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欣賞作文400字

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欣賞作文400字篇1

欣賞,指享受美好的事物,領(lǐng)略其中的趣味,也有認(rèn)為好的,喜歡的意思,表示贊美。欣賞,可以對(duì)人,對(duì)事,對(duì)物。對(duì)人時(shí),可以是這樣的:他是個(gè)品德高尚的人,我很欣賞他;或者是,她有一種別樣的美,我很欣賞她;對(duì)事時(shí),這件事做得很不錯(cuò),我很滿意。因?yàn)闈M意也是一種欣賞;對(duì)物時(shí),可以是對(duì)精美的物品,對(duì)古玩,對(duì)衣服……

欣賞是對(duì)美的稱贊,所以說(shuō),欣賞也是一種美!

爸爸喜歡玉。因此,他從祁連帶回兩個(gè)好看的玉制品。一個(gè)是潔白無(wú)瑕的白菜,栩栩如生,我很喜歡;還有一個(gè)是翠綠色的牡丹,上面刻的一朵朵牡丹,棱角分明,就像一面翠綠的鏡子,我更喜歡。每當(dāng)走過(guò)它的身邊,我總要和爸爸一樣蹲下來(lái)欣賞它的美,所以說(shuō)欣賞是一種美的享受。

媽媽好養(yǎng)花,不對(duì),是喜歡欣賞花。每次,我家的蟹爪蓮開(kāi)花時(shí),媽媽那陶醉的神情襯著花的鮮艷,這時(shí)候的媽媽總給我一種花季少女般的感覺(jué),我知道她深深地愛(ài)著花。她說(shuō),看著那些可愛(ài)的花兒,仿佛看到了我和姐姐可愛(ài)的笑臉。這時(shí)她臉上有一種幸福的東西在慢慢地發(fā)酵,我知道那可愛(ài)的東西叫幸福,所以說(shuō)欣賞也是一種美。

姐姐是美術(shù)老師。喜歡畫(huà)油畫(huà),我記得她畫(huà)了一幅穿著漢服的自畫(huà)像,好看極了。我和姐姐一樣喜歡漢服,古風(fēng)音樂(lè)。她穿上漢服也確實(shí)漂亮,我真喜歡她穿上漢服的樣子。每次她穿上漢服的時(shí)候,第一個(gè)欣賞的人是我,仿佛我自己也穿上了漢服,所以說(shuō)欣賞也是一種幸福。

生活中處處都有可供欣賞的東西,看,我都發(fā)現(xiàn)了這么多,你也可以啊,美有很多,幸福也有很多,欣賞又何嘗不是一種美,一種幸福呢?

欣賞作文400字篇2

鐘子期欣賞伯牙,便有了“高山流水”這段令人贊嘆的奇緣佳話;蝴蝶欣賞花兒,便有了花引蝶、蝶戀花的奇妙景色……你欣賞我,使我重拾信心……

夜深了,喧囂的城市也入睡了,萬(wàn)籟俱寂,可我卻仍在挑燈夜戰(zhàn)。我一遍又一遍的修改著那篇文章。那文稿紙上早已畫(huà)滿紅圈,寫(xiě)滿了紅字——我已用了一個(gè)多星期的時(shí)間精心潤(rùn)色、修改。盡管如此,我仍仔細(xì)地讀著,期望再做進(jìn)一步的修改,使文章再上一個(gè)檔次。

倦意不斷襲來(lái),可我卻不想就此罷休。我要乘興將它抄在作業(yè)本上。搖搖頭,拍拍腦門(mén),將困意趕走。一筆一劃,將文章工工整整地抄下……時(shí)間好像過(guò)了很久,等我再次抬頭看表時(shí),時(shí)針早已過(guò)了十二。我舉起剛寫(xiě)好的作文,又細(xì)讀了一遍,點(diǎn)了點(diǎn)頭,“嗯,寫(xiě)得不錯(cuò),這次估計(jì)能得到老師的表?yè)P(yáng),嗯,一定……”我一邊得意地自言自語(yǔ),一邊撲入床中,瞬間便呼呼睡著了……

第二天,我自信滿滿地將文章交給了老師。老師看了幾眼,不禁皺了皺眉,對(duì)我揮了揮手,“你先回去吧?!?/p>

在講評(píng)課前,我激動(dòng)得一直發(fā)抖,拉著同桌說(shuō):“相信我,這次,我作文一定能得到表?yè)P(yáng)!”同桌只是笑了笑:“我也相信你,可你也別激動(dòng)過(guò)頭,要上課了!”

可是,在老師的表?yè)P(yáng)名單中,竟沒(méi)有我。我揉了揉眼,睜大了眼睛,卻仍未能找到?!翱赡苁抢蠋熗税?對(duì),一定是他忘了……我花了這么多心血,這么認(rèn)真去寫(xiě),怎么會(huì)沒(méi)有呢?”“老師,我覺(jué)得我的文章寫(xiě)得還好呀!”

“哦,你的,這次寫(xiě)得不好,雖運(yùn)用了很多好詞好句,但不少詞句牛頭不對(duì)馬嘴,有些突兀……”

我一臉驚愕,啞口無(wú)言。作文發(fā)下后,我又讀了一遍。果然,老師說(shuō)得沒(méi)錯(cuò),一些詞語(yǔ)確實(shí)使用不當(dāng)。一味堆砌詞藻,華而不實(shí),太空洞了!

突然,同桌一把拿過(guò)我的作文,“呦,讓我欣賞欣賞。”我本想奪回,可又放棄了,等待他的嘲諷。卻不料,他開(kāi)口說(shuō)的第一句話竟是“哇!你這句寫(xiě)得挺好的呀!頗有幾分大家風(fēng)范?!?/p>

用心品味他所讀的那句話,確實(shí)有點(diǎn)味道,這是本文難得的亮點(diǎn)吧。

我被他的欣賞與贊嘆震驚了——連老師都覺(jué)得糟糕的文章,竟還有人會(huì)去欣賞。我甚是感動(dòng)。他轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),說(shuō)道:“我相信你,下次,你一定能寫(xiě)出更好的文章。畢竟,你是我欣賞的人。”我點(diǎn)點(diǎn)頭,雖然這是同桌在千方百計(jì)找我的亮點(diǎn)來(lái)表達(dá)他對(duì)我的欣賞、安慰的意味較濃。但我還是從他的“欣賞”中重拾了信心。

同桌的欣賞給了我無(wú)窮的力量?,F(xiàn)在,我覺(jué)得自己的寫(xiě)作水平有了明顯的提高,這與老師的指導(dǎo)和我自己的努力分不開(kāi),當(dāng)然也與同桌的“欣賞”有關(guān)。

欣賞作文400字篇3

新學(xué)期開(kāi)始了,走進(jìn)熟悉的校園,我意外地發(fā)現(xiàn)校園里多了一些郁郁蔥蔥的小竹林。

校門(mén)口,一排高高瘦瘦的四季竹隨風(fēng)擺動(dòng),每天上學(xué)時(shí)仿佛在跟我們打招呼問(wèn)好,放學(xué)時(shí)又像在向我們揮手說(shuō)再見(jiàn)。

弧形廣場(chǎng)里,放置了幾盆孝順竹,葉子小小的、尖尖的,竹竿細(xì)細(xì)的、短短的,它們的根緊緊地抱在一起,枝條簇生于一節(jié),就像一個(gè)個(gè)孝順的孩子圍在媽媽身邊。

生物園種著許多佛肚竹,它們有的在玩游戲;有的累了,就倚在墻上休息;有的高高挺立著,威風(fēng)極了;還有的簇?fù)碓谝黄?,仿佛團(tuán)結(jié)在一起跟敵人打仗……真是姿態(tài)各異,有趣極了。

校園里的竹子種類很多,還有斑竹、五彩竹、四方竹……它們有的高,有的矮,有的粗,有的細(xì),有的深綠,有的嫩黃……我被它們深深吸引了。

竹子不僅可以用來(lái)觀賞,還有很多實(shí)實(shí)在在的用途。竹葉可以入藥,竹筍可以做成美味可口的菜,我媽就經(jīng)常給我做“竹筍炒肉”。至于竹竿呢,它的用處就更多了,它可以做竹桶、竹筏、筷子、涼席、紙張……總之,竹子渾身是寶。

我喜愛(ài)竹子,不僅僅因?yàn)樗挠猛径?,更是因?yàn)樗钠焚|(zhì)。有首詩(shī)這樣贊美竹子:“咬定青山不放松,立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)?!敝褡釉谌魏蔚胤蕉伎梢陨L(zhǎng),無(wú)論風(fēng)多么猛烈,環(huán)境多么惡劣,它都不會(huì)輕易屈服,這種精神品質(zhì)值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)。在生活和學(xué)習(xí)中,我們都會(huì)遇到很多困難,一定要像竹子一樣堅(jiān)韌不屈,不害怕,不放棄,不退縮,堅(jiān)持到底。

古人說(shuō):“寧可食無(wú)肉,不可居無(wú)竹?!蔽疑钤谝粋€(gè)竹林遍布的校園,心情格外舒暢。

欣賞作文400字篇4

它沒(méi)有蘭花的芳香,沒(méi)有蓮花的純潔,沒(méi)有月季的嬌艷,沒(méi)有牡丹的傲氣,但它擁有堅(jiān)韌不拔、不畏嚴(yán)寒酷暑、不畏風(fēng)雨的高貴品質(zhì),它,就是林園里的棵棵竹子。“咬定青山不放松,立根原在破巖中?!边@就是贊頌竹子不怕嚴(yán)寒,傲立風(fēng)雪的高貴品格。

一天,我和父母來(lái)到的揚(yáng)州園林,進(jìn)入園中,我的目光被園中的竹子所吸引。那是一大片竹子,綠油油的根。竹根旁,還有長(zhǎng)得一點(diǎn)點(diǎn)的竹筍。我看了四周,因?yàn)橐咽浅醵瑫r(shí)節(jié)。很多樹(shù)木在霜凍中逐漸枯萎,逐漸變黃。再看看竹林,他們已被大雪壓得佷彎。我有些擔(dān)憂,它們能經(jīng)受住大雪的考驗(yàn)嗎?它們還能在嚴(yán)寒中挺立嗎?它們會(huì)不會(huì)被大雪壓斷呢?我心中有了幾分牽掛、多了幾分擔(dān)憂。

過(guò)了幾天,已是深冬時(shí)節(jié),百花凋零,萬(wàn)木樹(shù)葉掉落,大地陷入冬天的沉寂。一個(gè)冬日的早晨,我提議再去看一看竹子。一進(jìn)園中,我迫不及待地去看竹子。到了竹林,我愣住了,原來(lái)我擔(dān)心竹子會(huì)被大雪壓斷,一根根竹子隨著大雪的融化,都一根根地挺立起來(lái)!我往前走了過(guò)去,一根根,一片片,數(shù)不勝數(shù)的竹子默默的挺立。這些竹子緊緊靠在一起,顯得那樣的堅(jiān)韌。在寒冬時(shí)節(jié),竟默默地裝扮著園林,給單調(diào)的冬日帶來(lái)了充滿希望的綠色美景,時(shí)不時(shí)有游人走過(guò)來(lái),站在竹林中拍照??吹竭@里,我不禁浮想聯(lián)翩,想到了每個(gè)工作崗位上的人。軍人們365天堅(jiān)守在祖國(guó)的萬(wàn)里邊疆,保衛(wèi)著國(guó)家的安寧;環(huán)衛(wèi)工人們夜以繼日地默默清掃著街道;建筑工人揮灑汗水,建起一棟棟高樓大廈;科學(xué)家在實(shí)驗(yàn)室中埋頭搞科研,忘記了白天黑夜……他們不正如這園林里的竹子嗎?沒(méi)有人夸耀,沒(méi)有人栽培,沒(méi)有人灌溉,沒(méi)有人關(guān)心,但它們卻默默的生長(zhǎng)著,永不言棄。

一股欽佩之情油然而生……

欣賞作文400字篇5

一粒沙里看出一個(gè)世界,一朵野花里一個(gè)天堂,把無(wú)限放在手中,永恒在一剎那收藏?!既R克

同樣是奮筆疾書(shū)的周末早晨,滿腦子化不開(kāi)的思想,混混沌沌。但總覺(jué)的耳邊有絲絲不尋常的聲音早叫喚著我,驀然回首,一只黃色的蝴蝶在窗欞邊飛舞,那一瞬間,觸動(dòng)了我心靈中的一根弦,所有的感覺(jué)排山倒海而來(lái)。

難得的閑暇,何不作為借口的休憩。

移步向窗欞走去,不愿驚動(dòng)那可愛(ài)的小生靈。陽(yáng)光照射在那黃黃的翅膀上,也照入了我的心里。

趴在窗邊,看蝴蝶獨(dú)自起舞,細(xì)數(shù)著那美麗的斑紋,但那蝶兒卻在我意猶未盡時(shí),突然飛走。想伸手挽留,卻是多余。心里的失落與惆悵不言而喻。

可蝶兒卻給我驚喜,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的飛到梧桐樹(shù)底,黃色的蝶兒,黃色的葉子,還有黃色的陽(yáng)光。這才憶起,深秋已經(jīng)來(lái)臨,微微的冷意在胸口彌漫。蝶兒不冷嗎?難道縱使會(huì)有傷寒,也要讓大家欣賞它的美麗嗎?

這確實(shí)很美,落葉在落,而蝶兒卻在葉叢中樂(lè)不思蜀,它的歡樂(lè)成功的驅(qū)走了我的寒意,心湖平靜。

微微彎身,這才發(fā)現(xiàn),并不只有蝶兒不畏寒冷,石欄上的點(diǎn)點(diǎn)花花草草也在風(fēng)中枝枝舞動(dòng),像夢(mèng)中的音符在搖曳,逸出美妙的樂(lè)章。

花花世界,美麗的風(fēng)景需要欣賞,而人也可成為其中美麗的風(fēng)景,摒棄外貌,欣賞才情。在不斷的欣賞中,陶冶心情。

煙花是寂寞的,因?yàn)槎虝旱慕k麗之后是無(wú)盡的黑暗,但即使短暫也有人為其停留欣賞。

無(wú)人欣賞的風(fēng)景,無(wú)人欣賞的人,不懂欣賞風(fēng)景的人,不懂欣賞人的人,甚至比煙花更寂寞。

后來(lái)才發(fā)現(xiàn),縱使是寂寞,也有人懂得欣賞:

你聽(tīng)寂寞在唱歌……

欣賞作文400字篇6

每個(gè)人都會(huì)做事,但是不一定是好事,也許是壞事,所以我們必需做到靜思語(yǔ)所說(shuō)的:“口說(shuō)好話,心想好意,身行好事。”,常常幫助別人,不僅讓別人快樂(lè),對(duì)自己也有助益,何樂(lè)而不為呢!

有人說(shuō):“做好事不能少我一人,做壞事不能多我一人。”的確沒(méi)錯(cuò),如果大家都能照著做,社會(huì)就會(huì)很祥和!我曾經(jīng)做過(guò)好事,同學(xué)在上課時(shí)掉了一塊橡皮擦,剛剛好掉到我的椅子底下,我看見(jiàn)了就幫他撿起來(lái),他好像也很感激我,就把一個(gè)微笑送給我,讓我那一節(jié)課都心情很好呢!雖然每一次我做好事時(shí),幾乎都是一些微不足道的好事,但是舉手之勞不但可以關(guān)懷彼此,也是化小愛(ài)為大愛(ài)的機(jī)會(huì)呢!

有一次,我們老師提著一包垃圾,問(wèn)全班有誰(shuí)可以幫忙倒,全班都沒(méi)有出聲,所以老師就請(qǐng)我和另一位同學(xué)幫忙倒垃圾,我答應(yīng)了,雖然提著一包又臭又臟的垃圾,我們?nèi)匀槐3中θ荨N矣X(jué)得我有一個(gè)做不好的地方,就是當(dāng)老師問(wèn)全班要不要倒垃圾時(shí),我沒(méi)有很主動(dòng),所以下次我應(yīng)該更主動(dòng),才會(huì)漸漸養(yǎng)成做好事的好習(xí)慣。

還有一次,我和妹妹在媽媽腰痛背疼時(shí),幫媽媽搥背,在這過(guò)程中,雖然我的手敲得很痛,但是敲完時(shí),媽媽很感謝我們,因?yàn)樗杏X(jué)輕松多了。幫忙做家務(wù)更是我每天例行的好事,當(dāng)作是“每日一善”。看到家里變干凈,媽媽臉上的笑容,就是我做好事的報(bào)酬。

我覺(jué)得生活中做好事讓我很快樂(lè),雖然必須付出,但是如果付出的是需要的,那就更有意義啰!而且做好事不求回報(bào)才更愉快。常習(xí)慣付出以后,如果你需要幫助時(shí),肯定會(huì)有一大票的人來(lái)幫助你喔!古人說(shuō):“勿以善小而不為”就是告訴我們:小小的善事,積少成多,也是很可觀,我們還小,能做的好事也許成效不大,但是如果每個(gè)人都做小小的善事,那社會(huì)就會(huì)變的很和諧喔!

欣賞作文400字篇7

三月初,春姑娘便悄悄地來(lái)到了人間。

你瞧,她走過(guò)小溪,冰雪開(kāi)始漸漸融化,小溪唱著歡快的歌,帶著一串銀鈴般的笑聲,奔向遠(yuǎn)方。

她踏過(guò)草地,小草便好奇地探出腦袋,睜大眼睛,四處張望。綠毯般的草地,很柔軟,很親切。

她跨過(guò)花園,花壇里的花全都開(kāi)了,有艷麗的如青春少女的玫瑰,靜靜散發(fā)幽香的百合,還有淡黃色的小巧玲瓏的迎春花。它們的色彩。融合在一起,色彩繽紛。姿態(tài)萬(wàn)千,看:玫瑰鮮紅的花瓣上,還沾著清晨晶瑩的露珠,一抖動(dòng),便會(huì)簌簌落下;百合潔白的身軀,在微風(fēng)中搖擺著瘦弱的身子;迎春花的姐妹多,它們一個(gè)接著一個(gè),手拉手靠在一起,茂盛的綠色的枝葉將它們隱蓋在了下面,隱約可以看見(jiàn)它們的淡黃色花瓣。

她跑過(guò)河邊,柳樹(shù)發(fā)芽了,翠綠的嫩芽,像一顆顆綠寶石,嵌在柔弱的柳枝上。細(xì)長(zhǎng)的柳枝隨風(fēng)搖擺,在風(fēng)中婀娜起舞。

她穿過(guò)農(nóng)田,青蛙蘇醒了,它們一跳一跳地跟在農(nóng)民伯伯身后,消滅害蟲(chóng),保護(hù)糧食?!斑蛇蛇?”你聽(tīng),它們?cè)趲兔ψ胶οx(chóng)呢!

她越過(guò)小道,路旁的花草都挺直了腰,野花向春姑娘點(diǎn)頭微笑,小草向她打招呼問(wèn)好,一派生機(jī)勃勃的景象。

春天來(lái)了,她走過(guò)小溪,踏過(guò)草地,跨過(guò)花園,跑過(guò)河邊,穿過(guò)農(nóng)田,越過(guò)小道,她真的來(lái)了,來(lái)到了我們身邊。

相信過(guò)不了多久,展現(xiàn)在我們眼前的,是一個(gè)五彩繽紛的春天。

欣賞作文400字篇8

欣賞一個(gè)人,在迷惘中追隨她的方向;欣賞一個(gè)人,實(shí)現(xiàn)心靈的凈化。

我也曾欣賞過(guò)一個(gè)人,也曾因?yàn)樗俅螌徱曌约旱膬?nèi)心,她便是我在鋼琴班上的同學(xué)。

她才華橫溢,好像天生為彈鋼琴而生。她的手掌似有魔力一般能使鋼琴奏出動(dòng)人的樂(lè)章,正因?yàn)槿绱耍晃宜绨葜?/p>

記得有一次,我有幸能和她一起參加市級(jí)的重量級(jí)鋼琴比賽。這樣的比賽在她的眼中更是珍貴,而且我相信她能斬獲第一。我還聽(tīng)說(shuō),她每天都辛苦練習(xí),堅(jiān)持了三個(gè)月。

比賽的那天到了,她翩然到來(lái),身著純白無(wú)暇的紗裙,恍若剛出水的無(wú)冕天鵝。

然而,一切并沒(méi)有必然。在她上場(chǎng)之前,我們聽(tīng)到了從角落傳來(lái)的、時(shí)斷時(shí)續(xù)的抽泣聲。我的內(nèi)心想要逃避,但她凝了凝神,堅(jiān)定的聲音響起:“快去看看。”我有些無(wú)地自容,只好唯唯諾諾地跟在她的身后。

哭聲的源頭是一個(gè)把頭埋在膝蓋間哭泣的女孩,看她的樣子,比我們年紀(jì)小了不少。她身上優(yōu)雅的紫色裙子上,一道長(zhǎng)長(zhǎng)的口子分外刺眼。她走了過(guò)去,問(wèn)道:“你怎么了?”女孩用充滿希冀的目光望著她,卻又隨即黯淡下來(lái):“我才第一次參加……參加鋼琴比賽……可……可我的裙子卻被劃破了……”她委屈地低下頭。

不知為何,看到這一幕,我內(nèi)心有種強(qiáng)烈的排斥感——我不想介入這樣的事情,我只想把比賽完成!一旁的她卻沉思了一會(huì)兒,突然說(shuō):“我把我的裙子借給你穿吧?!甭曇艉茌p卻足以撼動(dòng)我的心靈。我悄悄地拉住她,制止道:“可你練了三個(gè)月……”“不,沒(méi)關(guān)系。她是第一次參加比賽,何況這個(gè)比賽對(duì)她很重要,她一定也不想留下遺憾啊?!蹦且凰查g,我對(duì)自己自私的想法感到愧疚和悲哀,而看看身旁的她,心中不知什么滋味,對(duì)她的崇拜漸漸上升到了“欣賞”。

那次,她換下紗裙,身著雪白的襯衫和牛仔褲坐在臺(tái)下聆聽(tīng)女孩的表演,報(bào)以熱烈的掌聲;那次之后,每每我遇到利益與美德的抉擇,我心中欣賞的她的身影都會(huì)引領(lǐng)我走向正確的路途。

我欣賞她,欣賞她在鋼琴方面卓越的才華,更欣賞的卻是她的無(wú)私品質(zhì)和“成人之美”的美德。我欣賞她,并以她的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量自己,審視自己,凈化自己。

欣賞一個(gè)人,走出正確的人生。

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