如何描寫(xiě)月亮的作文(精選8篇)

如何描寫(xiě)月亮的作文要怎么寫(xiě)，才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)，參考優(yōu)秀的如何描寫(xiě)月亮的作文樣本能讓你事半功倍，下面分享【如何描寫(xiě)月亮的作文(精選8篇)】，供你選擇借鑒。

如何描寫(xiě)月亮的作文篇1

在這個(gè)全民抗疫的寒假，我有幸讀到了《月亮與六便士》一書(shū)。此書(shū)是由英國(guó)小說(shuō)家威廉?毛姆，根據(jù)法國(guó)印象派畫(huà)家保羅?高更的生平，所創(chuàng)作的長(zhǎng)篇小說(shuō)。它徹底顛覆了我對(duì)夢(mèng)想與逐夢(mèng)的理解，引發(fā)我更深地思考。

主人公斯特里克蘭本是一個(gè)證券經(jīng)紀(jì)人，擁有賢良的妻子和兩個(gè)可愛(ài)的孩子，過(guò)著安逸的生活。可他卻認(rèn)為“一般人都不是他們想要做的那種人，而是他們不得不做的那種人?！彼?，為實(shí)現(xiàn)血液里對(duì)繪畫(huà)最強(qiáng)烈的渴望，他毅然絕棄所有，踏上不羈的旅途。因?yàn)樗钪叭说拿恳环N身份都是一種自我綁架，唯有失去是通向自由之途?！痹诋悋?guó)他鄉(xiāng)，他貧病交加，卻仍執(zhí)念于繪畫(huà)，就像溺水的人必須掙扎。最后，他來(lái)到一座與世隔絕的南太平洋小島，以四壁為畫(huà)布，創(chuàng)作了一幅伊甸園的驚世杰作。他就是這樣一個(gè)追求純粹藝術(shù)的天才，也是一個(gè)不通人性的怪才。

相比斯特里克蘭為“逐夢(mèng)”不顧一切的反世俗，我們現(xiàn)實(shí)生活中的“逆行”抗疫醫(yī)護(hù)英雄又何嘗不是呢?他們也是父母的兒女，亦有伴侶或兒女，可為了踐行救死扶傷醫(yī)護(hù)夢(mèng)的最大價(jià)值，他們同樣義無(wú)反顧。有的醫(yī)護(hù)人員被感染，甚至犧牲，但他們對(duì)于曾經(jīng)的選擇仍無(wú)怨無(wú)悔。

我以少年的視角，感受斯特里克蘭因追夢(mèng)而無(wú)懼;感動(dòng)抗疫英雄為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而無(wú)畏。我將秉承無(wú)懼無(wú)畏的品質(zhì)，以攻克學(xué)習(xí)中的難題為快樂(lè)，化家長(zhǎng)和老師對(duì)我的批評(píng)指正為前進(jìn)的動(dòng)力，不負(fù)七年之約，瞄準(zhǔn)我夢(mèng)想中的大學(xué)，腳踏實(shí)地、勇往直前!

如何描寫(xiě)月亮的作文篇2

中秋夜，漫步于白河岸邊，不用仰視就能看到茫茫的白河水中那輪又圓又大的明月，在河水中撒著浮動(dòng)不定的銀輝。在水波的輔助下，月光好似變換著的魔鏡，一會(huì)兒是橢圓，一會(huì)是正圓，一會(huì)兒又被風(fēng)兒吹成長(zhǎng)長(zhǎng)的銀蛇飛舞著，給人帶來(lái)無(wú)限的遐思。

月色寧?kù)o，萬(wàn)物變得美妙起來(lái)。散步或賞月的人們?nèi)齼蓛桑虼傧ヒ拐劵蜻呑哌呎f(shuō)，笑語(yǔ)盈耳，樂(lè)不思眠。中秋的月清潔而明靜，不喧嘩、不炫耀，以淡泊公正傾倒了無(wú)數(shù)文人墨客，多少詩(shī)人睹物生情，寫(xiě)下傳世之作，給中秋節(jié)賦予了更深的文化內(nèi)涵?！盎ㄩg一壺酒，獨(dú)酌無(wú)相親。舉杯邀明月，對(duì)影成三人”，閱讀這些千古絕唱，感悟經(jīng)久不衰的文化傳承，為千百萬(wàn)個(gè)踏月尋夢(mèng)者分得一絲慰藉，分享一抹溫馨。

世間無(wú)論滄海桑田，還是翻天覆地，月亮總是按照自我的軌跡，環(huán)繞著地球，從容不迫地信步在廣漠的天際。我們觀賞月亮，我們吟誦月亮，我們感激月亮，是月亮把一首首對(duì)生命贊美與痛惜的哀婉絕倫的長(zhǎng)歌，鐫刻在我們的心里。對(duì)月感悟人生，人生如月，月有陰晴圓缺，人有旦夕禍福。月從不在乎月圓月缺，人應(yīng)學(xué)習(xí)月的大度，無(wú)論順境逆境都要堅(jiān)持走下去，在歲月的長(zhǎng)河中堅(jiān)持與靈魂家園的親近，開(kāi)啟夢(mèng)想的閘門(mén)，暢想明天，暢想屬于自我的那輪“心月”。

如何描寫(xiě)月亮的作文篇3

月亮，從古至今給人們的幻想那是數(shù)不勝數(shù)，象什么“盤(pán)古開(kāi)天，左眼為日，右眼為月”“嫦娥奔月”等中國(guó)神話，在外國(guó)的許多宗教中“月神”也是占一席之地。

當(dāng)人們揭開(kāi)月球神秘面紗后，雖然發(fā)現(xiàn)它并不美麗，但它對(duì)地球的作用，也隨著浮出水面。

首先，月亮是地球忠誠(chéng)的衛(wèi)士，總圍著地球打轉(zhuǎn)，擋下大部分隕石的“進(jìn)攻”，他那千瘡百孔的臉便是最好的證明，假如沒(méi)有月球，隕石會(huì)一顆顆砸到地球上，那地球還能住人?不能了，所以讓我對(duì)月球說(shuō)聲多謝吧!

其次，月球還影響了海水，指揮它們起起落落，他是一個(gè)高明的指揮官，每一天海水的作息時(shí)間都是固定的。漲潮時(shí)，一些魚(yú)蝦被帶上岸，退潮時(shí)一部分反應(yīng)遲緩的被留下，成了沿海人們的口中餐，腹中食。另外，退潮時(shí)海水底于海平面，這又給人們帶來(lái)很多海產(chǎn)品，所以，再讓我們說(shuō)聲多謝月球吧。

月亮，還給我們帶來(lái)了許多，比如自然景觀日食和月食，貝多芬受月亮渲染而創(chuàng)造出的藝術(shù)作品《月光》等。做出這些貢獻(xiàn)，難道月球不應(yīng)當(dāng)?shù)玫饺藗兊母屑づc愛(ài)戴么?

請(qǐng)對(duì)這位衛(wèi)士，這們指揮官說(shuō)一聲“多謝你”!

如何描寫(xiě)月亮的作文篇4

“彎彎的月亮，小小的船，小小的船兒，兩頭尖。”大家都應(yīng)該還記得這首童謠吧!沒(méi)錯(cuò)這首童謠就是形容我們美麗的月亮。

柔和似絮，輕均如絹的浮云，簇?fù)碇酿┰氯饺缴仙遢x把周?chē)吵梢惠啿噬墓馊?，有深而淺，若有若無(wú)。不像晚霞那樣濃艷，因而更顯得素雅，沒(méi)有夕照那樣燦爛，只給你點(diǎn)淡淡的喜悅，一點(diǎn)淡淡的哀愁。

月亮里有我們每個(gè)人所留念的故鄉(xiāng)，不論你身在何處，飄零何方。于是，李白舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng);于是，杜甫道;露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明;于是，張九齡言：海上升明月，天涯共此時(shí)……

月光如水，靜靜地灑在大地上，給大地披上銀灰色的紗裙。她穿著素白色的衣衫，嫻靜而安詳，溫柔而的大方。她那玉盤(pán)思的臉。透過(guò)柳梢。留下溫和的笑容。

啊!這就是那種夢(mèng)幻般的美嗎?

月亮里有無(wú)盡的美麗，帶著她那如花的笑靨。于是有了“明月松間照，清泉石上流”;有了“明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬”;有了“煙籠寒水籠沙，夜泊秦淮酒家”;有了“可憐九月初三夜，露似真珠月似弓”……

每個(gè)人的心中一定都有屬于自己的月亮，我心中也有，它在我心中是高貴優(yōu)雅的。

啊!美麗的月亮，我愛(ài)你。

如何描寫(xiě)月亮的作文篇5

皓魄當(dāng)空寶鏡升，云間仙籟寂無(wú)聲。平分秋色一輪滿，長(zhǎng)伴云衢千里明。

又是一年月明時(shí)，中秋將至。寧?kù)o的夜晚將不再寧?kù)o。推開(kāi)通向月夜的門(mén)，隨著一縷銀絲泄下，愜意的回憶往日的想象。

憑窗眺望遠(yuǎn)方。微紅的月亮徐徐升起，慢慢地，慢慢的月亮越升越高，越來(lái)越明，也越來(lái)越圓。待夜空拉上黑色的幕簾，圓月已變成了明鏡，燈光。銀白色的綢子覆蓋著小河，房屋，大地，田野，樹(shù)木……

可這不是快樂(lè)的月亮。她雖俯視萬(wàn)物，居高臨下，但卻是滄海一粟;雖明圓高潔，但卻是僅此一次;雖與云霧相伴，但卻獨(dú)自一人……

有人說(shuō)，月亮是團(tuán)圓的象征。自古以來(lái)，多少文人墨客，都寄于此景，抒懷此情：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長(zhǎng)久，千里共蟬娟?！眻A月裝載著人們滿滿的歡喜，濃濃的思念。月亮如同存在于天地之間的碩大鏡子，照亮了黑的路，照明了人的心。

月亮也是常被世人誤解，卻從不怨懟。從古自今，無(wú)論帝王，布衣平民，還是貴族王孫，都習(xí)慣于將自己的離殤別緒寄于月下。多少年來(lái)，月總是勾起人的憂愁。

月亮始終不能完美，始終給人帶以傷感別離。

我注定是喜歡月的。因?yàn)樵率乔鍥銎届o的。我喜歡月牙兒的月亮，她兩頭尖尖，像船兒的船頭。如果能乘上月牙船，在廣闊的宇宙中自由穿行，該有多好。

每當(dāng)獨(dú)自徘徊在月夜的路上，總是不自覺(jué)地抬頭尋找月亮的藏身之處。不需要任何的動(dòng)作和緊張的心情，對(duì)著天空發(fā)呆。

喜歡月亮的溫柔與安詳。她并不像太陽(yáng)那樣急于將大地烤熱，只是溫柔地注視。

又是一年月明時(shí)。窗外的月光更加的柔和，中秋月光更加動(dòng)人，愿此時(shí)的人們“千里共嬋娟?！?/p>

如何描寫(xiě)月亮的作文篇6

那晚，從繁忙的作業(yè)中脫身出來(lái)，已是9點(diǎn)多光景。這時(shí)，萬(wàn)籟俱寂，一切都是靜靜的。我只身來(lái)到陽(yáng)臺(tái)，去欣賞一番月色。

夜晚，是那樣的悄然無(wú)聲。環(huán)顧四周，萬(wàn)家燈火都已熄滅，只有星星點(diǎn)點(diǎn)的`幾盞燈還亮著，想必他們與我一樣，或是在寫(xiě)作業(yè)，或也是在欣賞月色吧!月光照射在窗子的柵欄之上，在地上形成了一道道的光斑。置身其中，夾帶著朦朧的月色，仿佛被罩上了一只籠子。感受著月色的迷蒙，呼吸著溫馨的氣息。

隨后，我慢慢閉上了雙眼，任皎潔的月光洗走我的疲勞。突然，一個(gè)人的身影出現(xiàn)在了我的腦海之中。他在一個(gè)空曠的庭院里漫步旁邊有著他知心的友人，他們聊聊說(shuō)說(shuō)，時(shí)而一聲大笑，時(shí)而又默默不語(yǔ)，似乎共同感受著月光的輕撫，又似在用心靈交談。想到這兒，我不禁又聯(lián)想到蘇軾的境遇。那時(shí)，蘇軾被貶到黃州，并做了一個(gè)有職無(wú)權(quán)的官，仕途可說(shuō)是一波三折，但他并沒(méi)有對(duì)生活失去了熱情，而是任以閑雅之心與友人一起賞月，呵，多么好的閑情逸致啊!

漸漸地，睡意涌上心頭，我轉(zhuǎn)身回房，心里想著：有一種安閑自適、積極樂(lè)觀的人生態(tài)度是多么重要啊!

如何描寫(xiě)月亮的作文篇7

兒時(shí)記憶中的月亮是帶有神秘色彩的。聽(tīng)老人講月媽媽的故事，講玉兔的故事，講嫦娥奔月的故事，總是那么的向往，那么得神秘不可測(cè)，似乎人間的事情也都融入到月亮中去，心中始終憧憬著月亮的美妙。

懵懂時(shí)代，坐在大人的懷抱里，仰望星空，繁星點(diǎn)點(diǎn)，月光颯颯，稀疏的云彩，隨風(fēng)飄動(dòng)，真是“小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤(pán)”啊。此時(shí)的月亮猶如“咕咕”叫的大厘花母雞，星星是一群“嘰嘰喳喳”的雞苗，一齊行走在曠野上，四處覓食，好一幅閑情優(yōu)雅的牧禽圖畫(huà)。

小學(xué)里教師布置寫(xiě)一篇描述月亮的作文，直白的我把月亮寫(xiě)成了玉盤(pán)，她閃閃的光線，普撒在大地，指引著伙伴們行走在上學(xué)的巷子里、小道上，為山里勞作的人們，送去了光明和祝福。圓圓的月亮代表著耕耘和收獲，孕育著期望和幸福。

中學(xué)里的月亮是友誼和夢(mèng)想的象征。月光下同學(xué)們手捧課本，漫步在月色下的操場(chǎng)和林蔭小道上，同學(xué)的友誼象撒落著的月色，晶瑩透明，清純雋永，無(wú)拘無(wú)束。沐浴月色，仰望夜空，五彩斑斕的星星，如放飛著的年輕的心境，隨著月色飄舞。暢談夢(mèng)想，憧憬未來(lái)，世界變得那么唾手可得，未來(lái)我們是主人。

如今的月亮在我的心目中更代表著團(tuán)圓與和美。圓圓的月亮，猶如家一樣的完美與溫馨。在那月光皎潔的夜晚，千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)家庭沉浸在團(tuán)聚的歡樂(lè)氣氛中，盡情地享受著團(tuán)圓的歡樂(lè)。篝火邊，爐灶旁，席地而坐的人們，繞漆俏皮的孩子，遠(yuǎn)方歸來(lái)的游子，舉杯的雙手，微笑的臉龐，歡笑的語(yǔ)言，悅耳的歌聲，暢快的心境，處處流露著人生的完美和快意。高掛夜空的圓月，欣賞著人間優(yōu)美的景致，恣意地露出欣慰的笑臉。

或圓或缺是月亮周而復(fù)始的運(yùn)行周期，它演示著人間的酸甜苦辣，代表著在雜蕪的世界中不斷拚爭(zhēng)事業(yè)的人們，寫(xiě)實(shí)著人生軌跡。成功的事業(yè)就像滿月的光亮，散發(fā)著耀眼的光芒，得到的是掌聲、贊美、鮮花，收獲著成功、金錢(qián)、幸福。而此時(shí)往往也是危機(jī)四伏的時(shí)刻，事業(yè)的頂峰之后，面臨著的就是低谷和挑戰(zhàn)，正所謂“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合?！睌[正心態(tài)，克服浮躁，把握機(jī)遇，理解挑戰(zhàn)，勇于創(chuàng)新，期望和勝利永遠(yuǎn)屬于不言放棄的人。

啊，心中的月亮，你唯美唯缺，不正演示著人間的悲歡離合嗎!

如何描寫(xiě)月亮的作文篇8

在一個(gè)寧?kù)o的夜晚，月亮照著大地。我抬著頭，坐在陽(yáng)臺(tái)上看圓圓的月亮。圓圓的月亮露出微笑的嘴角，好像正對(duì)我咧嘴笑呢!月亮多美呀，如果我能去月亮上走走那該多好!

月亮在天空中飄來(lái)飄去，飄到了一朵云上。月亮就像躺在軟軟的透明的大床上睡覺(jué)，這一躺似乎就不想起來(lái)了。原來(lái)月亮有時(shí)也想偷個(gè)懶，睡大覺(jué)。

月亮又飄過(guò)了合歡樹(shù)。一只小鳥(niǎo)也停在了樹(shù)枝上，抖動(dòng)著羽毛。一朵合歡花落在了小鳥(niǎo)背上。月光灑在粉紅色的合歡花上，真是太美了。

月亮還飄過(guò)了一座小房子上，屋頂有一只可愛(ài)的小貓咪。它抬著頭看著月亮，看了好久，脖子累了。小貓咪一低頭就看見(jiàn)了一個(gè)高大的影子，以為是老虎來(lái)了，嚇得一溜煙從屋頂上竄下來(lái)。

圓圓的月亮飄到了小河的上方，它倒映在了河里。一條小魚(yú)看見(jiàn)了，還以為是一個(gè)大月餅。于是，它就張開(kāi)了嘴巴咬“月餅”，咬了半天也沒(méi)有咬到，反而喝了一肚子的水。

月亮玩累了，回家休息了。第二天早晨，太陽(yáng)出來(lái)了，月亮到哪里去了呢?