明確寫作目的和主題是寫好作文的基礎(chǔ)和前提，這樣才能更好地組織材料、展開論述、表達(dá)思想，讓讀者更好地理解和接受作者的表達(dá)。下面是一些隨筆勇敢作文免費(fèi)閱讀下載，希望對(duì)大家寫隨筆勇敢作文有用。

隨筆勇敢作文篇1

人的一生都在路上，山一程，水一程，然而并不是每段旅程都風(fēng)平浪靜，順風(fēng)順?biāo)?，偶爾我們也?huì)遇到一些挫折，但從中克服困難，獲得勇氣，并不容易。

——題記

升入初中以來(lái)，我深感課業(yè)的繁重，月考、小測(cè)已把我折磨的遍體鱗傷。面對(duì)期中考試，我連續(xù)幾天挑燈夜讀，但結(jié)果卻不令我滿意，我甚至想到放棄………。

夜已深，杏黃的燈光照著墻壁，我手捧一杯清茶，坐在學(xué)習(xí)桌前，望著桌子上那不盡人意的試卷，心中頓時(shí)充滿惆悵?！拔也畈欢嘁呀?jīng)是個(gè)廢人了”，我的腦子里回想著這句話，此時(shí)的我沉浸在考試的失意中，難以自拔。

面對(duì)老師與父母的期望，我深感愧疚，曾嘗試找回那得以面對(duì)的勇氣，但我失敗了。

關(guān)掉燈，我躺在床上，望著窗外的月光，輾轉(zhuǎn)難眠。無(wú)奈之下，我又打開燈，回到桌前，心中有兩個(gè)聲音在對(duì)我講話，一種聲音是“放棄吧，你注定失敗”。另一個(gè)聲音是：“相信自己，你可以的”。做了很久的思想斗爭(zhēng)以后，我心里想的，還是放棄。

就在我準(zhǔn)備回到床上那一刻，我瞥見(jiàn)了桌角上有一本不起眼的詩(shī)集。我心生好奇，隨便翻開來(lái)看，書的扉頁(yè)上竟有我的字跡：“人生如逆旅，我亦是行人”。這是我在剛開學(xué)時(shí)看到的杜甫的一句詩(shī)，我的心中百感交集。這句詩(shī)是在告訴我們?nèi)说囊簧缭谀婢持新眯?，而后半句“我亦是行人”讓我看到了杜甫?lè)觀的性格，想到這里，我心中如墨的失落，如火的急躁已如云霧散開。我此時(shí)只有一個(gè)念頭——我不能放棄。

正如杜甫的詩(shī)，人的一生都是在逆境中旅行，幾經(jīng)周折，我終于找回了丟失的勇氣，而那找回勇氣的過(guò)程，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，實(shí)屬不易。

隨筆勇敢作文篇2

現(xiàn)在，我想起小時(shí)候達(dá)有里是多么膽小。

我記得好像是七八歲的時(shí)候，那里正有嫩玉米，我突然向媽媽說(shuō)：“我想吃玉米粑?！眿寢尵驼f(shuō)：“我去跟你弄玉米回來(lái)，你拿去打吧!”我很高興的回答道：“行啊!”過(guò)了一會(huì)兒，媽媽就拿起玉米回來(lái)了，然后，她給我把玉米也給拔下來(lái)了。然后媽媽又把玉米拿去洗了，就叫我拿去打。過(guò)了一會(huì)兒我對(duì)媽媽說(shuō)：“我不敢去?！眿寢尵蛦?wèn)我：“為什么不敢去?”我說(shuō)：“害怕。”之后媽媽就跟我說(shuō)：“勇敢一點(diǎn)，以后才不會(huì)害怕。”于是我就獨(dú)自一人去那兒，我心里非常緊張。我一邊走一邊說(shuō)話，我一個(gè)人自言自語(yǔ)走了一會(huì)兒，不知不覺(jué)就到了那兒。到了那兒之后，大家就說(shuō)：“你看，那個(gè)小妹妹是那兒的呀!這么大膽，一人跑到這兒來(lái)打玉米粑?！彼麄兊淖h論讓我感到很高興，因?yàn)槲矣忠淮蔚玫搅怂麄兊谋頁(yè)P(yáng)。

過(guò)了一會(huì)兒，那個(gè)給打完了之后，我就把錢拿給了他。然后，他玉米給我放進(jìn)了背框里面，我給他說(shuō)了一聲“謝謝你?！比缓笏謳臀姨崃似饋?lái)，放在背上，之后他說(shuō)小妹妹慢點(diǎn)，小心點(diǎn)別摔著了。于是我就興高采烈的回來(lái)，在路上又碰見(jiàn)了我溫姑爺。他說(shuō)：“小侄女，你跑哪兒去打玉米粑。”我突然憤怒地說(shuō)：“那邊，害怕我還找不到啊!”之后我又說(shuō)了一句：“你有啥子用哦，哪兒就找不到?！?/p>

之后，回到家媽媽就說(shuō)：“你這么快就回來(lái)了呀!你不是害怕去嗎?”我說(shuō)：“現(xiàn)在我不害怕了呀!”之后媽媽又問(wèn)：“你為啥子又不害怕呀!”我說(shuō)：“我回家的路上有很多的叔叔阿姨，都在說(shuō)我很乖很勇敢，所以我不害怕了?！比缓笪医o媽媽說(shuō)：“我在路上碰見(jiàn)了溫姑爺，他問(wèn)我在哪兒去打的，我說(shuō)他沒(méi)用?！?/p>

之后，我有了真正的勇敢。過(guò)了很久，媽媽叫我去，我再也沒(méi)有害怕了。

隨筆勇敢作文篇3

勇氣是一個(gè)聽起來(lái)很美好的詞，但以前的我總抓不到它。

“媽，我想吃那個(gè)冰激凌!”我一臉興奮的對(duì)媽媽說(shuō)?！昂冒?，給你錢。”媽媽笑著看著我說(shuō)?！皨?，你給我買唄!”我拉著媽媽的手臂搖啊搖撒嬌似的對(duì)她說(shuō)著?！安恍校约旱氖虑樽约鹤?，再說(shuō)了你現(xiàn)在都多大了?”媽媽有點(diǎn)不高興的對(duì)我說(shuō)著?！澳撬懔宋也怀粤??！蔽乙膊桓吲d的回答媽媽。

我們都悶悶不樂(lè)的一起回了家?；氐郊抑?，沒(méi)有吃到冰激凌的我越想越難受，回到自己房間把門反鎖，然后就躺到了床上抱著我的小被子哭了起來(lái)……

媽媽敲了敲我的房門，我停止了啜泣，但沒(méi)有回應(yīng)她。“你都已經(jīng)長(zhǎng)大了，很多事情應(yīng)該學(xué)會(huì)用勇氣去面對(duì)了!以后想要什么就自己去買，我不會(huì)再這么嬌慣你了!”媽媽大聲的說(shuō)著。語(yǔ)罷，她走了。我又哭了起來(lái)，但我知道，我的確應(yīng)該好好用用勇氣了!

過(guò)了幾天，媽媽又帶我出去買書，因?yàn)闀俏易约阂模缘搅藭觊T口，媽媽就停了下來(lái)，我知道媽媽想讓我自己去鍛煉一下，所以我就問(wèn)媽媽要了錢，自己進(jìn)了書店。

“阿姨，我想要《花間集》這本書?！蔽矣悬c(diǎn)小心翼翼的給買書的阿姨說(shuō)著。阿姨笑著說(shuō)：“好啊?！比缓缶腿ソo我找書了。

對(duì)一個(gè)試著跟陌生人交流的小女孩來(lái)說(shuō)微笑真的是人間寶藏!拿到書后我對(duì)阿姨說(shuō)了聲謝謝，然后就去找媽媽了，媽媽在那里笑著看著我。我知道，勇氣終于肯和我做朋友了哈哈哈。

后來(lái)，學(xué)校藝術(shù)節(jié)，我也終于肯用用勇氣這個(gè)好伙伴了，我真的不可思議般的上了臺(tái)表演了節(jié)目。聽到觀眾們的掌聲后，我真的嘗到了有勇氣的開心。

雖然我以前也是個(gè)好學(xué)生，在別人眼中挺精彩的，但，現(xiàn)在有勇氣的我才是我喜歡的樣子!

感謝勇氣讓我更出彩成為了更好的自己!

隨筆勇敢作文篇4

挫折并不可怕，可怕的是從此一蹶不振，能堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)挫折并向著夢(mèng)想拼搏的人，成功的大門必將向他敞開。

“我覺(jué)得我的人生只有兩條路：要么趕緊死，要么精彩地活著。”這是在“中國(guó)達(dá)人秀”的現(xiàn)場(chǎng)，空著袖管的劉偉用腳趾彈完鋼琴后說(shuō)的話。命運(yùn)給了劉偉一個(gè)美妙的開局，卻迅速地吹響了終場(chǎng)哨。1997年，10歲的劉偉因和三個(gè)孩子玩捉迷藏，觸到了高壓線，為了保住性命，他的雙臂被截肢了。失去雙臂后，生活自理都成了問(wèn)題，但劉偉沒(méi)有放棄，沒(méi)有絕望，他開始試著用腳來(lái)拿筷子、刷牙、吃飯、寫字。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)再簡(jiǎn)單不過(guò)的動(dòng)作，他都要重復(fù)好幾遍才能完成。

但失去雙臂的他依然是個(gè)有夢(mèng)的孩子——去追求他熱愛(ài)的東西——鋼琴?？扇ツ睦飳W(xué)習(xí)鋼琴呢?劉偉找到了一家私立音樂(lè)學(xué)院，然而學(xué)校的校長(zhǎng)卻說(shuō)：你進(jìn)我們學(xué)校學(xué)音樂(lè)只能是影響校容。劉偉對(duì)此回應(yīng)說(shuō)：“謝謝你這么歧視我，我會(huì)讓你看看我是怎么做的?！庇谑?，他開始用雙腳來(lái)學(xué)習(xí)練琴，對(duì)于別人來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直是天方夜譚，但是劉偉做到了。練琴時(shí)，腳趾不夠長(zhǎng)，他就先練習(xí)腳趾的跨度，經(jīng)常磨出血，抽筋，就這樣一鍵一鍵的按，一步一步地彈著，每天幾乎除了吃飯睡覺(jué)的時(shí)間都是在練琴。僅僅兩年的時(shí)間就達(dá)到了鋼琴七級(jí)。他，用雙腳都可以彈出如此美妙的旋律，我們正常人對(duì)于自己的人生還有什么猶豫?

命運(yùn)有時(shí)很無(wú)情，剝奪了我們賴以生存的東西，又在冷眼旁觀中給予我們涅槃重生般的堅(jiān)韌。當(dāng)你挺直你的腰板，端正你的態(tài)度，付出你的行動(dòng)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，所謂困難都只不過(guò)是人生的一道必考題。

面對(duì)人生的挫折，只要我們?nèi)^斗，去拼搏，就一定會(huì)有鮮花和掌聲在等待著我們。因?yàn)?，挫折?duì)于弱者來(lái)說(shuō)是一片荊棘，會(huì)把人扎得遍體鱗傷，而對(duì)那些敢于面對(duì)它的人來(lái)說(shuō)，它是一塊成功的踮腳石。

作者簡(jiǎn)介：周冰倩，錦屏中學(xué)八三班學(xué)生，喜歡的名言是：把困難舉在頭上，它就是滅頂石;把困難踩在腳下，它就是墊腳石。

隨筆勇敢作文篇5

成長(zhǎng)的一路上，有眼淚，有悲傷，有挫折，有喜悅。有些人，無(wú)所畏懼，堅(jiān)強(qiáng)的挺過(guò)了;有些人，膽小怕事，彷徨地停留在原地，不敢向前。

我是個(gè)很膽小的人，不喜歡也不擅長(zhǎng)在某場(chǎng)合發(fā)揮和表現(xiàn)在自己，也不喜歡在黑暗的地方一個(gè)人待著。總而言之，我就是個(gè)不勇敢的孩子。

美麗的山路，有花有草，有泉有水，在詩(shī)人的眼里它是作詩(shī)的好風(fēng)景，可在我眼里它就是陡峭危險(xiǎn)的獨(dú)木橋，一步、兩步、三步，每一步都小心翼翼，“喂，你還在等什么呢?我們要在這兒舉行一場(chǎng)賽跑，你也來(lái)參加吧!”“賽跑?”平時(shí)學(xué)校的跑步比賽，我就很害怕，生怕摔倒會(huì)弄出笑話，更別提在這樣可怕的路上賽跑了。我非常糾結(jié)，不跑會(huì)被朋友笑話，跑了又摔倒還是會(huì)被朋友笑話，朋友們似乎已經(jīng)等待得不耐煩了，便推著我走到賽道上，沒(méi)等我同意，就喊出了那句我不想聽到的話，“各就各位，預(yù)備，三、二、一!”其他“選手”，都像離弦的箭一樣跑了出去，只有我慢了兩秒鐘。我越跑越快，果然，我不想發(fā)生的事還是發(fā)生了，一顆石頭像攔路虎一樣留住了我——我狠狠地摔了一跤，望著我摔破的腿，還有滿是泥土的衣服，我慢慢地站起來(lái)，傷口和懦弱緊緊地扯住我，讓我止步不前?？墒牵环N神奇的力量打破了它們，那是我的勇氣，我咬著牙，做出最后的拼搏，我不知那是什么，只知道它一直鼓勵(lì)著我前進(jìn)。雖然我不是第一名，可我還是跑完了那場(chǎng)比賽。望著狼狽的自己，我不知道是怎樣堅(jiān)持下來(lái)的。父親走了過(guò)來(lái)，他看著我，對(duì)我說(shuō)了一句話：“其實(shí)你很勇敢，只是你沒(méi)有嘗試罷了?！?/p>

每個(gè)人都有令自己傷腦筋的缺點(diǎn)，需要經(jīng)歷與嘗試才能克服它，一切，都在不經(jīng)意地變化著，隨波逐流。最后，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)，我也很勇敢。