個(gè)大男孩如同溫暖的光驅(qū)散了我青春的那些陰霾。他們?cè)诎l(fā)光！他們的青春在發(fā)光！
愿所有人都能夠有一個(gè)能夠無(wú)悔的青春！
作文素材關(guān)于青春篇5
青春真的就像一場(chǎng)精彩絕倫的演繹，我們也終是這場(chǎng)演繹的主角，使得這場(chǎng)演繹更加的美輪美奐。
我的青春文采飛揚(yáng)
潑墨書香，文采飛揚(yáng)。這用來(lái)形容我們的青春是再合適不過(guò)的了。曾幾何時(shí)，我已不再是那自由自在，無(wú)憂無(wú)慮的孩子。脫離了那繽紛絢爛的童年時(shí)代。伴著窗外小孩子的歡聲笑語(yǔ)，我在書海中嗅著墨香，品著中華古韻。隨張曉風(fēng)在植物園中欣賞那一株株亭亭玉立的清荷;與冰心相約于岸邊觀賞著漫山遍野的白薔薇，和畢淑敏一起帶上靈魂去旅行，憑心玩轉(zhuǎn)芝加哥。追溯上古，中華上下五千年的'古國(guó)文化流傳不息，與蘇子瞻明月當(dāng)空把酒問(wèn)青天，在東籬窗旁聽(tīng)易安一曲斷腸凄歌，跑馬古道看馬致遠(yuǎn)一生游子愁深，風(fēng)沙旗下望辛棄疾戎馬當(dāng)先。
我的青春就是這般的天天向上，我的青春就是這般的文采飛揚(yáng)!
我的青春幻想流淌
作為一個(gè)忠實(shí)的小說(shuō)迷，我自然也愛(ài)幻想。我幻想我會(huì)是一名醫(yī)生，救死扶傷是我的職責(zé);我幻想我會(huì)是一名邊防戰(zhàn)士，保家衛(wèi)國(guó)是我的理想;我也曾幻想我會(huì)是一名普普通通的人民教師，為國(guó)家培養(yǎng)棟梁是我的使命;我還幻想我會(huì)是一名作家，為文學(xué)添彩是我的目標(biāo)。這幻想，也成了點(diǎn)綴在我青春里的一顆星斗，閃爍發(fā)光。因?yàn)橛辛嘶孟?，我才有?dòng)力，奮發(fā)向上。
我的青春就是這般的天天向上，我的青春就是這般的幻想流淌!
我的青春自信張揚(yáng)
褪去封建時(shí)代的舊裝，這，是一個(gè)張揚(yáng)的年代。而我們真是這國(guó)家朝氣蓬勃的新一代，扔掉彷徨，拋開(kāi)悲傷，我們，該去創(chuàng)造青春殿堂的輝煌，胸中熱血流淌，口中口號(hào)響亮，我的青春自信張揚(yáng)!不是短裙靚裝，不需氣焰囂張，我就是我，是這自信張揚(yáng)的新一代。我相信自己會(huì)在夢(mèng)想之舟上揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!
我的青春就是這般的天天向上，我的青春就是這般的自信張揚(yáng)!
畫一筆祖國(guó)山河壯麗，揚(yáng)一帆夢(mèng)想開(kāi)舵遠(yuǎn)航，點(diǎn)一顆青春星斗閃亮，我的青春，天天向上!
作文素材關(guān)于青春篇6
青春，洋溢著多彩的光華，每一秒的依偎，都讓我這般沉醉；青春，我有一個(gè)夢(mèng)，與夢(mèng)相擁，都讓我回味百倍。青春是人生中一段美好、重要的過(guò)程，我也有一個(gè)多彩的青春……
——題記
夢(mèng)想起航
那是一個(gè)寧?kù)o的夜晚，吃過(guò)飯后便和爸爸去公園散步，走著走著，一群人的喧鬧聲，打破了這寧?kù)o的晚上。上前一看，原來(lái)是一位老人在大理石地面上演習(xí)書法。
我靜靜地看著，仿佛一個(gè)雕像。我雖然看不懂他在寫什么字體，但那種美，深深地，深深地打動(dòng)了我，使我無(wú)法自拔。那位老人以水為墨，舞動(dòng)一支如椽大筆，揮毫潑墨，龍飛鳳舞，下筆如有神，在美麗的漢字的映襯下，仿佛整個(gè)天地，整個(gè)時(shí)間都靜止了……
我想，我是“愛(ài)上”書法了吧，便和爸爸說(shuō)，給我報(bào)個(gè)書法研習(xí)班。第一天去，看見(jiàn)一位穿著白襯衣的老人，面帶慈祥，抬頭一看，那不是那天晚上那位寫字的老人嗎？我內(nèi)心欣喜若狂，但也不敢表現(xiàn)出來(lái)，畢竟第一次去嘛，總得給人家留個(gè)好印象。
那位老人就是我的老師，就這樣，我開(kāi)始了青春中的“書法號(hào)”列車。
勤學(xué)苦練
在老師的帶領(lǐng)下，我細(xì)心練習(xí)，老師不停地教我新知識(shí)，而且講得很耐心?！斑@個(gè)橫，先向上一挑，再頓筆，然后逆鋒起筆，然后中鋒……”老師講什么都這么用心，還在課余時(shí)間認(rèn)真地備課，老師的舉動(dòng)深深地打動(dòng)了我，我對(duì)練字更有積極性了。沒(méi)日沒(méi)夜地練，練得不好的地方請(qǐng)教老師，老師悉心教我，還不停地提問(wèn)、點(diǎn)撥我，使我對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)更有把握。我把書法當(dāng)作我的志趣，夢(mèng)想，刻苦地練習(xí)，精雕細(xì)琢，只為“雕刻”出美麗的字，無(wú)畏時(shí)間，風(fēng)雨……
青青里少不了細(xì)心和認(rèn)真，只有細(xì)心和認(rèn)真，才能更好實(shí)現(xiàn)更美好的自己……
張揚(yáng)個(gè)性
隨著日復(fù)一日，年復(fù)一年的探索和刻苦的鉆研，我和老師慢慢熟起來(lái)，和“朋友”一樣，比起“朋友”我更想以“知音”來(lái)形容。我的書法水平也小有成就，獲了不少獎(jiǎng)。
隨著青春期的來(lái)臨和書法水平小有成就，我竟然想放棄了，不想練了，前期的表現(xiàn)是上課遲到，不認(rèn)真聽(tīng)講，后期的表現(xiàn)直接兩三個(gè)周不去上課了……
勇對(duì)挫折
漸漸地，老師發(fā)現(xiàn)了我這個(gè)心理，便找我談話，兩個(gè)人坐在一個(gè)小桌子前，老師和我談了很多，比如：青春期的心理，書法的堅(jiān)持，中華文化的精髓……
老師的談話使我受益匪淺，我慢慢地轉(zhuǎn)變了過(guò)來(lái)，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，慢慢改正……有一天我去上課，看見(jiàn)一個(gè)嶄新的面孔，原來(lái)老師辭職了，因?yàn)樯眢w原因不再任教，我內(nèi)心如同刀割一般，原來(lái)，老師和我談話是告訴我謹(jǐn)記使命，不忘夢(mèng)想。以后，我和老師再也沒(méi)見(jiàn)而……
花季中，青春中，有美好的事，也有不愉快的事，我們要勇于接受他，青春，放飛理想；青春，無(wú)悔！
作文素材關(guān)于青春篇7
青春是字母“H”，它就是通向夢(mèng)想的階梯;青春是數(shù)字“0”，我們的一切都在起跑線上開(kāi)始;青春是漢字“火”，充滿了熱情和希望，我們的青春就像是快跑的運(yùn)動(dòng)員，腳步似箭……
我愛(ài)青春，春天。青春的味道是甜的，因?yàn)橛辛俗分?，才倍感可口。在麥浪似地田野上追逐放飛的夢(mèng)想，播種下希望的種子，等候著收獲青春的喜悅。我在追逐著青春的腳步中成長(zhǎng)著，在鋪滿青色生機(jī)的道路上一路采擷陽(yáng)光。即使被荊棘扎的傷痕累累，也絕不停下追逐的腳步!
我愛(ài)青春，夏天。青春的性格是火爆的，好像是隨時(shí)都會(huì)爆炸，以至于別人都不敢越雷池半步。但是，我繼續(xù)追逐著，與她并肩而行，縱然被炸的粉身碎骨，我也決不退縮。在夏天，播下的種子茂盛的生長(zhǎng)著，夢(mèng)想的旅程仍舊在遙遠(yuǎn)的方向，青春正在路上。
我愛(ài)青春，在秋天的日子里，青春是香甜的果實(shí)，是收獲的激動(dòng)，青春化作溫順的羔羊，眺望著遠(yuǎn)方的夢(mèng)想，我們?cè)谧分鸬牡缆飞蠟⑾戮К摰暮怪?，在?yáng)光的折射下反射出七色的光芒，青春就是這么多彩。
我愛(ài)青春，在飽含著一顆澎湃心，在熱情如火的情感沖擊下，我在追逐著，青春到了冬天。冬天的青春嚴(yán)肅而冷靜，似乎成熟穩(wěn)重了好多。對(duì)，青春長(zhǎng)大了!伴隨著一路的艱辛，我們也長(zhǎng)大了，青春是在詮釋著對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著!
追組青春，讓我們豁然開(kāi)朗，讓我們意氣風(fēng)發(fā)。殊不知，在光彩的幕布下，傷口的疼痛，小草的青春，在破土而出的那一刻綻放陽(yáng)光，一路追逐。小草毫無(wú)怨言，大雁的青春是高遠(yuǎn)的，大雁為了追逐它，不畏風(fēng)雨的強(qiáng)烈，因?yàn)槿绱?，青春深深的吸引著我們?/p>
如果把追逐青春的夢(mèng)想寫作一個(gè)化學(xué)方程式，那么：腳步+堅(jiān)持=成功。青春是我們的催化劑，因?yàn)橛兴?，道路不再艱辛，因?yàn)橛兴?，我愿意忍受風(fēng)吹雨打，縱然放棄生命，追逐青春的腳步，也絕不停止。
青春的性格令人費(fèi)解，請(qǐng)寬恕他她，因?yàn)樗⒉皇怯幸?，青春的腳步鏗鏘有力，勇敢的追隨它，青春是寬容，是博愛(ài)，是偉大的精神力量，難道我們不應(yīng)該請(qǐng)追逐它嗎?
青春如火，火如青春。不要因?yàn)槲窇侄丝s，努力的駕馭她，她并不是頑固不化。今天的追逐，將是明天的歡樂(lè)，生命的真諦就在于青春……
作文素材關(guān)于青春篇8
有人說(shuō)，蝴蝶飛不過(guò)滄海?？赡愀嬖V我，那是因?yàn)樗恢篮５哪沁呌械却?。于是我相信有彼岸，彼岸有花開(kāi)，花開(kāi)在夢(mèng)想的土壤上，但我需要飛越一片海。
年輕的我們總是滿懷著希望，坐在窗明幾凈的教室里，看陽(yáng)光照進(jìn)來(lái)，在書上拼出夢(mèng)想的圖案。那時(shí)以為夢(mèng)想很近，只需振動(dòng)翅膀，努力飛行，像古時(shí)的學(xué)子，十年寒窗苦讀，只盼一朝為臣，足矣!那時(shí)以為時(shí)間很多，青春很長(zhǎng)，我們尚年幼，大聲地笑，歡快地說(shuō)，當(dāng)真是少年不知愁滋味!可是好像，我們只是留戀了一朵花開(kāi)的時(shí)間。
高考倒計(jì)時(shí)開(kāi)始了，我們慌亂了，那被金色光芒籠罩的海洋，退卻了絢爛的色彩，只剩下純凈寬廣的藍(lán)。我們睜著惶惑的眼睛，你看看我，我看看你，臉上分分明明的寫著“怎么辦”。這時(shí)，你說(shuō)：“食指有首詩(shī)叫《相信未來(lái)》，我們應(yīng)該相信有岸，那里有很多花園，有一座座象牙塔，也一定會(huì)有我們?yōu)榍啻呼嫖璧纳碛啊！庇谑俏覀円黄鹜蚰阒傅姆较?，迷茫中透漏著一絲希望的光芒。
坐在考場(chǎng)上，一臉平靜的我內(nèi)心波濤洶涌，抬頭看見(jiàn)掛在墻上的鐘，我想此時(shí)我們的心情就像那口鐘里的針。有些人的心是時(shí)針，很是鎮(zhèn)靜，有些人的心是分針，不疾不徐，而我的心就是那根秒針，不停地滴答，怎么都靜不下來(lái)。卷子發(fā)下來(lái)，眼前一片白，稚嫩的翅膀在白浪里揮舞，隱約有父母焦灼的臉，期盼的眼神。
就這樣高考結(jié)束了，走出考場(chǎng)的那一刻，我深深地吐了口氣，想到：不知道是我在等待夢(mèng)想，還是夢(mèng)想在等待我，抑或兩者都不是。后來(lái)才發(fā)現(xiàn)，是一陣藍(lán)色的海風(fēng)將我吹離了方向，飛向另一座花園，嗅著另一種芬芳。而我的夢(mèng)想從不曾褪色，開(kāi)著綠色的花朵，永不凋零。我們還有很多的路要走，大學(xué)亦不是終點(diǎn)，只是供我們休憩，構(gòu)筑另一個(gè)夢(mèng)想的島嶼，我們?nèi)栽诼飞?，青春不?
現(xiàn)在憶起高考，亦有幾分“憶崢嶸歲月”的慷慨與豪邁，那是一種磨礪，是一種成長(zhǎng)。高考是我們?nèi)松飞系囊黄Ｓ颍w躍它就是對(duì)自身的一種超越，是對(duì)自我的一種認(rèn)識(shí)。在那片海域上我們迷茫過(guò)，然而誰(shuí)的青春不曾迷茫?我們沐浴風(fēng)雨、陽(yáng)光、海浪，這些只會(huì)讓我們更加堅(jiān)強(qiáng)。我們?cè)谧非髩?mèng)想的路上分離，這只能是我們學(xué)會(huì)珍惜，學(xué)會(huì)感恩。珍惜友情，珍惜時(shí)光，感恩父母，感恩曾陪我們前進(jìn)的人。
我在象牙塔里翩然起舞，也汲取力量，準(zhǔn)備踏上另一段征程。高考那片海已讓我不再害怕，因?yàn)樗虝?huì)我如何飛行。青春仍在繼續(xù)，我仍會(huì)努力前行。蝶舞青春，舞出我們的精彩人生!