《人民日?qǐng)?bào)》刊登的文章《讓成長(zhǎng)更優(yōu)雅》中，就對(duì)《國(guó)學(xué)小名士》節(jié)目點(diǎn)贊道“展現(xiàn)了’國(guó)學(xué)名士’所具備的朝氣蓬勃、知書(shū)達(dá)理的精神氣質(zhì)”，并稱(chēng)贊節(jié)目中的小選手“‘腹有詩(shī)書(shū)氣自華’，以傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)和浸潤(rùn)，塑造孩子自信、優(yōu)雅、從容的士子之風(fēng)”。小編整理了關(guān)于國(guó)學(xué)小名士的觀后感500字作文5篇，希望能幫助到您。

　　國(guó)學(xué)小名士的觀后感500字作文【1】

　　“誦讀經(jīng)典，傳承美德;知行合一，學(xué)以致用。”這是"國(guó)學(xué)小名士"的口號(hào)，它看似平淡無(wú)奇，只是概括了這個(gè)活動(dòng)的意義和宗旨，但實(shí)際上表達(dá)了對(duì)國(guó)學(xué)的熱一愛(ài)一、弘揚(yáng)和贊美!我們一定要重視國(guó)學(xué)，學(xué)好國(guó)學(xué)，使自己變得更有修養(yǎng)。古人說(shuō)：“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”，國(guó)學(xué)是我們變得有才華。希望大家也喜歡國(guó)學(xué)，成為一名“腹有詩(shī)書(shū)”的小名士。

　　這一期是對(duì)留到最后的同學(xué)們至關(guān)重要的一期——冠軍爭(zhēng)奪戰(zhàn)?！霸律狭翌^，人約黃昏后。這是哪一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日?”“元宵節(jié)?！边x手們完美地回答，令我們拍案叫絕!經(jīng)過(guò)四輪比拼的阻撓和鍛鑄，首屆“國(guó)學(xué)小名士”的冠軍劉康寧脫穎而出。劉康寧說(shuō)：“古人說(shuō)過(guò)，學(xué)一習(xí)一最好的時(shí)間有三個(gè)，馬上，枕上，廁上?！蔽艺J(rèn)為，我們應(yīng)該好好利用這些時(shí)間，用心學(xué)一習(xí)一知識(shí)。

　　這偉大的文化究竟從哪里來(lái)?是古代文人絞盡腦汁想出來(lái)的，這是他們智慧的結(jié)晶，而結(jié)晶封存到現(xiàn)在又被我們重新開(kāi)發(fā)，提煉出了更為一精一妙的東西——詩(shī)詞!但這并不是我們改變或改造的，而是對(duì)他深度利用。比如“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的一愛(ài)一國(guó)一精一神;“晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄”的深邃理念;“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方會(huì)讀書(shū)遲”的深刻領(lǐng)悟。每一句詩(shī)詞都啟發(fā)著人們?nèi)ラ_(kāi)發(fā)更一精一妙的詩(shī)詞……

　　中國(guó)，隨著語(yǔ)言發(fā)展而發(fā)展，從文言文到白話(huà)文而現(xiàn)在那些過(guò)去的語(yǔ)言卻被發(fā)掘出了另一種價(jià)值。哦!這些一精一神文化是無(wú)價(jià)的!

　　黑夜中，一顆閃爍耀眼的流星悄然劃過(guò)漆黑的天空，在它劃過(guò)的那一刻，留下了最美好的東西——詩(shī)詞!

　　國(guó)學(xué)小名士的觀后感500字作文【2】

　　誦讀經(jīng)典，傳承美德。知行合一，學(xué)以致用。"-----------這正是《國(guó)學(xué)小名士》的口號(hào)，當(dāng)然，也是作為中華兒女需要做到的。

　　就在這幾天，我觀看了齊魯網(wǎng)少兒頻道《國(guó)學(xué)小名士》這個(gè)節(jié)目，也正是這個(gè)節(jié)目使我受益匪淺。且不說(shuō)復(fù)賽怎么怎么，就看總決賽場(chǎng)上的選手知識(shí)是多么的淵博、思維是多么的敏捷、反應(yīng)時(shí)多么的靈敏，就憑這一點(diǎn)，我們就應(yīng)該向他們學(xué)一習(xí)一。

　　還 有就是總決賽第一個(gè)環(huán)節(jié)的第一題：用帶有家、國(guó)的詩(shī)詞來(lái)回答。這是我想到了一幅對(duì)聯(lián)，上聯(lián)：風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲 聲聲入耳; 下聯(lián)：家事國(guó)事天下事 事事關(guān)心。只有我們不斷地去關(guān)注自己的國(guó)家，少年強(qiáng)才國(guó)強(qiáng)，我覺(jué)得這才恰恰是舉辦這個(gè)《國(guó)學(xué)小名士》這種比賽的意義所在。因此呢，這兩個(gè)字在中國(guó)詩(shī)詞當(dāng)中可以講，無(wú)窮無(wú)盡的在表達(dá)著。

　　再就是第二題：用帶有親、情的詩(shī)詞來(lái)回答。那么我覺(jué)得這詩(shī)詞中的親情在我們流傳的過(guò)程中，起了一種給我們民族世世代代感情教育的作用，它使我們的情感受到了陶冶、得到了升華。再看最后，在十二位“國(guó)學(xué)一精一英”中，總冠軍誕生了!她，就是劉康寧!

　　通過(guò)觀看，千古美文的神韻，華夏禮儀的儒雅，仿佛在這次比賽中悠然再現(xiàn)。在朗朗的誦讀聲中，不僅讓我了解了歷史、體味了人生、豐富了知識(shí)，更主要的是讓我喜歡上了傳統(tǒng)文化，明白了做人的道理，更懂得了如何來(lái)做一個(gè)新時(shí)代的美德少年!

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