有關讀書作文素材
有關讀書作文素材(通用12篇)
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有關讀書作文素材篇1
書是人類進步的階梯,高爾基說的話發(fā)人深省。好書好比一劑良方,再愚笨的人讀了書也會豁然開朗。一個人若不讀書,那便是天底下最悲哀的事。你們愛讀書嗎?有愛讀的書嗎?
我想答案是肯定的。我當然愛讀書,也有愛讀的書。我最愛讀的書是《魯濱遜漂流記》。這是一本以水手歷險故事為基礎改編的書,書中主要講魯濱遜因航海遇難,漂落在一個荒無人煙的小島上生活,為了生活,種植水稻,制作家具,飼養(yǎng)家畜……還有一個俘虜叫星期五。就這樣一過就是二十八年。二十八年后發(fā)現(xiàn)一艘航船,最終獲救,過上安定、幸福的生活。
一位偉人曾經(jīng)說過,“智者一切求自己,愚者一切求他人?!笔前?,魯濱遜在困難的時候并沒有怨天尤人,而是想盡一切辦法制作面包、制造器具、艱難生活。我有時不禁問自己,如果我像魯濱遜那樣漂落到一個荒島上能生活幾天?一天?兩天?……我會不會像他那樣勇于迎接挑戰(zhàn),會不會樂觀向上?還是會哭著喊爸爸媽媽?而勇敢的魯濱遜用自己的理智戰(zhàn)勝了恐懼,并把幸與不幸,有利與不利排列出來,讓自己感到滿足。盡管魯濱遜處在當時的不幸中,沒有食物,沒有工具,沒有衣服,但他依然不畏艱險,樂觀向上,正視現(xiàn)實,頑強生存……想到這里,我感慨萬分,再看一眼現(xiàn)在的我們,都過著飯來張口,衣來伸手的富裕生活,連磕一下,碰一下,都會疼得喊出聲來,遇到不順心的事就又打又鬧,如果換做是我們到了島上,或許只能眼巴巴地望著大海,等著船只來救自己,到最后只能餓死?,F(xiàn)在的我們就像溫室里的花朵,有人細心照料,沒有經(jīng)受過人生真正的挫折。只有經(jīng)受過苦難,才能成為一個真正堅強的人。只有有勇氣、有毅力并充分調(diào)動自己的智慧,才可以做出超乎我們的想象奇跡來,這就是《魯濱遜漂流記》告訴我的道理。
所以說,真正決定命運的人不是天,不是上帝,更不是別人,而是自己。只要你有毅力,有勇氣,任何人都可以和命運作斗爭,任何人都可以向命運發(fā)出戰(zhàn)書,任何人都可以反抗命運……
在學習和生活中,我們每個人都應學習魯濱遜這種精神,才能克服困難,戰(zhàn)勝災難,獲得成功。就如同我四年級的英語考試,因為__時努力不夠而考得很差,但我并沒有為此而傷心,而是每天多讀、多看、多寫,漸漸的成績提高了,現(xiàn)在我的英語成績很好!
讀完《魯濱遜漂流記》,我的心里是由衷的敬佩他。他真是一個擁有大無畏冒險進取精神的人。我今后要借鑒他的這種精神,鼓舞我,激勵我,鞭策我。當我遇到小小的苦難就悲觀退縮時,就想想他——魯濱遜。讓他的精神激勵我奮斗,奮斗,再奮斗!
有關讀書作文素材篇2
讀書會讓我們收獲知識,會陶治我們的情操,總的來說看書多后我們的頭腦就會有很多知識,可以讓你變得更聰明,去戰(zhàn)勝對手??梢杂赂业拿鎸щy。
有一天,我在家里悠閑自在的寫著作業(yè),二郎腿一蹺,腰一彎,筆一動在那不知多么驕傲地寫作業(yè),8分之5乘以9分之6,“等于多少”“唉~好難呀”……過了許久我終于寫完了。我看到妹妹在那看電視,我心一動;作業(yè)寫完了為什么不能休息一會兒,但是媽媽讓我讀半個小時的課外書才能看電視或玩。我在那自言自語道“媽媽應該不會說我的''我的腳不停使喚的來到妹妹面前坐在她旁邊津津有味的看起了電視,這時媽媽回來了,媽媽看到我在那望著電視,媽媽立刻問東問西打探著我作業(yè)完成情況,我說“都寫完了''媽媽馬上追問“你看課外書了嗎?''我結結巴巴地說“我——沒——有——看”只聽媽媽一聲喊叫“看、看!”還沒等她的話語落完,我的腿都嚇軟了,我快速拿起書來看,我覺得無聊得很,媽媽一跟妹妹說話,我的耳朵馬上豎起來聽,一邊聽一邊裝模作樣的看書,我堅持了一會兒,實在裝不下去了,我開始試著認真起來,越讀越變的仔細起來,每一字好像在跳躍讓我來選它,讀到后來越有趣,就像進入一個身臨其境的世界,那個世界所有的東西都是知識,我聚精會神的讀著書,讀到后面我覺得心情很愉悅,我在書中遨游著,沒有任何困難能夠阻擋。只聽一聲‘叮叮玲玲,叮鈴鈴’的聲音在我耳邊快速越過,那是上床的鬧鈴。我好像沒有聽到,繼續(xù)看著書,我像一只貪吃的小豬一樣,不停地吃書中的知識,在使勁的吸取書中的優(yōu)美詞語!就這樣我愛上了閱讀,在以后寫作文時候,我一拿起筆就一直寫沒有停過,我像擁有一只魔法筆似的好詞佳句不斷的涌現(xiàn),最后寫了400字!
我好開心!讀書讓我學到了知識,讀書讓我快樂!我要永遠結交這個好朋友!
有關讀書作文素材篇3
成長的道路上離不開父母的照顧、老師的引導,更需要書籍的滋養(yǎng)。我出生在4 月 23 日——世界讀書日,所以我天生愛讀書。
記得剛上幼兒園的時候,天天晚上一上床我就纏著媽媽給我讀書。可是媽媽上了一天班,很累,念著念著就睡著了。我就叫醒媽媽,讓她繼續(xù)給我講。媽媽睡了,我就讓爸爸接著給我講。
上小學后,爸爸媽媽給我買書從不吝嗇,這使得我對書籍的饑渴程度日趨增加。去超市,我不像有的孩子熱衷于零食、玩具的選購,而是更喜歡在圖書區(qū)等候。
三年級時,我成了濟源晨報小記者,從此便與《濟源晨報》結了緣。當拿到第一份《濟源晨報》時,我興奮極了。它實在太漂亮了,設計精美,還有一股淡淡的墨香。
在陽光下,我捧著《濟源晨報》讀了起來,很快便被她有趣而豐富的內(nèi)容深深地吸引了。我喜歡看“源圈兒”里的新聞,更佩服這些作者,他們善于發(fā)現(xiàn)生活中細微的美好,并針對這些新鮮事兒、趣事兒,及時發(fā)出提醒、吐糟、求助……這是一個有愛心的圈兒!因為源圈兒,我迷上了看報紙。
“悅成長”是我們的專屬版面,上面的作文想象力豐富,語言生動有趣,使人身臨其境,感同身受。讀著讀著,我的作文水平也飛速提升。
暑假的時候,我在上面發(fā)表了一篇作文。從那以后,我的作文再也不用媽媽輔導了,媽媽也解脫了!當別人夸我作文寫得好的時候,我再也不心虛了。
在這里,我要對《濟源晨報》說:謝謝!認識你真好!愛讀書提高了我的表達能力。我吐字清晰,讀書時感情豐富。高爾基說:“書籍是人類進步的階梯。”讀書讓我學到了很多東西,我的童年生活也因此留下一片燦爛的足跡!
有關讀書作文素材篇4
書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。書給予我們知識,給予我們寄托,更給予我們豐富的情感。書本像一股清泉,在陽光的照耀下滋潤著莘莘學子,讓我們得以茁壯成長。
讀書可以讓我們忘記煩惱。我就是一個愛讀書的女孩,今天就給大家推介一本我讀過的書,這本書的名字叫《激勵孩子成長的外國人》。
我喜歡這本書,這本書讓我懂得一個道理:不管你是否有健康的體魄,你都有生活的權利,你都可以創(chuàng)造出一個屬于自己的繽紛世界。就像霍金一樣,他雖然殘疾了,但他那種熱愛生活、熱愛生命的意志力改變了他的人生。這里邊還有許多外國人告訴了我們不同的道理……
自從讀完了這本書,我就更愛上了讀書。因為讀書帶給了我樂趣,因為讀書讓我忘記了煩惱。當然我也希望大家來看一看這本書,因為這本書能讓你身臨其境般感受到當時的時代背景,當然我也希望大家愛上讀書。
感性的書是藍色的,讓你憤怒的心情鎮(zhèn)靜下來;歡快的書是綠色的,讓你倍感清新愉快;激情的書是紅色的,能激活你的運動細胞。書是五彩繽紛的,讓我們的生活充滿顏色。
生活因讀書而精彩,我為讀書喝彩!
有關讀書作文素材篇5
小時候,家里并不富裕,也沒有什么娛樂器具,唯一能帶給我快樂的,只有隔壁書房里那一本又一本的書。
呆在書房里,我隨手抓起一本書就看。那時的我還未上學,大字不識幾個,最多能看看書里的插圖,領會一番意思罷了。我這樣看書,家里人也不反對。等到我稍大一點兒了,就試著認識書中的字。由于是初學漢字,所以有一段時間,我經(jīng)常把它們的意思混淆。我在書中看到“祥”字之后,就不再寫“一樣”,而開始寫“一祥”。這個錯誤一直延續(xù)到幼兒園,我才把它改掉。
等我認識了一年級書中所有的字,爸爸才送我上學。此時,我家蓋了新房,生活也富裕了。我的閱讀范圍很廣,從魔幻小說到科教書籍,我都看。上過幾堂作文課后,我嘗試著自己也寫一些。
記得在一次習作,老師要我們記一次發(fā)現(xiàn)。我以《我發(fā)現(xiàn)了蜻蜓的眼睛是復眼》為題,唧唧歪歪寫了不少,自以為從頭至尾都很完美了。后來,我偶然看到了那篇作文,不由得臉紅了:這哪談得上是天衣無縫的完美之作?審視這篇作文,滿是些象聲詞——“嘭”“呀”“哈”……寫得竟那么潦草,老師卻評了個“A”!我的銳氣頓時減了大半。不過,在那以后,我更喜歡讀書了。
在作文網(wǎng)上,我第一次有勇氣投了稿。七天后,真的通過了!我士氣大增,一連幾天,都有源源不斷的靈感。憑著9篇作文,我已擁有了20多名“粉絲”。我喜出望外,從此以后,讀書的欲望像野草一樣瘋長。我夢想當一名作家,正因如此,我才那么需要讀書。“讀書破萬卷,下筆如有神”,這樣的道理誰不懂呢?
我像一尾小魚,在廣闊的書海中暢游??傆幸惶?,我會在書海中長大,成為大魚。那時,我會乘風破浪,勇敢前行!
有關讀書作文素材篇6
書籍像是黑夜里的一盞明燈,指引我走向前進的道路;書籍就像是一位良師,教會我許多做人的道理;書籍像是我忠實的朋友,在我孤獨寂寞時排憂解悶兒。我從小喜歡讀書,對于每一本好書,我都將他們視為珍寶,看作摯友。一本本好書,伴我走過了十一個春秋。
讀書開拓了我的視野,增長了許多課本上學不到的知識;讀書,美化了我的心靈,豐富了我的人生,給我搭建了一個天天向上的階梯;讀書,讓我在知識的海洋里自在地暢游。
20_年的春節(jié),隨著病房中病人的逐漸增多,一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭開始了。正是因為新型冠狀病毒一而再,再而三地攻擊,使得我們的開學日期一拖再拖。在疫情期間,雖然停課不停學,但我也能擠出更多的時間來讀書。因為我讀過許多書,積累很多好詞佳句,學習別人的寫作手法,所以每次作文都能被老師當作范文來讀。
有些書,你讀的遍數(shù)多了,便會理解主人公的命運,作者寫作的時的情感、背景等,正如同:書讀百遍,其義自見。
晚上我躺在床上的時候,我的腦海里一直浮現(xiàn)主人公的面龐。我時而跟著愛麗絲,看她如何在奇境中探險;我時而跟著魯濱遜,看做如何在荒島上求生;我時而跟著皮皮魯,看他在生活中又發(fā)生了哪些有趣的事兒;我時而跟著法布爾,看看《昆蟲記》的編寫的過程。
在我心煩之時,童話為我解憂,我與“舒克”和“貝塔”一起坐上飛碟飛入太空,到雙子星上玩耍。
在我無聊之際,科技為我解悶兒,我跟隨著宇航員們登上太空,探索各個星球的奧秘。高爾基說過:“書是人類進步的階梯?!蔽疑钣懈杏|。的確,書帶給我們的幫助是無窮無盡的。在以后的學習中我會一如既往地沿著書——這個通向成功的階梯永遠走下去。
有關讀書作文素材篇7
這是一個真實的故事,攝影師用鏡頭一一記錄下一只小狗感人的一生。
可魯是一只純種的拉布拉多犬,出生在1986年6月25日清晨、日本東京水戶太太的家里。它是媽媽“月館”這一胎的第四個孩子,左腹部一塊像海鷗飛翔的黑印,和它沉穩(wěn)、內(nèi)向的性格,跟它總像在詢問“你在干什么?”的眼神,成了可魯?shù)臉酥尽?/p>
被選中當導盲犬的小可魯,離開了媽媽,離開了水戶太太的家。在“養(yǎng)父母”仁井夫婦家八個月的生活中,可魯將小狗的天性發(fā)揮得淋漓盡致,同時可魯也漸漸長大……
從嚴酷的訓練到正式成為導盲犬,可魯都很順利。它用無比的信任、細致入微的關愛、默契的配合,與失明的渡邊先生建立起融洽的關系,成為一對心靈相通的搭檔。它讓失明的渡邊先生“仿佛又重新看見了藍天”。
可魯隨渡邊先生走過平靜、快樂的五年,一直陪伴他走完生命中最后的一段路。可魯也開始步入它的晚年……
晚年的可魯回到“養(yǎng)父母”溫馨的家,在仁井夫婦的悉心照料下,踏向通往天國的路。
單純、善良的可魯,是我們與天堂的聯(lián)接,它的心中從來不曾有過邪惡、嫉妒和不滿,默默地干著高尚的工作,并與失明者從中共享快樂。在金燦燦的夕陽下,和可魯并肩坐在美麗的小河畔,就恍如重返伊甸園,即使就這么默默地坐著,也不會覺得無聊,只有幸福平和。
在繁忙的馬路邊,在街心公園的休閑木椅上,在細雨迷蒙的林畔小徑……可魯和渡邊先生形影不離,一幅幅質(zhì)樸無華的黑白照片,沁入我們心底的,卻是深深地震撼。
忠誠、信任、無私、關懷和永恒的愛,可魯帶給我們的,就是這最深切的感動。
再見了,可魯。
有關讀書作文素材篇8
書籍是人類進步的階梯,它就像老師一樣教會我們新的知識,就像一盞明燈一樣在漆黑的夜里指引著我們一步步走向知識的海洋。我是一個愛讀書的小男孩,在我成長的過程中,我喜歡童話、小說、武俠等書籍,而我最喜歡的就是《十萬個為什么》,一有時間我就會抱著它細細地“品嘗”,它教給我人體﹑交通﹑歷史﹑軍事﹑科學……知識。它講述了人類的文明歷史﹑軍事武器和許許多多的未解之謎,使我受益匪淺。在我的書柜里,擺放著許多許多的課外書——《三國演義》﹑《水滸傳》、《上下五千年》﹑《伊索寓言》……這里的每一本書都是我的最愛,我恨不得一口氣都把它們?nèi)孔x完。讀書,增添了我的知識,開闊了我的視野,豐富了我的生活,教會了我做人的大道理:讀書,使我得到啟迪,將使我受益終生,伴隨著我的成長。每當我徜徉在知識海洋中,我總會得到無窮的樂趣和智慧。
我喜歡讀書!書籍伴隨著我健康快樂地成長!簡評:與書為伴,一路馨香!
有關讀書作文素材篇9
讀書,伴我走過成長的歲月;讀書,讓我獲得更多知識;讀書讓我感受許許多多的樂趣;讀書,讓我懂得做人的道理。
小時侯,我喜歡看漫畫書,我看不懂里面的文字,而我對那些漫畫圖片漢字情有獨鐘。因為那時侯小,認識的字不多,所以經(jīng)常請教媽媽,每當,媽媽教我認識一個字,解釋一個字給我聽,我都覺得很有意思。就這樣,漫畫書成了我小時侯的小伙伴,伴隨著我成長。
我上小學了,學了拼音,拼音可以拼出很多不認識的字,我的視野比以前開闊了一點。媽媽給我買了很多書,中國四大名著、文字經(jīng)典、作文書、成長故事都是彩圖注音版的,我最喜歡文學經(jīng)典名著里安徒生童話里賣火柴的小女孩,她與生病的父親相依為命,靠賣火柴為生,她向往幸福的生活和溫暖的親情,而人們無情地漠視讓她在火柴營造出的夢境中甜蜜又寒交迫地死去。和故事里的小女孩相比,我們是多么幸福!我們可以在明亮的教室里學習,可以在操場上玩耍,還可以得到父母關愛,在他們的呵護下茁壯成長。這個故事告訴了我要珍惜幸福生活。
在學校里的每一個早晨,我們都有早讀,那朗朗的讀書場從各個教室里傳出來,像動人的童聲在歌唱。在書中,我們讀出了鳥的鳴叫聲,讀出了姍姍的腳步聲,讀出了潺潺的流水聲,讀出了孩子們的歡笑聲,更讀出了同學們的心聲,就像走進了知識的海洋,讓整個校園充滿了書香氣息。
書,不僅給了我許多有利的知識,更給我的心靈帶來有利的力量。它讓我明白了許多深刻的道理,書是知識的源泉,是人類進步的階梯,它如陽光一樣伴隨著我成長。
有關讀書作文素材篇10
書是我最好的朋友。它可以帶給我很多知識,也給我?guī)砻篮玫娜松?/p>
我以前不喜歡看書,一說到書我有點厭惡。我以前從來不看書,覺得看書太無聊了??墒乾F(xiàn)在不一樣了,我現(xiàn)在漸漸地愛上了讀書,以前我對課外書的知識一點也不懂得。我現(xiàn)在對課外知識知道很多,而且我覺得讀書可以帶給我快樂。
我現(xiàn)在和書成為了好朋友,我每天都和他們玩,而且把自己要做的事情都拋到九霄云外。我看書時就算有人叫我,我也沒反應。我一見到書就狼吞虎咽地看起來,有時看書忘了時間。每當我看得津津有味時如果有人叫我,我會沖著他發(fā)脾氣,怪他打破我的美夢。就這樣看書,書,它給我?guī)砹司薮蟮膸椭?/p>
記得有一次,我的作文寫得好,全都是看書得來的收獲。我把自己在書中看到的一些好詞好句都幾乎用到我的作文里,才能夠讓我作文寫得精彩。讀書能夠讓我增加豐富的知識,“書是全世界的營養(yǎng)品?!鄙勘葋喺f的。如果我不看書,就等于沒有了豐富的營養(yǎng)品。書是永遠也看不飽,讀書是我生命中的一部份。如果一有書看,我就恨不得一口氣把它看完,把書里所有的東西所有秘密都藏在自己的腦子里,直到永遠。書對我來說非常重要,每一位作家都是靠書成才的,如果沒有書,作家們怎樣出名呢?書給我?guī)砹撕芏嘞M?,我很珍惜現(xiàn)在的時間。
讀書讓我沒有煩惱,而有快樂。書對我來說如生命般一樣重要,如果沒有書,我的生命已經(jīng)沒有意義了。讀書給我?guī)淼目鞓窡o法說完,讀書給我認識到課文里沒有的知識。哪位作家不是讀書出名的呢?就算老師也是讀書長大的。讀書帶給我美好的回憶,也給我?guī)矶嘧硕嗖实闹R,讀書讓我有很多收獲。
書是我一生中最好的朋友,是我的得力助手,是讓我每天在快樂中度過的好伙伴,也是我的一位隨時隨刻在我身邊的好老師。
有關讀書作文素材篇11
書,是進步的階梯,書,是智慧的源泉,書,是精神的糧食,書,又是在我成長路上的好伙伴。
在我很小的時候,大概只有三四歲,那時媽媽每天都給我講故事,帶我走進書的王國,并在我的心中埋下了一顆名為“書”的種子。
我喜歡讀書,或許你會滿不在乎地說:“書有什么好的!不會說話,不會動,還沒有我的玩具有意思!”但我不那么認為——書在我眼里是另一個多姿多彩的世界,它有自己獨特的語言,即便是一個字、一句話,也許都是文章的關鍵。
最讓我興奮的是周末晚上逛街的時候,爸爸媽媽通常都會去華潤蘇果,然后讓我在賣書的地方自己閱讀。就在那一本一本地讀,怎么?你好意思趕我走嗎?于是,常常等爸爸媽媽超市都轉(zhuǎn)了幾圈,我也依舊讀得不亦樂乎、意猶未盡。
為此,媽媽總笑我是小書癡,一讀書就“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”,連小伙伴也常常開玩笑地說我是“書呆子”。不過,我倒不在乎,甚至覺得這是對我的夸獎呢!
書的世界總是這么奇妙而令人向往,書,是我們的良師益友,在我們成長的路上,總是少不了它,它也許不如玩具那樣有趣,也許不如零食那樣美味,但它能使我們增長見識、領略道理。這,就是我的好朋友——書。
有關讀書作文素材篇12
俗話說:“讀書破萬卷,下筆如有神。”在我心中,書是一把知識的鑰匙,他能帶我打開知識的寶藏,書是一葉扁舟,他能帶我在知識的海洋中遨游,書是人類進步的階梯,他能讓我不斷強大,書也是我們成長的階梯。他讓我在不同的成長階段,吸收不同的營養(yǎng),滋養(yǎng)著我不斷強大。從嬰兒時期的咿呀學語的識字讀物卡片,到學生時期的美文。在我的生活中,書成了我成長的里程碑。
《插圖拼音讀物卡片》讓我懵懂中初步品嘗了閱讀的快樂,這本“獨特的書”讓我認識了不同的顏色、認識了不同的動物、認識這個奇妙的大自然……那時我雖然還不會說話,但是能領會大人的意思,每當媽媽說出不同的顏色和動物,我都能用手指出來,總能得到媽媽肯定的擁抱和親吻。這大概也是閱讀帶給我的最初美好吧!我那童稚的閱讀心也像受到了初春雨露的滋潤一樣,開始萌芽了……
幼兒園時,媽媽每天會教我讀《三字經(jīng)》和《弟子規(guī)》,雖然開始我不懂,即便媽媽給我耐心的解釋,我還是不知道書上說的是什么意思,但我覺得這兩本書大聲讀起來很有意思,很有節(jié)奏,甚至我已經(jīng)能夠背誦,漸漸的,我從中懂得了很多做人的道理,有一次,我和爸爸媽媽吃蘋果時,我突然想起了三字中“融四歲,能讓梨,悌于長,宜先知?!边@句話,立刻挑了兩個大蘋果給爸爸媽媽,見到爸爸媽媽幸福的笑容,我覺得我得到了天底下最好的贊賞。
成為小學生了,開始識字了,我讀的第一本書是《格林童話》,因為以前媽媽每天會給我閱讀其中的故事給聽,我是帶著美好進入自己的夢鄉(xiāng)的。當我捧著這本“拼音讀物”的時候,里面的故事我很熟悉,里面的人物都在我的心里,這些美好的文字,把我的思緒從現(xiàn)實生活中牽引到了虛擬的童話世界,讓我明白了世間的善惡,讓我明白了善有善報,我那童稚的心頃刻間變得剛強,小小男子漢的氣概也挺拔向上了……再后來,我開始讀《鋼鐵是怎樣煉成的》和《特種兵學校》,因為我是小小男子漢,我必須堅強,《特種兵學?!防锏拿突⑿£牶惋w禽小隊為了守衛(wèi)自己的國家,與惡徒交手了幾次,都成功擊敗了他們,所以我的理想是將來也能成為一名能守衛(wèi)祖國的特種兵!《鋼鐵是怎樣煉成的》里的保爾為國而戰(zhàn),最后光榮犧牲了,讓我深刻的認識到什么樣的人才是真正的英雄!這兩本書給我了無窮的力量,補充了我的“精神之鈣”,作為軍人的兒子,這也是我看上去比一般的同學堅強、成熟的原因。
感謝閱讀陪伴我成長,我還僅僅是一個剛剛推開閱讀之門的學生,“惟得學,惟才藝。不如人,當自勵?!睍街畮p,如今我只能仰望,但我會盡我一生,以書為伴,相信我的人生因為書的陪伴而精彩!以勤為徑,相信總有一天,我能站在書山之巔去俯瞰我的人生!