關(guān)于高三的理想的作文(通用6篇)

好的作文用詞準(zhǔn)確，語(yǔ)句通順，沒(méi)有錯(cuò)別字和語(yǔ)法錯(cuò)誤。關(guān)于高三的理想的作文怎么寫(xiě)才規(guī)范？下面給大家分享關(guān)于高三的理想的作文，希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于高三的理想的作文篇1

我的理想如同天上博大深淼宇宙的星星、浩瀚無(wú)邊太平洋的海水，多的數(shù)不清。我的童年被五彩的理想包裹著。隨著年齡的增長(zhǎng)，那些幼稚可笑的幻想漸漸離我遠(yuǎn)去，但是，有一枚種子卻在我的心田扎下了根，那就是——當(dāng)一名在國(guó)際上享有聲譽(yù)的動(dòng)漫大家。我小的時(shí)候，最大的愛(ài)好就是看卡通片，日本動(dòng)漫《蠟筆小新》、中國(guó)《大頭兒子小頭爸爸》中栩栩如生的人物形象常常讓我捧腹大笑。我很奇怪電視里的那些圖畫(huà)怎么會(huì)說(shuō)會(huì)動(dòng)會(huì)跳?就問(wèn)老媽，只可惜我老媽也說(shuō)不清楚。兩年后，我上了小學(xué)，明白了制作動(dòng)畫(huà)的原理，覺(jué)得很更有趣了，并在腦海里立志長(zhǎng)大要當(dāng)一名動(dòng)漫家，我死纏著老媽給我報(bào)了繪畫(huà)班。在培訓(xùn)班里。我是年齡最小的一個(gè)了，當(dāng)然畫(huà)的也最差，只是一個(gè)簡(jiǎn)單的小人 ，我卻畫(huà)了好幾張紙也畫(huà)不出來(lái)。好在那些大哥哥大姐姐不譏笑我，我學(xué)了半個(gè)月后，可以畫(huà)出幾個(gè)動(dòng)物了。我還知道了我看的絕大多數(shù)都是日本動(dòng)畫(huà)片，而且日本第一部彩色長(zhǎng)篇?jiǎng)赢?huà)電影居然是取材于中國(guó)四大傳說(shuō)之一的《白蛇傳》。我不明白為什么中國(guó)人就畫(huà)不出好看的畫(huà)來(lái)。在我看來(lái)最讓人揪心的不僅是中國(guó)足球，還有中國(guó)動(dòng)漫。身為中國(guó)人，龍的傳人，我下決心要給中國(guó)人出口氣。足球我是不行了，還是把工夫下在畫(huà)畫(huà)上吧!

在練習(xí)了很長(zhǎng)一段時(shí)間后已經(jīng)“小有成就”，畫(huà)出來(lái)的東西可以看出它的模樣，我得到了從事畫(huà)畫(huà)行當(dāng)以來(lái)的第一次“好評(píng)”——我的美術(shù)成績(jī)得了A，我的作品也在大小同學(xué)面前進(jìn)行了展示，大家都對(duì)我投來(lái)驚羨的目光。我的高興勁兒可真無(wú)法形容!

當(dāng)時(shí)我差一點(diǎn)兒就要撞破屋頂了。當(dāng)然我的畫(huà)畫(huà)生涯也不是一帆風(fēng)順的?？芍^酸甜苦辣一應(yīng)俱全!

這些年來(lái)反對(duì)和支持我畫(huà)畫(huà)的聲音此起彼伏。有許多人讓我不要畫(huà)了，畫(huà)畫(huà)的時(shí)間不如拿去搞學(xué)習(xí)，我每次聽(tīng)到心里就酸溜溜的。有一次，由于“接收”了太多的反對(duì)意見(jiàn)，我把自己關(guān)進(jìn)了房間，大哭了一場(chǎng)，并下決心再也不畫(huà)畫(huà)了?？墒遣坏桨雮€(gè)星期，本人實(shí)在不能忍受不能畫(huà)畫(huà)的痛苦，又重操舊業(yè)不知不覺(jué)走進(jìn)了我心愛(ài)的畫(huà)室，這一進(jìn)去我就出不來(lái)了。我心里美滋滋的，因?yàn)槊恳粡埉?huà)都是我的“Baby"!

同時(shí)，我要大聲的宣布：“反對(duì)我畫(huà)畫(huà)的聲音對(duì)本人無(wú)效!

”我要去慢慢靠近我的理想的!

我要讓中國(guó)動(dòng)畫(huà)超越日本!

走向世界!

我有過(guò)無(wú)數(shù)的興趣愛(ài)好，但能持之以恒的卻只有畫(huà)畫(huà)。這是為什么呢?莫非是我生下來(lái)就和動(dòng)漫有緣嗎?我只要是想畫(huà)畫(huà)，就算畫(huà)一個(gè)通霄也不會(huì)覺(jué)得累!

我酷愛(ài)放假的原因是：放假可以盡情的畫(huà)!

本人從來(lái)沒(méi)有數(shù)過(guò)我一天畫(huà)多少?gòu)埉?huà)，不過(guò)為了實(shí)現(xiàn)理想我是一但開(kāi)始畫(huà)就能達(dá)到無(wú)我境界。我曾經(jīng)在一天之內(nèi)用完一塊新買的橡皮擦(體積大約30立方厘米)。書(shū)上的插圖、漫畫(huà)......不管是什么畫(huà)都成了我參考的對(duì)象。每個(gè)周末必定去書(shū)店看一看教畫(huà)畫(huà)的書(shū)，回來(lái)再把記得的全部畫(huà)出來(lái)。我羨慕動(dòng)漫大師制作的動(dòng)漫，我也以在動(dòng)漫制作上超越日本走向國(guó)際為目標(biāo)努力著。我有信心做未來(lái)的國(guó)際動(dòng)漫大師。

關(guān)于高三的理想的作文篇2

夢(mèng)想是力量的泉源、智慧的搖籃、沖鋒的戰(zhàn)旗、斬棘的利劍。在社會(huì)發(fā)展浪潮中，理想被賦予了更深的涵義，理想是效益，理想是氣魄、膽識(shí)和智慧的顯現(xiàn)。

如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗?

如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)守在你生活的崗位上?如果你要告訴我們什么思想，你是否在日夜宣揚(yáng)那最美麗的理想?

你既然活著，你又是否為了未來(lái)的人類生活付出你的勞動(dòng)，使世界一天天變得更美麗?我想問(wèn)你，為未來(lái)帶來(lái)了什么···每個(gè)人都有自己的理想，我的理想是當(dāng)一名老師。老師是辛勤的園丁，賦予了一代又一代的中華兒女智慧。什么是春風(fēng)?是老師的那神圣的恩情。什么是秋風(fēng)?是老師看到學(xué)生成材后的笑容。什么是溫暖?是老師無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)。我的理想是做一名老師，做一名沒(méi)有偉大之稱的老師。我敬佩老師的精神，老師是我永恒的模范。媽媽從小就對(duì)我說(shuō)：“老師是一個(gè)神圣的職業(yè)?！庇谑?，使我的心播下了種子。小時(shí)候的我十分向往做一名老師。“教師是人類靈魂的工程師?！弊鳛橐幻蠋煟悄敲锤叽?，卻沒(méi)有偉大，讓人油然而生出敬慕之情?？粗蠋熢谥v臺(tái)上播下知識(shí)的種子，我也不禁向未來(lái)憧憬：假如我是一名老師，那該多好啊。

老師頭上白發(fā)是最美的;老師手里握著的筆批改作業(yè)是最美的;老師捧著課本在教室里津津有味地講課是最美的。老師沒(méi)有怨言，沒(méi)有豪言，沒(méi)有壯言，一生與粉筆為伍的人，他們言傳身教，把良好的作風(fēng)，優(yōu)秀的品行教給我們，使我們終生受益。

老師的重要，不在于他們教大道理，而且由于他們?cè)跐嵃兹缂埖暮⒆觽兊男撵`上，寫(xiě)下的是永不磨滅的痕跡，這痕跡往往影響孩子們的一生。我會(huì)拿起那根沒(méi)有年輪的教鞭，耕拓歲月。我站在講臺(tái)上，心里是那么自豪。下面是一雙雙渴望知識(shí)的眼神包圍著我。我感覺(jué)一顆顆幼小的心靈在親近我。

可是，如果現(xiàn)在不努力學(xué)習(xí)，理想就會(huì)泡沫般消逝，我現(xiàn)在一定要追求理想，追求希望，追求明天。理想和志向、成功是循環(huán)小數(shù)，密不可分，與希望相連。每當(dāng)我遇到困難和挫折時(shí)，我總以這個(gè)理想來(lái)勉勵(lì)自己，永遠(yuǎn)不要輕易放棄，畢竟這是理想的希翼。

關(guān)于高三的理想的作文篇3

我靜下心來(lái)想，我的理想是什么呢?我不想當(dāng)科學(xué)家，不想當(dāng)作家，也不想當(dāng)醫(yī)生……我的理想既沒(méi)有老師教導(dǎo)的那樣偉大，也不像家長(zhǎng)期望的那樣輝煌，因此我從未向別人談起過(guò)，說(shuō)出來(lái)總怕別人說(shuō)我沒(méi)有鴻鵠之志，又擔(dān)心讓人笑我太過(guò)于幻想，但我真的很希望我的理想能實(shí)現(xiàn)。

我長(zhǎng)大后想有一個(gè)自己的圖書(shū)館，當(dāng)一名圖書(shū)館經(jīng)理。不為別的，就是渴望能讀遍天下的書(shū)，同時(shí)也希望每個(gè)人都熱愛(ài)書(shū)，愛(ài)讀書(shū)，用知識(shí)來(lái)充實(shí)自己的頭腦。

我愛(ài)讀書(shū)，書(shū)中的精彩片段深深地吸引著我，書(shū)中的奧秘常讓我百思不得其解，書(shū)中人物的命運(yùn)又曾讓我無(wú)數(shù)次淚水漣漣……

我愛(ài)讀書(shū)，看到書(shū)我就像饑餓的人看到面包一樣愛(ài)不釋手。我就像一只勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書(shū)的百花園里采集花粉，又像一塊海綿，日夜不停地在知識(shí)的海洋中吸著。小說(shuō)教給我做人的道理，詩(shī)歌喚起我對(duì)美好生活的追求，散文照亮我前進(jìn)的道路，童話讓我辨別真假美丑和善惡……

我愛(ài)讀書(shū)，一翻開(kāi)書(shū)，我就全身心地投入另一個(gè)世界。書(shū)就像一個(gè)充滿智慧的老人不斷啟迪我，又像是一位真誠(chéng)的朋友與我面對(duì)面地交談。書(shū)給我打開(kāi)了世界和未來(lái)的窗戶，讓我看到了廣闊的天地和未來(lái)。

在我的圖書(shū)館里各種各樣的書(shū)籍應(yīng)有盡有，無(wú)論是世人矚目的名著，清新似水的散文，還是富有哲理的中外詩(shī)篇讀者在我的圖書(shū)館里可以自由的選擇、盡情地閱讀，在滿室的書(shū)香中享受心靈的安逸。在這里，沒(méi)有喧鬧的聲音，只有輕輕的翻書(shū)聲。只要你來(lái)到這里，總會(huì)有所收獲。而這，就是我快樂(lè)的源泉。

書(shū)，是精神的食糧，是引導(dǎo)人類進(jìn)步的階梯，是給人們帶來(lái)知識(shí)歡樂(lè)的朋友。我喜歡看書(shū)，因?yàn)楹脮?shū)猶如一葉輕舟載著我去遨游那浩瀚無(wú)邊的知識(shí)海洋。我愿讓所有人都來(lái)分享那份讀書(shū)的樂(lè)趣，從書(shū)中有所收獲。

這就是我的理想，很平凡的理想，但也是我最向往的生活。

關(guān)于高三的理想的作文篇4

每個(gè)人都有自己的理想或夢(mèng)想，理想和夢(mèng)想就是我們努力奮斗的目標(biāo)。然而理想也會(huì)隨著時(shí)間的推移和年齡的增長(zhǎng)而不斷地變化。在不同的階段，我們也都會(huì)為自己的理想付出努力。

小時(shí)候的我，身體比較瘦弱，總是生病，當(dāng)時(shí)就想，長(zhǎng)大一定要當(dāng)一名醫(yī)生，救死扶傷，為生病的人減輕痛苦，讓他們健康快樂(lè)的生活，讓小朋友們可以快樂(lè)的在一起玩耍。后來(lái)身體慢慢好起來(lái)了，上學(xué)之余喜歡看一些課外讀物，看到里面漂亮的插圖就想拿起畫(huà)筆畫(huà)一畫(huà)，于是漸漸地開(kāi)始喜歡畫(huà)畫(huà)了。剛開(kāi)始的時(shí)候只是臨摹，后來(lái)開(kāi)始細(xì)心觀察生活中各種各樣的事物，開(kāi)始試著畫(huà)出那些我覺(jué)得漂亮或有趣的東西，不知不覺(jué)的便迷上了畫(huà)畫(huà)。

初中的時(shí)候，爸爸媽媽希望我好好學(xué)習(xí)，怕我對(duì)畫(huà)畫(huà)的癡迷影響了學(xué)習(xí)，于是就暫時(shí)把我想成為畫(huà)家的理想暫且擱置一旁了。但我始終還是想著那些美好的東西，心里保留著對(duì)畫(huà)畫(huà)的熱愛(ài)與執(zhí)著。

到了高中，學(xué)習(xí)更加緊張了，更沒(méi)有時(shí)間去為我的理想考慮了，但是我并沒(méi)有放棄，就在高二升高三的時(shí)候，我們學(xué)校高三新開(kāi)設(shè)了體育、音樂(lè)、美術(shù)專業(yè)班，于是我在沒(méi)有經(jīng)過(guò)父母同意的情況下，就毅然選擇了進(jìn)專業(yè)班學(xué)習(xí)。后來(lái)父母得知了，我還是堅(jiān)持，于是他們決定支持我，讓我選擇自己想做的事，為自己的理想而努力。

到了專業(yè)班之后，我發(fā)現(xiàn)情況并不是我想象的那樣，并不是那么輕松，而是除了繁重的文化課以外，學(xué)習(xí)各種專業(yè)知識(shí)和技巧，并不是想畫(huà)什么就畫(huà)什么，這時(shí)我才明白，這是一條艱辛的道路，但是我不怕，我要努力為我成為畫(huà)家的理想而奮斗，我絕不會(huì)放棄的!

現(xiàn)在，我每天都要學(xué)習(xí)很多文化課，還要畫(huà)很多練習(xí)畫(huà)，雖然不是我喜歡畫(huà)得那種，但我還是在很努力地學(xué)習(xí)。我現(xiàn)在的目標(biāo)就是要考進(jìn)進(jìn)美術(shù)學(xué)院，因?yàn)橹挥心菢?，我才能離自己的夢(mèng)想更近一步?，F(xiàn)在的我，不再像小時(shí)候那樣去想那些不切實(shí)際的夢(mèng)想，而是為自己真正的理想在努力，我會(huì)盡我的全力去努力。我相信，總有一天，我的理想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)!

關(guān)于高三的理想的作文篇5

隔著紗窗看著漫天的星星，它們一閃一閃的，也許是在打招呼，也許是在說(shuō)悄悄話，討論自己是誰(shuí)的……

我知道終究有一顆星星是屬于我的——我的夢(mèng)想。從小到大，我一直認(rèn)為我很多變，是一個(gè)喜新厭舊的家伙，沒(méi)有一個(gè)固定或是真正的夢(mèng)想?？吹侥g(shù)師神奇的表演，就覺(jué)得他們和電視里的神仙一樣，有一種我們沒(méi)有的法力，就一天到晚和媽媽說(shuō)我以后也要成為魔術(shù)師;看到電視里的演員歌手被人們口耳相傳，心里真是羨慕啊，就在幻想著自己哪一天也成為一個(gè)明星，身邊跟著一大群粉絲;而且我癡迷于小說(shuō)到不現(xiàn)實(shí)，看到故事中的人物這么優(yōu)秀，成績(jī)這么突出，就在想，以后也成為這樣一個(gè)人吧，這個(gè)專業(yè)也不錯(cuò)……

我的夢(mèng)想一直變來(lái)變?nèi)?，我都不知道自己究竟喜歡什么了，現(xiàn)在，我的夢(mèng)想已經(jīng)不再流離失所了，他找到了自己的家——我想成為一名作家。有時(shí)候，我會(huì)突然覺(jué)得這個(gè)想法真的很荒.唐，一點(diǎn)都不現(xiàn)實(shí)，我只單純的存在于我的夢(mèng)境中，一直傻傻的幻想著。是啊，作家該具備的東西說(shuō)真的我一樣都沒(méi)有，想象永遠(yuǎn)處在一個(gè)點(diǎn)上，連拐個(gè)彎的時(shí)候都很少;優(yōu)美的語(yǔ)句永遠(yuǎn)都是這么千篇一律，這么直白，新穎的語(yǔ)句根本就想不到;作文沒(méi)有自己的風(fēng)格，更多的時(shí)候是在模仿別人，自己永遠(yuǎn)不知道自己的風(fēng)格……

這樣一一列起來(lái)，感覺(jué)自己真的不是一塊當(dāng)作家的料，可是這又有什么關(guān)系呢?林肯皮鞋匠出生都能當(dāng)總統(tǒng)。我時(shí)常安慰自己：“想象力不豐富就寫(xiě)身邊的故事，將自己融入到書(shū)中的情節(jié)，這樣會(huì)更好;至于沒(méi)有優(yōu)美的語(yǔ)言，可以寫(xiě)樸實(shí)但又真心的文章，誰(shuí)說(shuō)只有華麗的語(yǔ)言才會(huì)吸引每個(gè)人;作文的風(fēng)格是自己慢慢練出來(lái)的，寫(xiě)久了，就會(huì)自己找到?！泵恳淮挝蚁氲竭@里總會(huì)情不自禁地笑，感覺(jué)自己真的好天真。我也總是在想，也許哪一天書(shū)店的書(shū)架上真的會(huì)出現(xiàn)我的書(shū)，也許銷售量不高，也許很快就會(huì)賣完，總而言之，別人買不買書(shū)是他們自己的事，我只是寫(xiě)自己想寫(xiě)的，寫(xiě)自己的夢(mèng)想。記得有一次我做了一個(gè)夢(mèng)，我成了一名作家，經(jīng)常會(huì)收到讀者的來(lái)信，有好的也有不好的，其中有一個(gè)讀者說(shuō)，看了兩位主人公不同的遭遇，就覺(jué)得自己和其中一個(gè)主人公一樣像個(gè)懦夫，不敢去面對(duì)現(xiàn)實(shí)，他現(xiàn)在覺(jué)得活著不是來(lái)消遣的，不是就這樣活著到死了人這一輩子就過(guò)完了，而是應(yīng)該完成自己的夢(mèng)，這個(gè)年輕人也要完成自己已經(jīng)放棄三年的音樂(lè)夢(mèng)想，他是個(gè)殘疾人，三年前的車禍讓他不能再練琴了……

我知道了一部好的作品不是看價(jià)錢合作者，而是看他能不能改變一個(gè)人，使他改好;就像一個(gè)好的作者一樣，他不是為了自己的名聲和稿費(fèi)而寫(xiě)作，而是想讓讀過(guò)他文章的人會(huì)對(duì)生活充滿了熱情，對(duì)自己保持著永遠(yuǎn)不變的信心，這才是他真正的價(jià)值。漸漸地，我就想成為一名作家，不會(huì)和以前一樣棄舊圖新，把這個(gè)夢(mèng)想像便利貼一樣撕掉;不會(huì)只把它掛在嘴邊來(lái)炫耀，卻從不去做;更不會(huì)因?yàn)橥瓿刹涣艘槐緯?shū)而放棄了一個(gè)故事。

每個(gè)人都會(huì)有自己的夢(mèng)想，無(wú)論是現(xiàn)實(shí)的還是虛幻的都會(huì)為此而努力著，奮斗著，盡自己的一切力量去實(shí)現(xiàn)。人都是不同的，有的人喜歡和巴菲特一樣，有的人想成為下一個(gè)比爾蓋茨，但有的人卻喜歡窩在家里一事無(wú)成，浪費(fèi)時(shí)間和自己青春。我，想成為自己，不會(huì)用虛偽的東西掩蓋自己的缺陷，我只是一個(gè)為夢(mèng)想而為夢(mèng)想奮斗的女孩，不論多長(zhǎng)時(shí)間，十年，二十年還是三十年，都不會(huì)放棄。星星啊星星，我向你許愿……

關(guān)于高三的理想的作文篇6

我總說(shuō)面向太陽(yáng)就會(huì)是希望，我總說(shuō)勇敢成長(zhǎng)就是一種鋒芒。我相信夢(mèng)想就是最好的信仰，指引我們向前不會(huì)彷徨，擁有夢(mèng)想的人一定勢(shì)不可當(dāng)。每個(gè)人都天下無(wú)雙，有夢(mèng)想就不怕張狂。跟我來(lái)迎接費(fèi)那個(gè)狼就當(dāng)時(shí)沖浪，跟我來(lái)展翅翱翔逆風(fēng)也飛翔，我相信我只要堅(jiān)持自己的主張，我能讓世界改變模樣，擁有夢(mèng)想能讓奇跡從天而降。行動(dòng)激蕩無(wú)限能量，夢(mèng)想就是最好的獎(jiǎng)賞。

每個(gè)少男少女都擁有自己的夢(mèng)想。夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)源自內(nèi)心的動(dòng)力。而追逐夢(mèng)想的過(guò)程，便是漫漫人生的本質(zhì)。唯有不懈追求，排除萬(wàn)難，夢(mèng)想才會(huì)奔向你，和你擁抱。有的人，在這個(gè)過(guò)程中，脆弱的放棄夢(mèng)想，因而淹沒(méi)在蕓蕓眾生灰色的背影里。有的人，艱辛的支撐著自己的夢(mèng)想，因而在汩汩流血的傷口愈合之后，迎來(lái)新生。

我想到曾經(jīng)看過(guò)的一部美國(guó)式勵(lì)志電影——《風(fēng)雨哈佛路》。這是一部根據(jù)真實(shí)故事改編的影片。女主角利茲15歲失去雙親，無(wú)家可歸，16歲才開(kāi)始真正上學(xué)，用兩年的時(shí)間讀完高中并獲得了全額獎(jiǎng)學(xué)金進(jìn)入哈佛讀書(shū)。她住過(guò)收容所，睡過(guò)地鐵站，從來(lái)沒(méi)有一個(gè)像樣的家，她身邊的人，多半是遭遇不幸的人，毒品、同性暴力、性虐待和精神疾病，可以說(shuō)他活在一個(gè)沒(méi)有希望和夢(mèng)想的世界里。但她要開(kāi)始全新的生活。她以非凡的毅力開(kāi)始了刻苦的學(xué)習(xí)。一個(gè)貧窮苦難的女孩用她執(zhí)著的信念和頑強(qiáng)的毅力改變了自己的人生。

主人公利茲有很多的內(nèi)心獨(dú)白和臺(tái)詞發(fā)人深?。骸拔覟槭裁从X(jué)得可憐，這就是我的生活。我甚至要感謝它，它讓我在任何情況下都必須往前走。我沒(méi)有退路，我只能不停的努力向前走?！?/p>

“我可以找出各種理由向生活低頭，也可以迫使自己生活得更好。人們總是在抱怨自己的遭遇，卻從不睜大眼睛尋找那些造成現(xiàn)狀的細(xì)節(jié)。”

擁抱夢(mèng)想吧，風(fēng)雨人生，我們展開(kāi)翅膀，心中的夢(mèng)想，就是前進(jìn)的方向。不怕汗水流淌，不怕身心受傷，向前，向前!心中充滿了無(wú)窮的力量。

擁抱夢(mèng)想吧，崢嶸歲月，我們揚(yáng)帆起航。心中的夢(mèng)想，就是前進(jìn)的方向。不怕寂寞憂傷，不怕孤獨(dú)絕望，向前，向前!勝利的歌聲分外嘹亮。

讓我們擁抱夢(mèng)想，迎接燦爛的陽(yáng)光，攜手寫(xiě)下人生的堅(jiān)強(qiáng);讓我們擁抱夢(mèng)想，燃燒永恒的希望，攜手翻開(kāi)新一頁(yè)的輝煌!