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我的老師作文3000字

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我的老師作文3000字(精選8篇)

我的老師作文3000字要怎么寫,才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范?根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗(yàn),參考優(yōu)秀的我的老師作文3000字樣本能讓你事半功倍,下面分享【我的老師作文3000字(精選8篇)】,供你選擇借鑒。

我的老師作文3000字篇1

她的臉圓圓的,經(jīng)常穿著漂亮的裙子,笑的時候眼睛瞇瞇的,好看極了。在我們做錯事的時候,她會嚴(yán)厲地批評、及時地糾正我們;在我們?nèi)〉媚呐轮皇且稽c(diǎn)小小的進(jìn)步的時候,她都會毫不吝嗇地表揚(yáng)我們。她就是我們最親愛的語文老師——林老師。

林老師是一個富有愛心、諄諄善誘的好老師,她又溫柔又幽默。有一次,由于我們的數(shù)學(xué)老師錢老師去開會,整個上午都在上語文課。有的同學(xué)開始坐不住了,有些調(diào)皮的同學(xué)在講話,林老師暫時停下講課,給我們講一些有趣的笑話,讓我們體會到不認(rèn)真聽講是對老師的不尊重,也會影響到別的同學(xué)聽課。

有時,林老師為了鼓勵我們認(rèn)真聽講,就和我們說一些生動幽默、趣味盎然的故事讓我們提起精神,通過一個個感人的故事讓我們懂得了許多道理。

每到星期二下午的最后一節(jié)課是我們學(xué)校的班隊活動。林老師主持的班隊活動內(nèi)容豐富多采又有趣,她為我們提供了一個展示自己才藝的舞臺。我們的班隊活動氣氛總是很活躍,教室里不斷地發(fā)出歡樂的笑聲。別班的同學(xué)都好奇地問我們:“你們的班隊課在做什么,那么開心?”我故做神秘地說:“這是我們的秘密?!?/p>

每到期末總復(fù)習(xí)的時候,總是最緊張最累的時候。有一天,我們班的一些“淘氣包”又在上課時動來動去,非常不專注。老師忍不住地大喝一聲,把同學(xué)們嚇了一跳!同學(xué)們頓時緊張起來。林老師馬上發(fā)覺氣氛不對,于是她靈機(jī)一動,拿起一把雞毛撣在空中揮動了幾下,換了一種口吻,說:“難道你們非要把你們的老師變成一個老巫婆,一個整天拿著雞毛撣敲著桌子,或者追著打你們屁股的嗎?老師是很愛美的,我可不想當(dāng)老巫婆和!我只想當(dāng)美麗溫柔的仙女呢!”然后還故做滑稽地跳了跳,逗得全班哄堂大笑!“可你們這個樣子,叫老師怎么溫柔呢?我好想你們把我變成一個美麗、溫柔的仙女呀!”于是同學(xué)們趕緊坐得端端正正,認(rèn)認(rèn)真真地重新開始了學(xué)習(xí)。

林老師不僅教會了我們許多課堂知識,更讓我們懂得了許多做人。

我的老師作文3000字篇2

從小到大,一個又一個老師一點(diǎn)點(diǎn)把我?guī)Т?。在我眼里,他們就像我的母親,和我分享成長的過程——酸、甜、苦、辣。六年來,我從幼稚無知的我,變成了一個朝氣蓬勃的少年。老師一直關(guān)心我們,幫助我們,鼓勵我們。沒有他們的教導(dǎo),我現(xiàn)在怎么可能懂事?

回憶昨天,又有多少好老師出現(xiàn)在我的腦海里,我是多么想念他們。但是,給我印象最深的是蓋倫的吳老師,他已經(jīng)離開去很遠(yuǎn)的地方教書了。

現(xiàn)在回想起來,她才二十多歲,眼睛亮亮的,黑黑的短發(fā)。她在我眼里溫柔美麗,我們都很喜歡她。

回想起和吳老師一起度過的日子是那么的開心,眼淚流了出來,吳老師對我的關(guān)心和培養(yǎng)一直在我心里。她脾氣很好,從來不罵我們,但是我們理解她的良苦用心,所以我們都很守紀(jì)律。

吳老師也有一個很好的英文名:“candy”的意思是candy,但是我的英文名比她的少一個字母。所以,我以此為榮,我以這個詞為榮。也許別人會覺得沒什么,但那時候真的占據(jù)了我的心靈。她上課的形式也很有意思,對話,演練,游戲,打斗,打分。每個環(huán)節(jié)都充滿樂趣,讓不愛舉手的同學(xué)第一次開始答題。

下課后,她教我們唱歌,給我們講故事?,F(xiàn)在我還記得講過嚇?biāo)牢覀兊墓砉适隆?/p>

今天想起來。她把我們帶入了英語的快樂世界,讓我們更接近英語,更熱愛英語。多么有益的影響!

就我而言,她比其他同學(xué)更喜歡我,所以她很認(rèn)真地研究我。上課回答次數(shù)最多。課后,老師會仔細(xì)檢查我的筆記。每天晚上7點(diǎn)上課,3點(diǎn)到校。在辦公室,她一遍又一遍的批改我的作業(yè),給我復(fù)習(xí),因?yàn)樗牢疑洗斡⒄Z沒考好。

這樣的老師,我怎么能不喜歡她,怎么能不親近她?

然而,在短暫的學(xué)習(xí)時間后,她離開了。我后悔當(dāng)時沒見到她。第二天上課的時候,發(fā)現(xiàn)自己換了一個老師,一個孩子,對老師是多么的依戀和不甘心?!皡窍壬?,我不知道你是否知道我有多想你。聽說你去實(shí)習(xí)了,一會回來。我當(dāng)時是那么無助,自責(zé)當(dāng)時沒有認(rèn)真聽教誨,于是開始了漫長的等待——你知道我等了多久嗎?誰知道后來聽說你不再回來教書了?”我在睡夢中是多么悲傷。你知道你走后有多少合伙人沒去上課嗎?每次回來都是一個人走,還在堅持學(xué)習(xí)!"

后來遇到了很多好老師,他們對我同樣負(fù)責(zé),同樣愛我,我永遠(yuǎn)不會忘記吳老師。我還是努力學(xué)習(xí),默默等待,期待她有一天能回來。

我的老師作文3000字篇3

他頭上的黑森林下起了大雪,鼻子上戴著一副眼鏡,臉比頭發(fā)年輕十多歲,上課十分幽默。猜到他是誰了嗎?他就是我們上一任班主任,李老師。

李老師最厲害的技能就是丟粉筆,李老師丟的粉筆那叫一個準(zhǔn),指哪里,那里一定可以找到粉筆頭。但我們還是在提心吊膽的上課,為什么?因?yàn)槔罾蠋熡兴W失,就會關(guān)乎到周圍所有的東西,地板也不例外。

李老師還有一個技能,此技能名為幽靈技能,也叫神出鬼沒。有了這個技能,李老師可暗中觀察我們,然后突然出現(xiàn)。這個技能,要與懲罰一起使用,可以壓制我們?nèi)斓臅r間。此技能有驚嚇成分,使用時,可讓全班安靜。注意,沒有懲罰就是半個技能。

接下來就是一周一次的一對五十二!其實(shí)就是寫不寫作那點(diǎn)小事,我只負(fù)責(zé)讓你看。要想讓我們寫作文,李老師也有技能,有兩種,分別是開心技能和痛苦技能。開心技能就是李老師先玩游戲,讓我們以為不會寫作文,等迷惑時間一到,再讓我們寫作文。所以,此技能也叫“開心與悲傷的果汁”。果汁等于游戲,開心是游戲的過程,悲傷是游戲彩蛋。痛苦技能是李老師讓我們印象最深的技能。李老師先故意不來,等我們很吵時再來,然后懲罰我們。懲罰之后呢,再問我們感受。好一個連環(huán)計,妙??!

不過和李老師相處的時光一下子就過去了。

我的老師作文3000字篇4

生活中,我的老師有很多種,例如身強(qiáng)力壯的體育老師,活潑外向的英語老師,才高八斗的語文老師,但是我最喜歡的就是那一絲不茍妙語連珠的數(shù)學(xué)蓋老師。

蓋老師是我這5年小學(xué)生涯中最佩服的人,她白皙的臉上牽著一雙炯炯有神的大眼睛,閃爍著智慧的光芒,那烏黑亮麗的長發(fā)散落在肩上,尖尖的鼻子下,櫻桃小嘴,簡直漂亮極了。

蓋老師不光長得漂亮,講課還非常幽默風(fēng)趣,上課的時候是不允許學(xué)生吃東西的,記得剛上小學(xué)的時候,一位淘氣的男生在課上偷偷吃“話梅糖”,蓋老師的眼睛明察秋毫,下手速度也快,快步走到那個同學(xué)旁邊,一把就把半袋“話梅糖”繳獲了。同學(xué)們都以為老師會嚴(yán)厲的批評,但是蓋老師拿出一顆“話梅糖”放進(jìn)嘴里,不住的點(diǎn)頭:“好東西不能浪費(fèi)呀,先存到我的肚子里吧?!比嗤瑢W(xué)都哈哈大笑,那個偷吃的男生瞬間羞紅了臉,以后再也不改了。

在我們的數(shù)學(xué)課上,正是因?yàn)樯w老師風(fēng)趣幽默的講課風(fēng)格,才使得我對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)充滿了興趣,老師那雙手仿佛充滿了魔力一般用一支潔白的粉筆。黑板上來回運(yùn)動,那一個個本該枯燥乏味的數(shù)字仿佛得到了新生,一個個如小精靈般從書本中躍動而出,與我們打著招呼,本該枯燥乏味的課堂,正是因?yàn)橛辛松w老師而變得妙趣橫生起來。有一次,老師在給我們講應(yīng)用題的時候,由于題目比較繞,我們怎么也聽不懂,老師突然靈機(jī)一動,就拿現(xiàn)在特別流行的真人CS對抗活動的過程來比喻,她說做數(shù)學(xué)題就像打仗一樣,要摸清對方的陣型找到突破口,那就可以一舉把對方拿下了,經(jīng)過老師這么形象的一講,同學(xué)們豁然開朗了,做題思路就像水龍頭出水一般茅塞頓開。

蓋老師不僅教數(shù)學(xué),還兼職教品德,記得四年級的一次品德課——太陽公公走近你,老師沒有單純枯燥的照本宣科,而是帶我們來到操場,在講述太陽的構(gòu)造的同時,讓我們在太陽下盡情的做手影游戲,我們做出了很多造型,小鳥,小貓,小狗啦,玩的特別開心,在游戲中也記住了課本的知識。

蓋老師就是這樣,不僅帶給我們在知識的海洋中遨游,而且還能夠通過豐富多彩的課堂實(shí)踐讓我們學(xué)到很多難得的知識。

我的老師作文3000字篇5

老師的愛無私而神圣,比父愛嚴(yán)峻,比母愛細(xì)膩,比友愛純潔。

我最喜歡的是我們這學(xué)期才新轉(zhuǎn)過來的班主任——關(guān)老師。關(guān)老師長著一頭順滑而又烏黑的短發(fā),一雙慈眉善目的眼睛正溫柔的看著我們,對了,她還有一張經(jīng)常逗我們開心的嘴。

關(guān)老師非常和藹可親,上課時從來不會對我們發(fā)脾氣。記得有一次,我的同桌上課正在偷偷看著一本漫畫書,被老師那老鷹般銳利的眼睛給發(fā)現(xiàn)了,我們本以為關(guān)老師會臭罵一頓我的同桌的時候,關(guān)老師居然笑了:“同學(xué)們要認(rèn)真聽講哦,上課時不能偷偷的看書,老師可是會發(fā)現(xiàn)的,上課時認(rèn)認(rèn)真真的聽講,下課時才能開開心心的玩耍哦。知道嗎?”我和同學(xué)們都異口同聲地回答:“知—道—了?!蔽业耐酪膊缓靡馑嫉募t著臉把漫畫書放回了書桌里。

關(guān)老師雖然對我們很溫和,可是有時候也會很嚴(yán)厲,當(dāng)然,是有時候。記得有一次,我們班作業(yè)才交了一半,還有一大半的同學(xué)沒交,老師氣壞了,只見她生氣地拿著書,重重的把它摔在講臺上,對我們大吼道:“你們這是怎么回事?我布置的作業(yè)多嗎?怎么還有那么多人沒有完成!”我們嚇壞了,都呆呆地望著關(guān)老師,關(guān)老師這才知道自己言重了,便不好意思地向我們道歉了。

這就是關(guān)老師,時而和藹,時而嚴(yán)厲,不過我們還是很喜歡她。

我的老師作文3000字篇6

說到老師,很多人會把他們跟春蠶,跟蠟燭連在一起,古人的詩亦是如此:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。

雖然老師的精神跟這鞋東西很像,但老師身上具有的,不是某一樣?xùn)|西就能夠代替得了的。就說我的小學(xué)老師吧!她和藹可親,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),對同學(xué)們很關(guān)心,但批評起人來,也是挺可怕的。不信?你接著往下看。

我的小學(xué)語文老師啊,她姓朱,但她的身材跟她的姓一點(diǎn)也不搭配,而且看起來也很年輕,起初,媽媽還以為她是剛剛從師范畢業(yè)的呢!朱老師不高,但也不矮,鼻梁上還頂著一副眼睛,笑起來的時候顯得格外親切。

老師對同學(xué)們很關(guān)心,上個學(xué)期,我們的教室在五樓,坐在窗邊的同學(xué)都被太陽曬得滿頭大汗,剛開始,老師拿來自己看過的舊報紙,讓大家貼在窗戶上,可以擋點(diǎn)太陽。可是,這個辦法顯然不能夠持久,大熱天的,教室里的四個電風(fēng)扇也不夠同學(xué)們?nèi)幔蠹抑挥写蜷_窗戶,但這樣又會被太陽曬著,汗水就又不爭氣地往下掉。于是,老師去找了學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo),要求給我們教室掛上窗簾,但是,學(xué)校那邊遲遲沒有行動起來,老師又不顧辛苦,走了好幾躺,學(xué)校大概也不耐煩了,才給我們的班的窗簾裝上了。但事情沒有就此了結(jié),同學(xué)們一不小心,把窗簾給拉了下來,朱老師就又要去讓學(xué)校請修窗簾的人來修,這樣跑來跑去,要是我,一定不會這么做,反正老師站在那位子上,也曬不到太陽。

朱老師工作非常認(rèn)真,而且很注重我們班級的榮譽(yù)??矗衷谧屑?xì)地批改試卷了,雖然老師帶著眼睛,但一個小小的錯別字也逃不過她的眼睛,每次發(fā)下試卷,同學(xué)們就會發(fā)現(xiàn),整張卷子里,打上紅圈子的,就是錯別字。還有,老師的車就停在食堂門口,每天一下車,她就會去看食堂前的班級分?jǐn)?shù),如果比別班少,我們就要接受一次的思想教育,要是好點(diǎn)的,老師就會表揚(yáng)我們。

別看朱老師那么親切,但批評起人來,可是毫不留情的,不管是好生差生,不管你是班長還是一個“平民”,也不管你為班級取得過任何榮譽(yù),只要你犯了錯,就得批評。

我的小學(xué)老師就是這樣:和藹可親,看起來像媽媽;工作認(rèn)真負(fù)責(zé),一個小小的錯別字也不放過;對同學(xué)們很關(guān)心,不顧自己的辛苦,只為了大家跑來跑去;但批評起人來,也是毫不留情……

我的老師,她不是春蠶,也不是蠟燭,只是她自己——一個最可敬的小學(xué)老師。

我的老師作文3000字篇7

我要說的呢,自然是語,數(shù),英三門課程的老大----語文老師了,在我看來,她可是一位名副其實(shí)的good老師,若想了解了解她,就不要走開,接下來更精彩!

我的老師姓李,性別:女,這也是我喜歡她的原因之一,其二,就是我是語文課代表。

常聽人說:“上了初中就別想有好日子過?!保驮陂_學(xué)后不久,大伙兒竟神使鬼差地惹上了這位,害得大家好慘。

那天,我們在上政治課,全班見是復(fù)課,便也不管老師在不在,不知不覺地,就讓教室變成了茶館。老師見了,擺出一副“老虎不發(fā)威,把我當(dāng)病貓”的架勢,可同學(xué)們見了,只是笑笑,便著開會。等到第三節(jié)課,直覺和氣氛告訴大家:世界末日即將來臨。果然不出所料,李老師一來,便使出“河?xùn)|獅吼”,打個我們措手不及,再以迅雷不及掩耳之勢,發(fā)布一堆珠穆朗瑪峰高的命令(作業(yè)),大家唉聲一片,真是自作自受。

雖然那次差點(diǎn)寫斷了手,不過,班上總算安靜了點(diǎn),至少也有幾個聰明人懂得改過自新??窗?,這不就評上“文明班級”了么?這還得謝謝這位老師啊。

要評上“文明班級”,最重要的一點(diǎn)----衛(wèi)生。

有一次,我看見勞動委員帶了幾個人去掃地,過了好一會兒才回來,我跑出去一看,哇!真是“一塵不染”??傻壤罾蠋焷砹耍瑓s挑剔道:“外面怎么這么臟啊?勞動委員注意點(diǎn),衛(wèi)生不好,我拿你們做代表!還不快帶人打掃!”

就是老師這種挑剔,才得到了“文明班級”的旗幟,這得歸功于李老師啊。

不管怎么樣,我依然喜歡這位既狠又挑剔的老師,我相信,在她的領(lǐng)導(dǎo)下,我們一定會做得更好!

我的老師作文3000字篇8

清脆的預(yù)備鈴剛響,教室門口就站著一位衣著樸素的女教師。她今年二十多歲,中等個子烏黑的頭發(fā),慈祥的面龐,炯炯有神的大眼睛里流露出對全班同學(xué)的關(guān)切之情,隨著上課鈴聲的響起,她帶著微笑像春風(fēng)般輕輕地進(jìn)了教室,她就是我們的班主任——余老師。

余老師既嚴(yán)厲又和藹。她那濃濃眉毛下,有一雙明亮?xí)f話的大眼睛,她雖然話語不多,但上課時誰思想不集中,她的目光就會對誰提出善意的批評,對于刻苦的同學(xué)來講,則是熱情的表揚(yáng),在余老師俊秀的鼻梁下,有一雙能說會道的嘴,她不僅教書育人,教給我們做好公民的道理還經(jīng)常講一些有意義、有趣的故事,使人聽了回味無窮,我們都喜歡聽她講課。有一回,我和幾個同學(xué)去參加動手做一做比賽。比賽前,老師鼓勵我們:“你們一定要發(fā)揮自己的水平,為班集體爭光?!毕氩坏剑覀儏s全軍覆沒,連鼓勵獎都沒拿到。我的心真是忐忑不安,很怕老師會批評我們,可老師卻親切地對我們說:“別灰心,下次再努力?!甭犃诉@句話,我的心里頓時踏實(shí)了。

每當(dāng)同學(xué)們犯了錯誤,余老師從不批評他們,而是一次又一次的原諒他們,給他們改正錯誤的機(jī)會,我們有什么不懂的,余老師總會耐心的給我們講。余老師,是您用辛勤的汗水哺育了春日剛破土的嫩苗;是您那循循善誘的話音,點(diǎn)燃了我心中理想的火花;您的教導(dǎo)讓我健康成長;您澆灌的園地在金秋時節(jié)結(jié)下了碩果累累;辛勤的汗水是您無私的奉獻(xiàn),桃李滿天下是您最高的榮譽(yù)。

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