敘事描寫滿分作文
敘事描寫滿分作文篇1
文題:愛心要求:以記敘為主,適當(dāng)進(jìn)行抒情和議論。
提示:要求以“愛心”為題寫記敘文。從題目看,要求寫人與人之間的一種美好感情,重點(diǎn)要突出“愛”字。通過記敘人物的行動(dòng)、語言來表現(xiàn)人們之間的相互扶助、愛護(hù),然后適當(dāng)議論和抒情’,對(duì)真善美進(jìn)行歌頌贊美。選材時(shí)要立足于自己熟悉的人和事,寫使你感動(dòng)、追念的人與事。
敘事描寫滿分作文篇2
曾經(jīng),聽爸爸說,在那水深火熱的日子里,爺爺戀上了酒。每天傍晚,在閭巷門口,爺爺結(jié)束了一天的勞作,同幾個(gè)人圍成一圈,在夕陽下沐浴著陽光,侃天吹地,不時(shí)喝上一口小酒,那份安詳刻在照片上成了永恒的場景。
那時(shí),爺爺?shù)膶氊惥破渴且粋€(gè)綠色的軍用水壺。圓滾滾的壺身上是一個(gè)小巧的蓋子,往往在爺爺布衣的一角調(diào)皮露出一隅,在腰間靜靜躺著。
后來,我已是“六齡”小童,爺爺?shù)木破恳搽S著“改朝換代”了。此時(shí)酒瓶是一個(gè)細(xì)長的玻璃瓶。閑來無事時(shí),爺爺總是慢條斯理地打開酒瓶,美滋滋地喝上一口,真可謂“快活似神仙”。酒在瓶子里閃現(xiàn)著琥珀似的光彩,緊緊地挨著爺爺?shù)钠ご笠拢粕皆锏囊环胶?,更似金玉上的珍珠一顆。 一晃又是過了六度春秋,爺爺?shù)纳畈辉偈莾牲c(diǎn)一線般的單調(diào)乏味,而是變得多姿多彩。爺爺每日在鳥語花香、綠樹成蔭的公園里打太極拳、散步,或是同老爺爺們下棋……日子過得,甚是滋潤。 哦,什么?你問爺爺?shù)木破?哎呦!對(duì)不起,我忘了告訴你,爺爺戒酒三年有余了!為什么?當(dāng)然是因?yàn)橛貌恢敖杈茲渤睢绷?呵!日子逍遙自在,哪兒還用得著“喝酒”?那軍用水壺,早已蒙上厚厚的歲月塵埃,在角落里慢慢被遺忘了,而后來那漂亮的酒瓶子也不知哪兒去了。
如今,爺爺已經(jīng)徹底忘了寶貝--軍用水壺,轉(zhuǎn)行加入了養(yǎng)生大軍。茶成了爺爺?shù)男聦?,那份淡雅的清香取締了濃烈的酒意?看著一天天時(shí)光飛逝,我忍不住欲吟詩一首:
爺爺歡心棄酒瓶,
四十年歲普天慶。
秋葉春雨悠悠落,
夏時(shí)臘云散散行。
敘事描寫滿分作文篇3
“回來啦,回來啦,新車買回來啦
站在山嘴的懷澤向路邊的人群大聲喊道。人們向遠(yuǎn)處望去,果然看見一輛嫩綠的“東風(fēng)牌”大卡車鳴著長笛奏著凱歌向我們駛來。
這是哥哥駕校畢業(yè)后干的第一件大事,也是我家的一件大喜事。我家可以說是運(yùn)輸世家了。從爺爺開始,就吃“運(yùn)輸飯”。爺爺是一個(gè)“車把式”,鞭子一揚(yáng),“啪——啪—啪——”連響下,把牲口趕得飛快。那時(shí)交通條件差,板兒車是聯(lián)系山里山外惟一的交通工具,而能趕車上路的,非爺爺莫屬。因此,爺爺確實(shí)風(fēng)光了一陣兒,或工作隊(duì)進(jìn)村,或賣糧,或買肥………哪一件運(yùn)輸?shù)幕顑耗茈x開爺爺?現(xiàn)在爺爺人老了,馬也沒有了,那輛棗木車架停在院里,早生了一層綠油油的苔蘚。
“嘎!”車停了,哥哥從駕駛室里鉆了出來。人們擁上去,摸著車子,問這問那?!靶⊥拮?你這車能拉多少貨?”爺爺用手摸著車門問。
“五噸,就是一萬斤!
“這么多
“那還能有假?哪像您那大板兒車,裝半噸貨就夠受啦!
“這座位可真夠舒服的!”爸爸鉆進(jìn)駕駛室,手握方向盤道?!澳钱?dāng)然,不光這座位舒服,駕駛室還帶空調(diào)、收錄機(jī)、副駕駛座位呢!”哥哥一邊說,一邊打開收錄機(jī),車內(nèi)響起了動(dòng)聽的音樂。 唉,這可比我那輛‘小四輪兒’強(qiáng)多了!”爸爸感嘆著。
土地承包后,爸爸貸款買了一輛“小四輪兒”。忙時(shí)耕地打場,閑時(shí)跑跑運(yùn)輸,掙倆活兒錢。
“天元叔,你那‘小四輪兒’也該退休啦,閑時(shí)摸摸這‘東風(fēng)’,可快啦!”懷澤插嘴道。
不是吹的,會(huì)開‘小四輪兒’,就會(huì)開大卡車!這玩意兒難不倒我。不過,我還是喜歡‘小四輪兒’,耕地打場,這‘東風(fēng)能行嗎? 是啊,要說耕地打場,這‘東風(fēng)’還真不中!爸,您以后只管耕地的事,跑運(yùn)輸就看我的啦!”
唉,變化真快呀!老三,你畢業(yè)后就買輛‘鐵烏龜’(小轎車)吧,那玩意兒真快,一眨眼工夫就跑得不見了。”不知何時(shí)爺爺也鉆進(jìn)了駕駛室,他把頭探出來,抖著花白的胡子對(duì)我說。
“再快能比電腦快?一按鍵盤就能跟外國朋友聊天呢!我長大了要當(dāng)一名電腦工程師,讓您老人家在家就能搞生意掙錢!”快上車!快上車!我可要開車?yán)?”哥哥催促道?;锇閭?nèi)挛宄继狭塑嚒?/p>
“嘀——嘀
哥哥開足馬力,載著笑聲,載著希冀,迎著太陽,向家里駛?cè)?
敘事描寫滿分作文篇4
白云能在藍(lán)天中飄來飄去,那是天空對(duì)它充滿了愛;魚兒能在水中游來游去,那是海洋對(duì)它充滿了愛;花朵能在太陽的照耀下健康成長,那是太陽對(duì)它充滿了愛。
那兒,充滿了母愛。
“39度半,你發(fā)燒了,趕快讓家長接你去醫(yī)院看看?!薄拔?,媽,我發(fā)燒了,你快來接我回去吧?!贝蛲觌娫?,我以為要等很久媽媽才會(huì)來。但沒過一會(huì),老媽就出現(xiàn)在校園,滿臉的焦急,一下車就朝我小跑過來,立即伸出她那粗糙的雙手,溫柔地往我頭上一摸,“真的發(fā)燒了,快去醫(yī)院?!笨赐赆t(yī)生后我們回到家,“你趕緊洗漱一下,把藥吃了,然后躺在床上。讓你平時(shí)都好好的注意一下,你不聽……”媽媽碎念著。我那時(shí)已經(jīng)睡了,但感覺到有人輕輕地走進(jìn)來幫我擦汗,我知道那是母親。頓時(shí),心里涌上一股暖流。
那兒,充滿了友愛。
“小心,同學(xué)!”來不及反應(yīng),我已經(jīng)失去了知覺。醒來時(shí),頭被一層紗布包裹著,痛痛的。旁邊的小紅見我醒來,立即問我,“怎么樣,還痛不痛?渴不渴?要不要喝點(diǎn)水?”看到她這般關(guān)心我,聽到她的問長問短,我那不爭氣的眼淚就流下來了??匆娢铱蘖?,她很著急,不斷地在旁邊安慰我。是她,讓我明白了,那是友誼的愛。頓時(shí),心里滿是感動(dòng)。
那兒,充滿了師愛。
一張皺皺的試卷,擺在課桌上,那刺目的分?jǐn)?shù),是我有史以來考的最低的,它是那么的令人討厭。心情一落千丈,伏桌一陣哭泣后,我才無精打采地跟著同學(xué)們?nèi)ゲ賵錾仙象w育課?;氐浇淌液?,我正準(zhǔn)備從課桌里拿出書本,突然看見了一張紙條,上面寫著:“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。”字跡是那么的熟悉,是班主任的。看完之后,它讓我重拾好心情,迸發(fā)出繼續(xù)奮斗的力量。原來平時(shí)對(duì)我們嚴(yán)厲的班主任,也有另外一面,他讓我知道,那是濃濃的師愛,頓時(shí),心里充滿了感激。
人間處處有真情,人間時(shí)時(shí)有真愛,它們就在我們的身邊,不經(jīng)意間就會(huì)觸動(dòng)我們的心靈。那兒,充滿了愛,處處都是愛。
敘事描寫滿分作文篇5
荒島上可以練就毅力,毅力可以磨練雄心,雄心可以開鑿智慧,智慧就是希望的征帆!生存簡單,但不可忽視,學(xué)會(huì)容易,但是做起來是毅力的往途,兩個(gè)詞組在一起,就是今天的正題學(xué)會(huì)生存。
烈日炎炎,蟬鳴不斷。我與爸爸媽媽一起去華聯(lián),買完了東西,爸爸去付錢,稀里糊涂的跟著爸爸走了,可是爸爸一轉(zhuǎn)彎就不見了,頓時(shí)間,恐懼、驚慌一齊向我襲來,那些拐騙小孩啦,被綁架啦的事情一下子都涌入我的腦海,面前熙熙攘攘的人流仿佛都充滿了危險(xiǎn),這個(gè)熟悉的地方一下子變的陌生,我嚇的毛骨悚然,都快哭了,如果當(dāng)時(shí)給我戴上一頂帽子,都會(huì)被頭發(fā)頂下來!我漫無目的地跑來跑去,我身邊好像危機(jī)四伏,我渾身的血液都要沸騰了,情急之下,我急中生智,找到了一位服務(wù)員阿姨,告訴了阿姨我的倒霉之旅,阿姨用溫暖的大手拉住我冰冷的小手,溫柔的拂平我的頭發(fā),我的心好像一頭受驚的小鹿,驚魂未定,阿姨要帶我去廣播室。我連連后退,但阿姨用手拉著我去了,一路上嗔怪我、囑咐我、安慰我、教育我。到了廣播室,阿姨問清了我的情況,對(duì)著廣播喊,讓爸爸媽媽來領(lǐng)我,爸爸媽媽正為我走丟急的像熱鍋上的螞蟻,媽媽還差一點(diǎn)哭,聽到這兒,他們發(fā)瘋似的來找我,見到爸爸媽媽,我憋悶已久的心情一下子哭了出來,這種經(jīng)歷,對(duì)于一個(gè)5歲的孩子來說,該是怎樣的驚心動(dòng)魄呀!
在社會(huì)中生存,要有奮斗不止的意志和豁達(dá)的樂觀精神,如果遇到危險(xiǎn),向人求助,不是本身的錯(cuò)誤,而是本能的智慧。只有有了智慧、堅(jiān)強(qiáng)、毅力、信念,才能生存下去。
學(xué)會(huì)生存,現(xiàn)在中國許多父母只顧溺愛孩子們,卻使孩子們養(yǎng)成衣來伸手,飯來張口的不良習(xí)慣,導(dǎo)致孩子們把勞動(dòng)和生存技能拋之不顧。我曾經(jīng)看到過這樣一篇報(bào)道,讀高三的學(xué)生居然還不會(huì)坐公共汽車!這太令人驚訝了;還有些大學(xué)生,就連微波爐也不會(huì)使用。我們這個(gè)社會(huì)不需要只有高學(xué)歷,而連人類最基本的生存都不會(huì)的人。所以,我們要學(xué)會(huì)生存,我們要做環(huán)境的主人,我們要主宰自己。
敘事描寫滿分作文篇6
時(shí)間如流水一般,放假的日子過得好快,眨眼間兩個(gè)月就過去了,馬上就將迎來開學(xué)。暑假的生活,就仿佛像一只萬花筒,異彩紛呈。暑假生活就像一朵美麗的花兒,每片花瓣都飽含著喜悅,記錄著我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴??墒怯幸豁?xiàng)暑假作業(yè)我還沒有完成呢,就是手抄報(bào)——多彩的暑假生活,該怎么做呢?大家一起來看一看吧!
首先要找一張一塵不染的A4白紙,記住,要干干凈凈的喲!然后用鉛筆在最上方的中間寫下多彩的暑假生活這七個(gè)字,要工工整整的寫喲!我想要畫兩個(gè)動(dòng)漫人物,在動(dòng)漫人物的身上寫主要內(nèi)容,是個(gè)不錯(cuò)的想法吧!
第一部分主要寫過完這一個(gè)暑假,你有什么感想?
第二部分主要寫開學(xué),你要怎么做?要做好一個(gè)怎么樣的規(guī)劃?
第三部分,那就是我這個(gè)暑假積累的名人名言,如果我能背下來,那就更好了。
第四部分就是我這個(gè)暑假看的書,古人云:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉?!睆拇司湓捴锌梢姇嵌嗝粗匾瑫嵌嗝吹挠幸饬x??!我們要多讀書,讀好書,因?yàn)闀腥R(shí),知識(shí)知道了,那么你就離成功不遠(yuǎn)了。
我覺得做手抄報(bào)是一件綜合實(shí)踐活動(dòng),它既能培養(yǎng)我們動(dòng)手動(dòng)腦的能力,又能激發(fā)我們的創(chuàng)新意識(shí)和求知的欲望,還能提高我們,美術(shù)設(shè)計(jì),書法練筆,搜集信息等素養(yǎng)。所以說,我們做手抄報(bào)一定要用心去做,你一定能做出一張令人賞心悅目,驚嘆不已的手抄報(bào)的!
敘事描寫滿分作文篇7
日本國寶級(jí)攝影師星野道夫有言:“如果你沒有經(jīng)過漫長的冬夜,熬過刺骨的嚴(yán)寒,你便無法感受春天的明媚陽光,鳥語花香是多么美好。”誠如此言,曲折的人生之途不可能一路花開,唯有正視挫折,走過困境,腳下才可步步生蓮。
“現(xiàn)世安穩(wěn),歲月靜好”是張愛玲在動(dòng)亂時(shí)代的美好期許,如今,社會(huì)機(jī)器有條不紊地運(yùn)轉(zhuǎn),人們心中所想正如毛姆在《月亮與六便士》中所寫的那樣:我承認(rèn)平靜安穩(wěn)的生活對(duì)社會(huì)的重大意義,也深知幸福美滿的'生活的美好,但我的流動(dòng)的血液告訴我,我渴望一種更狂放不羈的生活。
每個(gè)人的生命畫卷都不甘心只有粗粗勾勒的幾筆,想要濃墨重彩地描繪人生。于是,懷著無限希冀,我們都上路了。
陳美上路了,她的路通向了阿爾卑斯雪山。這個(gè)享譽(yù)世界的華裔小提琴家不滿足每日訓(xùn)練、演出,鮮花掌聲包圍的生活,一心渴望在冰天雪地挑戰(zhàn)自己。不知摔了多少個(gè)跟頭,骨折了多少次,她最終代表泰國站在了索契冬奧會(huì)的賽道上。盡管成績墊底,歷經(jīng)的挫折在完成比賽的那一刻已微不足道。如果甘于平靜的生活,她不會(huì)有勇氣從零開始學(xué)習(xí)滑雪。陳美在冰雪中架起了一座彩虹橋,繽紛多彩,通向夢想,挫折和困難明知逃不掉,但始終不放棄。
“千夫諾諾,不如一士諤諤”,黃裳,民國的真名士,也是真狂士。1950年,他發(fā)表《雜文復(fù)興》,因言辭激烈,引起了眾人圍剿,幸得巴金保護(hù),才平息眾人怒火。但他“死性”不改,繼續(xù)說真話,告訴女兒:寫作要“挖”出自己的心來,因?yàn)閷懽魇且患夹氖隆?/p>
時(shí)過境遷,當(dāng)初議論紛紛的小人早已淹沒在眾生相里,而黃裳上路了,走向了一條險(xiǎn)惡萬分但通向光明的路。他的一生足夠多彩,也十分曲折,但他卻能以飽滿的姿態(tài)斗爭到底,九十二歲的高齡還在撰寫專欄,針砭時(shí)弊。
平靜的生活當(dāng)然美好,但向平靜的生活中投入一塊小石子,水面雖不再完整,但泛起的一圈圈漣漪不也很美好嗎?
不流連于平庸,甚好,追求生命的多彩,更好,明白有張力的生命少不了曲折,最好。
敘事描寫滿分作文篇8
由于我放學(xué)晚了一點(diǎn),媽媽氣得把我扔在了學(xué)校的大門口,自己騎著摩托車回家去了。
我一個(gè)人委屈地走在回家的路上,心想:“媽媽真是太不理解人了,怎能這樣對(duì)我呢?老師晚放學(xué)又由得了我嗎?”
回到家里,我剛想與媽媽辯解,媽媽卻氣沖沖地說:“你們老師說完了嗎?她怎么這么羅嗦呀!竟然晚放了半個(gè)小時(shí),咱們本來想去你姥姥家,可是這么晚了,還去什么呀!”。我聽后,剛想與媽媽頂嘴,忽然想起老師的話“當(dāng)老師與家長的想法或做法發(fā)生矛盾時(shí),你應(yīng)該靠自己的智慧和你那能說會(huì)道的小嘴,把錯(cuò)的一方說得心服口服,把老師和家長那一顆顆散落的珍珠,用你的美麗的‘彩帶’把他們穿起來,成為裝點(diǎn)你心靈的寶物,所以,你務(wù)必要做好‘彩帶’,讓家長和老師的心連在一起?!?/p>
想到這兒,我的氣早已飛到九霄云外去了,心平氣和地對(duì)媽媽說:“媽媽,您別生氣了,我們的羅老師費(fèi)盡心思給我們講,怎樣寫好作文,目的是讓我們這次作文人人得優(yōu)秀,人人都過關(guān),讓我們一天比一天進(jìn)步,學(xué)習(xí)越來越出色,作文水平越來越高。我覺得我們老師就像陽光一樣照耀著我們,讓我們這些小花朵個(gè)個(gè)都變成美麗的牡丹,如果我們失去了老師的關(guān)懷與幫助,就像花兒失去了陽光一樣,老師是多么偉大呀!我真為我們的老師感到自豪,可是您卻不分青紅皂白的拿我當(dāng)出氣筒……”說著說著,我就忍不住掉下了眼淚。
媽媽聽了我的這番話,站起來走到我跟前,抱著我的頭,慚愧地對(duì)我說:“媽媽誤會(huì)你了,也誤會(huì)了你們的老師,原來老師是這么關(guān)心你們的學(xué)習(xí),以后我一定要和老師心連心,把你們的學(xué)習(xí)搞好。媽媽了解了你們的老師,她真是一位優(yōu)秀的老師,媽媽錯(cuò)了?!?/p>
聽了媽媽的話,我原諒了媽媽,因?yàn)閶寢尳游一丶业臅r(shí)候,在外面站了半個(gè)多小時(shí),傍晚天氣冷,媽媽穿的衣服又少,凍得實(shí)在受不了,才對(duì)我發(fā)這么大的脾氣。媽媽也是通情達(dá)理的,經(jīng)過我的解釋,媽媽明白了老師的苦心,也更敬佩我們的老師了。
經(jīng)過這件事,我讓媽媽理解了老師,我也理解了媽媽,媽媽是一位好媽媽,老師更是一位好老師,我仿佛覺得自己一下子長大了。
敘事描寫滿分作文篇9
生活往往是瑣碎不堪,有時(shí)甚至如一杯苦酒,但若把這杯苦酒飲盡,不難發(fā)現(xiàn)背后也有甘甜的美。
一個(gè)黃昏,當(dāng)我醉心于天空的廣博,突然有一種強(qiáng)烈的沖動(dòng),想把它畫下來,于是,我找出畫板,一會(huì)兒就完成了構(gòu)思:黃昏,窗臺(tái),花瓶和窗簾都是畫的主體。
當(dāng)時(shí)正值暑假,我雄心勃勃地把它當(dāng)作一份作品,可當(dāng)完成第一天的初稿,我就發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了:生硬的線條,呆板的構(gòu)圖,死灰般的顏色,天啦:這哪里可能是出自我的手?學(xué)畫幾年,卻畫的如此幼稚,不常畫畫的人是不會(huì)理解這種痛苦的,當(dāng)心中的理想世界被畫得像惡夢般可怕時(shí),憤怒往往是難以控制的:我開始踢畫板,摔橡皮,扔鉛筆,整個(gè)上午都對(duì)著那幅生氣,這時(shí)候,我腦中總是一個(gè)念頭:放棄吧;然而每當(dāng)感受到日暮那種無法抵制的美時(shí),我又一次次逼著自己拿起筆,去面對(duì)那個(gè)殘缺不全的破畫。
就這樣,我堅(jiān)持下來了,經(jīng)過無數(shù)次修改,整個(gè)畫面漸漸變得協(xié)調(diào)而又富有層次感,到了假期最后一天,這幅畫終于完成了,我懷有創(chuàng)作者的心情,端詳著自己的作品;黃昏的幾分倦意的晚風(fēng)把窗簾撩起,夕陽下,那瓶中的花朵有的依然綻放,有的卻凋零旁邊,是一本平躺著的書帶給這黃昏時(shí)幾分理性,我慶幸,在最艱難的作畫過程中,我沒有放棄,我再次體會(huì)到畫的美。
生活何嘗不是如此?那些至美至甜,若不用堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)勝困難,怎么擁有:那些創(chuàng)作后的喜悅,不經(jīng)風(fēng)霜,怎么能感受,這幅畫帶給我的,不只是畫本身的快樂,同時(shí)也為我在挫折中,帶來成功的甘甜,這不也是平凡瑣碎的生活中,苦盡甘來的一份美麗嗎?
敘事描寫滿分作文篇10
文題:悔要求:寫出自己曾經(jīng)為之懊悔的一件事的來龍去脈以及心理活動(dòng)。
提示:寫作本文要先寫好“過失”,以展示觸發(fā)悔過之情的一段經(jīng)歷與事由,還要寫出彌補(bǔ)過失的實(shí)際行動(dòng),這其間要寫出對(duì)“過失”的認(rèn)識(shí)過程??蓮娜绾未颂幨潞屯晟谱晕移返路矫孢x材。