關(guān)于成長(zhǎng)描寫(xiě)作文(精選8篇)

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關(guān)于成長(zhǎng)描寫(xiě)作文篇1

“成長(zhǎng)”是每個(gè)孩子必須經(jīng)歷的事，大概也是孩子們最為盼望的一件事了。長(zhǎng)大象征著一種自由，長(zhǎng)大象征著一種解脫。長(zhǎng)大是幸福的光芒……可是成長(zhǎng)的困難，成長(zhǎng)所具備的成熟、擔(dān)當(dāng)，又有幾個(gè)人真正了解?

有一次，我的數(shù)學(xué)作業(yè)沒(méi)寫(xiě)。當(dāng)老師詢問(wèn)我們這一組的作業(yè)情況時(shí)，我心慌極了。還好我是組長(zhǎng)。當(dāng)我匯報(bào)完情況后，老師便點(diǎn)了點(diǎn)頭，好像絲毫沒(méi)有懷疑組長(zhǎng)?！霸瓉?lái)組長(zhǎng)這個(gè)權(quán)力可以這么用”坐下的我還在心存饒興?？晌疫€沒(méi)有坐穩(wěn)，老師又說(shuō)：“既然全部作業(yè)都幾乎完成了，就收上來(lái)給我看看。”聽(tīng)到老師的這句話，我仿佛被卷進(jìn)了一個(gè)巨大的漩渦。

等我再次有知覺(jué)時(shí)，我手里拿著補(bǔ)好的作業(yè)，正站在老師辦公室門(mén)口。

我深吸一口氣，強(qiáng)迫自己平靜下來(lái)，直接走進(jìn)老師辦公室，我怕只要再猶豫一會(huì)兒，自己就會(huì)喪失勇氣。

數(shù)學(xué)老師正低著頭改作業(yè)，見(jiàn)我來(lái)了，抬起頭柔聲問(wèn)我：“你來(lái)干什么了?”我咬了咬牙，把事情告訴了老師。原來(lái)想著要挨老師一頓罵，被撤“官職”，嚴(yán)重甚至還要請(qǐng)家長(zhǎng)!誰(shuí)知老師只是笑笑問(wèn)：

“你為什么要坦白?”

想了想，我說(shuō)：“因?yàn)橐兆鳂I(yè)，就遲早會(huì)被發(fā)現(xiàn)，我不想造假?！?/p>

老師收下了我的作業(yè)本，就讓我出去了。可我覺(jué)得，在坦白的那剎，我長(zhǎng)大了。我有勇氣面對(duì)自己犯下的錯(cuò)，我有了擔(dān)當(dāng)?shù)挠職夂土α俊?/p>

成長(zhǎng)可能要經(jīng)過(guò)一陣漫長(zhǎng)的時(shí)間，也可能只是一剎那間思想靈魂的閃光升華。不管怎么樣，一枚青澀的果子必然要經(jīng)過(guò)成長(zhǎng)，才能走向成熟。

關(guān)于成長(zhǎng)描寫(xiě)作文篇2

成長(zhǎng)的路是遙遠(yuǎn)的。

有的人或許會(huì)被成長(zhǎng)路上的“絆腳石”絆倒。又有的或許看到那些困難，是因?yàn)楹ε掠滞Ｏ聛?lái)不走了，停下來(lái)靜靜的思考自己是否要跨過(guò)這個(gè)“絆腳石”。有的人或許會(huì)跌倒然后爬不起來(lái)，墜入無(wú)邊無(wú)際的深淵，無(wú)情的黑暗。

但有這們一些人，他們像友善的陽(yáng)光，帶領(lǐng)我們走出黑暗。

記得那時(shí)，是初一是的期末考，在這一周是最腦熱的時(shí)候，每個(gè)人都在努力拼搏中，復(fù)習(xí)，做卷子。每天晚上的作業(yè)也會(huì)很多，大約要寫(xiě)到晚上9~11點(diǎn)，又要復(fù)習(xí)。因?yàn)楫?dāng)時(shí)是夏天，天氣炎熱，每次背著書(shū)包回家后，第一時(shí)間總會(huì)拿起作業(yè)，開(kāi)始埋頭苦干。連晚飯都顧不上吃，母親看都我在寫(xiě)作業(yè)復(fù)習(xí)，怕打擾我，便沒(méi)有說(shuō)話。寧?kù)o的夜里，大概是沒(méi)有吃飯的緣故！胃十分地疼，打開(kāi)房間的門(mén)看到客廳，母親不在。“難道出去了？”我心想?？吹酵饷嬲谙掠?，便打消了這個(gè)念頭。轉(zhuǎn)身又走回了房間，繼續(xù)開(kāi)始頭腦發(fā)熱的復(fù)習(xí)。

一小時(shí)過(guò)后，門(mén)開(kāi)了。媽媽淋得全身都濕了。手里拿著一些蔬菜和一瓶退燒藥。我焦急的問(wèn)媽媽：“媽，你去哪了？怎么全身都濕了？”我邊說(shuō)邊從衛(wèi)生間拿出一條干毛巾給媽媽。媽媽說(shuō)：“去給你買退燒藥，要不然你頭疼的厲害！”其實(shí)是這樣的：

在這前一天的晚上，我發(fā)了小燒，因?yàn)楦杏X(jué)沒(méi)什么事就沒(méi)去管這么多。以為第二天就會(huì)好，在放學(xué)的時(shí)候，媽媽看到我臉色不對(duì)，摸了摸我的頭，看我有發(fā)燒了，就去買藥了，在路上又下了雨，所以淋著雨回來(lái)了。

成長(zhǎng)路上有許多的困難，然而有一些事會(huì)讓你陷入黑暗，親人的呵護(hù)關(guān)愛(ài)，讓我從黑暗中找到了陽(yáng)光。

關(guān)于成長(zhǎng)描寫(xiě)作文篇3

悠揚(yáng)的鐘聲，美妙的樂(lè)聲，磅礴的風(fēng)聲，清脆的鳥(niǎo)聲……世界萬(wàn)物，都有自己獨(dú)特的聲音，在成長(zhǎng)道路上，牽動(dòng)我的情思……

歡笑

夕陽(yáng)欲頹，暖暖的陽(yáng)光灑向大地，被層層疊疊的樹(shù)葉過(guò)濾，點(diǎn)點(diǎn)淡淡的光斑搖曳著，舒暢，綿長(zhǎng)……

我邁著輕盈的步伐，走在回家的路上，心中滿懷希望。一進(jìn)門(mén)，我便撲向媽媽的懷抱，大叫：“媽媽，你快看!我又評(píng)上三好學(xué)生了!”說(shuō)著，便拿出金燦燦的獎(jiǎng)狀，驕傲地?fù)]舞著。聽(tīng)到我的聲音，爸爸也趕了出來(lái)?！皢?，我家閨女兒真棒!來(lái)，爸爸帶你下館子去”。我們仨手牽著手，一路有說(shuō)有笑地走到了餐館，甜甜的笑聲彌漫在空氣中，充滿著對(duì)未來(lái)的憧憬與期待……

抽噎

夜，黑沉沉的，仿佛無(wú)邊的重墨涂抹在天際，連星星的徽光也沒(méi)有。透過(guò)窗望去，街道上冷冷清清，燈火昏黃不定，蜿蜒的道路在濃密的樹(shù)影間穿梭，悄無(wú)聲息……

“砰”的一聲，我重重地甩上房門(mén)，一個(gè)人窩在被子里，門(mén)外，父母無(wú)奈的嘆息聲隱約傳來(lái)。蒙在被子里的我思緒萬(wàn)千：為什么我總是一次又一次地犯著同樣的錯(cuò)誤呢?青春期的我就像一只驕傲的小獸，極其敏感，極易發(fā)怒，一次又一次傷了父母的心?！拔以趺醋兂蛇@樣呢?”我蜷縮著，低聲啜泣，默默反思著。原來(lái)，成長(zhǎng)——就是一次次跌倒，一次次受傷，這樣，才會(huì)更加理智，更加成熟……

喘息

烈日灼灼，一股股熱浪撲面而來(lái)，知了不知疲倦地喊叫著，樹(shù)木都慵懶地站在那里，黏稠的空氣仿佛凝住了，讓人透不氣來(lái)……

“加油，只剩半圈了!”跑道旁的同學(xué)拼命地吶喊著，我前后擺動(dòng)著雙臂，兩腿飛速運(yùn)轉(zhuǎn)，“呼……呼……”我的衣衫早已濕透。腦海中，唯有粗粗的喘氣聲在回蕩?！白詈?0米，加油啊!”我為自已默默地打氣，拼命地向前沖去，我腦子里一片空白，耳旁只剩下呼嘯的風(fēng)聲，一個(gè)個(gè)黑色的人影往后倒退，不知一股什么力量，把我推過(guò)了終點(diǎn)?！拔页晒α恕蔽覛g呼著，那“呼呼”的喘息聲，象征著一份拼搏，一份頑強(qiáng)……

成長(zhǎng)的道路上，或歡樂(lè)，或悲傷;有困難，有挫折;經(jīng)歷失敗，也經(jīng)歷成功……那一種.種不同的成長(zhǎng)之聲，包含著不盡的感動(dòng)與付出，蘊(yùn)含著有苔有甜的成長(zhǎng)經(jīng)歷。這成長(zhǎng)的聲音將永恒地封存在我內(nèi)心的深處，于無(wú)形之中，給予我心靈的慰藉，觸動(dòng)心靈的深處……

關(guān)于成長(zhǎng)描寫(xiě)作文篇4

長(zhǎng)大是一場(chǎng)必經(jīng)的苦旅，它既是一段過(guò)程，也是最終的目的地。就像剝蒜一樣，一片一片剝落下來(lái)，那些曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)的磨難成了一條條清晰的紋理，印記在我們心頭怎么也抹不掉。而最初的我們也就被后來(lái)的世俗一層層包裹起來(lái)，顯得臃腫笨拙，那稚嫩的雙眸也被世俗所蒙蔽，變得渾濁模糊。再也得不到那些溫暖的回眸，曾經(jīng)嘴角易浮的純真少年再也揚(yáng)不起那單純的頭顱。在重壓之下，一切掙扎都顯得蒼白而無(wú)力。

長(zhǎng)大是一場(chǎng)無(wú)需解釋的蛻變，這蛻變必然打破幸福，經(jīng)歷痛楚，百轉(zhuǎn)千回之后，縈繞在心頭成為少年時(shí)的渴求。在這場(chǎng)蛻變中，稚嫩的面孔最終被歲月所洗禮，單一的表情變得豐富，卻是一場(chǎng)無(wú)可奈何的“沉醉”。時(shí)常想起兒時(shí)的歡樂(lè)，心中便不免徜徉起幾分歡樂(lè)，糅雜著些許惆悵。那惆悵，定是古已有之，代代相傳的吧：那歡樂(lè)定然也是黃粱一夢(mèng)，須臾片刻之后，更多的仍是感慨。

長(zhǎng)大是一場(chǎng)愈演愈烈的話劇，這話劇徐徐拉開(kāi)帷幕，主人公也一一登臺(tái)，亦步亦趨地走向歲月深處。在這場(chǎng)話劇中，那些主人公必會(huì)多磨多難。而我們，天生就是這部戲的主角，誰(shuí)都知道人生路，禍福皆相伴?？捎钟袔兹四芘R其危而心不驚呢?于是時(shí)間賦予我們的使命，便是“曲折中前進(jìn)”。一次次的失敗過(guò)后，自己站起來(lái)，學(xué)會(huì)微笑著面對(duì)生活，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，生活的強(qiáng)人就是用冷酷的銼刀一刀刀雕刻出來(lái)的。在這后面，有多少隱忍的淚水，我們不得而知，只是記得無(wú)數(shù)個(gè)也玩苦悶的掙扎。最終，生命完成這神圣的使命，時(shí)間沒(méi)有表情，而生命卻因堅(jiān)強(qiáng)而茁壯成長(zhǎng)。

長(zhǎng)大是一場(chǎng)無(wú)悔的征程，這征程起點(diǎn)是家，終點(diǎn)卻是漂泊不定的。父母的聲聲囑托下，我們依依不舍的別家，開(kāi)始這偉大的孤程。這段歲月里，我們經(jīng)歷的太多，一點(diǎn)一點(diǎn)在心中積淀，達(dá)到一定高度好，便改名為“成熟”。成熟之后我們懂得愛(ài)與被愛(ài)，我們懂得“給”也是一種幸福，我們體驗(yàn)到了人生百態(tài)，而此刻看著老態(tài)龍鐘的父母，我們的心中也終于升起了一段可怕的悲涼。時(shí)光或許成就了你，或許挫敗了你，但你必須得承認(rèn)的是：她改變了你。在這改變的背后，父母緊緊跟隨的目光含著淚微笑。當(dāng)我們暮然回首看到這眼前的場(chǎng)景時(shí)，唯一能做的，就是抱抱他們，與他們更多的溝通，給予更多的關(guān)懷。我想這成熟的背后，最惹眼的該是“孝”了吧。

若有歧路，定有明星相伴：若有失望，定有希望常在。希望之樹(shù)常青，人生歷久彌新，生命因此升華。成長(zhǎng)，我們孤獨(dú)過(guò)，但是，一路走來(lái)，我們并不孤獨(dú)。

關(guān)于成長(zhǎng)描寫(xiě)作文篇5

電影的故事從音樂(lè)中啟幕;花兒的精彩在綻放中見(jiàn)證;而我的成長(zhǎng)從你的微笑中開(kāi)始。

去年九月一日，懵懂的我走進(jìn)了中山火炬一中。人頭攢動(dòng)的校園，卻無(wú)一個(gè)熟悉的面孔。陌生的環(huán)境，讓我好像身處他鄉(xiāng)，黯然地坐在教室。而你，面帶笑容地走過(guò)來(lái)，熱情地說(shuō)：“哥們，我們似乎見(jiàn)過(guò)耶!交個(gè)朋友吧!”我心神不定地看著眼前這個(gè)身材魁梧的男生，內(nèi)心甚是緊張，支支吾吾地說(shuō)：“好……好啊!”一番聊天后，我知道了你叫李好。

在與你相處的日子里，你總是樂(lè)呵呵地笑個(gè)不停，似乎你是天生的微笑人，與微笑不可分離。不過(guò)也正是你的這份樂(lè)觀開(kāi)朗，多次幫助了我。

那是我們上初中以來(lái)的第一次期中考試，我們一起笑著走進(jìn)了考場(chǎng)，也一起笑著走出了考場(chǎng)，都似乎沒(méi)把考試太當(dāng)一回事，相互嘲諷著對(duì)方，直到出了成績(jī)。

那天，一向愛(ài)玩的你，趁老師不在辦公室，偷偷地溜進(jìn)去，又樂(lè)呵呵地跑出來(lái)：“體委，咱倆的成績(jī)可都相當(dāng)不錯(cuò)呢!”我滿臉吃驚地看著你，你臉上的每個(gè)表情都是奮發(fā)向上的，每個(gè)細(xì)胞都是愉悅開(kāi)朗的。突然，你又狡猾一笑：“我們的排名負(fù)增長(zhǎng)一百多名!”我啞口了，剛才的興奮喜悅，瞬間灰飛煙滅。

聽(tīng)完這個(gè)消息，整節(jié)課，我都沒(méi)有一絲心情聽(tīng)講。在回家的路上，你默默地看著我，終于顯出一份難得的沉默，只見(jiàn)你清了清嗓子，開(kāi)始安慰我：“不要傷心難過(guò)，更不要?dú)怵H，不就一次考試嗎?”說(shuō)完，你又招牌式地微微一笑，見(jiàn)你如此的淡然平靜，我也像經(jīng)過(guò)一個(gè)險(xiǎn)灘的流水般寧?kù)o下來(lái)。是啊，在漫漫的求學(xué)路上，必然有許多失敗?？芍灰⒕o著前方的目標(biāo)，這點(diǎn)小挫折算得了什么呢?若是在這點(diǎn)小事上氣餒，那就是傷害了自己的斗志。

一路上，你和我貼心地聊著。就這樣，你說(shuō)，我聽(tīng)。在你細(xì)聲細(xì)語(yǔ)中我思考著自己，慢慢為自己找到前進(jìn)的信心和面對(duì)挫折的勇氣。

是啊，因?yàn)橛心悖业某砷L(zhǎng)之路不再孤獨(dú);因?yàn)橛心?，我的成長(zhǎng)多了一份快樂(lè)。李好，成長(zhǎng)路上，有你真好!愿你我做一輩子的同窗知己。

關(guān)于成長(zhǎng)描寫(xiě)作文篇6

很多時(shí)候，我都一個(gè)人發(fā)呆，回顧著成長(zhǎng)之路的一點(diǎn)一滴。

小時(shí)候，我一直渴望著長(zhǎng)大，渴望像大人一樣可以買許多自己喜歡的東西，可以暢通無(wú)阻地穿梭在這個(gè)世界，想去哪兒就去哪兒。直到某天我步入了該長(zhǎng)大的年齡才明白小時(shí)候的童真是多么難能可貴。

人總是這樣自相矛盾。

在成長(zhǎng)的過(guò)程中，有些人就會(huì)慢慢迷失在這條道路上。許多壞東西就會(huì)出現(xiàn)：早戀，抽煙，喝酒，夜不歸宿，厭學(xué)等等有很多，當(dāng)你學(xué)會(huì)了這些，你就會(huì)變成家長(zhǎng)眼里的“壞孩子”，老師眼中的“壞學(xué)生”，人們口中的“不良少年”。一個(gè)個(gè)正值花季的少年為什么會(huì)變成這樣?或許是被人慫恿，或許是自外界的沖擊，生活的壓力，很多原因我們都不得而知，現(xiàn)代社會(huì)就是一個(gè)殘酷現(xiàn)實(shí)的社會(huì)，人們往往相信一些表面看到的東西卻忽略了內(nèi)心。成長(zhǎng)到底是什么?許多年后我還是無(wú)法回答這個(gè)問(wèn)題。

或許曾經(jīng)一段歲月中我也在成長(zhǎng)之路迷失過(guò)。遇到一點(diǎn)挫折就會(huì)想到放棄。遇到一些人一些事就會(huì)被受影響，那時(shí)，因?yàn)橐恍┘彝サ脑颍改敢驗(yàn)楣ぷ髅?duì)我鮮有關(guān)心，使我封閉在自己的空間里，我漸漸學(xué)會(huì)了一些壞孩子才會(huì)的東西，我抽煙，我愛(ài)玩，我喝酒，但當(dāng)他們意識(shí)到我這些行為似乎一切都晚了，我因?yàn)檫@些問(wèn)題跟他們吵架，甚至嚴(yán)重的話還會(huì)拳打腳踢。我討厭學(xué)校這種地方，所以我不愛(ài)學(xué)習(xí)，中考過(guò)后連一所外地的住宿學(xué)校讀書(shū)，為此一個(gè)暑假我們幾乎都在吵架。

來(lái)到這所學(xué)校已經(jīng)一年多了，結(jié)識(shí)了很多朋友，在聊天中聽(tīng)到他們來(lái)時(shí)和現(xiàn)在的變化的時(shí)候我漸漸清晰了對(duì)成長(zhǎng)的意義。有很多像我一樣的人還有比我更壞的人，他們現(xiàn)在成熟了穩(wěn)重了懂事了，我明白我也應(yīng)該改變了。

闊別幾個(gè)月之后回到家中，看著爸爸落寞的背影，還有斑斑點(diǎn)點(diǎn)的白發(fā)，我發(fā)現(xiàn)你老了。當(dāng)你辛辛苦苦賺錢(qián)想讓我讀好書(shū)的時(shí)候，我卻在浪費(fèi)光陰;當(dāng)你心心念念我的時(shí)候，我卻讓你傷心;當(dāng)我看見(jiàn)你那白發(fā)的時(shí)候，我知道了成長(zhǎng)的意義，明白我該長(zhǎng)大了。

成長(zhǎng)的道路還很多，每件事情遇到的每個(gè)人都會(huì)帶到我們一些道理讓我們明白。你要學(xué)會(huì)感悟，一步一腳印，一步一人生，看看每一步，你回頭就會(huì)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)的多離譜。

該成長(zhǎng)了，該長(zhǎng)大了，別做讓自己后悔的事。

關(guān)于成長(zhǎng)描寫(xiě)作文篇7

成長(zhǎng)是什么?成長(zhǎng)是弱不禁風(fēng)的幼苗長(zhǎng)成參天大樹(shù)，成長(zhǎng)是幼小的毛毛蟲(chóng)破繭成蝶，成長(zhǎng)是小牛犢長(zhǎng)成強(qiáng)壯的大牛……那么人的成長(zhǎng)，又是怎樣的呢?

人的成長(zhǎng)，是從天真無(wú)邪的稚童長(zhǎng)成翩翩少年，人的成長(zhǎng)不止在身體上，還有在心理上，成長(zhǎng)是在快樂(lè)中學(xué)習(xí)，成長(zhǎng)是在挫折中得到啟示，成長(zhǎng)是在痛苦中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)!

在去年的春天，我去惠州體育館參加舞蹈比賽，當(dāng)時(shí)，我信心滿滿地上了場(chǎng)，自信地跳起了那支熟悉的舞蹈，自我感覺(jué)很好。所有單人賽都結(jié)束了，爸爸給我看賽場(chǎng)的錄像回放，我不禁大吃一驚，發(fā)現(xiàn)我整個(gè)人的舞蹈動(dòng)作都是軟綿綿的，沒(méi)有我想象中的力量感與利落感。但下午還有雙人賽，我一定要加油!眨眼間就到下午了，我與舞伴上了場(chǎng)，深呼吸，就開(kāi)始了舞蹈，但拉丁舞鞋像是在與我作對(duì)，在我努力跳好時(shí)，卻偏偏讓我的腳步凌亂不堪!

比賽結(jié)果出來(lái)，我拿到有史以來(lái)最差的排名，看著同學(xué)們臉上洋溢著的喜悅笑容，我的心里就像打翻了五味瓶般，淚水在眼眶中打轉(zhuǎn)。天色陰沉沉的，空氣異常悶熱，不一會(huì)，天上下起了綿綿細(xì)雨，好像是在嘲笑我。

回到家里，那不爭(zhēng)氣的淚水再也忍不住了，我終于傷心地大哭了起來(lái)。媽媽摸了摸我的頭，安慰地說(shuō)：“小鹿，媽媽能理解你的心情，但在以后的成長(zhǎng)中，這些事情有可能還會(huì)出現(xiàn)，開(kāi)心的、難過(guò)的都會(huì)成為你成長(zhǎng)的經(jīng)歷。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹?”

媽媽說(shuō)得對(duì)，成長(zhǎng)是在挫折中得到啟示，一個(gè)人，成長(zhǎng)中不可能只有甜，如果不經(jīng)歷風(fēng)雨的挫折，又怎么長(zhǎng)成參天大樹(shù)呢?我們一定要在困境中鍛煉自我，因?yàn)?，這就是成長(zhǎng)!

關(guān)于成長(zhǎng)描寫(xiě)作文篇8

雖不能隨古人撐一支竹篙，大笑徜徉于山水間;雖不能看佳人執(zhí)一把素傘，噙笑漫步于粉磚黛瓦，我卻也能停泊在命運(yùn)之湖上，任由那一張張笑顏，滋潤(rùn)我那浮華不安的心。

淺笑琉璃

記得當(dāng)時(shí)懵懂年少，我打鬧你淺笑。兒時(shí)，自認(rèn)世間最美之物不過(guò)母親的笑顏。頑皮打鬧以致受傷時(shí)，我總噙著淚花，跑到母親跟前。只見(jiàn)她嘴角微微上翹，揚(yáng)起一道溫柔的弧度，令人不禁醉倒于那淺笑的酒窩中。母親的笑是最溫暖的，即便長(zhǎng)大，那彎著的嘴角依舊可以撫去我心頭所有的塵埃。

這淺笑，似連綿的細(xì)雨，滋潤(rùn)著我的心，洗滌去仿徨與不安。

歡笑芳華

記得花季日光微醺，我不羈你歡笑。小小的人兒，在陌生的地方手足無(wú)措。周圍那一張張笑顏，卻融化了心的冰封，照亮了雙眸的陰霾。并不繁重的學(xué)業(yè)加上如此多的玩伴，學(xué)校竟似世外桃源般令我流連。偶爾也會(huì)跌落無(wú)盡的黑暗，只因小小的心臟無(wú)法承受微微的創(chuàng)傷。回首，竟有一絲光亮。那一個(gè)個(gè)童稚的身影眼角微瞇，嘴角自然地上揚(yáng)，露出如玉的牙齒。他們向我伸出手掌，拉著我共同追尋夢(mèng)的光點(diǎn)。這笑容，是最純真的，我的心靈也從未對(duì)此設(shè)防。

這無(wú)盡的歡笑，似歡快的雨滴，滋潤(rùn)著我的心，帶來(lái)最深情的陪伴。

微笑流年

記得人生白駒過(guò)隙，流年醉我歡笑。在求學(xué)之路上小心翼翼地探索時(shí)，作業(yè)的壓力如潮水般來(lái)襲，如蠶絲般將我層層包裹。煩躁也無(wú)孔不入壓制住我的喘息，撥動(dòng)著我如麻的心緒。但無(wú)論怎樣迷茫我唇隙總顯現(xiàn)出自信的微笑。似水流年，我們將近似殘酷的時(shí)光流逝稱為成長(zhǎng)。我并不因此惆悵，而是用一個(gè)微笑回應(yīng)所有的變遷。

這微笑，是少年的不羈，是夢(mèng)想的執(zhí)著，似無(wú)止的雨幕，滋潤(rùn)著我的心，激勵(lì)我前進(jìn)的腳步。

時(shí)間長(zhǎng)廊中，收藏著一個(gè)個(gè)笑容。雖不傾城，卻也驚艷了歲月;雖平淡無(wú)奇，卻滋潤(rùn)了我的心!