作文寫作環(huán)境描寫
作文寫作環(huán)境描寫(優(yōu)秀8篇)
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作文寫作環(huán)境描寫篇1
我真希望能綠化環(huán)境
當(dāng)我們來到這個(gè)世界,映入眼簾的便是那美麗的花草、高大的樹木;當(dāng)我努力呼吸,一股清新的空氣便傳入心中;當(dāng)我慢慢長(zhǎng)大,這綠色的世界使我的生活越來越美好……
我緩緩地漫步的這綠色的田地里,面前是一座大大的花園,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,姹紫嫣紅,百花斗艷,尤其是那喇叭花,旺盛得綴滿枝頭,像是吹奏著音樂一般,仔細(xì)聆聽,似乎是一首環(huán)保之歌。帶著好奇心,我走了進(jìn)去。
“哇!”我不由地驚嘆一聲,這兒簡(jiǎn)直就是一個(gè)人間仙境!只見四周花團(tuán)錦簇,星星滿的小花俏皮地窺視著人們,仿佛在嚷嚷:“瞧,我多旺盛呀!”小草也不例外,風(fēng)一吹來,它們便翩翩起舞,蝴蝶、蜜蜂……這些小“精靈”們也來湊熱鬧。
可是現(xiàn)在,一座座工廠拔地而起,污染了整個(gè)環(huán)境。工廠里的廢水排進(jìn)了小河里,魚兒一個(gè)接著一個(gè)死去了,很快,河里到處都躺著魚兒的尸體。工廠里的煙排到了天空中,鳥兒們一只接著一只墜落了下去。不久之后,許多動(dòng)物的數(shù)量逐漸減少。
是啊,我們之所以能呼吸到新鮮空氣,生活在一片“仙境”里,不正是因?yàn)榫G化環(huán)境,讓花草樹木時(shí)時(shí)刻刻伴隨著我們,給我們以更美好的環(huán)境,更美好的世界嗎?我真希望大家能綠化環(huán)境,讓生活更加美好!
作文寫作環(huán)境描寫篇2
同學(xué)們,請(qǐng)你們留心發(fā)現(xiàn)所處的環(huán)境的變化吧!這些變化,有的令人欣喜若狂,有的令人無奈,還有的令人傷心?,F(xiàn)在,我要把我的發(fā)現(xiàn)告訴大家。
很久以前,我們地球的空氣清新;小河清澈見底,活潑好動(dòng)的小魚在河里自由自在地游來游去;小鳥在樹上歡蹦亂跳;牧童正牽著牛上山呢!山上樹木茂盛,百花齊放,百鳥爭(zhēng)鳴。果樹上的果實(shí)一個(gè)緊挨著一個(gè),等著休息的人們?nèi)フ?!?dāng)時(shí)的人們經(jīng)常上山去打水,喝著甜甜的泉水,人們立刻把一天的疲倦忘到九霄云外去了……
而現(xiàn)在,我們雖然過著幸福美滿的生活,但是空氣卻被工廠排出來的毒氣污染了;清澈見底的小河已成了一條“垃圾河”,令人嘔吐的氣味撲鼻而來;公路上的汽車川流不息;山上的樹已經(jīng)變成了一本本有趣的書了。天空也經(jīng)常變臉,這突如其來的天氣給人們?cè)斐闪撕艽蟮牟槐恪?/p>
經(jīng)過這兩個(gè)環(huán)境的對(duì)比,你們看出了環(huán)境的變化了嗎?現(xiàn)在,我要大聲地把人們喚醒:“別再污染環(huán)境了,快救救地球吧!”
作文寫作環(huán)境描寫篇3
垃圾分類,健康成長(zhǎng)
我想大家一定知道垃圾分類吧。沒錯(cuò),垃圾分類是很重要的,如果大家都隨地亂丟垃圾,那我們的家園就會(huì)變得很骯臟,呼吸的空氣里都充滿了一種臭氣熏天的味道。那我們的家園將會(huì)變什么樣子呢?今天,我就圍繞這個(gè)主題開展了一次中隊(duì)活動(dòng)。
活動(dòng)開始之前,我叫大家想一想怎樣才能做好垃圾分類,有什么垃圾分類的金點(diǎn)子。每組推選一名代表進(jìn)行回答:第1組的同學(xué)說“干濕垃圾要分開,有害垃圾單獨(dú)放?!钡?組同學(xué)說“干的垃圾堆到垃圾一定的程度就要去倒,濕的垃圾盡量每天去倒?!?第3組同學(xué)說“紙類垃圾要放在可回收垃圾桶,剩飯剩菜要倒進(jìn)廚余垃圾桶?!?第4組同學(xué)說“廢電池要單獨(dú)放,要不然危險(xiǎn)性很大的?!甭犕硗瑢W(xué)們的金點(diǎn)子,我們又開始知識(shí)競(jìng)賽了!知識(shí)競(jìng)賽主要是想要同學(xué)們通過一種游戲的方式,教會(huì)大家一些關(guān)于垃圾分類的小知識(shí)。讓同學(xué)們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)。同學(xué)們都積極舉手發(fā)言,答對(duì)的加一分。這樣四組的比分就很激烈了。最后我叫同學(xué)們畫一幅以《環(huán)保我做主》為題的畫。讓這個(gè)主題作為我們班的特色。
就讓我們共同攜手創(chuàng)美麗中國(guó),讓我們的家園,我們的地球媽媽變得更美麗,更干凈吧!
作文寫作環(huán)境描寫篇4
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
你們好!
如果人類沒有良好的居住地,如果大自然沒有了新鮮空氣,如果草不再像以前那樣蔥綠,樹不再那樣粗壯,花不再那樣鮮艷,那該多可怕呀。
每當(dāng)人們手里多拿著一個(gè)東西,那大地就可能再一次被破壞。多希望每個(gè)人手中都有一個(gè)環(huán)保的垃圾桶。都能準(zhǔn)確無誤分類讓垃圾進(jìn)去,那該是一件多么完美的事呀。
走在路上,回頭一看地上是垃圾,左顧右盼看都是垃圾。我和朋友走在路上,他手里正拿著東西,嘴巴里不知道嚼著什么,他把所有不一會(huì)就吃完了,只見他隨隨便便地就把垃圾亂扔在地上。
原本不遠(yuǎn)處就有一個(gè)垃圾箱的,可他就是這樣做了,原本都還可以撿起來的,可是他又放棄了這一次悔改的機(jī)會(huì)了。別看這只是一個(gè)小問題,可時(shí)間過久了,如果人人都這樣,那么,這就成了一個(gè)大問題,大自然就完了。一直堆積在地上的垃圾,過久如果還是沒有扔進(jìn)垃圾箱的話,那樣垃圾就會(huì)發(fā)臭,還會(huì)污染空氣,使人類呼吸困難了。
在生活中,有許多破壞環(huán)境的行為。人們經(jīng)常焚燒垃圾,使煙氣往天空聚集,然后散發(fā)到每個(gè)人鼻中。使人類呼吸廢氣,讓人們窒息;人們?yōu)E伐樹木,導(dǎo)至水土流失,如果發(fā)生洪水人們就慘了,不能乘涼也不能避雨。
所以,人們不能砍伐樹木,盡量少用一次性筷子;人們大量開采礦石,人們輕易地開采礦物,讓礦山被毀滅了,使地表被受到破壞;圍海造田,圍海造田看起來沒有什么的,其實(shí)有了大災(zāi)害。人們?cè)诤@锩娼ㄔO(shè),使海水愛到了嚴(yán)重的污染。要怎樣才能保護(hù)好環(huán)境呢?只要你們不要做毀壞環(huán)境的事,讓大家能生活在一個(gè)好的環(huán)境里,人人可以做一次偉大的事。
希望人人可以為大眾著想,不要?dú)Я艘磺?,更不要讓別人時(shí)刻提醒你應(yīng)該保護(hù)環(huán)境。
希望大家能讓以前被關(guān)在地獄里的毀滅能終究被打開。大家一起振作起來吧!使地球媽媽和我們能好好的生活。
作文寫作環(huán)境描寫篇5
地球就診記
宇宙醫(yī)院來了位不速之客——全身布滿人類文明的地球。只見他滿面愁容,拄著拐杖,一瘸一拐地進(jìn)了掛號(hào)室。掛號(hào)醫(yī)生北斗星忙上前,問:“地球老弟,50萬年前你那么健壯,現(xiàn)在你哺育的人類發(fā)達(dá)了,你也應(yīng)該更健壯了呀,可現(xiàn)在怎么這個(gè)樣子?”“唉,一言難盡啊!”地球苦笑著,“人類是發(fā)達(dá)了,可我的身體一天不如一天了!”為了趕快弄清病因,地球匆匆告別了北斗星。
他來到眼科……不一會(huì)兒,他邁著沉重的步子走了出來,痛苦地想著天牛星醫(yī)生的話:“人類大量開辦工廠——廢氣、污染……‘保護(hù)傘’被破壞,你蒙上了幾十公里厚的‘灰紗’,難怪要換上深度近視,快去配一副4500度的眼鏡吧……”
接著,他又來到皮膚科,主治醫(yī)生仙女星為了更好地為地球診治,特地請(qǐng)來了小熊星、大熊星兩位特級(jí)醫(yī)生來會(huì)診。三位醫(yī)生查閱了地球以前的《綠色星球證書》:“地球,40萬歲,誕生于太陽系;由于地球身體健壯,全身除了海洋藍(lán)色外,大部分為綠色,不愧為生命的搖籃。特發(fā)證書,以表鼓勵(lì)。”
再看看眼前渾身瘡疤的地球,三位醫(yī)生都同情地嘆了口氣,接著便忙碌起來。檢查、診斷、商量、討論,然后寫上了診斷書:姓名:地球。主訴:周身疼痛難忍,綠色皮膚開始脫落,黃色皮膚出現(xiàn)并在不斷蔓延。診斷:地球大陸皮膚由綠轉(zhuǎn)為黃綠,黃色沙漠不斷吞并綠洲;海洋也由純藍(lán)轉(zhuǎn)為灰藍(lán),海洋中局部地區(qū)已不適合生物的生存。病因:人類亂砍濫伐樹木,大批工廠不注意保護(hù)水源,向河流、海洋排放廢水。
地球拿著診斷書幾乎想哭出來,他哀求醫(yī)生趕快治好他的病??舍t(yī)生們卻說:“我們也無能為力。人類是宇宙的主宰,你的病要由他們來醫(yī)治啊!”
保護(hù)環(huán)境吧,地球在哀求,在呼吁。
作文寫作環(huán)境描寫篇6
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天,我演講的題目是:《保護(hù)環(huán)境,從我做起》。
親愛的同學(xué)們,當(dāng)你踏著晨光走進(jìn)我們花園般的校園時(shí),當(dāng)你坐在干凈整潔的教室里學(xué)習(xí)時(shí),你是否想到老師、同學(xué)們?yōu)榇说男燎诟冻?
我們都渴望校園中能有郁郁蔥蔥的草地,都期盼在整潔干凈的環(huán)境中學(xué)習(xí)、玩耍,都希望在舒適溫馨的宿舍里進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
可是卻有同學(xué)不懂得珍惜這些美好的事物。請(qǐng)同學(xué)們放眼校園仔細(xì)看看——那潔白的墻壁被打上了鞋印、球印;桌椅上留著亂涂亂畫的痕跡;水龍頭開著,讓水肆意的流失;美麗的草坪、花圃上留著無情的腳印;塑料袋、包裝盒、果皮紙屑扔得滿地都是,在其他同學(xué)午晚休的時(shí)候,宿舍樓內(nèi)外高聲的喧嘩,打破了這一片寧靜。這些現(xiàn)象與我們美麗、文明、和諧的校園多么不協(xié)調(diào)!
我們崇尚文明,我們都需要生活在干凈、整潔、美麗的環(huán)境中,然而,為什么我們總把打掃、維護(hù)的希望寄托在別人身上?為什么總是毫不憐惜的踐踏這片寧靜與美麗?為什么總是逃脫作為板中一份子的責(zé)任?
板橋中學(xué)就是我們的家,我們將在這里邁出人生的一步步。每位同學(xué)都是校園里的一員,都是這所學(xué)校的主人,都有維護(hù)校園環(huán)境的義務(wù)和責(zé)任。這是我們逃脫不了的,也是我們必須要做的。在享受這片寧靜而安詳?shù)臉吠習(xí)r,我們必然要守衛(wèi)它,讓它永遠(yuǎn)保持這份特有的生機(jī)和魅力。
同學(xué)們,立即行動(dòng)起來吧!一片紙,我們撿起;一滴水,我們節(jié)約;一堆垃圾,我們打掃,愛一棵小樹苗,保護(hù)一只小青蛙。為了我們的校園,做我們能夠做的一切。“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。為此我向板中全體同學(xué)呼吁:創(chuàng)建清潔、文明的校園,需要你,需要我,需要我們大家共同的努力。讓我們積極行動(dòng)起來!讓我們從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,加強(qiáng)自我約束,相互監(jiān)督,爭(zhēng)做保護(hù)校園環(huán)境的小衛(wèi)士。
讓我們承諾——愛我板中校園,讓母校綠色永遠(yuǎn)蓬勃,讓板橋中學(xué)成為我們學(xué)習(xí)的樂園,我們美麗的家。
我的演講完了,謝謝大家!
作文寫作環(huán)境描寫篇7
在浩瀚無邊的宇宙,有一個(gè)漂亮的星球,在宇宙中閃耀著,那就是地球,一個(gè)水晶般美麗的藍(lán)色星球。
在星球上,有清澈的河流,它如同地球的血管。人人都說,世間萬物,都靠水來生存,如果沒了水,地球上的生物將不復(fù)存在,因?yàn)檠鯕馐怯伤M成的。以前,河流清澈見底,魚蝦在水中有快樂的家??扇缃?,人們把各類垃圾倒入江中、海中,垃圾漂浮在水面,發(fā)出陣陣惡臭,水污染嚴(yán)重,魚蝦們不得不離開自己的家園。長(zhǎng)江中的江豚現(xiàn)在只剩1020只了,它們的數(shù)量還在不斷下降,就是因?yàn)殚L(zhǎng)江被嚴(yán)重污染以及人類無節(jié)制的捕殺造成的。我曾看過一則新聞,一條母海豚,吃了白色垃圾后,去喂小海豚,最后因吃了有毒的乳汁,小海豚就離開了人世。
因?yàn)閾碛袠淠?,地球才有充足的氧氣,可人類卻無節(jié)制地砍伐。每浪費(fèi)一包紙,就有樹木在這個(gè)過程中消亡,每砍掉一棵樹,就有小鳥、松鼠失去它溫暖的家園。已所不欲,勿施于人,換位思考,如果我們失去溫暖家園,那還有多傷心呢?
人類的無所節(jié)制與大肆破壞,讓地球忍無可忍,地球母親用山洪、臺(tái)風(fēng)、海嘯、地震等一系列災(zāi)害來發(fā)出反抗的聲音?;艚鹂茖W(xué)家曾預(yù)言,再過200年,地球可能迎來世界末日。人類作為地球母親的兒女,需要好好保護(hù)她而非破壞她。經(jīng)世界級(jí)科學(xué)家的研究,只要全球減少一半的二氧化碳排放,地球就會(huì)恢復(fù)以前的樣子,所以為好好保護(hù)地球,我們一定要向這方面發(fā)展。
讓我們一起努力,減少生活中的資源浪費(fèi),不隨意扔垃圾,少使用一次性物品,減少二氧化碳排放,多做對(duì)地球有貢獻(xiàn)的事,讓地球變回它原有的面貌,它將依舊是宇宙中最閃耀的星球。
作文寫作環(huán)境描寫篇8
同學(xué)們:
大家好!在我們的日常生活的環(huán)境中,終能看見隨意丟棄的塑料袋落在地上。它們隨風(fēng)飄揚(yáng)著,灑落在每一個(gè)地方。即污染環(huán)境,又不美觀。而且這些塑料袋還很難處理。用火燒冒出的黑煙污染了空氣。埋在土里,即使過300年也不爛,嚴(yán)重破壞了土地的質(zhì)量。那么這些塑料袋是從哪里來的?原來是人們帶來的。人們上集市買菜時(shí)買一樣?xùn)|西就隨手拿一個(gè)塑料袋。用完了就隨地丟掉。還有一些是人們吃用塑料袋裝的食物,吃完了就隨地亂扔,造成了環(huán)境嚴(yán)重的污染,為了使這些塑料袋消失,我有一些建議:
一,保證自己不亂扔塑料袋,從自己做起。
二,宣傳亂扔塑料袋帶來的危害,勸人們不要亂扔塑料袋。
三,讓自己的親人買菜用竹籃子,那樣即環(huán)保又衛(wèi)生。而大多數(shù)塑料袋只能用一次,而竹籃子洗洗又可重復(fù)使用。減少污染,節(jié)約資源是我們每個(gè)公民的責(zé)任和義務(wù)。從自己做起,要讓人們知道:污染環(huán)境千夫指,保護(hù)環(huán)境萬夫頌。讓我們行動(dòng)起來吧。