作文關(guān)于安全
作文關(guān)于安全(通用8篇)
作文關(guān)于安全要怎么寫,才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范?根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗(yàn),參考優(yōu)秀的作文關(guān)于安全樣本能讓你事半功倍,下面分享【作文關(guān)于安全(通用8篇)】,供你選擇借鑒。
作文關(guān)于安全篇1
生命,意義就是生存或存在。它是被動(dòng)而產(chǎn)生的,因此,我們沒有能力去選擇或者指責(zé)它的存在。人并不是因?yàn)樯疃?,而是因?yàn)樯娑?。安全,是指不受威脅,沒有危險(xiǎn)、危害、損失。人類的整體與生存環(huán)境資源的和諧相處,互相不傷害,不存在危險(xiǎn)、危害的隱患。
安全是在人類生產(chǎn)過程中,將系統(tǒng)的運(yùn)行狀態(tài)對人類的生命、財(cái)產(chǎn)、環(huán)境可能產(chǎn)生的損害控制在人類能接受水平以下的狀態(tài)?;蛟S有些人覺得,生命和安全似乎毫不相干,但抱歉,你大錯(cuò)特錯(cuò)了。是生存還是死亡,安全意識(shí)就在掌控著你。有的人,上下樓梯靠右行,你謙我讓腳步輕;放學(xué)排隊(duì)不擁擠;做操期間不打鬧;出門在外不打架;在小學(xué)階段不帶籃球進(jìn)入校園。
而有的人,上下樓梯瞎碰亂撞不注意;放學(xué)排隊(duì)擠來擠去;做操期間推搡打鬧;出門在外天天惹禍;小學(xué)階段天天帶籃球。我相信,每個(gè)人都可以分清楚哪個(gè)安全,那個(gè)不安全吧?一個(gè)人只要有足夠的安全意識(shí),他的生命也就安全。而一個(gè)人一丁點(diǎn)兒的安全意識(shí)也沒有,那么他隨時(shí)都會(huì)有危險(xiǎn)。
相信大家都知道,有許多學(xué)校的學(xué)生因?yàn)閹Щ@球發(fā)生了許多事故,還有的小學(xué)因?yàn)槿颂?,所以放學(xué)的時(shí)候經(jīng)常出現(xiàn)只因?yàn)橐粋€(gè)人一把推倒了另一個(gè)人,后面的人不知道的情況下也都摔倒了。所以安全意識(shí)關(guān)系著我們每個(gè)人的生命安危,就請大家珍愛自己的生命吧!
作文關(guān)于安全篇2
生命是美好的,生命也是脆弱的。每年有多少人死于安全隱患,交通事故,多少條花一般的生命從我們眼前消失。請記住珍愛生命,注意安全。
同學(xué)們,告訴你們一個(gè)驚人又可怕的數(shù)字,在我們國家,每年有超過18500名兒童死于交通事故。這一起又一起的交通事故告訴我們一個(gè)血的教訓(xùn):一定要注意交通安全!
在我們上學(xué)和放學(xué)的路上,也正是每天路上車輛川流不息的時(shí)候,我們一定要多加小心,處處留心。在路上行走時(shí),不要和同學(xué)相互追逐,打鬧,要注意觀看來往的車輛。交通標(biāo)志,信號燈,還有交警手勢等,都是無聲的指揮。如果你懂得這些無聲的指揮,我們在外出的行走的時(shí)候,就會(huì)更加安全。
當(dāng)然,我們不但要注意交通安全,還要在使用電器時(shí)注意安全。
現(xiàn)在,已經(jīng)有越來越多的電器設(shè)備走進(jìn)了我們的千家萬戶,可它們在給我們提供服務(wù)的同時(shí),也會(huì)給我們帶來不少安全隱患。所以,對于電的使用,我一定要時(shí)時(shí)刻刻注意安全。
首先,我們在家里不能亂摸亂動(dòng)家里的一切電器,更不能用濕物來擦拭它們。在家里沒有大人的情況下,我們決不能亂開電氣設(shè)備。電器在不用的情況下,絕不能讓它帶電,必須切斷電源。以免引起火災(zāi)。更不能拉拽電線,防止造成觸電。遇到雷雨天氣,一定要停止使用電視,防止遭受雷擊。只要我們掌握了這些用電知識(shí),就能讓電為我們服務(wù),方便于我們。
我們除了注意交通安全,使用電器安全外,在我們的生活中,在我們的身邊,還有許多安全隱患,我們一定要牢記事事處處注意安全。因?yàn)橹挥羞@樣,才能保證我們的生命財(cái)產(chǎn)的安全。因?yàn)榘踩c我們的生活息息相關(guān)。因此,保證安全應(yīng)該從人人做起,事事做起,因?yàn)樯挥幸淮?,我們一定要珍愛生命,保證安全!
作文關(guān)于安全篇3
我國經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的今天,一條條寬闊平坦的大道猶如一條條巨龍橫臥在中國大地上,隨著生活水平的提高,各種車輛也越來越多。
路多了,車快了,人忙了,交通安全嗎?據(jù)統(tǒng)計(jì),全世界每年大約有近億人死于交通事故,中國就有幾百萬人,其中大部分是中小學(xué)生,我國交通事故死傷率居世界第一,看到這個(gè)消息,你一定會(huì)很吃驚吧!有一次我在一個(gè)電視節(jié)目中看到過這樣一件事:在寬闊的大道上,各式的運(yùn)輸車輛川流不息。一輛滿載貨物的拖拉機(jī)在加速行駛,突然,一名學(xué)生騎著自行車從路邊沖出來,司機(jī)慌忙剎車,拖拉機(jī)停住了,但學(xué)生的生命也停住了,只有自行車的輪子還在轉(zhuǎn)動(dòng)。我還記得爸爸講過這樣一個(gè)故事:有兩個(gè)中學(xué)生在放學(xué)回家的路上走著,突然,一個(gè)中學(xué)生說:“對面就是我家了,我回去了?!闭f著,一下子飛跑了起來,“嗖”的一下子跨過護(hù)欄,還沒等他站穩(wěn),一輛小轎車急馳而來,“嘩”,血濺在小轎車上,也濺在了護(hù)欄上。
這難道都是我們的錯(cuò)嗎?不,不是的。有些家長既不教育孩子過馬路時(shí)要走斑馬線,也不告訴孩子怎樣預(yù)防交通事故帶來的隱患,有的甚至拉著孩子過沒有斑馬線的馬路。交通事故是那么可怕,一剎那間,就奪走了人的生命。
可是家人的悲痛卻不止一瞬間。現(xiàn)在路上的車輛越來越多,馬路越來越擁擠,同時(shí)交通事故也越來越頻繁,每年,有多少的生命被奪走,有多少個(gè)家庭被破壞,有多少人要失去親人了。我希望大家能夠尊守交通規(guī)則,因?yàn)槲覀兌疾辉敢庠倏吹接腥艘蚪煌ㄊ鹿识軅踔帘粺o情地奪走了寶貴的生命!因?yàn)槿说囊簧性S多路要走,卻因交通事故而結(jié)束了自己的步伐。這實(shí)在太讓人心痛了。
作文關(guān)于安全篇4
今天,老師和我們一起觀看了一個(gè)視頻,里面講述了許多防火/防詐騙的方法,還有一些關(guān)于交通安全方面的知識(shí),給我們上了一堂十分生動(dòng)地安全課,讓我們受益匪淺!
開始了,教室里瞬間鴉雀無聲,同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛的盯著屏幕,生怕錯(cuò)過每一個(gè)精彩的細(xì)節(jié),緊接著屏幕上出現(xiàn)了一幅幅緊張的畫面:只見消防員叔叔極速的爬過長長的梯子,跑進(jìn)火場救出了沒來得及逃出的人,使他們化險(xiǎn)為夷;還有警察叔叔箭一般沖進(jìn)了違法犯罪人員聚集的地方,像秋風(fēng)掃落葉一樣把那些人押回了派出所,使他們得到了應(yīng)有的處罰。
最有趣的是“孫悟空三打白骨精”,這里講的是“白骨精”三次用不同的方法騙了唐僧和豬八戒三千多元錢,當(dāng)我們看到他倆相信了“白骨精”的謊言,對她的話言聽計(jì)從/深信不疑時(shí),我們?nèi)滩蛔」笮α似饋?,笑他們的頭腦簡單,遇事不懂得思考。在笑他們的同時(shí),我也仔細(xì)的思考了一下為什么他們會(huì)被騙?難道不是因?yàn)樗麄兲^分的相信陌生人和貪圖小便宜造成的嗎?所以,我們千萬不要學(xué)他們那樣,輕信他人/貪圖小利,從而因小失大,追悔莫及!
通過今天的觀看學(xué)習(xí),讓我懂得了許多關(guān)于如何保護(hù)自身安全的知識(shí)和方法,還有一些辨別是非的能力和技巧!
作文關(guān)于安全篇5
近日,公司搬家中心檢修隊(duì)組織職工觀看了隱患直擊、痛思、筑基、傷勢典型事故案例警示教育片,所有事故都是發(fā)生在我國煤礦的實(shí)人實(shí)事,事故所給他們本人及家庭帶來的不幸也使我感到同情與遺憾。
每個(gè)案例都以圖文的形式,對事故發(fā)生的原因、經(jīng)過和防范措施進(jìn)行了清晰的描述和說明,解說員對每一個(gè)事故案例,為我們進(jìn)行了詳細(xì)的講解,使我們猶如身臨事故現(xiàn)場,切身感受到事故給當(dāng)事者帶來的巨大傷害,更讓我們觸目驚人,震撼靈魂,讓人深深領(lǐng)悟什么是“安全第一,預(yù)防為主”。
對于安全這個(gè)話題,帶給我們的思考確實(shí)太沉重了。每一起安全事故的發(fā)生,每一個(gè)血的教訓(xùn),都為大家敲響了警鐘。一個(gè)個(gè)血淚事故,給國家、集體和家庭都造成不可估量的損失,但想想每一件事故的發(fā)生是那樣的雷同,都是違章作業(yè)、違章操作、違章指揮造成的。如果職工能夠提高安全意識(shí),這一場場悲劇就不會(huì)上演。
天天講安全,月月說安全,但迄今為止,在我們的身邊仍存在很多不安全因素,也時(shí)常有違反安全規(guī)章制度的事件發(fā)生。管理者的苦口婆心、再三提醒,安全事故血的教訓(xùn),讓我們每一名職工對安全的重大意義有了深刻的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。
誰都知道安全關(guān)系著我們千家萬戶的幸福與快樂,但是在現(xiàn)在的日常工作生活中仍大量存在思想麻痹,習(xí)慣性違章操作的不良習(xí)慣。在生活生產(chǎn)中還有許多因?yàn)橐粫r(shí)疏忽大意而發(fā)生的慘劇,一樁樁、一件件毀滅了多少溫馨的家庭??上攵?,安全是一種態(tài)度,是一種責(zé)任。
在工作崗位上,每一位職工都應(yīng)有一絲不茍的工作態(tài)度。只有保證安全,工作才能順利有效地開展。所以工作中要時(shí)時(shí)把安全擺在首位,安全是個(gè)人的小事,它是重于泰山的集體大事,是每位職工的責(zé)任。
“哀之而不監(jiān)之,亦使后人而復(fù)哀后人也?!蓖ㄟ^案例影片,使我認(rèn)識(shí)到安全是企業(yè)的重中之重,安全生產(chǎn)不僅關(guān)系到企業(yè)的發(fā)展,更關(guān)系著每個(gè)職工家庭的幸福。確保企業(yè)安全生產(chǎn),是企業(yè)發(fā)展的基石,更是以人為本的具體體現(xiàn)。
作文關(guān)于安全篇6
我們曾經(jīng)爭當(dāng)過文明小市民,爭當(dāng)過三好五好生,還爭當(dāng)過環(huán)保小衛(wèi)士。今天,我們決定爭當(dāng)安全小衛(wèi)士。
要想做個(gè)安全小衛(wèi)士,那可真不是一件簡單的事。首先必須先從自己做起,一些交通安全,消防安全食品安全等知識(shí),我們必須要學(xué)習(xí),去宣傳,去實(shí)踐,才能保證安全。另外,我們應(yīng)該培養(yǎng)一些突發(fā)事件的應(yīng)變能力,比如火警,匪警,急救等電話的撥打,我們要牢記在心,還有一些自救,互救的必要常識(shí),也應(yīng)了解,學(xué)習(xí)。
在學(xué)校,一些很小很小的事情,如果你稍不注意,就會(huì)釀成大禍,比如:兩人拿著鉛筆互相打鬧,如果失手插入眼睛,后果會(huì)怎樣?上下樓梯時(shí),好多人勾肩搭背,推推拉拉:在樓梯上推人,在教室里打鬧……這些細(xì)小的行為,我們?nèi)绻蛔⒁?,后果是?yán)重的。因此,我們必須預(yù)防和制止這些不安全的行為,做個(gè)合格的安全小衛(wèi)士。
在校外,更值得注意了。放學(xué)后不能在馬路上打鬧,過馬路一定要走斑馬線;乘車時(shí),遵守秩序,先下后上,千萬不能把手,頭伸出車外,以免意外的發(fā)生。放學(xué)后,同學(xué)們經(jīng)常在小攤點(diǎn)買些“三無”垃圾食品,雖然滿足了一時(shí)的口福,卻給身體埋下了不安全的隱患,我們?yōu)槭裁催€吃呢?因此,我們必須學(xué)習(xí)安全知識(shí),宣傳安全規(guī)則,增強(qiáng)安全意識(shí),培養(yǎng)安全能力。我們做到這些,才能當(dāng)個(gè)合格的“安全小衛(wèi)士”。
作文關(guān)于安全篇7
每年都有一些小學(xué)、初中、高中的人私自到水邊游泳,死亡好多人,因?yàn)橛幸粋€(gè)同伴溺水,其它同伴就手拉手下去救,造成更多人死亡。
手拉手救人是一件非常危險(xiǎn)的動(dòng)作。因?yàn)樾W(xué)生的體重在20千克左右,女生的握力是12千克左右,男生的握力是在14千克左右。越多人救,反而會(huì)造成越多人傷亡。
溺水時(shí)不能慌張,要耐心等待救援。同伴也不能跳水或手拉手下去救,要看看附近有沒有竹竿、樹枝或塑料瓶,把塑料瓶扔出,讓溺水者把頭仰在水面上,等待大人救援。夏天是溺水最容易發(fā)生的時(shí)期,所以我們要做好準(zhǔn)備。
在游泳池,游泳前,我們要做些準(zhǔn)備活動(dòng),直到微微出汗為止。下水前,還要把水拍到身上,讓身體適應(yīng)水里的溫度。耳朵進(jìn)水時(shí),要把頭側(cè)著拍一拍,讓水流出。
同學(xué)們,水雖然溫柔,給我們帶來了歡樂,但有時(shí)候,水也是冷面殺手,無聲無息地奪走了一條條生命。為了家庭不再痛苦,老師不再失去學(xué)生,同學(xué)們,請不要到水壩、水洼、山間小溪中游玩,以免造成不必要的痛苦。
作文關(guān)于安全篇8
這套教育節(jié)目的主題是"學(xué)習(xí)考試好幫手"。專家從三個(gè)部分來講,分別是:考試前、考試中、考試后??此剖侵v解考試,其實(shí),這里面還穿插了學(xué)習(xí)方法,比如專家講了兩種記憶法,我覺得"及時(shí)復(fù)習(xí)"法特別好,專家還特意引用了孔子的一句名言"溫故而知新"。中間,專家也給我們舉了個(gè)例子。從小學(xué)到高三所有的課程共有200多本書,在短暫時(shí)間內(nèi),根本不可能全部復(fù)習(xí)得非常透徹,那該怎樣做呢?方法很簡單,你每天晚上,先去學(xué)習(xí)鞏固今天學(xué)習(xí)的知識(shí),然后再復(fù)習(xí)以前的,最后預(yù)習(xí)一下明天該學(xué)的內(nèi)容,把不懂的地方標(biāo)記出來,明天老師講時(shí)重點(diǎn)聽,這樣聽課就有目標(biāo)、有重點(diǎn)了,既不會(huì)把知識(shí)遺忘掉,又可以最快掌握新知識(shí)識(shí),這何嘗不是個(gè)兩全其美的辦法?人人都會(huì)遺忘,試想一下,如果你學(xué)過的知識(shí)不復(fù)習(xí),第二天,就會(huì)忘掉百分之十,第三天,就又會(huì)忘掉百分之十五,第四天,百分之二十的知識(shí)不存在了,第五天,百分之二十五的知識(shí)又跑掉了,周末,百分之三十的知識(shí)再次被遺忘。就這樣,一星期不復(fù)習(xí),所有的新知識(shí)就會(huì)從你腦子里消失了,這是多么嚴(yán)重的后果啊,我們何不用每天的一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間來賺回所學(xué)的知識(shí)呢?這樣,擁有全部好處的就是我們自己呀,為何何樂而不為呢?再就是每天把平時(shí)學(xué)習(xí)中的難點(diǎn)及重點(diǎn)知識(shí)記錄下來,貼在臥室墻上,閑著或臨睡覺時(shí)看上幾眼,時(shí)間長了就會(huì)自然記在腦子里了,可以說這是一種事半功倍的方法。
看了這套教育節(jié)目,的確讓我很受啟發(fā),我不但懂得了一些好得學(xué)習(xí)方法,而且也了解了一些考試技巧,今后在考試學(xué)習(xí),我一定好好運(yùn)用這些方法技巧,這樣我的學(xué)習(xí)成績,定會(huì)"百尺竿頭,更進(jìn)一步"!