生命的意義有哪些作文
生命的意義有哪些作文(通用8篇)
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生命的意義有哪些作文篇1
林蔭路邊有那么一顆種子,誰也不知道它是從哪兒來的。如果它長大,到底是一棵高大挺拔的樹,還是供人欣賞的鮮花,或者只是一棵無人關(guān)注的小草?沒有人知道。
它立志長成一棵參天大樹,希望自己能為來去匆匆的行人帶來一片綠蔭。為此,它日日夜夜吸收太陽雨露之精華,希望完成自己的使命,可是,很長時(shí)間過去了,它的身體沒有一絲絲變化。
它沒有泄氣。每天早上,種子目睹著太陽緩緩升起,心中充滿了希望;傍晚種子又在夕陽的余暉下孤獨(dú)地等待著,等待一場或許能實(shí)現(xiàn)夢想的奇遇。
許多行人從這兒走過,它漸漸被人們踩進(jìn)了泥土,心中更加踏實(shí)了。
后來,它覺得即使不能長成一棵大樹,哪怕成為一株色彩艷麗的鮮花,為世界添一番美麗,也不枉來到世間一場。它努力地想從泥土里鉆出,但是自己的身體卻僵硬無比。從未有人關(guān)心過它,為它停留片刻,唯有它自己在風(fēng)雨中艱難地?cái)z取營養(yǎng),可是,它從沒有想過放棄。
有時(shí)它也會(huì)悲哀地想,自己說不定只是一株小草吧,即使長大了,也只會(huì)淹沒在樹叢雜草之間。但是,它立刻又驅(qū)散了心中這縷沮喪。就算是小草,只要長大,不也能給世界帶來一縷綠色嗎?
它不再胡思亂想,心中只留下一個(gè)念頭:我要發(fā)芽!因?yàn)樗豢舷蛎\(yùn)低頭,因?yàn)樗念^有光,歷經(jīng)千辛萬苦后,它發(fā)芽了。它的頭頂裂開來了,露出一絲細(xì)小的嫩芽,盡管看起來還是如此瘦弱,但是它知道,希望就在前頭。
話說“非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠(yuǎn)?!泵鞔_了自己的目標(biāo)后,它心無雜念,用盡最大的力氣,終于沖破泥土,見到了這個(gè)美麗的世界,呼吸到了新鮮的空氣,感受到了成功的快樂。這個(gè)時(shí)候,它發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界是如此美妙,以前所有的付出都是值得的!身為小草的它,不與樹木比高低,不與鮮花比美麗。雖說樹木有天空的遼闊,鮮花有蜂蝶的舞蹈,可是小草卻有大地的廣闊,不是嗎?
盡管它骨子里是草,但是它仍然不服輸,就是做草,也要有自己的風(fēng)采,做最好的自己,一顆種子,不是為他人而活,做好自己才是最重要的。
在生活中,有許多形形色色的人,有的人寄人籬下,有的自命不凡,有人平淡無奇,然而每個(gè)個(gè)體都是獨(dú)一無二的。
“我就是我,不一樣的煙火”做最好的自己,活出自己的精彩!加油吧,少年!
生命的意義有哪些作文篇2
張聞天同志言:“生命如流水,只有在他的急流與奔向前去的時(shí)候,才美麗才有意義?!笔堑?,人生在世幾十年,這生命的意義不在于榮華富貴,不在于貪圖享樂,而是在于永無止境的追求。
那么,我們應(yīng)該怎么做才能實(shí)現(xiàn)生命的意義呢?
要懷揣自信。在《我的文學(xué)白日夢》中,作者余華就提到:當(dāng)他二十歲與一位前輩分享自己的文學(xué)夢時(shí)被前輩潑了冷水——“我的昨天就是你的今天,”但余華并未因此而放棄,他回應(yīng):“我的明天不會(huì)是你的今天。”倘若當(dāng)年余華沒有足夠的自信,也許在他追求之夢的道路上經(jīng)歷了各種艱難險(xiǎn)阻,他早就放棄、退縮,也就不會(huì)有今日的大作家余華了。因此,我們應(yīng)該懷揣自信心。
要提升自我。如果沒有進(jìn)步,小溪就匯集不成大海;如果沒有進(jìn)步,嫩苗就無法長成高聳入云的碧樹;如果沒有進(jìn)步,嗷嗷待哺的幼鳥就不會(huì)成為,搏擊長空的雄鷹,如果一個(gè)人沒有進(jìn)步,不提升自我能力,他永遠(yuǎn)也無法在追求之路上繼續(xù)前行,無法實(shí)現(xiàn)真正生命的意義。
要保持謙遜。思想家孟德斯鳩言:“謙虛是不可缺少的品德?!敝钦?、謀士諸葛亮道:“不傲才以驕人。”說的都是這個(gè)道理?!俺哂兴L,寸有所短?!蔽覀冎挥袝r(shí)刻保持著謙遜的態(tài)度,才可審視自己的不足。與他人的差距,才會(huì)有不斷繼續(xù)奮發(fā)的信念。只有這樣,我們方可做到無止境的追求,體悟生命的意義。
因?yàn)樽非?,蟬得以扎出黑暗享受光明;因?yàn)樽非?,人們起早貪黑地工作,不分晝?因?yàn)樽非?,愛迪生發(fā)明了燈泡,造福人間。永無止境的追求,使自然更絢麗,使社會(huì)更繁榮,使科技更發(fā)達(dá)。因?yàn)樽非?,人?shí)現(xiàn)了生命的意義。
讓我們一起,在漫漫的追求之路上不斷拼搏、不懈奮斗,共同實(shí)現(xiàn)生命的意義吧!
生命的意義有哪些作文篇3
著名的馬丁路德金曾說過:“生命的意義是在于活的充實(shí),而不是在于活得長久?!鄙姆至浚Q于自己一生中的一言一行。有意義,生命的分量就重。
著名學(xué)者、詩人、民主戰(zhàn)士聞一多先生,他的一生并不長,卻流芳百世。作為學(xué)者,他著作的《唐詩雜論》、《楚辭校補(bǔ)》等影響至今。作為詩人,《紅燭》、《死水》等詩,至今仍在傳頌。作為民主戰(zhàn)士,慷慨激昂的演講更是讓獨(dú)裁專政的國民黨汗顏。聞先生能說、能做,敢說、敢做。做學(xué)問,則專心致志;立民主,便大膽無畏。這樣的一生,就是有分量的一生。
聞先生的偶像杜甫也是如此。杜甫雖沒有聞先生那么勇敢地直言,但他有一顆憂國憂民的心。自己的廬屋破了,在陰雨中,想到的不是自己艱苦的處境,而是為“天下寒士”擔(dān)憂,希望能夠使他們得到庇護(hù)。杜甫登岳陽樓時(shí),沒有蘇軾登超然臺(tái)的豁達(dá),也沒有崔顥登黃鶴樓的感嘆。他在岳陽樓上極目遠(yuǎn)眺,心里卻想著唐王朝的動(dòng)蕩,這就是有意義、有分量的一生。
鄧稼先同志就是這樣的人,為了中國原子彈事業(yè),毅然回國。他研究時(shí)專心致志,為了保密,他連自己的家人都一直隱瞞。他付出的代價(jià)太多,但他毫不退縮,最終獲得成功。這并不長的一生,體現(xiàn)出了無限的價(jià)值。
生命是短暫的,是珍貴的。因此,我們要在有限的生合中做出有意義的事。虛度年化、碌碌無為,這是不可取的。
愚人看待人生,看其長短;智者看待人生,看其分量。像聞一多、鄧稼先一樣,成就事業(yè),有所作為,才是輝煌有分量的一生。平庸無為、茍且長壽,意義何在?無志空長百歲爾。
生命的意義有哪些作文篇4
秋日,天高云淡,火紅楓葉滿眼,金黃銀杏風(fēng)中飄舞,遙望那一座寶石山,五顏六色盡融其中,爬山便是絕佳的選擇。
與父親拾級(jí)而上,父親背著沉重的背包,但還是裝作毫無事情一般,一邊邁著大步向上爬,一邊不時(shí)的回頭看看我。我歪著頭眺望著參天大樹,聆聽著陣陣鳥鳴。陽光直射下來,卻被那寬大的樹葉剪得支離破碎,只留下那斑駁稀疏的樹影隱隱約約地照射在我的肩上,腿上,我努力地跟上父親的腳步,不停地喘著氣。
山腰剛過,松樹茂密地生長在腳邊,陽光終于直射我的面頰,我們的速度慢了下來,力氣已盡,天空上幾朵烏云慢慢地從遠(yuǎn)方聚攏過,下起了蒙蒙細(xì)雨,山道也慢慢變成了泥濘,我一步一陷,水花夾著泥土亂飛濺,踉踉蹌蹌,我突然踩到一塊石頭,滑了一跤,隨之一聲唉叫,我坐在一塊大青石上,捂著膝蓋。爸爸二話不說將背包掛在胸前,一把背上我,邁起沉重的步伐,繼續(xù)向前走。
一路上,我趴在父親的脊背上,感到父親喘著粗氣,搖搖晃晃地背著我,不時(shí)一個(gè)趔趄,每一晃,我的心似乎就被捶了一下,我硬是要自己走,爸爸又裝作一點(diǎn)沒事一樣說:“一點(diǎn)兒都不累。
我干脆閉上眼,用心領(lǐng)悟世界。忽然眼前一震,我猛得一驚,睜眼一瞧,爸爸放下了我,站在山頂上,環(huán)看那一群小山,滿山層林盡染,隱隱透出火紅。淚,如旋渦一般涌了出來,我的思緒回到了第一次爸爸背我上山時(shí)的情景,他用自己的脊背馱我上了人生的巔峰。我笑了,模糊中望著同我并排站立的父親,還是那張臉,還是那副眼鏡,只是多了些白發(fā),我終于懂了。什么是珍惜。
生活需要珍惜,站在頂峰眺望著那層卵疊萃,俯視那一片火紅,珍惜,每一刻都在我的血液里流淌著。只有珍惜所有的愛,生命,才真正有了真諦。
生命的意義有哪些作文篇5
如果有人問我:“生命的意義是什么?”我便會(huì)微微一笑,指著旁邊的一株花草或是天上的幾只飛鳥,對(duì)他說,“瞧,那不就是一個(gè)鮮活的生命嗎?只要它為了什么而活著,那它的生命就有意義。
候鳥年復(fù)一年地從南至北、從北至南地來回飛翔,從不厭煩。一路上,迎接它們的是重重挑戰(zhàn)。出發(fā)不久,風(fēng)暴、大雨、濃霧等就會(huì)接踵而至,除此之外,還有不少食肉鳥,諸如蒼鷹、金雕之類的,在路上恭候著他們。每年都有成百上千的鳥兒在路上死去,要么就是被風(fēng)吹離路線或被雨淋濕,在迷霧中迷失方向,要么就是被猛禽捉去了。但它們?nèi)匀灰@樣做,為了繁殖后代,養(yǎng)育兒女,他們寧愿冒著失去生命的風(fēng)險(xiǎn),也要飛到溫暖的南方去哺育子女,去哺育一個(gè)新的生命,這就是它們生命的意義。
有一次,我從家里拿了一些花種,想要送給我的朋友。當(dāng)我把花種交給她時(shí),幾?;ǚN從未封嚴(yán)實(shí)的紙包中落了下去,掉在了石縫之中。我想去撿回他們,但卻又夠不著。朋友說:“算了,掉了就不要了吧?!边^了幾天,我從那里經(jīng)過,驚訝地發(fā)現(xiàn)石縫中竟然開出了幾朵小黃花,他們小巧、精致,十分惹人喜愛。我都不敢相信,它是我在幾天前掉落在石縫中的幾?;ǚN。我無法想象,他們是如何在漆黑的、沒有一滴水的石縫中發(fā)芽生根向上生長,并開出燦爛的花朵的。花兒生命的意義,也許就是開出花朵,把自己的美展現(xiàn)給別人看。
每個(gè)生命的意義都不相同,只要它為了什么而活著,那它的生命就是有意義的。
生命的意義有哪些作文篇6
頑強(qiáng)與生命,這兩個(gè)毫不相干的詞常常被連用,我不明白究竟什么是頑強(qiáng)的生命?螺螄,這種毫不起眼的小生物解開了我心里的謎。
一盆清水里密密麻麻地養(yǎng)著螺螄,這些東西因?yàn)樯姝h(huán)境變了——從河里到盆里,自然成了一副半死不活的鬼樣子。當(dāng)鋒利的剪刀“咔擦”一下剪去它們尾部時(shí),它們根本無力反抗被吃的命運(yùn)以及“截肢”的痛苦。
當(dāng)我細(xì)看被剪去的尾部,透明的肉和腥紅的腸子,讓我有點(diǎn)發(fā)冷。我一直認(rèn)為只要把螺螄的尾部去掉,就相當(dāng)于把它們送上“斷頭臺(tái)”——螺螄一定會(huì)經(jīng)受不住“截肢”的痛苦而“死于非命”。事實(shí)是這些小東西非常的頑強(qiáng)。
我偶然把那些剪去尾部的螺螄重新放進(jìn)水盆,青黑色的外殼愈顯得深沉,口子上透明的肉變成灰色,腥紅的腸子也成了深紅,土黃色的盆子給這個(gè)“凄涼”的場景添上濃厚的一筆。過了一會(huì)兒,竟有部分螺螄探出頭來,奮力貼住滑溜溜的盆壁。一部分螺螄把頭伸得很高,還不停地吐著泡泡,我拿筷子戳它的頭,它照樣靈活地躲開我的“進(jìn)攻”,頭瞬間縮回殼里。
在我看來,這些缺少尾部的螺螄其實(shí)就和那些身體有殘疾的人一樣,雖然不能像正常人一樣順順利利過日子,但他們生存的意志并沒有磨滅,以樂觀向上的心態(tài)迎接每一天,在他們的生命中時(shí)時(shí)刻刻都可以看見兩個(gè)字——頑強(qiáng)!
我們更要有頑強(qiáng)的意志,面對(duì)難關(guān)永不退縮,堅(jiān)持斗爭,勇往直前。這,就是生命的頑強(qiáng)!
生命的意義有哪些作文篇7
我常常在想:生命是什么?它的意義何在?
有一天,我在樓下的草地上玩耍,驚動(dòng)了一只小小的蟋蟀,它從草叢中跳了出來。我很好奇,忍不住捉住了它,蟋蟀被捉后的反應(yīng)讓我大為震驚:它在我的手中極力地掙扎,拼命地蹬著后腿,最后,它的腿折斷了,翅膀也被自己掙斷了,我于心不忍,趕緊松了手,它一下子又跳進(jìn)了草叢中。我不禁感嘆:多么頑強(qiáng)的生命,為了生存不惜折斷后腿、掙斷翅膀,這就是生命。
一個(gè)春日的下午,我在小區(qū)里散步,在醫(yī)務(wù)室門口的水泥地上竟然發(fā)現(xiàn)一株小南瓜苗,我蹲下來細(xì)細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)它是從水泥地的縫隙中那少得可憐的堅(jiān)硬的泥土里長出來的,它迎著陽光在水泥地上伸展,還結(jié)了個(gè)小小的嫩綠的南瓜,太令人驚嘆了。這是一顆不知從哪里來的南瓜籽,它本可以在堅(jiān)硬的水泥上沉睡,但是,它沒有,它追求泥土、追尋陽光,在缺少水的滋潤,缺少泥土扎根、缺少陽光照耀的狹小空間里,它沒有氣餒,努力地生根、開花、結(jié)果,毫不遜色,我被它強(qiáng)大的生命力深深地感動(dòng)了。我隔三差五地去看它,每一次它都有不同的變化。
蟋蟀,為了生存下來不惜掙斷翅膀;種子不屈不撓地在艱苦的環(huán)境下綻放生命,它的生命雖然短暫卻很精彩。我似乎明白了生命的意義:衡量生命的意義不是生命的長度而是生命的寬度。我要怒放的生命、我要精彩的人生!
生命的意義有哪些作文篇8
我常常想,萬物都有死的時(shí)候,活著還有什么意義呢?
中午,媽媽在炒菜,我碰到不會(huì)的題目,跑去問她。只見,媽媽正在切螃蟹,那螃蟹被裝在袋子中悶了好久居然還活著。媽媽揮舞著刀,將它一分兩半,它似乎很不甘心,細(xì)長的腳劇烈地?fù)u晃著。見它還不屈服,媽媽拿起刀,不客氣地將它剁得粉身碎骨,它掙扎著,極力顫著腳,直到下鍋,它的腳還在輕微地蠕動(dòng)。啊!這是一種多么強(qiáng)的生命力啊!我感到一股生命的力量在媽媽手中躍動(dòng),那么強(qiáng)烈!螃蟹那種堅(jiān)強(qiáng)的生命力令我極為震驚。螃蟹上桌后,我并沒有吃。
家門前樓梯下的磚縫中冒出一截不知名的草,都快高過只有兩層的樓梯了。我見它長得那么高不好走,看著極其不順眼,就順手拔掉了半截,我以為它就這么完了,于是就不再理會(huì)它了??墒?,過了幾天,奇跡發(fā)生了,在毛毛細(xì)雨中,我看見,原來那截草,頑強(qiáng)地與冷雨拼搏,它又長高了,甚至比原先長得更高一點(diǎn)兒,更綠一點(diǎn),更好一點(diǎn)兒。沒想到,一截普普通通,不起眼的草,竟有如此的氣魄,如此的勇氣,能在惡劣的環(huán)境中不屈向上,茁壯生長。
有一次,我在新聞里看到一個(gè)長得很漂亮的妙齡少女,手不小心碰到電線,雙手截肢,失去了雙手的她,并沒有感到自卑,并沒有放棄生命,她自信滿滿地說:“雖然,我失去了雙手,但還有腳?!睆拇?,她更加努力,她學(xué)習(xí)用腳梳妝打扮、燒菜煮飯、干針線活……正常人能干的,她照樣能干。她靠著一雙腳,堅(jiān)持不懈地生活。一個(gè)失去雙手的人,竟可以創(chuàng)造奇跡,過上與正常人一樣美好的生活。這一切,只因?yàn)樗孕拧?/p>
雖然生命短暫,但是,我們可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值。
這一個(gè)個(gè)生命的故事,使我的心頭怦然一震,這一震,使我真正明白了生命的意義是什么,是——自信。