描寫(xiě)觀察的作文(精選8篇)

描寫(xiě)觀察的作文要怎么寫(xiě)，才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)，參考優(yōu)秀的描寫(xiě)觀察的作文樣本能讓你事半功倍，下面分享【描寫(xiě)觀察的作文(精選8篇)】，供你選擇借鑒。

描寫(xiě)觀察的作文篇1

20__年9月25日星期三晴

今天媽媽買(mǎi)了兩枝百合花，擺在客廳的茶幾上，她告訴我這花非常漂亮，讓我好好觀察它。我疑惑地看著眼前媽媽所說(shuō)的“漂亮的花”：它綠綠的葉子、綠綠的花苞，完全看不出百合花的樣子，更談不上“漂亮”。我湊上前聞了聞，只有一股淡淡的香味。我想，這是什么百合花呀，一點(diǎn)也不漂亮！

20__年9月26日星期四晴

今天放學(xué)回家，我看到茶幾上綠色的百合花苞已經(jīng)變成了淡白色的，花苞比昨天變大了不少。仔細(xì)看去，淡白色的花苞表面有很多規(guī)則的褶皺，就像一把快要撐開(kāi)的小雨傘，可愛(ài)極了！遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就可以聞到百合的香氣。我開(kāi)始有點(diǎn)喜歡眼前這個(gè)不太漂亮的百合花了！

20__年9月27日星期五陰

今天周五，我早早放學(xué)回到家。剛一進(jìn)門(mén)，一股清香撲面而來(lái)，我激動(dòng)地看著眼前的百合花，它白色的花苞已經(jīng)張開(kāi)了，嬌嫩的花瓣向外伸展開(kāi)來(lái)，好像一只舞動(dòng)的手掌，正在歡迎我回家。百合花淺褐色的花蕊也抬起了頭，看上去很精神！

20__年9月28日星期六陰

今天周末，我在百合花的清香中醒來(lái)，它已經(jīng)完全開(kāi)放了，雪白的花瓣向四周伸展開(kāi)來(lái)，露出棕褐色的花蕊，這些花蕊像一只只正在花中采蜜的小蜜蜂。雪白的花瓣在翠綠色的葉子的映襯下顯得更加?jì)善G、美麗。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一個(gè)穿著白色裙子的小姑娘正在綠油油的草地上翩翩起舞，非常美麗！

我喜歡我家的百合花，它不僅漂亮，我還在它一點(diǎn)一點(diǎn)的變化中感受到了植物生長(zhǎng)的奇妙，大自然的奇妙！

描寫(xiě)觀察的作文篇2

放學(xué)回到家，我正想打開(kāi)門(mén)，忽然發(fā)現(xiàn)門(mén)前有一群螞蟻。我立刻放下書(shū)包，仔細(xì)地觀察小螞蟻。

我找來(lái)一個(gè)杯子，里面裝滿了水。我把水倒在螞蟻身上，慢慢地水流在螞蟻四周。它在水中掙扎，像是叫我救它，救它那一條小生命。

我又找來(lái)一些面包渣，放在螞蟻洞口。一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了它。它上去繞著面包渣一直轉(zhuǎn)著。我想‘快開(kāi)吃，快快吃，這可是人間美食喲?！勺屛沂?，螞蟻并沒(méi)有吃，我急得滿頭大汗。忽然，我看見(jiàn)螞蟻爬回洞，一會(huì)后，一只、二只、三只，成群結(jié)隊(duì)的螞蟻出來(lái)了，我被這情景驚呆了。螞蟻們紛紛咬住面包，可是面包渣太大了，怎么都搬不動(dòng)。一只螞蟻又向洞口爬去，不大會(huì)兒，又一群螞蟻來(lái)了，慢慢的，慢慢的，面包渣離洞口越來(lái)越近了，我又動(dòng)起了歪腦子，我把面包渣放回原來(lái)的地方，螞蟻會(huì)怎么樣呢/我靜靜的等著。螞蟻們并不放棄，爬過(guò)去繼續(xù)搬著面包渣往洞口挪去。我被螞蟻得這種精神給深深的感動(dòng)了，不再使壞。

螞蟻是那么脆弱、細(xì)小的小動(dòng)物，它們都那么團(tuán)結(jié)、那么有決心，永不放棄，是多么值得我們學(xué)習(xí)。

描寫(xiě)觀察的作文篇3

很久以前就聽(tīng)說(shuō)過(guò)含羞草，沒(méi)見(jiàn)過(guò)，也不知道是不是真的害羞。

上周六，我媽帶我去了陳宅花市。在那里，我看到一家商店掛著“含羞草”的牌子。我走進(jìn)去，看見(jiàn)幾個(gè)小花盆里種了幾棵細(xì)細(xì)的草。這不是普通的草嗎？但是賣(mài)花的阿姨說(shuō)是含羞草，我就讓我媽給我買(mǎi)盆。

這含羞草真的很弱，莖很細(xì)。像鉛筆芯一樣，莖上只有三片小葉子。我用手輕輕碰了碰小葉子，葉子立刻合在了一起。我又摸了一下。就像睡覺(jué)一樣，地理不理我我就低著頭。真是不可思議。

這到底是怎么回事？我查了《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū)。原來(lái)含羞草對(duì)外界刺激非常敏感。它的葉子含有一種叫做葉褥的細(xì)胞組織，里面充滿了水。葉子床墊一振動(dòng)，葉子床墊里的水立刻向上兩邊流。這樣，當(dāng)葉子床墊下的水沒(méi)了，葉子會(huì)縮水，頂部會(huì)因?yàn)檠b滿了水而膨脹起來(lái)，這樣整個(gè)葉子就會(huì)折疊起來(lái)。含羞草的家鄉(xiāng)在巴西，那里經(jīng)常有暴風(fēng)雨。有了這個(gè)能力，就可以避免風(fēng)雨無(wú)情的摧殘。

哦，我明白了。含羞草比較害羞。它實(shí)際上是在保護(hù)自己。

描寫(xiě)觀察的作文篇4

柳樹(shù)在春天新吐鮮綠，在夏天風(fēng)枝招展，在秋天萬(wàn)葉齊落，在冬天迎風(fēng)骨立。在春天你沒(méi)有花兒的芬芳，在夏天你沒(méi)有楊樹(shù)的招搖，在秋天你沒(méi)有果樹(shù)的榮耀，在冬天你沒(méi)有松柏的剛錚鐵骨，但你有你的美麗一一了解自我。

春天，本來(lái)壓抑了一冬天的你，應(yīng)該是努力生長(zhǎng)的時(shí)候，但你知道，這個(gè)季節(jié)不屬于你，只有在夏季，你才用盡力氣，努力的向上。在秋季，為了來(lái)年的蘇醒，你的美麗的葉片脫落了，在冬天，為了枝條的安穩(wěn)，你任風(fēng)吹，任雪壓，為的是來(lái)年的豐收。

我們又何嘗不把自己當(dāng)作柳呢?

我們自大，我們虛榮，我們浮夸，我們?nèi)涡?，我們自私，為什么有這么多，因?yàn)槲覀儾涣私庾约海私饬俗约?，我們就?huì)知道，我們現(xiàn)在沒(méi)有自大的本錢(qián)，沒(méi)有虛榮的目的，沒(méi)有浮夸的意義，沒(méi)有任性的結(jié)果，沒(méi)有自私的本性。也許我們能為自己辯解：“我家有錢(qián)，我說(shuō)的是事實(shí)”，事實(shí)，什么是事實(shí)，用家中的錢(qián)?是你的嗎?有資格?有也應(yīng)該是你的父母。

柳即使在他的夏天，也不會(huì)招搖，因?yàn)檎袚u就沒(méi)有時(shí)間生長(zhǎng)，我們?cè)诳嫉煤脮r(shí)，總會(huì)不知所以肓目自大，都不知道自已姓什么了，開(kāi)始四處招搖，這時(shí)我們應(yīng)該看看我們的柳樹(shù)。

柳在秋天失去了他的葉子，那是自愿的，我們也應(yīng)該自愿地去失去一些什么，在這時(shí)，應(yīng)該失去的是享受，失去的是安逸，也只有失去這些，我們才有可能在某天笑傲另一個(gè)階段。

我們的冬季不是人生的冬季，而是柳的冬季的內(nèi)涵——隨風(fēng)。我們的風(fēng)是老師，風(fēng)吹到哪，我們就要來(lái)走到哪里。我們不隨風(fēng)，但我們一定要隨書(shū)，書(shū)就是雪，不要失去被風(fēng)吹被雪壓的機(jī)會(huì)，因?yàn)槲覀兊哪康氖莵?lái)年。

柳給我的很多，身邊的很多事，很多物，但我唯獨(dú)對(duì)柳感觸很多，不只外表，是內(nèi)涵，柳也許是不完美的，但在我心中它是完美的，因?yàn)樗屛腋形虻剑毫私庾晕业囊饬x。

描寫(xiě)觀察的作文篇5

走進(jìn)校門(mén)，首先映入眼簾的是操場(chǎng)邊主席臺(tái)邊那幾棵高大的梧桐樹(shù)，它們傲然地挺立在操場(chǎng)上，仿佛是幾位英勇的哨兵守衛(wèi)著我們美麗的校園。

近看，梧桐樹(shù)仿佛一位位滿臉皺紋的老人，記錄下了多少個(gè)春夏秋冬、日日月月，記下了多少位老師的默默耕耘，記錄下了多少同學(xué)的歡聲笑語(yǔ)。

遠(yuǎn)看梧桐樹(shù)，仿佛是一把把點(diǎn)綴著黃星的綠絨大傘，為同學(xué)和老師遮風(fēng)擋雨。

在樹(shù)下向上看，綠色的樹(shù)葉和棕色的樹(shù)枝層層疊疊，好像永遠(yuǎn)看不到終點(diǎn)。

一陣微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉沙沙作響，仿佛在為同學(xué)們高聲歌唱，梧桐果聽(tīng)了也來(lái)湊熱鬧，它們互相碰在一起，發(fā)出清脆的叮當(dāng)聲，好像是在為樹(shù)葉伴奏似的。

隨著微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉和樹(shù)皮的清香隨風(fēng)飄散，香味在空氣中彌漫著，伴著孩子爽郎的笑聲越飄越遠(yuǎn)。

啊!我愛(ài)我的校園!我愛(ài)校園的梧桐樹(shù)!

描寫(xiě)觀察的作文篇6

今天，我和媽媽去散步。走著走著，突然一陣濃濃的花香飄進(jìn)我的鼻子里。啊，好香啊!

“這是什么花開(kāi)了?怎么這么香?”我?guī)е蓡?wèn)看著媽媽。

“孩子，這是桂花，它每年秋天開(kāi)花?！眿寢屝χ鸬?。

聞著撲鼻的香氣，我被深深地陶醉了。出于好奇，我順手摘下了一片桂花的葉子，得以仔細(xì)瞧瞧它的模樣。桂花的葉子摸起來(lái)粗糙而厚實(shí)，從正面看，呈好看的墨綠色，由一根大莖脈和無(wú)數(shù)根小莖脈細(xì)細(xì)地分割開(kāi)來(lái)。

再看那小巧玲瓏、香氣濃郁的小桂花。有的還是花骨朵兒，外圍的花瓣把中間的花蕊團(tuán)團(tuán)包圍著：有的開(kāi)了兩三片花瓣;有的花瓣全都綻開(kāi)了，露出中間的黃色花蕊。我把鼻子湊近花瓣，這才發(fā)現(xiàn)濃郁的香氣是從花蕊中發(fā)出來(lái)的，那種獨(dú)特的香氣確實(shí)讓人愛(ài)不釋手，欲罷不能!一陣風(fēng)吹過(guò)，桂花紛紛飄落，站在樹(shù)下，有種飄飄欲仙的感覺(jué)，好像來(lái)到了天堂一樣。

后來(lái)，我?guī)е鴿夂竦呐d趣查找了有關(guān)桂花的資料才知，桂花樹(shù)葉四季常綠，而花的開(kāi)放是在每年秋天。所以一年四季之中，秋天的桂花樹(shù)最美，金色的桂花把迷人的香氣和美麗的花朵帶給了秋天。

雖然桂花沒(méi)有梅花那么有姿態(tài)，沒(méi)有牡丹那么富貴，但我愛(ài)它的潔白典雅之美，愛(ài)它的美麗芬芳。

描寫(xiě)觀察的作文篇7

今天，我們上的第二節(jié)課是語(yǔ)文課，劉老師讓我們拿著筆和本到操場(chǎng)上，因?yàn)槲覀円^察各種各樣的大樹(shù)。

我們來(lái)到了操場(chǎng)，劉老師指著那一排的大樹(shù)，說(shuō)：“我們先看前邊那一排大樹(shù)，那一排大樹(shù)有什么特點(diǎn)?”我們就紛紛舉手，有一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“那一排的葉子非常的綠，還非常的鮮艷?！边€有一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“那一排的大樹(shù)像一個(gè)個(gè)士兵。”我覺(jué)得大樹(shù)的高度是10米左右，老師讓我們看看樹(shù)枝有多少根，我們說(shuō)：“我們都看不清?！崩蠋熣f(shuō)再往里面走走，我們就跟著老師往里走。

我們就來(lái)到了劉老師指的地方，老師說(shuō)：“我們以小組為單位來(lái)觀察一棵樹(shù)，看看那一個(gè)小組的收獲大，開(kāi)始吧。”我們開(kāi)始觀察，我們小組走到了梧桐樹(shù)的面前，仔細(xì)地觀察著，我們觀察了樹(shù)干，樹(shù)干是棕色的，我摸了摸樹(shù)干，上面有著裂痕，就像老爺爺和老奶奶的臉，我又看了看樹(shù)皮，我聞了聞，樹(shù)皮有一股藥材味兒，真有趣呢!

我們正在和別的同學(xué)觀察的時(shí)候，王雨霏在地上撿到了一個(gè)梧桐樹(shù)的果實(shí)，王雨霏叫了我們，我們把那個(gè)果實(shí)放到了地上，我又看了看其他的梧桐樹(shù)的果實(shí)，有一棵梧桐樹(shù)的果實(shí)并不是棕色的果實(shí)，而是綠色的果實(shí)，我問(wèn)了問(wèn)其他同學(xué)，我才知道，原來(lái)梧桐樹(shù)的果實(shí)如果沒(méi)有成熟的話，就是綠色的，成熟的是棕色的。我們記錄完了以后，我就把那個(gè)果實(shí)掰開(kāi)了，掰開(kāi)以后，里面是很多的小黃毛，我們拿起了一片小黃毛聞了聞，有一股藥材味兒，梧桐樹(shù)真有趣!

今天，我特別高興，因?yàn)槲艺J(rèn)識(shí)了梧桐樹(shù)。

描寫(xiě)觀察的作文篇8

早晨，一股濃濃的香味撲鼻而來(lái)，尋著這香味，我不知不覺(jué)來(lái)到了一棵桂花樹(shù)下。

它的樹(shù)干是灰褐色的，大約和我的手臂一樣粗，它大約高兩米五，樹(shù)葉大多數(shù)是深綠色的，有一些已經(jīng)發(fā)黃，形狀像一條條正在跳水的小魚(yú)。葉子摸上去比較厚，有一點(diǎn)點(diǎn)硬，有的葉子邊上還有一些細(xì)細(xì)的鋸齒?；ǖ念伾墙瘘S色的，一朵花大約寬5毫米，花是圍繞著紙條開(kāi)的，枝條的頂端長(zhǎng)者四五片葉子。我很喜歡桂花，因?yàn)檎驹跇?shù)下，芳香四溢，令人心曠神怡，怪不得古人說(shuō)它：“獨(dú)占三秋壓群芳 。”

據(jù)網(wǎng)上資料說(shuō)，桂花樹(shù)最高可達(dá)15米，樹(shù)冠可覆蓋400平方米，桂花對(duì)有害氣體有一定的對(duì)抗性，使工礦區(qū)綠化的好花木。它的花有紅、黃、白三種顏色。它的樹(shù)皮可以作香料，桂花也可以食用，蘇州有一道名菜叫作“桂花糖藕”就是加了桂花加工而成的。

真沒(méi)想到，桂花不但香，而且還有這么多作用，它可真是一棵奇樹(shù)啊!

金秋時(shí)節(jié)，斑斕的桂花開(kāi)放了。我所住的長(zhǎng)沙奧林匹克花園里處處都可以看到著花了的桂花樹(shù)，隨處披發(fā)出動(dòng)聽(tīng)肺腑的幽噴香。

遠(yuǎn)看桂花樹(shù)，像一把綠底黃花的年夜雨傘，近看桂花樹(shù)，像一座綠房子里住著良多金娃娃。你再近點(diǎn)看，可以看到桂花是一朵挨著一朵擠在一堆，形成一簇簇的，像難舍難分、手足情深的兄弟。你彎下腰，拾起失在地上的桂花仔細(xì)一看，一朵朵小花像良多金黃、小巧又可愛(ài)的小鈴鐺。

我喜歡桂花不只因?yàn)樗箠W林匹克花園充塞了花噴香，更重要的是桂花的用處也不小!桂花開(kāi)事后，人們可以把它網(wǎng)絡(luò)起來(lái)，做成桂花糕、桂花餅、桂花茶和桂花酒等，還可以經(jīng)由加工做成噴香料和噴香精，它另有藥用代價(jià)。

我喜歡看秋日里的桂花樹(shù)，我喜歡桂花!