關(guān)于奮斗素材作文(精品10篇)

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關(guān)于奮斗素材作文篇1

初夏陽光多情地照著我們的臉頰感覺有點微微發(fā)燙；在這晴朗的天氣里仿佛什么都靜止了?？墒?，今天有一件事情無法讓一切靜止，那就是學(xué)校舉行的趣味運動會，到現(xiàn)在我的內(nèi)心還是如同大海的波濤洶涌澎湃。

趣味運動開始了，總共有四個比賽項目：拔河、齊心協(xié)力運氣球、二人三足、踏石過河。其中上午比拔河，下午比其他項目。瞧，各個班級的同學(xué)雄赳赳，氣昂昂地入場了開始較量。還沒輪到我們上場就互相議論著那班能拿第一，仿佛是在減輕壓力；陽光爬過來了，我們個個張傘脫衣，還不能拂去火辣辣的心情就想上場與其他班級決一高低。

終于我們班上場了，對手是五（4）班。有的同學(xué)撫、捂著胸口，仿佛不再讓“砰砰”亂跳的小兔到處亂竄；有的深深吸氣，呼氣仿佛在蓄集爆發(fā)之力。我們一起伸出充滿信心的雙手緊緊抓住繩子，身子向后微傾，做起了“氣勢逼人”的預(yù)備工作。“呼……”哨聲一響，我們一拉，大事不妙！對方比我們快0.1秒的速度，首先拉了過去，我們只好防御，一個個面紅耳赤拼命向后拽。可對方也不是吃豆腐長大的，拼命往后拽，只見那紅繩慢慢逼近對手的地盤；我用了平生氣力，咬緊牙關(guān)“呀……”往后拖，估計那五（4）班各個都是一斗牛士，一拽，一拉，一拖，就把我們KO了。同學(xué)們沉默不語，而他們那些牛呢？正在歡呼呢！我看看自己的手，似乎已經(jīng)被火烤過了一樣，通通紅紅的。哎！只能看下午的比賽了。

下午的比賽很快就來臨。我參加的是“踏石過河”，也就是最后一個項目。雖然前兩個項目不用參加，可是還得當(dāng)拉拉隊。跟我一起為班里的同學(xué)加油吧！“呼”“運氣球”比賽開始了，只見第一組隊員夾著氣球，走起螃蟹步，不好氣球飛了“快快！”“加油加油！”我大喊著，不知哪兒來的勁?！昂茫　敝灰娮詈笠唤M隊員跨過終點線，耶！我們贏了！

運氣球結(jié)束了，接下來是二人三足；這個項目，主要是比團隊的默契和配合。結(jié)果還是功虧一簣，輸給了五（4）班。

最后一個項目，“踏石過河”開始了，我是輪到第二個。午后的陽光已有充分的能量，給了我們充分的力量，加油！“呼……”只見1號隊員身手敏捷，木板到了我面前，我也不甘示弱，出發(fā)了。不好，剛開始就重心不穩(wěn)，啊！手撐了地，加了1秒?！芭?，砰”吸取前面的經(jīng)驗，我有節(jié)奏的放著木板，速度也隨之快了起來。我顧不了對手跟我距離的遠近，也顧不了同學(xué)們吶喊的聲音，我就放啊放，走啊走，終于我的使命達成了。到了旁邊的樹叢里稍作休息。過了三分鐘，只見人群里爆發(fā)出一陣陣加油聲，我連忙湊上去一看，原來兩班已經(jīng)巔峰對決了，“快快，趕上她！”我們放破喉嚨大喊，可惜緊要關(guān)頭五（4）班比我們領(lǐng)先了一步，我們個個像斗敗的公雞垂頭喪氣，回到了教室……

趣味運動會，讓我們挑戰(zhàn)了自己，雖然我們發(fā)揮不好，可是我依然能感受到“趣”味無窮，依然能看到所有同學(xué)們那顆奮斗的心！

關(guān)于奮斗素材作文篇2

每一個為之奮斗的生命都經(jīng)歷了同樣的道路。在漫長的學(xué)習(xí)道路上，不同的人展示了自己精彩的人生和痛苦的經(jīng)歷。也許如果生活就像一場夢，為什么一個人要為自己的無助而感到悲傷呢？多彩的生活傳奇就這樣上演了。

安徽省的無臂學(xué)生用自己的行動書寫了自己的傳奇。當(dāng)月光沒有回來時，他憑著自己的毅力踏上了上學(xué)的路。他努力學(xué)習(xí)了幾年，通過了高考。我們無法想象一個沒有手臂的人如何面對生活中的一切。無助的生活無法用語言來描述。即使他心中有一個堅定的大學(xué)夢，付出了普通人100倍的努力，他可能仍然不如普通人。畢竟，不是每個殘疾人都能成為霍金，但他可以成為史鐵生。

不同的人走同一條路通向光明，夕陽中的余輝依然如此耀眼，而閃耀的陽光依然如此燦爛。遺憾的是，今天的一切都將在不久的將來成為歷史。誰不把最真誠的祝福給那些用腳寫字，用嘴閉著的人呢？他們心中仍有自己的大學(xué)夢，但他們的命運對他不公平，他們對正常人的普通夢顯然非常遙遠。

在我們的興奮中，我們將最終實現(xiàn)我們的夢想。湖南師范大學(xué)附屬中學(xué)腦性癱瘓學(xué)生莫天池在高考中以600多分的成績獲得了高分。對于湖南省四所著名大學(xué)的學(xué)生來說，拿到一份好的成績單并不困難，但是我們可以想象，對于一個特殊的人所能取得的成就，他經(jīng)歷了多么艱難的過程。如果我是他們，我不知道我是否能和他們一樣。

只有通過挫折才能塑造高尚的靈魂，磨練堅強的意志。然而，那些在生活中沒有挫折的人，當(dāng)面對五顏六色的燈光閃爍的世界，陶醉在葡萄的美麗中，墜入物質(zhì)社會時，就會迷失方向。不能再想觸摸詩歌的輪廓，你手中的雪花不會發(fā)芽，你夢想的枝頭不會被星光覆蓋，日出將從此褪色，生活從此暗淡無光。

因此，我明白挫折是我們生命的禮物，也是永恒的禮物。它不會因為星星的變化而磨損棱角，也不會因為黃昏和黎明而侵蝕光澤。它將存在于我們的心中，給我們奮斗的動力。

關(guān)于奮斗素材作文篇3

有人曾說過：“在適合奔跑的時間與空間內(nèi)應(yīng)盡情奔跑，切莫虛度光陰?！?/p>

今天我看了一段材料，這段材料主要講人類應(yīng)該在最好的時光里盡情奔跑，不要虛度光陰。

我覺得這段材料說的很有道理，人類在一生中要盡情奔跑，不虛度光陰，要付出自己的努力，自己的汗水，去收獲成功和喜悅。

什么是奮斗?奮斗就是為自己的人生勾勒出美好的藍圖，并堅持為之奮斗，為著自己的理想而付出汗水，成就自己的一生，這樣才算不虛此行。陶行知曾說過：“奮斗是萬物之父?！庇纱丝梢姡瑠^斗是多么可貴，但是許多人卻沒有奮斗的精神，他們好吃懶做，整日花天酒地，不思進取，遇事總依附于他人的幫助。

這讓我想到了一個人物——《明朝那些事》中的申時行。申實行的生父丁和一位女子一見鐘情，生出了申時行。那時候，私生子在當(dāng)時是十分見不得人的，所以申時行被送給了當(dāng)?shù)氐闹?，知府見申時行很機靈，便收下了他。小時候的申時行生活的衣枕無憂，十幾歲就考上了貢士，考進士時，他的養(yǎng)父告訴他，其實你并不是我的兒子，你是我收養(yǎng)的，申時行明白自己的道路是未知的，以后誰都幫不了他，他只能靠自己。從此以后，申時行便努力讀書，懸梁刺股，寒窗苦讀了三年，終于金榜題名，一舉中狀，20多年后成為內(nèi)閣首輔。

這個故事讓我們明白：只有努力奮斗，命運才能掌握在自己手里。

愛默生也曾說過：“凡事欲其成功，必須付出代價——奮斗?！笔堑?，我們要在最好的光陰里盡情奔跑，盡情的奮斗，向著光輝的人生不斷奮斗。

關(guān)于奮斗素材作文篇4

鵬北海，鳳朝陽，又?jǐn)y書劍路茫茫。

晨光朦朧中，連陽光都困倦得尚未破曉，清脆卻格外煩人的鬧鈴打破靜謐，帶著心中遙遠的夢想，硬生生把我從睡夢中一把揪起，開始了奮斗的一天。

時間的腳步在向中考逼近，我也腳底生風(fēng)加快步伐。宿舍大門尚未開啟，門外細雨淅淅瀝瀝，驚得門前碧草猛然抖落頭頂?shù)木К摮叮樵诘厣?，又是落雪般的悄無聲息。只聞門后人屹立，細碎的讀書聲在走廊中傳響，專注的眼神似乎要把書本盯出個洞。待到門開的金屬摩擦聲炸開人群，這人才抬頭向前邁步。

陽光穿透云層，整個校園從晦暗天光中蘇醒，如金子般熠熠生輝。操場上，我在人流中向陽，大邁腳步，隨風(fēng)奔跑，散落的發(fā)絲在風(fēng)中飛揚，豆大的汗滴在身后飄散，只為鑄就此身如鵬鳥扶搖直上，像鳳凰飛向東升太陽。青春的身影活躍在操場上，那是壯闊鏗鏘的進行曲，是如火如荼的奮斗之歌，是滿懷生命熱情躍動的拼搏之舞。

小跑至教室，讀書聲已是一浪高過一浪，像是青春在召喚。那陽光從窗外闖進來，跳在書本上，將熟悉的文字映射入眼，狠狠地烙印在腦海中。喉嚨愈干渴，聲音愈嘹亮，如號角吹響了中考之戰(zhàn)，眼神如炬煥發(fā)青春之光，照亮前進路途。稚氣的面龐在陽光下沐浴綻放，成長，堅定執(zhí)著，也朝氣蓬勃。

經(jīng)過一天的學(xué)習(xí)，我們披星戴月回到宿舍。我橫臥床頭，仰望夜空，月光朦朧，水似的在夜色中暈開，再爬上梢頭，頗有“曉月當(dāng)簾掛玉弓”的靜謐。我重嘆一聲，悄悄拿出書本，挑燈看上一會。漫漫長夜，苦讀書籍，惟有月色蟲鳴相伴。片刻之后，想起不能給明日帶來疲憊，才倒在床上，讓遲來的倦意將自己砸入夢鄉(xiāng)，結(jié)束這緊張而充實的一天。

日復(fù)一日，夢想都伏在我的枕邊低語，時刻提醒我中考就在眼前。過去的怠惰從容也好，一次次的考試失利也罷，時間都不會因此停止流逝，與我們共擔(dān)悲傷。于是在這數(shù)日的征途上，我懷揣“努力盡今夕，少年猶可夸”的情懷，爭分奪秒，披荊斬棘，乘風(fēng)破浪，將鴻志化風(fēng)高揚明日之帆，以拼搏奮斗書寫青春之詩。大道茫茫，多少坎坷碰撞，可若是“咬定青山不放松”，攜書劍勇往直前，再回眸時定是一路芳華。故銘記，這世間，惟有青春與夢想不可辜負。

且看黎明又至，奮斗不止，直至七月奔赴疆場，笑傲金榜題名時。

關(guān)于奮斗素材作文篇5

自信成就輝煌，不是說只要自信就能成就輝煌，而是說自己要相信自己，自己要認(rèn)識自己，要想輝煌必須有實際行動，有奮斗的目標(biāo)。

——題記

父母團聚一家

爸爸和媽媽不識的時候，我不知道在哪？爸爸媽媽團聚一家時，慢慢的我便出生。

父母養(yǎng)我育我

父母養(yǎng)我教育我多么不容易??！我八歲到了2年級，才知道父母為什么要把我送上學(xué)校，是為了我長大有出息，比別人強，比別人厲害。漸漸的我長大了，慢慢的我懂事了，知道父母的辛苦了，知道感恩了，知道孝敬父母了。到了四年級認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性，可是每天無所事事，直到六年級才開始認(rèn)真學(xué)習(xí)，又沒有每天的計劃，老師常說：“要認(rèn)真的學(xué)習(xí)啊，以后才能幸福。”夏日炎炎的夏天外面那些工人還在拼命地掙錢，干活。不好好學(xué)習(xí)的后果就是這樣，我心里時常想著要好好學(xué)習(xí)啊！

自信成就輝煌

謝謝我親愛的爸爸媽媽，把我送進致遠的學(xué)堂。致遠的老師很重視學(xué)習(xí)計劃，要選適合自己成長的道路。

初一上學(xué)期，終于真正的體會到不學(xué)習(xí)的后果，所以我要認(rèn)真學(xué)習(xí)。

自信才能成就輝煌。是親愛的爸爸媽媽支持著我，是爸爸媽媽在鼓勵著我，是爸爸媽媽在為我吶喊，是爸爸媽媽在為我鼓掌，是爸爸媽媽在為我加油！

自信成就輝煌的靈魂就是求實進取，一步一個腳印地進步，慢慢地走進大學(xué)的門。我一定會成功的，會成為有用之才的。好似長征的情景，偉大--還在堅持著，說道：“星星之火可以燎原?！?/p>

實現(xiàn)理想

我覺得我很偉大，因為我的志向比別人高，我的理想遠大，有了實際目標(biāo)，有了可行計劃，持之以恒去做，一定會成功的，會實現(xiàn)我的理想的，我一定會成功的。

謝謝我的母親把我生下，把我?guī)У竭@個世界，給了我一次機會，讓我好好學(xué)習(xí)。

我愛我的家庭，家庭給了我自信。

關(guān)于奮斗素材作文篇6

青春，一個閃光又絢麗的字眼，像早上八_九點鐘的太陽，充溢著無限的激情與期望;滿載著無限的生機與陽光。它是作家耀眼的語言，是戰(zhàn)士沸騰的熱血，是明星在舞臺上熱情洋溢的歌聲，它令多少人陶醉!又令多少人向往。然而每個人的青春卻不盡相同，有的人利用寧愿放棄這上天給予他們的“天賦”，只是揮霍光陰，只是享受，整日的活在醉生夢死的時光中，不去奮斗拼搏，那么我想問一句，這對于我們來說還有什么意義?整天干著八十歲老奶奶都能干的事情，我們還能算擁有青春嗎?所以我想說，只有在奮斗中度過的青春才叫青春，這樣我們的青春才能最美麗，我們的青春才能最輝煌。

青春如同一株無人問津的小草，或許沒有陽光、沒有雨露、沒有一路的芬芳花香，或許無人問津;只有踐踏，只有侮辱，但它只有默默而頑強的活著，終究會盛開出一朵嬌艷美麗的花朵。

“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書生意氣，揮斥方遒。”昭示著一代偉人奮斗的青春。他們的青春因充滿奮斗和激情而洋溢著美好，而今，青春正我在我們手中，我們不能容忍青春在我們手中白白流逝，我們不能在嘆息聲中虛度光陰，我們更不能在嘆息聲中了結(jié)生命，那么我們就讓奮斗的青春之花永遠綻放在我們心中，用我們絢麗多彩的青春書寫一卷有聲有色的人生。

青春在奮斗中展現(xiàn)美麗，青春在奮斗中展現(xiàn)輝煌。就像雄鷹的美麗是展現(xiàn)在他搏風(fēng)擊雨中，如蒼天之魂的翱翔中，正擁有青春的我們，何不以勇銳蓋過怯懦，以進取壓倒茍安，讓我們揚起奮斗的帆在波濤洶涌的大海中不斷前行，展示我們新一代人青春的壯美與力量，讓我們就像雄鷹一樣搏擊長空吧!讓青春之歌揚出昂揚的旋律，讓我們的聲明發(fā)出耀眼的光芒。

我們青春年少，我們斗志昂揚，我們正處于人生中最美麗的階段，奮發(fā)是我們的格言，努力是我們的標(biāo)志，勤勞是我們的習(xí)慣，奉獻是我們的信條!奮斗是我們榜樣!達·芬奇曾經(jīng)說過：“趁年輕少壯去探求知識吧，這樣，年輕才不會空虛?！?/p>

青春歲月，有過掙扎，有過彷徨，但更多的是同伴的努力催人奮起，促我奮斗，催我向上，看著有些朋友們得過且過，虛度光陰，我也曾猶豫，看著看著有些人整日的紫醉金迷、吃喝玩樂，我也曾動搖，每當(dāng)彷徨時，我便想起了想起了水稻之父袁隆平的奮斗之路，正是他一次次的實驗，堅持不懈的奮斗，才解決了十三億人的吃飯問題，每當(dāng)我迷茫時，經(jīng)常會有一個響亮的聲音在我耳邊響起：奮斗吧，努力吧，美麗的風(fēng)景前面，奮斗的青春最美麗!

奉獻的青春會閃光，拼搏的青春最耀眼，努力的青春最寶貴!奮斗的青春最美麗!奮斗的青春譜寫出一曲曲動人的詩篇!是奮斗不止讓越王勾踐臥薪嘗膽，在失敗中奮起，是奮斗不止的步伐讓愛因斯坦完成了一項項的發(fā)明，造福人類，照亮人間!是奮斗的旋律讓莫言獲得諾貝爾文學(xué)獎!又是奮斗不止的節(jié)奏，催促著中國新一代，催促我們時刻努力，中國在發(fā)展，中國在前進，中國需要我們青年一代的努力，中國的騰飛需要我們?nèi)^斗，去努力，朋友們，青春是寶貴的，奮斗的青春更加美麗!

一樣的青春，不一樣的路，一樣的青春，不一樣的光芒!我的青春我做主，中國在發(fā)展，中國在前進，中國需要我們青年一代的努力，中國的騰飛需要我們?nèi)^斗，去努力，朋友們，青春是寶貴的，然而只有奮斗的青春才能更加美麗，只有奮斗的青春才更加輝煌!

關(guān)于奮斗素材作文篇7

青春，是多么美麗的字眼!我們正處于充滿青春活力，有向上發(fā)展趨勢的黃金時期，多么富有激情和魅力。

青春有心的悸動，夢的狂妄，情的碰撞，快樂的憧憬，困惑的苦澀。

青春——心的悸動

十五六歲的我們就如出生的牦犢，對這個社會充滿了好奇，我們脫去了幼稚的思想，惶恐而又迫不及待地去探索這個社會，歷練身心。

那日，溫度恰到好處，陽光懶懶散散地照下，給那窗邊遠眺的少年罩上一層光環(huán)，揚起的嘴角，甜美的笑容是那樣的安靜、純潔。心頭的悸動，我愛了那份出淤泥而不染的氣質(zhì)，懂得了在心靈的純凈。

青春——夢的狂想

雛鷹長翼，為的是在那寬廣的天空翱翔;我們拼搏，為的是在自己的舞臺上展示風(fēng)采。青春的我們激情澎湃，對夢的狂想從未停止過。我們夢想成為宇航員，在宇宙中暢揚;我們夢想成為那英姿勃發(fā)的軍人，保家衛(wèi)國;我們夢想成為那萬人矚目的主持人，為人民帶來最新的實事國事;我們夢想成為救死扶傷的“白衣天使”;我們夢想成為“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的教師。夢的狂想永無止境，青春的追夢永不停止。

青春——感情的碰撞

資質(zhì)尚淺的我們對待感情就像無頭的蒼蠅，找不到之前的方式，總是碰壁。

進入青春的我們總是想脫離父母、老師的管教，想證明自己有自我做主的能力。把父母關(guān)心的囑托視為嘮叨，把老師的諄諄教誨看成逼迫。在情感上，我們總是以我為中心，忽視了周圍關(guān)切的目光，走向一個情感的誤區(qū)。我們應(yīng)該樹立正確的思想，換位思考，走出這個誤區(qū)。

青春——快樂的憧憬

未來，是美好的、是陽光的。我們從牙牙學(xué)語的孩童就開始憧憬未來，現(xiàn)在的我們對未來更加迫切。

我們年輕，我們有憧憬未來的資本;我們年輕，我們有拼搏的動力;我們年輕，我們還有一切!年輕是我們的驕傲，我們帶著年輕的朝氣，向未來奮發(fā)。

青春——困惑的苦澀

人生，是一個五味瓶，酸甜苦辣咸俱全。我們在成長，我們嘗試了人生的五味。

有一句話說得好：“理想是豐滿的，現(xiàn)實是骨干的?！蔽覀冊跁诚胛磥頃r，難免會受到現(xiàn)實的打擊，我們困惑，我們傷心，但我們對未來從未說放棄。成長的路上，我們傷痛，但眼淚不能解決問題，成功的人是用別人抹淚的時間來想辦法的。

青春，是個溫馨浪漫的年紀(jì)，溫暖感動的季節(jié)，滿載溫情的歲月，雖然有感情的碰撞，苦澀的困惑……但我們依舊可以帶著絢爛的笑容走過。

關(guān)于奮斗素材作文篇8

幸福都是奮斗出來的。這句話中人們常常把幸福做為重點，認(rèn)為不勞而獲能得到幸福，一夜暴富能得到幸福，守株待兔能得到幸福。對于有這些思想的人們我只想說：“沒有奮斗哪來幸福，就中國企業(yè)家馬云而言，起初在互聯(lián)網(wǎng)飽受爭議下，馬云選擇了繼續(xù)他自己的道路，有人認(rèn)為他這樣成功可能只是僥幸，但是馬云的僥幸能撐起一個公司嗎?他沒有奮斗過嗎?沒有過過艱難困苦的生活嗎?事實上，一句老話‘要想人前顯貴，必得人后受罪’就能告訴我們奮斗是在幸福之前的?！?/p>

在社會中就有很多這樣的例子，拿中國“新四大發(fā)明”之中的共享單車來說，共享單車能讓人們十分方便的出行也十分環(huán)保，但是有些人們卻不珍惜，亂停亂放這些共享單車，這些十分破壞環(huán)境的行為，還好有共享單車運維工每天穿梭在城市的各個地方去尋找這些被放在各種不同地方的單車，仔細想一想，大家拿到單車只需幾秒，丟棄單車又只需幾秒，可是共享單車運維工尋找和放回原位可能是幾個小時，是他們的奮斗創(chuàng)造了我們的幸福。

在我身邊也有這樣的幸福，我的父母十分節(jié)約，他們每天早出晚歸，目的只為是讓我過得好點。我爸爸是做水利的，他的工作就是植樹和搶險，如果要植樹的話很難見上一面，有一次，正值植樹期間，我盼了一個多星期，爸爸和我才終于有了一次談話，望著爸爸那黝黑的皮膚和那深深的黑眼球，我深深嘆了口氣說：“爸，你毀自己的形象可以，怎么能毀我的形象，給我在外面丟人，要多休息，干活還是要干，你就撿點輕松點的活干不行嗎?”說完為了讓父親同意我的說法，我特意去翻了媽媽的化妝包，拿了美白霜和眼霜，正準(zhǔn)備去覆蓋我爸那又熊貓又似猴子的臉，被我爸一掌擋住，說道：“你怎么能給我化妝呢?化妝技術(shù)又沒我好!”我嘟著嘴說：“你不同意我就給你化，”這時爸爸呵呵一笑，摸摸我的頭說：“先不說責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，如果我不努力干活，讓領(lǐng)導(dǎo)滿意，怎么養(yǎng)得起你呀，還怎么把你養(yǎng)的像肥豬那樣肥嘛?！边@一刻，我沒有說話，沒有想社會擔(dān)當(dāng)和責(zé)任，想的只有久違了的親情，這份親情讓我感動，讓我知道了是他們的努力才給予了我想要的生活和幸福，他們通過奮斗給予了我一切。

幸福都是奮斗來的。這句話讓我知道我們要去奮斗去拼搏才能獲得我想要的憧憬的生活和幸福。不管是現(xiàn)在成功的企業(yè)家，有著幸福家庭的普通人，為我們有著舒適環(huán)境而工作的人們，他們都是奮斗來的，都是值得我們敬佩的。

關(guān)于奮斗素材作文篇9

有人在球場上奔跑；有人在書桌前奮筆疾書；有人在花園中揮灑汗水。而我生命中最難忘的階段正是現(xiàn)在－追逐夢想，奮斗正當(dāng)時。

時節(jié)下已是初三，全北京市所有初三學(xué)子都在奮力備戰(zhàn)大家必經(jīng)之路－中考?？粗粋€個原本生龍活虎玩?zhèn)€不停的小伙伴們漸漸進入了狀態(tài)，我不禁也著急起來，學(xué)期初的我暗暗下定決心，為了理想，奮斗正當(dāng)時。

我常在下午的時候坐在教室中獨自做著數(shù)學(xué)題，雙目緊盯題目，不放棄一絲一毫的字符，不漏過一點一滴的思路，仿佛那曾經(jīng)生硬的字符都“活”了起來。筆落在寫滿過程的紙上，發(fā)出刷刷刷的好聽聲音，每落之處便又新添一筆，像是描繪著我奮斗的痕跡，又像是填滿這初三的空白頁面。遙遠的操場上傳來陣陣歡笑聲，似是要引誘你出去看一看，可又似乎是在考驗?zāi)愕囊懔?，并告訴你：為了夢想，請奮斗吧。不知不覺中，卷子上已有了密密麻麻的小字，原本蒼白無力的自己被加上了蒼勁有力的黑像個榮歸故鄉(xiāng)的戰(zhàn)士，身上刻滿了榮耀，而這榮耀，也正是屬于我的。抬頭看看身邊并肩作戰(zhàn)的同學(xué)，就會發(fā)現(xiàn)他們了也正和你一樣努力著，他們也在他們的世界中奮斗著，他們和你一樣，鐫刻著這故事：奮斗正當(dāng)時。

我的奮斗自然讓我的學(xué)識更加豐富重要。但體育也同樣重要。于是又有了正面這樣的場景。

夕陽的余暉庸懶地灑在每個人身上，將傍晚渲染上了一層好看的顏色，給學(xué)校的外圍加上了一層層金色的大罩。我的蚊子在緩緩且坸句地移動著，而影子的主人－－我正健步如飛地跟著，看著一幢幢學(xué)校的建筑與我擦肩而過，我心中充滿了的充實感。夜歸的鳥從天際飛過，唱著疲憊卻又歡快的歌，它們的歌聲陪伴著奮斗的我，讓我也有了同樣的充實感。伴隨著呼呼的喘氣聲，涼風(fēng)貼心的拂過我的面頰，像是親人一樣憐惜地擦去我的汗滴，讓我知道我并不是一個人在戰(zhàn)斗。

我的奮斗不止以上這些，因為我明白，奮斗才剛剛開始，我明白：為了理想，奮斗正當(dāng)時。

關(guān)于奮斗素材作文篇10

各位老師，各位同學(xué)：

大家早上好!

美國作家梭羅曾說，“每一個早晨都是一個愉快的邀請?！蔽蚁Ｍ裉煸缟蠈Υ蠹乙彩且粋€愉快的邀請。

我今天國旗下講話的主題是“奮斗成就夢想”。

夢想，一個多么美好的字眼，讓人聽后感到激情澎湃、熱血沸騰。青春年少的我們，誰不曾有過夢想啊?誰又不曾捍衛(wèi)過自己的夢想呢?可是，我們又深知，要實現(xiàn)自己的夢想又非得經(jīng)過一番艱辛和磨難才能實現(xiàn)，因為“惟其艱難，方顯勇毅;惟其磨礪，始得玉成。”年輕就是我們的資本，我們可能會被打趴下，但我們絕不會當(dāng)逃兵;我們可能會失敗，但絕不會做失敗者。這正如蘋果CEO杜克在一次演講中所說，“寧可做拼搏的失敗者，也不做安于現(xiàn)狀的平凡人?！?/p>

現(xiàn)實生活總是不缺奮斗者的典型。勵志大片《摔跤吧，爸爸》就是根據(jù)印度國家摔跤冠軍馬哈維亞?辛格的真人真事改編而成的，他通過艱苦的訓(xùn)練讓自己的女兒實現(xiàn)了自己爭奪金牌的夢想，而電影的主演阿米爾汗為了演好這一角色也是嘗盡了艱辛。第三季中國詩詞大會的總決賽冠軍雷海為，他只是一名普普通通的快遞小哥，卻憑借自己對詩詞的執(zhí)著和熱愛，利用自己零碎的空隙時間背誦詩詞，最終擊敗北大才子彭敏而登頂冠軍寶座。他們都用自己的默默奮斗給夢想做了的注解。

其實，奮斗者的榜樣并不總是在遠方，我們常外就是典型。

__是一所年輕的學(xué)校，卻能在不到7年的時間內(nèi)迅速成為__教育的一張名片，靠的就是“奮斗”兩字。當(dāng)天還蒙蒙亮的時候，早有朱校長和值班行政早早地在守候在校門口;當(dāng)?shù)谝豢|晨曦照耀教學(xué)樓時，__學(xué)子的激情晨讀早已響徹__湖的上空;當(dāng)下課鈴響起之后，教師辦公室又開辟了培優(yōu)扶弱的“第二課堂”;當(dāng)自主學(xué)習(xí)的聲音響過之后，教室走廊上又是“生生互助”的靚麗風(fēng)景線;當(dāng)晚五的鈴聲響過之后，高三的教室里依然是燈火通明;而當(dāng)楚材居湘繡閣的最后一盞燈熄滅后，校道上映現(xiàn)的是各位班主任查完寢后悠長的身影。

老師們，同學(xué)們，這一切的一切都是為了什么呢?都是為了一個大夢想——彎道超車的“常外夢”，都是為了實現(xiàn)每一個常外人的夢想。老師們，同學(xué)們，我們真的應(yīng)該贊贊這新常外，贊贊這常外夢!

有位哲人說，“夢里走了許多路，醒來還是在床上?！笔堑?，夢想是夢不出來也想不出來的，而是奮斗出來的。一位詩人說，“要輸就輸給追求，要嫁就嫁給夢想?！碑?dāng)下，我們?nèi)寄昙壍耐瑢W(xué)正在進行最后的沖刺階段，希望大家能咬緊牙關(guān)，攻堅克難，堅持到底，走好最后一公里。相信__的六月必定是火紅的六月，勝利的六月。

最后，我愿大家能以夢為馬，不負韶華，更能以奮斗為鞭，策馬前行，早日實現(xiàn)自己的夢想。

我的演講完畢，謝謝大家!