以成長為主題的作文
以成長為主題的作文(精選12篇)
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以成長為主題的作文篇1
母校,是我成長的搖籃!歲月像小河的流水,帶著歡快的笑聲流去。在母校的懷抱里,我度過了六年的快樂時(shí)光。如今,就要揮手與您告別,心中難免會(huì)涌起深深的眷戀。感謝你!親愛的母校!
感謝你,敬業(yè)的老師!您不僅教會(huì)了我做人的道理,還是我知心的朋友!記得那一堂自習(xí)課,李老師您就安靜地坐在講臺(tái),對(duì)我們說:“不會(huì)做的題目可以問老師,不可以抄別人的”話落,馬上就有學(xué)生拿著練習(xí)本走向講臺(tái),我也像一只猴子竄上講臺(tái),看著老師耐心地給同學(xué)們講解。最后,我終于抵不過自己的“玩心”,伸手去摸老師的頭。一邊摸著頭,一邊對(duì)著老師說:“老師,您有好多的白發(fā)呀!”老師聽了我的話,轉(zhuǎn)過頭對(duì)著我笑了笑,接著又繼續(xù)幫同學(xué)們輔導(dǎo)。我看著老師的笑容,看著老師的眼神,無一不是對(duì)我們的關(guān)愛!
感謝你,親愛的同學(xué)!六年來,我們一起走過來,互相幫忙,互相鼓勵(lì)。曾在這里學(xué)習(xí)做人、學(xué)習(xí)知識(shí)、鍛煉身體。記得有一次,老師對(duì)我們進(jìn)行一次突然襲擊——模擬考試。當(dāng)我拿到試卷后,發(fā)現(xiàn)有幾道題不會(huì)做。這時(shí),我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我想到了我的好朋友的成績一直很好,我何不叫她幫一下呢?于是,我迅速做完我會(huì)做的題目,偷偷撕下一張紙寫了紙條丟到她的桌前,誰知她看了我的紙條,回了一句話:“我現(xiàn)在幫你只會(huì)害了你,學(xué)習(xí)上不能弄虛作假!”,看了這條信息,我越想越生氣。公布分?jǐn)?shù)時(shí)我才得了85分,她得了95分。放學(xué)后,我背起書包往外走,她便追上來,說:“你忘了老師說的話?即使我講了答案,你考了高分,那有什么用呢?你別灰心,下次肯定能考得好的。我相信你!”聽到這里我的怒氣早就飛到九霄云外去了。
親愛的老師,謝謝您為我插上騰飛的翅膀;可愛的母校,感謝您為我揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。在此深深地道一聲:感謝您,我的母校!
以成長為主題的作文篇2
成長的記憶如電影般定格在過去,每每想起總感到甜蜜溫馨?!}記
成長之路,五彩斑斕,時(shí)光的車輪碾過一道又一道深深的輪印,留下一串串彩色的記憶,濃墨的光陰瞬間流逝,回憶的漏網(wǎng)之魚悄然浮現(xiàn)在腦海,如微風(fēng)拂面。
仲夏夜,蛙聲一片,天上的星星調(diào)皮地眨著眼睛,皎潔的月兒如玉璧沉在水中,微風(fēng)吹過,蕩起圈圈漣漪。猶記的那時(shí),炊煙升起,黃昏時(shí)刻,太陽不像午后那樣灼熱,只是安詳?shù)仂o躺在山邊,不作聲色。此刻,家鄉(xiāng)的那條清澈見底的小河最吸引人。爸爸喜歡在這條河里釣魚。每次爸爸說起要到河邊釣魚,最興奮的那個(gè)人肯定是我,我喜歡像尾巴一樣跟著爸爸到處玩,甩也甩不掉。
釣魚,如此有趣的事情,我怎么可能錯(cuò)過呢!哭著嚷著,硬要爸爸教我釣魚,爸爸看到我急得可憐巴巴的樣兒,才勉強(qiáng)答應(yīng)我。再三強(qiáng)調(diào),心急是釣不到魚的。背上漁具,踏著輕快的步伐來到小河邊。我學(xué)著爸爸釣魚的樣子,一手緊抓魚竿,一手把魚線在空中拋出一條弧線,輕輕地落入水中。一分鐘,兩分鐘,三分鐘……整整過去了半個(gè)鐘頭,繩子仍沒有動(dòng)靜,我嘟囔道:怎么還不來吃魚餌?爸爸見我如此焦急,看著我,微笑地說:“我就說嘛,你這樣怎么能釣到魚,魚都被你嚇跑了。”我有些不服氣,撅噘嘴繼續(xù)等待著?!笆裁丛趧?dòng)?是魚上鉤了!”我一高興便歡呼起來,猛一拉卻發(fā)現(xiàn)什么也沒有。爸爸在旁邊笑笑說:“要有耐心,孩子。現(xiàn)在只是釣魚,以后有更多的事情要你耐心等待……”此時(shí)夜幕已經(jīng)降臨,我和爸爸回到家中。雖然今天沒有釣到魚,可在這過程中我體會(huì)到了釣魚的樂趣,也收獲了人生的真諦!
其實(shí),成長過程中的點(diǎn)滴都是美的元素,成長中的腳印都是美的音符,成長中的看客都是美的節(jié)奏。
成長之美,美在過程!
以成長為主題的作文篇3
學(xué)會(huì)做自己的主人,是我們成長中必須度過的難關(guān)。只有自力更生才能不讓父母更加勞累,只有自力更生才能在社會(huì)上立足。
我原來是個(gè)沒有主見的人,好多事都拿不定主意,所以別人問我問題,我的回答永遠(yuǎn)是“隨便”,我這種隨便的性格常常害我。媽媽每次幫我收拾房間,我的東西都不知道放在哪里,有急事需要找件東西時(shí),我總要翻箱倒柜,把房間翻個(gè)底朝天也不一定能找到。為此,我特別煩惱。這次放暑假了,時(shí)間充裕,我想利用這段時(shí)間學(xué)會(huì)做自己的主人。第一步,我決定先從整理房間開始。
首先整理書桌。先把所有的書本豎著放起來,課外書、試卷、家庭作業(yè)、學(xué)校作業(yè)分門別類地放置在書架上。再整理筆筒,把所有不用的筆丟掉。最后把桌子擦干凈。
接下來整理書架,看完的書收入箱子,新書放在書架上面,再仔細(xì)擦拭書架上的灰塵。每次放置的書也不一樣,小說類,工具類,還有我最喜歡的漫畫類。
下一步是整理我的小床。被子疊好,枕頭擺好,床頭柜上的書整理好。
最后就是掃地和倒垃圾了,一切完成!在整理房間的過程中我發(fā)現(xiàn)一些我遺失了好久的的小東西就躺在不起眼的角落里。那次我整理完房間,我所有的物品都找到了“家”。這樣,我找他們也是輕而易舉了,也不會(huì)因?yàn)闆]法為他們找家而亂丟了。
人要自立獨(dú)立而不是總依靠辛勤的父母。要學(xué)會(huì)做自己的主人,有自己的想法和主見。想要做自己的主人,就要從身邊的小事做起,比如說:擺放物品,整理房間。
以成長為主題的作文篇4
記不清有多少次淚水,在我臉頰流淌;記不清多少次歡笑,在我心中綻放。在淚與笑的交織中,我慢慢成長。
曾記得我七歲的時(shí)候,是一個(gè)貪玩的小男孩。用一句話說:“成事不足,敗事有余?!币虼顺H前謰屔鷼庖殉杉页1泔?。一天,調(diào)皮搗蛋的我獨(dú)自一人在家,爬上桌臺(tái),一不小心把爸爸心愛的花瓶打碎了,地上一片狼籍,頓時(shí)我慌了神。這時(shí)爸爸回來了,看見眼前的場景,一下子把臉拉得老長老長的,嚴(yán)肅地問我:“到底怎么回事?是你干得好事嗎?”爸爸這是明知故問,只是在試探我到底會(huì)怎么做。那時(shí)候,我害怕極了。只能撒一個(gè)謊來搪塞一下。于是我支支吾吾地說:“爸爸,這不是我干的,我當(dāng)時(shí)一直在樓上看電視,剛才下樓才發(fā)現(xiàn)瓶子已經(jīng)碎成這樣了?!卑职致犃?,非常生氣。一向誠實(shí)的孩子,今天竟撒了彌天大謊,我好失望啊!于是狠狠地打了我。瞬間,我的眼淚像斷了線的珍珠似的流了下來。這是后悔的淚。這次的流淚讓我刻骨銘心,因此我下定決心要做一個(gè)誠實(shí)的孩子。
淚流完了,笑聲也來了。沒過幾天,就是我的生日了。那天很平靜,我在學(xué)校里上完課,像往日一樣背著書包走出校門,只見媽媽已在校門口等我。當(dāng)我走近媽媽身邊時(shí),她輕輕地?fù)崦业念^說:“孩子,今天媽要帶你去一個(gè)神秘的地方?!蔽耶?dāng)時(shí)聽后,非常好奇。(當(dāng)時(shí)我也不知道是我生日)車開著開著就在一家豪華的酒店門口停下。媽媽拉著我進(jìn)了包廂,還笑容滿面地說:“寶貝兒子,我今天給你一個(gè)大驚喜!”說著打開了門,燈一黑,音樂響起。那時(shí)我才知道今天是我的生日。叔叔阿姨們一起唱起了生日歌,那一刻,我開心地笑了,這是幸福的笑。這笑聲永遠(yuǎn)珍藏在我心中。
在我色彩斑瀾的成長過程中,有喜有憂,有笑有淚,它們就像天上的繁星數(shù)不清。
以成長為主題的作文篇5
成長的歲月像流水,匆匆而來,匆匆而去.不知不覺中,又到了一年中的變更時(shí)期.在每一個(gè)和我一樣的孩子的身邊,都有快樂和煩惱灌溉著我們的成長.
快樂與煩惱永遠(yuǎn)是兩個(gè)不離不棄的靈魂,它們互相照耀.幾乎所有的人都不希望煩惱留在身邊,他們只要快樂,以為沒有煩惱,快樂就會(huì)永遠(yuǎn)伴隨在身邊.也有的人覺得世間并沒有快樂,命運(yùn)時(shí)時(shí)都在捉弄他們,腦中充斥的煩惱讓他們不能去想象快樂的模樣.可我卻不這么認(rèn)為,造物主創(chuàng)造了事物的兩極:光和暗,黑和白,正義與邪惡……只有快樂和煩惱同在,才能有一個(gè)無悔的成長經(jīng)歷.
成長中的快樂,錯(cuò)過了嗎?
匆匆忙忙地過了一年,當(dāng)零點(diǎn)鐘聲敲響,我又長大了.數(shù)數(shù)過去一年開心的事,一開始還真想不起來.再仔細(xì)想想?有了!參加學(xué)校的軍訓(xùn),真有趣!學(xué)校組織去秋游,玩得好高興啊!還去看了演唱會(huì),那場面真激動(dòng)人心啊!還有我每次做作業(yè),速度總是比其他同學(xué)快一倍,別人都還沒有做完,我已經(jīng)在看課外書了!還有競賽得獎(jiǎng)的時(shí)候;交到新朋友的時(shí)候;節(jié)日收到禮物的時(shí)候……認(rèn)真想想,就這么短短一年,我的成長記錄上就增添了這么多亮閃閃的星星.這不是“學(xué)海無涯苦作舟”就能學(xué)到的文學(xué)知識(shí),也不是在奧林匹克數(shù)學(xué)中能領(lǐng)悟出來的解題思路,這是像糖果一般甜的快樂.我還有不服輸?shù)木髲?qiáng),還有調(diào)皮的叛逆,在成長中神采飛揚(yáng)地追趕成長的腳步,緊握住璀璨的年華.
想到這里我咯咯地笑了起來,原來成長中的快樂并沒有溜走,都被我盡獲囊中.我就像得到糖果似的滿足,正迫不及待地要前往下一個(gè)目的地.
成長中的煩惱,是喜是憂?
每樣?xùn)|西都有不足之處,也正是這瑕疵造就了真正的完美,是煩惱讓原本多彩的成長路更加絢麗.成長,就是告別過去,告別我留戀、不舍的一切.童年的往事回味無窮,每一樣都讓我們開心,讓我們感動(dòng).洋娃娃、冰淇淋、旋轉(zhuǎn)木馬,這些美好的東西在成長中都會(huì)拋在我們的身后.突然從夢中醒來,我哭著要媽媽.媽媽說,我長大了,要獨(dú)立,不能再依靠別人了.身邊的伙伴和我一起長大,我發(fā)現(xiàn)他們?cè)絹碓讲涣私馕?還經(jīng)常說我的壞話;老師也不像以前那樣關(guān)心我,卻有了越來越多的不理解……我經(jīng)歷了許多我害怕,我討厭的事,我不明白為什么有這么多人和我作對(duì).我的煩惱數(shù)也數(shù)不清,理也理不齊,可正是這煩惱教會(huì)了快樂不能給我的知識(shí):堅(jiān)強(qiáng),理解,寬容……它就像一杯茶,剛品時(shí)苦澀,可回味卻無窮.
成長的腳步還在繼續(xù),它不能回頭,也不需要回頭.只有明白不能第二次長大,才能好好的去成長,不辜負(fù)這幾年的歲月.不管是快樂還是煩惱,都灌溉著我的成長,都是我需要的營養(yǎng).
以成長為主題的作文篇6
每一束光都閃爍著無數(shù)個(gè)如歌的往事,每一個(gè)清晨都流露著一個(gè)個(gè)難忘的回憶。站在人生的十字路口,回頭望望那一個(gè)個(gè)大小不一的腳印,暗示著:我們?cè)诔砷L!
成長,對(duì)于某些人來說,只不過是身體由低到高的變化,思想漸漸成熟罷了。這種想法是愚昧的。我想,所謂的成長,而是指年齡上顯著的變化,經(jīng)驗(yàn)的積累,而是言語和行為的改變歷程。這一歷程,要經(jīng)過無數(shù)挫折、苦澀和喜悅,那才稱得上是成長!就好似打翻了五味瓶后,酸、甜、苦、辣、咸開始從你的生活中滋長,但是回憶卻是甘甜的。
在成長的路上是孤獨(dú)的,要學(xué)會(huì)在落寞中為自己鼓勁。不用畏懼,不用擔(dān)心,勇敢,坦然的去面對(duì)成長中所遇的一切,給自己的心得到快樂!
每個(gè)人的成長歷程都是坎坷的,若成長是一本還未寫完的書,那么肯定是因?yàn)槔щy而停筆。若成長是一張白紙,那么困難就是紙中的一處瑕疵。我想,放手吧!但是重新開始,需要花費(fèi)更多的精力。但我從來沒有放棄,一直都沒有。重新站起來,不顧別人的嘲笑遇譏諷,艱難的向前爬去。為向女巫贖回靈魂,寧可花費(fèi)更多的時(shí)間,也不愿放棄,從新開始!
我想一個(gè)人的人生字典中,不能出現(xiàn)“放棄”這兩個(gè)字,若找這兩個(gè)字,我希望那只是回憶。
人的一生總是像剛學(xué)走的孩童,跌倒了再爬起,在跌倒再爬起。只有失敗的人,才會(huì)想到放棄。
在成長之余,我們心中應(yīng)該存有感恩的心,感謝每一個(gè)幫助過我們的人。我們落地開始,到現(xiàn)在,這一歷程中,我們何嘗不是受過許多人的關(guān)愛呢?在此,我要感謝老師、同學(xué)。在社會(huì),感謝父母。
生命的成長是一件令人開心的事情,在我的成長過程中,有這雨水的滋潤,陽光的照耀,親人的關(guān)心,他人的幫助。應(yīng)該讓心中充滿感恩之情。
成長是一種快樂,經(jīng)歷種.種磨難彩會(huì)倡導(dǎo)甘甜。
成長是一種蛻變,經(jīng)歷磨難后,才能破殼而出。
成長之路可能是彩色的,但也可能是灰色的,沿著腳印向前走去,才會(huì)發(fā)現(xiàn)盡頭是美麗的、多姿多彩的!
以成長為主題的作文篇7
成長就像一瓶色彩調(diào)味盒,里面裝著酸甜苦辣``````各種各樣的味道,但從這件小事,深深的觸動(dòng)了我如何做一個(gè)誠實(shí)的孩子。
那一次,是發(fā)生在二年級(jí)。那一天,我做完了作業(yè),只好靜靜地依偎著窗旁欣賞窗外看美麗的風(fēng)景,因?yàn)檫@里周圍太靜寂了吧!所以連呼吸聲也能清晰地聽得到,突然,門一子響動(dòng),把我嚇得跳起來,定了一下,我慢慢地走到門前,把門打開,噢~原來是我的好朋友,他說要和我一起去商店買零食吃,我驚訝地說,我`我沒錢啊,但是他詭秘地眨了眨眼睛,然后摸了摸我的頭,說:沒有錢,難道你就不會(huì)想辦法了嗎?你家里有嘛,在家里拿就行了啊,我想了想,驚恐地說:不行,那不是偷錢嗎,不可以的,不能。但是,朋友說:不要怕嘛,你想想看,錢是在你家里啊,是你們的,只是你在家里拿來用一下嘛,反正你爸媽也不知道的,你不說就行,你怎么這么笨啊!我聽了,想了一下,也是哦~反正爸媽的房間有很多的零錢啊,決定按他說的做了。
我把媽媽皮包里的10元錢偷偷拿走了,可能是緊張吧,袋子里的拉鏈還沒拉回我就急急忙忙跟我朋友向小商店里走去了,其實(shí)我的心一直在卜卜地跳過不停,害怕媽媽會(huì)發(fā)現(xiàn),她一定為有一個(gè)不懂事的甚至?xí)牡酵靛X的程度的女兒而失望吧!我握緊拳頭,希望能盡快回到家,嘀噠~一秒`二秒過去了,我呆坐在沙發(fā)上,一邊無心地看電視,一邊急急地吃剛買回來的雪糕,還吃了今早買回的陳春粉,肚子突然在打架,我連續(xù)上了幾次廁所,我心想,那應(yīng)該是上帝給我做了壞事的懲罰吧,媽媽終于回來了,見到我的樣子,緊張地忙把止痛藥水呀,止瀉藥呀什么的找出來要我吃,我看到媽媽對(duì)我的關(guān)心,我由心里感到內(nèi)疚,她還沒把手袋放低,就在忙里忙外地緊張我了,而我對(duì)她做了什么啊~我心里不斷地罵自已,劉心雨,你還是人嗎?
媽這樣的疼你愛你,你卻做了這樣的事情,你對(duì)得起她嗎?趕快向媽媽承認(rèn)錯(cuò)誤吧,我終于鼓起了勇氣,對(duì)媽媽說:媽媽,我錯(cuò)了,我不應(yīng)該偷偷地拿你的錢的,你打我罵我吧!我低著頭,等著媽媽責(zé)罵。而我親愛的媽媽,她不但沒有罵我,而是親切地說:我知道了,你能知錯(cuò)就好了,誠實(shí)就是媽媽的好孩子,快休息一下吧!我看著媽媽那慈祥而溫柔的眼睛,,我放心了,我決心以后不再犯錯(cuò)了。后來我恢復(fù)了健康,媽媽才告訴我,因?yàn)槟翘煳野彦X拿了還沒把袋鏈拉好就走,她已發(fā)現(xiàn)了,只是要看我是否會(huì)誠實(shí),并說那天一定是因?yàn)閬y吃才會(huì)腸胃不適的,以后注意了。經(jīng)過這事,我想我又學(xué)懂了人生的另一課了。
這件成長中的一件小事,深深地觸動(dòng)了我,今后應(yīng)該如何對(duì)人,對(duì)事,如何擁有一顆赤子的誠心。
以成長為主題的作文篇8
成長的歲月像流水,匆匆而來,匆匆而去。不知不覺中,我們已經(jīng)長大。在每一個(gè)和我一樣的伙伴的身邊,都有快樂和煩惱灌溉著我們的成長。
有一件事我一直無法忘卻……
記得是我們開啟住校生活半個(gè)月多一點(diǎn)吧,跟同學(xué)每天一起上學(xué),也住在一起,可以說幾乎無話不談了,平常也很愛聊天,當(dāng)然了,也包括在宿舍的時(shí)候。有時(shí)候甚至熄燈了,還在“隔空打電話”。每次只要保證宿管老師來查人數(shù)時(shí)不講話就不會(huì)被發(fā)現(xiàn)了,至少那之前都是這樣的。
可能就是抱著這種僥幸心理吧,一次校長值班男生宿舍。宿管老師到了10:00左右還是照常來點(diǎn)了下人數(shù),我們等點(diǎn)完人之后又開始講話了。但校長畢竟是校長,心思縝密,一個(gè)“回馬槍”殺的我們措手不及,除了舍長安安靜靜的睡覺以外,我們?nèi)齻€(gè)“隔空打電話”的都被逮住了,當(dāng)時(shí)已經(jīng)10:35了,我們竟然還在講話,完全沒有意識(shí)到時(shí)間過去的如此之快。
規(guī)則就是規(guī)則!再小的規(guī)則也是規(guī)則!是不可觸犯的!這不,我們講話中最激烈的兩個(gè)人:我和丁浩俊,次日我們的家長被請(qǐng)到學(xué)校,一起進(jìn)行“友好的三方會(huì)談”。我那段時(shí)間被取消了7days的住校權(quán)利,但我家又住得遠(yuǎn),每天媽媽耗三小時(shí)接送我上下學(xué)。我如果真的再荒廢下去的話,我對(duì)不起我媽媽,更對(duì)不起我自己,也對(duì)不起老師。
轉(zhuǎn)變就在期末復(fù)習(xí)階段,我開始查漏補(bǔ)缺,有不懂的問題,身邊全是學(xué)霸,逮到那個(gè)問那個(gè),搞懂了許多問題。好不容易熬到了期末考試,考試時(shí)更是用好每一分鐘也不敢有一點(diǎn)懈怠。有的時(shí)候,改變只需要你的一霎那,一個(gè)肯定的眼神,一次觸動(dòng)心靈深處的談話……
成長的故事很多很多,有歡樂也有悲哀;成長的歲月很長,需要我們一點(diǎn)一滴去感悟。歲月不會(huì)回頭,抓住今天的每一秒,把希望系于明天的彩云,成長就是希望編織的彩帶,串連回憶和向往。
以成長為主題的作文篇9
12歲,青春開始萌芽;14歲,我們開始奮斗;18歲,久未放晴的天空可能會(huì)出現(xiàn)一道彩虹,也可能出現(xiàn)一道閃電。從青澀蛻變到成熟,這就是成長。從失望,到絕望,再到充滿希望,這就是成長;從高興,到傷心,再到順其自然,這就是成長。青春,成長的花季;成長,人生的春季。
小時(shí)候,我們的童年充滿了稚嫩和趣味。那時(shí)年幼的我們生機(jī)勃勃,猶如春天中的大自然,充滿了生機(jī)和活力,擁有旺盛的生命力。我們對(duì)一切充滿了好奇,但都是三分鐘的熱度。可一說起玩,我們的興趣是絲毫不會(huì)減。上小學(xué)時(shí),我們星期五下午4點(diǎn)多就放學(xué)了。于是貪玩的我叫上了一大幫“臭氣相投”的同學(xué),來到我家院子里。我們先是拿出了準(zhǔn)備好的橡皮筋,兩頭分別系在兩棵小樹上,分兩撥開始跳皮筋??蛇^了一會(huì)兒,我們都覺得沒意思了,又開始貓捉老鼠、捉迷藏等各種各樣的游戲??刹恢挥X已經(jīng)到晚上7點(diǎn)多了 ,天都快黑透了。我們才在家長不停的喊叫中不情愿的解散,各回各家了。那是我們還小,有的是精力。
而初中緊張繁忙的學(xué)習(xí),使我們像那春天里的小樹苗,為了能長成參天大樹,日日夜夜的在奮斗,在努力。記得上初中的我,學(xué)習(xí)成績不算特別優(yōu)異,在班里是20名左右。我家里比較滿意,而我知道,我下次應(yīng)該再努力一些。我上課開始積極發(fā)言,特別抓緊考前那一段時(shí)間,看書背書,以至于那次考試真的出乎我的意料,考了全班第六。我自己都不相信,覺得應(yīng)該是老師改卷太松。不過,真的原因可能是剛上初中,我的狀態(tài)不太對(duì),幸好我及時(shí)調(diào)整過來,但畢竟我也有努力。這時(shí)我們還小,需要更多的努力。
成長是一段說不清也道不明的歷程。而成長的季節(jié),是我們需要生機(jī)的季節(jié),需要奮斗的季節(jié),在春天中成長,在成長中學(xué)會(huì)生活。
以成長為主題的作文篇10
成長,是每一個(gè)人都要經(jīng)歷的一個(gè)循序漸進(jìn)的過程。
——題記
時(shí)光流逝,歲月如梭。白駒過隙之間,童年對(duì)于我們這些初中生來說,已經(jīng)漸行漸遠(yuǎn)了。我們成長了,成為一個(gè)背負(fù)著學(xué)習(xí)重任的青少年。
有的初高中生,或許會(huì)說,小時(shí)候沒有壓力,有孩童時(shí)期的童真,可以盡情地玩耍,那多好呀!哪像現(xiàn)在,還得寫作業(yè),還需要考試。有的孩子呢,還想長大,總是對(duì)父母說:“爸爸媽媽,我好想長大,長大了,就可以獨(dú)立了,可以自己做住了?!?/p>
對(duì)于以上這些論點(diǎn),我卻有不同的意見。我想說:“成長也有快樂呀!我們可以學(xué)會(huì)更多的知識(shí),考上理想的大學(xué),找到一個(gè)適合自己的工作。哪有人生活中會(huì)沒有艱難和困苦呢?學(xué)習(xí)是為了讓我們獲得更多的知識(shí)呀!”想想看,我們成長過程中,隨著年紀(jì)的增長,我們解決了我們?cè)瓉頉]有解決的問題,這是不是快樂?我們懂得并且理解了更多的新知識(shí),這是不是快樂?
那些人的生活中沒有挫折呢?但都要勇于面對(duì)挫折,偉大的愛迪生,經(jīng)歷了重重困難,最后才成功,成長中雖然有許多困難,但我認(rèn)為它是快樂的。
總之,在成長的旅途中,我們收獲了許多知識(shí),知識(shí)使我們快樂,即使是一件極小的事,也會(huì)讓我們欣慰,快樂是悲傷的良藥,面對(duì)生活中的挫折,我們要堅(jiān)強(qiáng),讓我們?cè)诔砷L中更加快樂。
以成長為主題的作文篇11
剛晴了幾天,又下雨了,偏又是周末。這個(gè)春天,要么是夏天,要么是冬天,就不做它自己。反反復(fù)復(fù),起起落落,除了烈日,就是陰暗。
人生在世,何嘗不是如此?!吧w人生歷程,大抵逆境居十六七,順境亦居十三四,而順逆兩境又常相間以迭乘”。小時(shí)候,除了做作業(yè),我不覺得有什么太多的煩惱。到了初中,除了煩惱怎樣才能使自己變得更帥之外,我連做作業(yè)都喜歡。但年齡越大,所遇到的挫折越多,苦惱卻也越多。
無數(shù)次因?yàn)樽约旱挠字啥冻龃鷥r(jià);無數(shù)次因自己的輕狂而使別人受到傷害;無數(shù)次自己付出努力卻得不到回報(bào)。更痛苦的是,隨著不斷的成熟、反思,常常夜不能寐,為幼稚而自悲,為輕狂而悔恨,為一無所獲而獨(dú)自落淚。
我要何往?
有一天,我知道了中國有個(gè)翻譯家叫傅雷,他在給兒子的信中說:“要把感情的創(chuàng)傷、覆滅〕,當(dāng)做心靈的灰燼看,看的時(shí)候當(dāng)然不免感觸萬端,但不要刻骨銘心地傷害自己,而要像對(duì)著古戰(zhàn)場一般的存著憑吊的心懷?!敝x謝他,這話給了我啟發(fā),雖然我不敢說完全做到了這點(diǎn),但我在努力這樣做?!耙粋€(gè)人惟有敢于正視現(xiàn)實(shí),正視錯(cuò)誤,用理智分析,徹底感悟,才不至于被回憶侵蝕。”我很欣慰,我是這樣一個(gè)人。
“天下古今成敗之林,若是其莽然不一途也。要其何以成,何以敗?曰:有毅力者成,反是者敗。”毅力——從不是我所缺乏的東西。
“夫茍其挫而不退矣,則小逆之后,必有小順。大逆之后,必有大順。盤根錯(cuò)節(jié)之既經(jīng),而隨有應(yīng)刃而解之一日。”
孔子曰:“譬如為山,未成一簣,止,吾止也;譬如平地,雖復(fù)一簣,進(jìn),吾往也”孟子曰:“有為者,譬若掘井,掘井九仞,而不及泉,猶為棄井也”成敗之?dāng)?shù),視此而已。
天氣反復(fù)無常又如何,誰敢說它不是春天?
等著我!
以成長為主題的作文篇12
許多往事,走進(jìn)生命的記憶。我低頭看見一片枯萎的樹葉讓風(fēng)只吹落,輕輕飄落在我的眼前。那樹葉在落地前,還旋著戀戀不舍的弧線,好像心里有很多話語要和你私語一般。這一幕不禁勾起我回憶成長中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,頓時(shí)感慨萬千。
草木蔥蔥,翠染整條道路,我和你走在鋪滿鮮花的道路上,每次,我走在你的面前,你在我的身后步步緊隨,我不時(shí)的看著你,頑皮向你吐了吐舌頭。但這次,我沒看見你龐大的身影,我急忙往回尋找你的路上,發(fā)現(xiàn)你蹲在草叢中,拾起紅的花,黃的花,粉的花……那花朵朵嬌艷欲滴。零碎的小野花在你粗糙的大手下像被施了魔法般變成精致的花環(huán),我開心的蹦蹦跳跳。泥濘的小路上留下一排排大大小小的腳印。想起父母的愛,我心里有種痛的感覺。母親、父親對(duì)于我都是十分重要的,不同的是一個(gè)埋在心底,一個(gè)在眼前,我正是依靠這兩種愛長大。回憶成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,感謝疼我愛我的父母。
青春,是博擊長空的雄鷹,是噴薄的旭日,是競發(fā)的帆船,是挺直了的驅(qū)干,舒展了滿懷的蔥蘢,熱烈地?fù)肀{(lán)天下白楊們最初的珍愛。每天清晨的薄霧將要消散的時(shí)候,朗朗的書聲在教室回響,每當(dāng)我們讀得激昂有力,老師的嘴角就微微上揚(yáng),心中若有所思。一旦我們松懈的時(shí)候,頗有氣勢一聲令下:“早讀都沒聲音,現(xiàn)在不好好用早讀時(shí)間,晚自習(xí)就要留下來?!甭牭竭@邊,我們的狀態(tài)發(fā)生改變,坐姿重新端正好。老師的話似乎凝聚成一股動(dòng)力,引領(lǐng)我們向前。一位負(fù)責(zé)的教師在授業(yè),一位盡職的教師在解惑,一位優(yōu)秀的教師在示范,一位卓越的教師在啟迪。我回憶成長中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,感謝老師的諄諄教誨。
時(shí)光匆匆,不知不覺就到了初中。在茫茫的人海中,我穿梭而行,臉色蒼白,眼神憂郁,像一只孤傲的野狼,不發(fā)狂,卻有著難以察覺的憂傷。我獨(dú)自靠窗發(fā)呆,兩個(gè)陌生的身影出現(xiàn)在你眼前,給我的世界帶來溫暖的曙光。一句親切的問候,你怎么了?很不開心。我沒有用過多的言語表達(dá),只是搖搖頭,你似乎看穿了我的心思。每天在我學(xué)習(xí)困惑的時(shí)候,積極給我講解題思路,因此在你的幫助下我的成績有了提高,下課又陪我嬉戲玩耍,宿舍里又教會(huì)了我自主獨(dú)立,我喜歡你聽你講話的聲音,因?yàn)槟愕穆曇艨傆幸环N令人安靜下來的魔力。此后,我的臉上露出久違的笑容。我們應(yīng)該珍惜同學(xué)之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,是這些成為我們以后美好的回憶。成長之路,感謝你我的朋友。
隨著時(shí)間的流逝,我逐漸從天真天邪的兒童變?yōu)殂露纳倌?,再逐漸地變?yōu)楠?dú)立自主的模樣。洗盡了鉛華,這一幕幕在鏡頭前緩緩劃過,經(jīng)過反射,成為我成長中一道最美的風(fēng)景線。