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《西游記》初中閱讀感悟600字10篇

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《西游記》初中閱讀感悟600字模板10篇

《西游記》初中閱讀感悟600字寫什么?當(dāng)看完一本著作后,大家一定對(duì)生活有了新的感悟和看法,是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫讀后感了。下面是小編為大家整理的《西游記》初中閱讀感悟600字,希望對(duì)大家有所幫助。

《西游記》初中閱讀感悟600字10篇

《西游記》初中閱讀感悟600字篇1

從古至今,有許多名言贊美書中的知識(shí),如古人云:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”,又如高爾基所說(shuō)的:“書是人類進(jìn)步的階梯”等等,因此我喜歡書、喜歡閱讀!我最喜歡的書莫過(guò)于《西游記》,書中曲折而又光怪陸離的情節(jié)、唐僧師徒的離奇經(jīng)歷給我留下了深刻的印象。

《西游記》主要講述唐太宗委托玄奘法師去西天取經(jīng)的故事,玄奘法師在取經(jīng)途中收了三個(gè)徒弟,師徒四人一路上除魔降妖、齊心協(xié)力、戰(zhàn)勝困難,最終到達(dá)西天取得了真經(jīng)。

這本書里,我最喜歡的人物是孫悟空,因?yàn)樗祼喝绯?,神通廣大,法力無(wú)邊,他可是取經(jīng)路上的好幫手呢!有一回,取經(jīng)途中遇到一個(gè)妖怪,白骨精,為了吃唐僧肉,先后變幻成村姑、婦女、老爺爺,唐僧和豬八戒都被她的假相給蒙騙了,多虧孫悟空火眼金眼識(shí)破,三次棒打白骨精,不然唐僧和豬八戒早就沒(méi)命了。

寫到這兒,我回想起去年的一件事,有一次我看見(jiàn)舞臺(tái)上在表演跆拳道,覺(jué)得很酷,特別想學(xué),于是叫媽媽報(bào)名了。剛開(kāi)始練習(xí)的時(shí)候都還好,壓壓腿,彎彎腰,打打拳,我并不覺(jué)得難,練了一年多,我感到練習(xí)越來(lái)越累,真想放棄。后來(lái),我讀到了《西游記》,這本書改變了我的想法,唐僧師徒四人西行取經(jīng)不僅路途遙遠(yuǎn),最難的是一路上要經(jīng)歷九九八十一難,面對(duì)各種各樣的妖魔鬼怪,各種各樣的真假善惡。有時(shí)下雨沒(méi)地方住,還得住在破寺廟里,風(fēng)餐露宿,那么多困難他們都沒(méi)有怨言,而我只遇到一點(diǎn)點(diǎn)困難就堅(jiān)持不了,真是慚愧極了!于是我答應(yīng)媽媽好好練跆拳道,不半途而廢!

通過(guò)這本書我更加明白,遇到任何困難,只要堅(jiān)持不放棄,就一定能到達(dá)勝利的彼岸!

《西游記》初中閱讀感悟600字篇2

暑假閱書數(shù)本,唯《西游記》一書另我意猶未盡,此書是我國(guó)四大名著之一,是明清時(shí)期作家吳承恩寫的一部長(zhǎng)篇小說(shuō),也是一部老少皆宜的著作。

本書主要講了大唐盛世時(shí)期,唐僧師徒四人歷經(jīng)九九八十一難,前往西天取得真經(jīng)普度眾生的故事。下面由我大致介紹下我對(duì)師徒四人的映象:

師父叫唐僧,他因肉眼凡胎難識(shí)妖魔障眼之法,心地善良確有屢屢因心善而將自己陷入危險(xiǎn)被動(dòng)之地,幸有悟空一直不離不棄,保護(hù)左右,即使被師傅多次冤枉也不忘答應(yīng)觀音的承諾,護(hù)送唐僧西天取經(jīng)。八戒心地不壞,但是愛(ài)耍小聰明,喜歡挑撥離間大師兄和師傅的關(guān)系,總是想著散伙回高老莊,面對(duì)美食和美女的誘惑那抵抗力為零。沙僧,就一直任勞任怨,從不惹事,但也不怕事。

這四個(gè)人物形象鮮明,每個(gè)特點(diǎn)都被作者表現(xiàn)得活靈活現(xiàn),這不經(jīng)讓我覺(jué)得師徒四人有點(diǎn)像爸爸公司里的一些人,唐僧是領(lǐng)導(dǎo)者,制定目標(biāo),帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)一直朝著定好的目標(biāo)前進(jìn),永不言棄。悟空是開(kāi)拓者,一直朝著領(lǐng)導(dǎo)制定的任務(wù)方向走,排除萬(wàn)難,達(dá)成目標(biāo)。八戒就是團(tuán)隊(duì)中的活躍氣氛的鯰魚(yú)人物,愛(ài)搞笑,容易被誘惑,愛(ài)打退堂鼓。沙僧是執(zhí)行者,多做少言,勤勤懇懇,盡己力幫助團(tuán)隊(duì)達(dá)成目標(biāo)。

從唐僧師徒四人一路披荊斬棘、風(fēng)雨無(wú)阻的取經(jīng)歷程中,我明白了只有堅(jiān)持不懈,頑強(qiáng)不屈的為夢(mèng)想而努力奮斗,才能有希望獲得成功。雖然這只是個(gè)神話,但我們?cè)谏詈蛯W(xué)習(xí)中也需要擁有故事中人物堅(jiān)貞不屈的品質(zhì),把鍥而不舍的精神體現(xiàn)在一點(diǎn)一滴的生活中,做好每一件事,朝著自己既定的目標(biāo)一往無(wú)前地奮勇邁進(jìn)!

《西游記》初中閱讀感悟600字篇3

我讀了《西游記》,讓我印象最深的是孫悟空大鬧天宮的故事。

這個(gè)故事講的是孫悟空因嫌官太小,回了花果山,并且自封為“齊天大圣”,沒(méi)想到惹怒了玉帝。玉帝派了托塔天王和哪吒三太子帶領(lǐng)天兵天將前去捉拿孫悟空。托塔天王派巨靈神前去挑戰(zhàn)。孫悟空把巨靈神的斧頭打斷了,于是巨靈神逃回去了。托塔天王見(jiàn)狀忙叫哪吒前去應(yīng)戰(zhàn)。哪吒變成了三頭六臂,手持六樣兵器向?qū)O悟空打來(lái)。孫悟空也變成三頭六臂前去應(yīng)戰(zhàn)。他們大戰(zhàn)了幾百個(gè)回合,哪吒遭孫悟空偷襲敗下陣去。托塔天王沒(méi)招了,忙回天庭找玉帝。玉帝沒(méi)辦法,忙向眾神征求好的方法來(lái)降伏孫悟空。后來(lái)太白金星獻(xiàn)策,讓孫悟空封一個(gè)有名無(wú)權(quán)的“齊天大圣”。玉帝答應(yīng)了,后來(lái)孫悟空上了天庭。孫悟空看蟠桃熟了偷吃了幾個(gè)沒(méi)想到吃了還想吃就吃光了蟠桃,大鬧了蟠桃會(huì),并且吃了太上老君的仙丹,返回了花果山。后來(lái)玉皇大帝大怒,最后得到如來(lái)佛的幫助,將孫悟空壓在了五指山下,壓了五百年,直到觀音點(diǎn)化唐僧前去西天取經(jīng),孫悟空才得以脫身,保護(hù)師傅唐僧西天取經(jīng)。

讀了《西游記》這幾個(gè)章節(jié)后,使我受益非淺。它讓我懂得了一個(gè)道理:如果要想辦成一件大事,必須大家齊心協(xié)力,團(tuán)結(jié)一致才能成功。孫悟空,不僅會(huì)七十二般變化,還有一雙火眼金睛,能分辨是人是妖,所以,孫悟空善于降妖捉怪,為西天取經(jīng)立下了汗馬功勞。但是沒(méi)有擅長(zhǎng)水性的沙河尚幫助,孫悟空的水中捉妖也沒(méi)有那么順利了。八戒力大無(wú)比,也是孫悟空捉妖的好幫手。唐僧雖然不懂人情世故,但始終以慈悲為懷,最終歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦取得了真經(jīng)??戳恕段饔斡洝氛娴淖屛叶昧嗽S多。

《西游記》初中閱讀感悟600字篇4

書,是人們最有益的朋友。在我讀過(guò)的書中,我最喜歡的書就是吳承恩寫得《西游記》了。它不僅是我國(guó)的四大名著之一,也是中化民族的魁寶。

《西游記》這本書的主要內(nèi)容就是:“齊天大圣”孫悟空不平凡的出生,以及他在花果山逍遙自在、稱王稱霸的生活。后來(lái),孫悟空大鬧天宮,結(jié)果被如來(lái)佛祖狠狠地教訓(xùn)了一頓,讓他知道做事不能無(wú)法無(wú)天還被壓在了五行山下,五百年以后被去西天求取真經(jīng)的三藏法師唐僧所就。自此,孫悟空保護(hù)唐僧,踏上了去西天的艱難道路。不久之后,豬八戒、沙和尚也加入了去西天取經(jīng)的對(duì)伍之中。師徒四人一路降妖除魔,他們歷經(jīng)了九九八十一難最終到達(dá)西天,取到了真經(jīng)。

在這一本書之中,我最喜歡的就是孫悟空了。我覺(jué)得孫悟空是個(gè)了不起的英雄,他天不怕地不怕,具有堅(jiān)強(qiáng)不屈的反抗精神。你看,他不僅敢和玉皇大帝爭(zhēng)斗,并為自己爭(zhēng)來(lái)了“齊天大圣”的美稱,還不懼怕任何妖魔鬼怪,面對(duì)困難也絕不低頭退縮。

我覺(jué)得,孫悟空雖然只是個(gè)神話英雄,但他那堅(jiān)持不懈的精神和他的勇氣,也同樣值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)、生活,我們也會(huì)遇到這樣的困難,就拿我的作文水平來(lái)說(shuō)吧。以前我的作文就像記流水賬一樣,基本上沒(méi)有幾個(gè)好詞,沒(méi)有幾句好句,寫得很不好。當(dāng)時(shí)我想退縮,可是孫悟空出現(xiàn)在了我的腦海里,我便想起了唐僧師徒四人歷經(jīng)了九九八十一取得真經(jīng)的故事,于是我又堅(jiān)持了下來(lái),現(xiàn)在我的作文水平提高了許多,不在像記流水賬了,也增加了許許多多的好詞佳句。

《西游記》這本書讓我懂得了這個(gè)道理:迎難而上,這樣才能取得“真經(jīng)”!

《西游記》初中閱讀感悟600字篇5

這一部由射陽(yáng)山人撰寫的神魔小說(shuō),出神入化,師徒四人的九九八十一難,使我身臨其境。四大名著之一的《西游記》是最能振奮我的了。

“俺乃是齊天大圣孫悟空,身如玄鐵,火眼金睛,長(zhǎng)生不老還有七十二變……”他話音未落,我早已蹦了起來(lái),瞪大眼睛,攥緊雙拳,屏住呼吸,仿佛心都停止了跳動(dòng),我站在電視機(jī)前注視著那金箍棒。我也渴望有一個(gè)可以變化自如的金箍棒,更想要他那通三界的本領(lǐng)。維妙維肖的孫悟空也給了我很大的鼓舞。

面對(duì)生活中的種種困難,孫悟空便會(huì)首先從我腦海中浮現(xiàn)——他告訴我,生活中的困難或許有很多,但如果我們足夠努力,那就沒(méi)有什么攻不破的堅(jiān)石。頂天立地的他也使我有所改變。從一個(gè)幼稚的小孩變成一個(gè)懂事的青年;從一個(gè)調(diào)皮的小孩兒變成一個(gè)穩(wěn)重的青年;從一個(gè)無(wú)知的小孩兒變成一個(gè)成熟的青年??偠灾?,這本書陪伴了我的成長(zhǎng)。

人生不會(huì)因?yàn)樯鷣?lái)完美就順風(fēng)順?biāo)?,也不?huì)因?yàn)樯鷣?lái)不完美就此生無(wú)望。轉(zhuǎn)瞬即逝的初中三年,中考的腳步聲越來(lái)越近,這是我們?nèi)松牡谝淮巍懊嬖嚒?,或許我們有許多疑問(wèn),這些都交給時(shí)間吧,時(shí)間從來(lái)不語(yǔ),卻回答了所有問(wèn)題。

孫悟空雖然是個(gè)神話人物,是虛無(wú)的,但人人都可以做孫悟空。我們不免會(huì)做錯(cuò)事,但只要你改正過(guò)來(lái),腳踏實(shí)地,就能像孫悟空一樣勇敢無(wú)畏。這真是走出個(gè)“通天大道寬又闊”!

《西游記》一書鼓舞了我他告訴了我:人生就要有所追求,為了實(shí)現(xiàn)理想而披荊斬棘,不畏任何艱難險(xiǎn)阻,勇往直前,直至勝利的彼岸。

《西游記》一書使我受益終生!

《西游記》初中閱讀感悟600字篇6

我覺(jué)得《西游記》是四大名著中最適合少年兒童讀的了?!都t樓》過(guò)于纏綿,《三國(guó)》太多欺詐,《水滸》太過(guò)沖動(dòng)。它講述了唐僧師徒四人歷盡艱難西天取經(jīng)的故事。

俗話說(shuō):好書不厭百回讀。暑假我又重溫了一遍《西游記》。孫悟空的機(jī)靈的忠心,唐僧的善良仁慈,豬八戒貪吃可愛(ài),沙和尚忠誠(chéng)老實(shí)讓我記憶猶新。其中的章節(jié)縈繞于心:大鬧天宮、三打白骨精、三件芭蕉扇、盤絲洞除妖、收服紅孩兒……最吸引我的還是三打白骨精,這個(gè)故事情節(jié)生動(dòng)曲折,白骨精先后變成農(nóng)家姑娘、老婆婆、老公公來(lái)欺騙唐僧,但每次都被孫悟空識(shí)破,最后落得個(gè)一命嗚呼的下場(chǎng)。當(dāng)讀到唐僧因?yàn)槁?tīng)了豬八戒的挑唆誤會(huì)悟空,念起緊箍咒,悟空痛得直求饒時(shí),我既著急又氣憤,急的是唐僧的善良仁慈被人利用,氣的是豬八戒的是非不分、好色貪吃;讀到白骨精終于現(xiàn)了原形,我情不自禁地大叫一聲“好”。生活中也有不少假象,不要被表面現(xiàn)象和虛情假意,偽善的一面蒙騙,特別在如今社會(huì)里,有些人的表面是虛偽的,內(nèi)心是陰暗的,常常想方設(shè)法達(dá)到自己不可告人的目的,卻使用各種卑鄙手段。有些人常常用某種利益引誘你,又可能挑撥你和朋友之間的交情。所以人時(shí)時(shí)刻刻都要擦亮眼睛,要知道“害人之心不有,防人之心不可無(wú)”。

書中師徒四人遇到的種種困難在我看來(lái)就像是一個(gè)人在人生路上的挫折,人生有許多的困難,這些也許不是自己一個(gè)人就可以克服的。所以我們需要朋友,需要有知心人一起分擔(dān),這些困難也許是自己能克服的,所以我們要鍛煉自己不怕困難,以及堅(jiān)定的不后退的信心。

《西游記》初中閱讀感悟600字篇7

中國(guó),一個(gè)古老的文明古國(guó),歷史淵遠(yuǎn)流長(zhǎng)。自古以來(lái),中國(guó)就散發(fā)著獨(dú)特的書香氣質(zhì)。雅致含蓄的宋詞,別有一番風(fēng)韻,元曲隨時(shí)通俗,可讀起來(lái)卻是朗朗上口。更為熟悉的唐詩(shī),便不用我多說(shuō),更是祖國(guó)閃閃發(fā)光的瑰寶。而《西游記》卻與眾不同。

《西游記》,自大我幼時(shí),便不斷的接觸??措娨暋⒆x書,都已是習(xí)以為常,所以每個(gè)情節(jié)都熟悉地不能再熟悉了,便沒(méi)有用太多的時(shí)間去品這一杯“濃濃的茶”。不知何時(shí),我再次翻開(kāi)了那本書,“看”到了那熟悉的面孔,頓時(shí),卻有無(wú)比多的感觸……

走進(jìn)那個(gè)奇妙的神話神話世界。

“哈哈!真有意思!”“嗚嗚嗚!真可憐!”讀完了,我才覺(jué)得奇怪,為什么我的心情隨著主人公的變化而變化呢?為什么我完全入迷,連爸爸喊我也不知道呢?這一個(gè)又一個(gè)一個(gè)謎團(tuán)包圍著我,好奇心告訴我也許只有不斷地閱讀才可能找到答案。我拼命地閱讀,全身心地投入,可就是達(dá)不到那個(gè)效果,我迷茫了。

找到答案,發(fā)現(xiàn)根本原因。

那這兩本差不多的神話故事對(duì)比,顯然,吳承恩的生動(dòng)、形象。他把人物的動(dòng)作、神態(tài)用肢體語(yǔ)言描繪的栩栩如生,就如身臨其境。以物喻人,以景襯情。襯托出人物的那一份悲、喜、哀、怒和那一份獨(dú)特的個(gè)性與以事物來(lái)完美結(jié)合,從而達(dá)到使讀者入迷。有時(shí)還融景與情,叫人情不自禁替主人公喜怒哀樂(lè)。

受到啟發(fā)。

就如高爾基所言:讀一本好書,就像和一個(gè)高尚的人談話。讀一本好書,可以影響人的一輩子。全書不論是華美流暢的語(yǔ)言描寫,還是個(gè)性鮮活的人物塑造,都達(dá)到登峰造極的地步。真不愧是世界文學(xué)的瑰寶。我想:吳承恩能寫出如此好的作品必定是讀了許多的書,才能有如此成就。這也似乎在激勵(lì)的著我,好好學(xué)習(xí),回報(bào)祖國(guó)!

《西游記》初中閱讀感悟600字篇8

高爾基說(shuō)過(guò),書是人類進(jìn)步的階梯。只有多看書,才能明白更多的道理。暑假里,我看了一本《西游記》。里面的主人公非常勇敢,不怕危險(xiǎn)。

它講了唐僧,孫悟空,豬八戒,沙和尚四位主人公去取經(jīng)的故事,一路上困難重重,歷經(jīng)了千難萬(wàn)險(xiǎn)。但他們都沒(méi)有放棄,而是勇往直前,不怕艱辛,克服了一個(gè)又一個(gè)的困難。有一回,唐僧被妖怪捉住了,孫悟空被一個(gè)妖怪吞進(jìn)了肚子,只剩下豬八戒和沙僧。八戒就想放棄取經(jīng),回高老莊去,然后把想法告訴了沙僧。而沙僧立場(chǎng)堅(jiān)定,一定要取得真經(jīng),所以沒(méi)有同意。后來(lái)孫悟空逃出來(lái)了,八戒見(jiàn)悟空回來(lái)了,又改變了想法。然后把唐僧救了出來(lái),最后取得了真經(jīng)。

看了這個(gè)故事,我就不由得想起我以前的一些事。記得有一次,爸爸給我買了一輛自行車。因?yàn)槲以缇涂释幸惠v自行車了。開(kāi)始,我騎上去,自行車都不聽(tīng)我的命令,都會(huì)摔倒。慢慢的,我沒(méi)有信心了,不想學(xué)了。爸爸看了,走過(guò)來(lái)跟我說(shuō):“才摔了幾跤,就想放棄了,一點(diǎn)都不勇敢。再說(shuō),騎自行車前要先學(xué)會(huì)平穩(wěn),不然,肯定會(huì)摔跤?!甭?tīng)了爸爸的話,真是山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村啊!于是,我又重整信心,鼓足勇氣繼續(xù)學(xué),還是經(jīng)常摔倒,但是摔倒之后又爬起來(lái),繼續(xù)學(xué)。心里有一股信念,一定要學(xué)會(huì)。這樣不斷地摔倒,不斷地爬起來(lái),繼續(xù)學(xué)。過(guò)了一個(gè)下午,我總算能騎一段路了。我在路上騎了一會(huì)兒,突然有一座墻,我不知該怎么辦,就想起爸爸跟我說(shuō)過(guò),只要把把手挪動(dòng)一下就能改變方向了,我照著這個(gè)方法挪動(dòng)了把手,的確換了方向。過(guò)了幾天,我終于學(xué)會(huì)了騎車。

這次經(jīng)歷,讓我懂得了,不言放棄,是一種生活的勇氣,不言放棄,是一種幸福,擁有了這種幸福,我們才會(huì)擁有奮進(jìn)的源泉。

《西游記》初中閱讀感悟600字篇9

假期里,我一口氣地讀完了《西游記》這本書,我明白了一個(gè)道理:團(tuán)結(jié)就是力量。無(wú)論何時(shí),我們都要做一個(gè)有團(tuán)隊(duì)精神的人。

這本書中主要寫的是唐僧與他的三個(gè)徒弟前往西天取經(jīng),在取經(jīng)的路上,他們經(jīng)歷了九九八十一難終于取到真經(jīng),修成正果。在途中,他們雖然有分岐,也會(huì)時(shí)常抱怨對(duì)方,但最終他們都會(huì)和好,且從不放棄任何一個(gè)隊(duì)友。

書中唐僧一心向佛,慈悲為懷;悟空智勇雙全,神通廣大;八戒雖好吃懶做但心地卻很善良;沙僧是師徒四人之中最為忠厚老實(shí),也是最吃苦耐勞的。在取經(jīng)的途中,雖然唐僧多次把妖怪當(dāng)成了好人,與悟空產(chǎn)生了分岐,但只要是唐僧出了危險(xiǎn),悟空都會(huì)全心全意地去救師父,而不是丟下師父不管。盡量他們師徒四人的個(gè)性迥然不同,但為了共同的取經(jīng)目標(biāo),團(tuán)結(jié)一致,所以最終取得成功。從這里,我能體會(huì)到了“人心齊,泰山移”。在團(tuán)隊(duì)合作中不能拋棄任何一位成員。

在生活中,團(tuán)結(jié)也是非常重要的。比如:這一個(gè)學(xué)期,老師劃分了十個(gè)小組,一周內(nèi)加分最高的小組可以得到獎(jiǎng)勵(lì)。同樣扣分最多的小組會(huì)受到懲罰。當(dāng)小組分配完時(shí),我像泄了氣的皮球一樣,看著別人和自己心儀的組員組隊(duì),自信滿滿的樣子,我更加覺(jué)得我們組會(huì)是倒數(shù)第一名。因?yàn)槲覀兘M中有一個(gè)出了名的調(diào)皮王,曾經(jīng)一節(jié)課扣了40多分,但在我準(zhǔn)備放棄時(shí),我想起了《西游記》里面的唐僧和八戒也經(jīng)常拖團(tuán)隊(duì)的后腿,但他們也從來(lái)沒(méi)有放棄彼此,那我也不應(yīng)該就這么放棄了。終于,在我和組員的嚴(yán)格監(jiān)督下,那位調(diào)皮王收了性子,變得乖巧無(wú)比。結(jié)果我們組取得令全班同學(xué)刮目相看的成績(jī)。

所以,我們?cè)谏钪幸欢ㄒ鰝€(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的人,不能因?yàn)橐稽c(diǎn)分歧,就放棄自己的隊(duì)友,因?yàn)樵谀闵砗笥幸粋€(gè)支持你的團(tuán)隊(duì)。

《西游記》初中閱讀感悟600字篇10

我從小就喜歡《西游記》中的孫悟空,但不知道為什么。長(zhǎng)大后,我明白了,我喜歡的是他那種不知道什么是垂頭喪氣,永不服輸?shù)陌簱P(yáng)的樂(lè)觀精神。

《西游記》中,對(duì)孫悟空的樂(lè)觀,有不少描寫。比如,在盤絲洞,七個(gè)女妖已經(jīng)捉住唐僧,算計(jì)要蒸吃他,孫悟空這時(shí)在一旁偷笑“這些妖精,好沒(méi)算計(jì),煮還省些柴火,怎好蒸吃?”他對(duì)自己的力量是多么自信,竟可以如此樂(lè)觀。還有,在獅駝國(guó),那三個(gè)老妖已經(jīng)將他們師徒四人捉住,準(zhǔn)備蒸吃,沙僧愁眉苦臉,八戒抓耳撓腮,三藏哭哭啼啼,孫悟空卻微微一笑,說(shuō):“待我看看這是雛兒妖精,還是把式妖精。”等他聽(tīng)到老妖說(shuō)八戒不好蒸放在底下一格蒸籠時(shí),笑笑說(shuō):“莫怕,是雛兒妖精?!惫?老孫不但很樂(lè)觀,物理學(xué)的也不錯(cuò)嗎!

他的樂(lè)觀,我覺(jué)得和他的能力有很大關(guān)系。遙想當(dāng)年,齊天大圣大鬧天宮,十萬(wàn)天兵天將之中沒(méi)一個(gè)對(duì)手。瞪著一雙不白不黑的火眼金睛,拿著一根不長(zhǎng)不短的金箍棒,九天之上任他歪。在陪唐僧上西天的路上,就算遇到再大的困難,他也一定會(huì)上天下地,尋遍諸神,把問(wèn)題解決。幾乎沒(méi)有他解決不了的問(wèn)題,有這么強(qiáng)的實(shí)力,當(dāng)然不知道什么是垂頭喪氣了!

說(shuō)到樂(lè)觀和實(shí)力,在《水滸傳》中,有一個(gè)人物,和孫悟空很像,他就是魯智深。在桃花莊上,小霸王周通想娶劉老太公的女兒,老魯用計(jì)把他打跑后,全莊上下都喊“苦也,苦也”,魯智深卻樂(lè)觀地說(shuō):“俺死也不走?!币粋€(gè)人上了桃花山,交流中一點(diǎn)也沒(méi)有低三下四的語(yǔ)氣。因?yàn)樗欣?,有?shí)力。當(dāng)然自信而樂(lè)觀啊!

樂(lè)觀,是漫漫長(zhǎng)夜中的一盞明燈;樂(lè)觀,是茫茫沙海中的一眼清泉;讓我們樂(lè)觀面對(duì)生活中的困難吧!

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