時(shí)代楷模作文1000字(優(yōu)秀4篇)

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時(shí)代楷模作文1000字篇1

愿以寸心報(bào)華夏，且將歲月贈(zèng)山河

一縷清香一份灑脫，做真正的自我，展示高潔與傲岸，那是陶潛的五斗詩(shī)魂；一頁(yè)歷史一面鏡子，做真正的自我，展示理性與忠貞，那是屈原最后的倔強(qiáng)；一生清貧一份堅(jiān)守，做真正的自我，展示堅(jiān)定與無(wú)悔，那是張桂梅的偉大寫照。

燃燒自我，蠟炬成灰淚始干。

張桂梅少年喪母，青年喪父，中年喪夫，是她四十歲前的人生寫照。1996年，張桂梅選擇到條件艱苦的華坪縣任教，本為了沖淡心中喪夫之痛。但是她看到山區(qū)老鄉(xiāng)對(duì)教育的期盼，感受到了人民教師的神圣職責(zé)，于是選擇扎根下來(lái)。她抓住自己有限的生命，在講臺(tái)上認(rèn)真教學(xué)，在課外認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生，即使遭受病痛的折磨，她也一直堅(jiān)守自己的崗位。她用實(shí)際行動(dòng)詮釋了“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的大愛(ài)無(wú)私。

公而忘私，不辭辛苦入山林。

為了讓那些女孩有受教育的機(jī)會(huì)，張桂梅每年寒暑假都深入大山做家訪，把知識(shí)改變命運(yùn)的理念帶進(jìn)大山。她走過(guò)十幾萬(wàn)公里的艱難山路，走進(jìn)一千多名學(xué)生家里。家訪途中，她發(fā)過(guò)高燒，摔斷過(guò)肋骨，甚至病發(fā)昏倒在路上，但她腳步從未停下。她要改變大山深處根深蒂固的思想，改變大山深處女孩及下一代的命運(yùn)。就這樣，她不辭辛苦，始終走在大山教育的第一線。她用實(shí)際行動(dòng)踐行了“采得百花成蜜后，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜”的辛勤耕耘。

信念如鐵，一片丹心向陽(yáng)開(kāi)。

2008年女高辦學(xué)不到半年，17名教師跑了9個(gè)，面臨癱瘓。但她未曾想過(guò)放棄，她心中一直堅(jiān)守著“一定要把女子高中辦好”的信念。她意外發(fā)現(xiàn)剩下8人里有6名黨員，張桂梅開(kāi)始鼓勵(lì)他們發(fā)揚(yáng)戰(zhàn)爭(zhēng)年代黨員守陣地的精神，最終守住了這塊教育扶貧陣地。群山里的這所小小女子高中也從此成了紅色精神高地。曾有人說(shuō)女高“學(xué)生苦學(xué)、教師苦教、政府苦辦”。但張桂梅全憑理想信念才撐下來(lái)。她用實(shí)際行動(dòng)彰顯了“千淘萬(wàn)漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金”的堅(jiān)持不懈。

在華坪女高，每位孩子都會(huì)說(shuō)那句口號(hào)：我們生來(lái)就是高山而非溪流，我欲于群峰之巔俯視平庸的溝壑；我生來(lái)就是人杰而非草芥，我站在偉人之肩藐視卑微的懦夫。她們從大山飛出去，飛得越來(lái)越遠(yuǎn)，是因?yàn)橛袕埞鹈沸ｉL(zhǎng)和千千萬(wàn)萬(wàn)的基層教師用雙手在托舉著她們的人生之路，他們像光一樣溫暖了整個(gè)世界。

張桂梅用她拳拳熱血之心回報(bào)華夏，將人生歲月贈(zèng)予祖國(guó)山河。

時(shí)代楷模作文1000字篇2

時(shí)代楷模典型人物事跡

鐘揚(yáng)生前是復(fù)旦大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師。他胸懷科技報(bào)國(guó)理想，長(zhǎng)期致力于生物多樣性研究和保護(hù)，率領(lǐng)團(tuán)隊(duì)在青藏高原為國(guó)家種質(zhì)庫(kù)收集了數(shù)千萬(wàn)顆植物種子;他以德修身、以德立學(xué)、以德施教，用心盡力幫助學(xué)生成長(zhǎng)成才;他艱苦援藏16年，足跡遍布西藏最偏遠(yuǎn)、最艱苦的地區(qū)，為西部少數(shù)民族地區(qū)的人才培養(yǎng)、學(xué)科建設(shè)和科學(xué)研究作出了重要貢獻(xiàn);他連續(xù)17年參與科普志愿服務(wù)，是廣受歡迎的“科普明星”。然而在2017年9月25日，一場(chǎng)車禍卻讓鐘揚(yáng)的生命永遠(yuǎn)定格在了53歲。

時(shí)代楷模典型人物事跡

楊雪峰同志生前系重慶市公安局渝北分局交巡警支隊(duì)石船公巡大隊(duì)副大隊(duì)長(zhǎng)，從警21年來(lái)，始終扎根基層、愛(ài)崗敬業(yè)、忠誠(chéng)履職、忘我奉獻(xiàn)，用汗水、鮮血甚至生命守護(hù)著萬(wàn)家平安，以舍小家、顧大家的擔(dān)當(dāng)付出彰顯著對(duì)人民群眾的殷殷大愛(ài)，被群眾親切稱呼為“暖警”。2018年2月18日，農(nóng)歷正月初三，楊雪峰在執(zhí)行春運(yùn)交通安保任務(wù)中，面對(duì)突如其來(lái)的暴力襲擊，為防止傷及無(wú)辜群眾，在其腹部頸部連中數(shù)刀、血流如注的情況下，緊緊抓住犯罪嫌疑人持有兇器的手，與之英勇搏斗，拼盡最后一絲力氣打掉兇器，終因傷勢(shì)過(guò)重，英勇?tīng)奚陜H41歲，用生命譜寫了一曲新時(shí)代用生命守護(hù)百姓平安的英雄贊歌。

時(shí)代楷模典型人物事跡

趙亞夫

趙亞夫，男，1941年生，中共黨員。曾任鎮(zhèn)江市人大常委會(huì)副主任，鎮(zhèn)江市農(nóng)科所所長(zhǎng)、黨委書記。48年來(lái)，趙亞夫成為“把論文寫在大地上的當(dāng)代活雷鋒”，把致富百姓作為畢生追求。2008年，年近七旬的他響應(yīng)號(hào)召，擔(dān)任江蘇對(duì)口支援四川綿竹災(zāi)區(qū)高效農(nóng)業(yè)示范園技術(shù)總顧問(wèn)，幫助災(zāi)區(qū)發(fā)展高效農(nóng)業(yè)。如今“要致富、找亞夫”的口號(hào)廣流傳。5月27日，中宣部授予趙亞夫“時(shí)代楷?！狈Q號(hào)。

時(shí)代楷模典型人物事跡

塞罕壩機(jī)械林場(chǎng)

自1962年2月建場(chǎng)以來(lái)，塞罕壩機(jī)械林場(chǎng)幾代人歷經(jīng)52年的艱苦創(chuàng)業(yè)、頑強(qiáng)拼搏，在平均海拔1500米，年均氣溫-1.4℃，最低氣溫超過(guò)-43℃的高寒區(qū)內(nèi)，成功建造出森林總面積112萬(wàn)畝、資源價(jià)值超153億元的世界上最大的人工林，為華北地區(qū)筑起了一道堅(jiān)實(shí)的綠色屏障。塞罕壩機(jī)械林場(chǎng)先進(jìn)群體事跡所展現(xiàn)的時(shí)代精神集中體現(xiàn)了社會(huì)主義核心價(jià)值觀，作為艱苦奮斗、勞動(dòng)光榮，共筑中國(guó)夢(mèng)的先進(jìn)榜樣，4月28日，中宣部授予塞罕壩機(jī)械林場(chǎng)“時(shí)代楷模”榮譽(yù)稱號(hào)。

時(shí)代楷模作文1000字篇3

一支鐵筆，一塊刻板，一張蠟紙，一架油印機(jī)，一盞煤油燈，兩個(gè)忙碌的身影，幾乎每晚都是伴隨著油墨的清香入夢(mèng)——這是熱戀時(shí)王紅旭給妻子陳璐希描繪的童年記憶。

假如說(shuō)王紅旭真的有點(diǎn)“癡”，那么這種“癡”，自有傳承。

他的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽均是萬(wàn)州區(qū)余家鎮(zhèn)的鐵爐學(xué)校教師，奶奶范信秀為補(bǔ)貼家用一邊教書一邊還要種菜，爺爺王世才甚至就是在講臺(tái)上突發(fā)肺氣腫去世，實(shí)現(xiàn)了真正意義上的春蠶到死絲方盡。

王紅旭有次救人回家后，與父親王平為“危急時(shí)刻犧牲自己救人值不值得”，發(fā)生激烈爭(zhēng)論。

“都危急時(shí)刻了，還考慮什么值不值得?您也是老師，您看到學(xué)生跌倒了，是站著不動(dòng)?是走過(guò)去?還是跑過(guò)去?”連珠炮式的反問(wèn)憋得老爺子青筋暴起，卻無(wú)言以對(duì)：“他曉得我們這一家子老師對(duì)學(xué)生都有點(diǎn)‘癡’?！?/p>

王紅旭從教12年，體育老師、校田徑隊(duì)教練、學(xué)校人事工作都干過(guò)，榮獲市、區(qū)優(yōu)秀教練員獎(jiǎng)狀4次、區(qū)優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)狀5次，所教的學(xué)生捧回的獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)杯更多。

王紅旭犧牲兩個(gè)多月后，校長(zhǎng)毛世偉打電話給體育學(xué)科分管主任代宣交待工作，代宣電話里脫口而出“我馬上叫紅旭落實(shí)?！?/p>

兩人電話里往復(fù)好幾句話后，毛世偉率先發(fā)現(xiàn)哪里不對(duì)勁，追問(wèn)“安排誰(shuí)去?”

“紅旭嘛，王紅旭啊!”代宣甚至提高了音量。

毛世偉追問(wèn)第二遍時(shí)，代宣才啞然。至此，兩人電話里雙雙陷入沉默。

108天過(guò)去了，大家似乎依然不習(xí)慣他已離去。

與一般老師威嚴(yán)的形象不同，王紅旭在學(xué)生中有一個(gè)人盡皆知的外號(hào)“瞇瞇眼”，許多學(xué)生敢當(dāng)面笑嘻嘻地叫他這個(gè)外號(hào)，他從來(lái)不惱。

“我毫不夸張地說(shuō)，王老師改變了我的人生?！?7歲的孟俊帆曾是王紅旭田徑隊(duì)的學(xué)生，當(dāng)年他小學(xué)成績(jī)一般，但經(jīng)過(guò)王紅旭多年的訓(xùn)練，他成了一名優(yōu)秀的體育特長(zhǎng)生并一路進(jìn)入重點(diǎn)初中、高中。才讀高一的他已明確將報(bào)考浙江大學(xué)體育系，因?yàn)椤澳抢锶?jí)跳項(xiàng)目很優(yōu)秀，非常適合我”。

王紅旭身上那種有些難言的“癡”勁，也明顯傳遞到了這個(gè)昔日少年身上?！耙俏夷翘煸冢热宋揖透黄鹛?他肯定不準(zhǔn)我跳?他能跳下去憑什么不準(zhǔn)我跳?再說(shuō)我都1.85米了，我比他還高!他攔不住我!”這個(gè)嘴角已泛起胡茬的少年，癡癡地望著母校那顆碩大的黃葛樹，通紅的眼中滿是與年齡不相稱的果決與倔強(qiáng)。、、

時(shí)代楷模作文1000字篇4

書記在全國(guó)勞動(dòng)模范和先進(jìn)工作者表彰大會(huì)上發(fā)表重要講話強(qiáng)調(diào)，“光榮屬于勞動(dòng)者，幸福屬于勞動(dòng)者”，“要大力弘揚(yáng)勞模精神、勞動(dòng)精神、工匠精神”。人無(wú)精神則不立，國(guó)無(wú)精神則不強(qiáng)，年輕干部要大力弘揚(yáng)勞模精神，用勞動(dòng)模范和先進(jìn)工作者的崇高精神和高尚品格鞭策自己。年輕干部，你想做啥樣的人?

做實(shí)干擔(dān)當(dāng)、艱苦奮斗的“打工人”。近日，“打工人”一詞紅遍網(wǎng)絡(luò)，勞模們作為各行各業(yè)的“打工人”，他們有“風(fēng)里雨里，送快遞給你”的郵件小哥柴閃閃，有在鐵塔上看城市萬(wàn)家燈火的金牌帶電工馮振波，還有帶領(lǐng)村民走上“春光大道”的村支書郭維本……他們?cè)诼L(zhǎng)的歲月里守望星空，以?shī)^斗的姿態(tài)腳踏實(shí)地，終于擁抱了屬于自己不一樣的人生。榜樣的力量是無(wú)窮的，年輕干部要熱愛(ài)勞動(dòng)、勤于勞動(dòng)、善于勞動(dòng)，干字當(dāng)頭打硬仗，實(shí)字為先抓落實(shí)，加強(qiáng)政治歷練和實(shí)踐鍛煉，深入到基層一線、發(fā)展一線、改革攻堅(jiān)現(xiàn)場(chǎng)去苦干實(shí)干巧干，把黨的號(hào)召轉(zhuǎn)化為自覺(jué)行動(dòng)，弘揚(yáng)唯實(shí)唯干的優(yōu)良作風(fēng)。我們要爭(zhēng)做“打工人”，不僅要體現(xiàn)勞動(dòng)之美的奮斗底色，更要展現(xiàn)創(chuàng)造之美的價(jià)值升華。

做精益求精、追求卓越的“工匠人”。勞模是勞動(dòng)者群體的“領(lǐng)跑者”，勞模精神的可貴之處不僅在于他們有一雙踏實(shí)肯干的雙手，更在于他們精益求精，追求卓越。從詩(shī)經(jīng)中描述打磨玉器時(shí)的“如切如磋，如琢如磨”到莊子所講庖丁解牛時(shí)的“道也，進(jìn)乎技矣”，都可以看出我國(guó)對(duì)工匠的尊崇和對(duì)工匠精神的弘揚(yáng)，逐漸形成了“尚巧功”的社會(huì)氛圍。工欲善其事，必先利其器，年輕干部在工作中要愛(ài)一行干一行、鉆一行精一行，在學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)中提升自己的能力，在鉆研工作難題中精益求精，在解決群眾難題中不斷反思，成為工作中的“內(nèi)行領(lǐng)導(dǎo)”“行家里手”，打磨好屬于自己的金剛鉆，才敢去攬瓷器活。

做為民服務(wù)、甘于奉獻(xiàn)的“擺渡人”?！皵[渡人”是指在碼頭渡口來(lái)回搭人們渡過(guò)水域的人，他們肩負(fù)著人們對(duì)他的期待，心懷為民服務(wù)的理念，不管是風(fēng)雨兼程還是雷電交加，都會(huì)在碼頭等待歸家的人們。勞模們是為民服務(wù)的“擺渡者”，沒(méi)有豐功偉績(jī)，沒(méi)有轟轟烈烈的壯舉，在平凡的崗位上無(wú)私奉獻(xiàn)，舍小家而顧大家，展現(xiàn)了一種偉大的無(wú)我境界。我們黨的血脈在人民，根基在人民，年輕干部要踐行勞模精神，多謀民生之利，多解民生之憂，始終與人民心心相印、與人民同甘共苦、與人民團(tuán)結(jié)奮斗，少點(diǎn)“紙上談兵”，多點(diǎn)“走村入戶”，從群眾關(guān)切點(diǎn)出發(fā)精準(zhǔn)發(fā)力，做為民服務(wù)的“擺渡人”，為民服務(wù)“不下班”。