關(guān)愛(ài)主題的作文怎么寫(xiě)(優(yōu)秀8篇)

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關(guān)愛(ài)主題的作文怎么寫(xiě)篇1

伴隨著金秋的腳步，我步入了小學(xué)六年級(jí)的大門(mén)。一種興奮縈繞心頭。想起六年級(jí)來(lái)的同學(xué)情，師生愛(ài)都好像一陣陣春風(fēng)，一起暖暖地，綿綿地把關(guān)愛(ài)糊在我心頭。

這件事讓我一直不能忘記。 "發(fā)書(shū)了，發(fā)書(shū)了!"班長(zhǎng)小樂(lè)一聲吆喝，班里沸騰了。倒霉，偏巧我的死對(duì)頭玲玲發(fā)書(shū)，說(shuō)不定她又耍什么花樣。

以前，我對(duì)玲玲一直有成見(jiàn)?？偸怯X(jué)得她身上散發(fā)著邪氣。在班里，她常常搶我的風(fēng)頭，老師重用她，不斷的表?yè)P(yáng)她，我對(duì)她大有成見(jiàn)……

" 發(fā)新書(shū)了!發(fā)新書(shū)了!"玲玲也神氣飛揚(yáng)的吆喝著?？粗前翚獾难凵?，我就生氣。前排同學(xué)很快就置身于書(shū)海中了。教室安靜了好多，我們沒(méi)拿到手的還一個(gè)個(gè)在翹首以待。玲玲還是慢條斯理的一本本發(fā)，遞給同學(xué)還不忘笑了笑。氣死我了，假情假意。" 玲玲，你能不能快點(diǎn)!"我不耐煩的喊道，她似乎沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。

我坐在座位上獨(dú)自生悶氣，終于輪到我了，我得意的想:看你還磨蹭。我剛要伸手接書(shū)，玲玲遲疑了，忙遞給我另一本，我忍耐到極限，像火山爆發(fā)，一把拉住她："你等一等，你剛才干什么!"望著她嘴唇顫抖，滿頭是汗，不說(shuō)話，我越是火往上涌，"你該不會(huì)給我一本……我厲聲呵斥。果然不出我所料，第98也上面有一個(gè)小洞。這回她可露出了狐貍尾巴!我有理不饒人的繼續(xù)質(zhì)問(wèn)："你真是笑面虎!發(fā)別人殘書(shū)，自己留好書(shū)!""小琳，你先別生氣，這就是我沒(méi)給你的書(shū)，你自己看!"說(shuō)著，她遞過(guò)那本書(shū)。"啊?"我簡(jiǎn)直不相信自己的眼睛：那本書(shū)書(shū)脊上有大塊污漬，皮撕破了大半。我一下子蒙了，她沒(méi)有發(fā)壞，只是想把好書(shū)給我，壞書(shū)留給自己。天啊!我錯(cuò)怪她了，見(jiàn)她委屈地低下頭，眼淚在眼中打轉(zhuǎn)，我羞愧萬(wàn)分，恨不得找個(gè)洞鉆進(jìn)去。我剛要開(kāi)口說(shuō)對(duì)不起，她卻很快擦干眼淚，莞爾一笑，輕輕拍拍我的肩說(shuō)："我不會(huì)把這件事放在心上的!這本書(shū)哪能給你。"

"我不會(huì)把這件事放在心上的，這本書(shū)哪能給你"她一句話猶如一枚催淚彈，讓我眼淚奪眶而出，一句"沒(méi)關(guān)系"勝似千言萬(wàn)語(yǔ)，如同雪中送炭溫暖了我的心。讓我體會(huì)到關(guān)愛(ài)原來(lái)是那樣的無(wú)私!我知道，這份關(guān)愛(ài)我會(huì)永留心底。

關(guān)愛(ài)主題的作文怎么寫(xiě)篇2

中午，我正埋頭寫(xiě)作業(yè)，一個(gè)小妹妹推開(kāi)教室門(mén)，說(shuō)語(yǔ)文老師叫四個(gè)男生下去。于是，我和張榮強(qiáng)、王力平、丁浴梵四個(gè)人來(lái)到老師身邊。原來(lái)，老師叫我們抬兩箱書(shū)去教室。

裝書(shū)的箱子沉甸甸的，壓得我們都彎著腰。不過(guò)，這紙箱越沉，我的心里就越高興，因?yàn)槲覀兲У牟皇菚?shū)，而是知識(shí)。

我們四人剛把書(shū)抬進(jìn)教室里，同學(xué)們便沖上來(lái)圍觀，一個(gè)個(gè)開(kāi)心的樣子，好像在看稀世珍寶一樣。這時(shí)，語(yǔ)文老師走進(jìn)教室，同學(xué)們才各自散去。老師打開(kāi)箱子，第一個(gè)箱子里是各種各樣的字典，還有四大名著。第二個(gè)箱子里全是經(jīng)典名著，什么《愛(ài)的教育》《飛鳥(niǎo)集》、《繁星春水》《鋼鐵是怎樣煉成的》《海底兩萬(wàn)里》……看著這些書(shū)，我都有點(diǎn)舍不得動(dòng)了，生怕手指會(huì)弄臟它。以前看的書(shū)都是別人看過(guò)的，可是今天的這些書(shū)都是嶄新的，有的連塑封都沒(méi)有打開(kāi)。

老師讓大家選一本自己喜歡的書(shū)，同學(xué)們每人拿了一本。我拿的是《格列佛游記》。我很早就想看這本英國(guó)著名作家喬納森?斯威夫特寫(xiě)的小說(shuō)了，聽(tīng)說(shuō)這本書(shū)很精彩。還記得有一次考試，試卷上出一道有關(guān)這本書(shū)的題。因?yàn)槲覀兌紱](méi)有讀過(guò)這本書(shū)，所以丟了好幾分?，F(xiàn)在好了，有了這本書(shū)，我會(huì)好好讀它。以后再遇到相關(guān)的題，我也不至于不知道了，真是天助我也。

同學(xué)們?nèi)×藭?shū)后，老師要給我們拍照片，記錄下這感動(dòng)的時(shí)刻。這時(shí)，我忽然覺(jué)得，整個(gè)教室都沉浸在一種幸福中，同學(xué)們的臉上都掛著無(wú)比燦爛的笑容。

老師說(shuō)，這些書(shū)是從祖國(guó)福建省一個(gè)叫福州的美麗城市寄來(lái)的，是一所名叫“江南水都小學(xué)”的全體師生寄給我們的一份關(guān)愛(ài)，一份深情。

大美福建，大美福州，大愛(ài)“江南水都小學(xué)”，我記住了你們的名字!

關(guān)愛(ài)主題的作文怎么寫(xiě)篇3

孝敬老人是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，我們每個(gè)家庭中都有老人，他們已經(jīng)忙碌了大半輩子，應(yīng)該享受來(lái)自社會(huì)、家庭的溫暖。我的身邊就有一位尊敬、關(guān)心老人的人，他就是我的舅舅。

我的舅舅五官清秀，為人和善，性格開(kāi)朗，說(shuō)話幽默。只要他一回家，家里就充滿歡聲笑語(yǔ)，好像舅舅從來(lái)都沒(méi)遇見(jiàn)到煩心事。舅舅對(duì)工作認(rèn)真，對(duì)身邊的朋友熱心，在家里又是一位好爸爸，但舅舅最讓我敬佩的是他那種孝敬老人的品質(zhì)。

我的姥爺患了腦血栓，生活無(wú)法自理，哪一個(gè)家庭中有這樣一位老人不會(huì)唉聲嘆氣?可舅舅卻不這樣，主動(dòng)擔(dān)起了給姥爺洗澡、刮胡子、剪指甲的責(zé)任。由于姥爺身體癱瘓，按時(shí)剪發(fā)便成了一個(gè)問(wèn)題。去理發(fā)店剪，上下樓梯非常不方便，看著姥爺?shù)玫念^發(fā)日漸長(zhǎng)長(zhǎng)，舅舅就開(kāi)始學(xué)理發(fā)，并且自己買了理發(fā)工具，按時(shí)給姥爺理發(fā)。舅舅理發(fā)時(shí)，姥爺聽(tīng)話得像個(gè)孩子，如果換了別人來(lái)理發(fā)，姥爺不是這疼就是那癢的。剛開(kāi)始舅舅的手藝不怎么好，但剪完了拿鏡子一照，姥爺總笑呵呵地說(shuō)：“好，好!”舅舅的理發(fā)手藝慢慢嫻熟，每次理完發(fā)，大家都說(shuō)姥爺精神了許多?，F(xiàn)在舅舅是個(gè)名副其實(shí)的理發(fā)師。

姥爺吃飯時(shí)也像個(gè)孩子一樣挑三揀四，就是不吃青菜。吃青菜的好處他也知道，但任憑家里人怎么說(shuō)，依然我行我素，大家都無(wú)可奈何。有時(shí)我們主動(dòng)把青菜放進(jìn)姥爺碗里，他心情好時(shí)對(duì)青菜熟視無(wú)睹;如果姥爺聽(tīng)勸聽(tīng)煩了，就會(huì)偷偷把青菜扔在地上。為此，家里人特別傷腦筋。細(xì)心的舅舅發(fā)現(xiàn)姥爺特別愛(ài)吃雞蛋和餃子，于是靈機(jī)一動(dòng)，想出一條妙計(jì)：把青菜剁得很碎，在炒雞蛋時(shí)把青菜和雞蛋一塊炒。果然，姥爺在這特別的炒雞蛋面前挑不出青菜，津津有味地吃起來(lái)。舅舅還故意問(wèn)姥爺今天的菜怎么樣，姥爺點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“不錯(cuò)，味道很好?！贝蠹乙宦?tīng)都樂(lè)了，只有姥爺自己還莫名其妙的。

后來(lái)因種.種原因，姥爺近一年住進(jìn)了老年公寓。雖然姥爺不在身邊，但只要有空，舅舅就去探望姥爺，給姥爺帶好吃的，陪姥爺聊天，有什么事盡量不麻煩那里的工作人員，周圍的人都說(shuō)舅舅是姥爺?shù)暮脙鹤?。雖然姥爺有病是不幸的，但因?yàn)橛辛司司?，姥爺又是幸福的。希望所有的兒女都像舅舅一樣，能讓老人有一個(gè)幸福的晚年。

只有尊敬老人，我們才會(huì)有一個(gè)和諧的社會(huì)。老人們不求什么錦衣玉食，只求親人多陪陪自己，多聊聊天，有時(shí)一句溫暖的問(wèn)候也能讓老人感受到兒女的關(guān)愛(ài)。尊敬老人，關(guān)愛(ài)老人，從身邊做起，也是對(duì)自己道德品質(zhì)的一次測(cè)試。老人們雖然平凡，但他們身上那純樸、善良的品質(zhì)是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

關(guān)愛(ài)主題的作文怎么寫(xiě)篇4

人與人之間，都是和諧共處的，在這暖洋洋的社會(huì)中，關(guān)愛(ài)是主要元素。每個(gè)人都要學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài) ，也需要自己被關(guān)愛(ài)，如果這個(gè)社會(huì)是一個(gè)烤爐，那關(guān)愛(ài)就好比是一根火柴，它讓火爐燃燒，暖了別人，更暖了自己，如果這個(gè)社會(huì)是一片大海，那關(guān)愛(ài)就是水中形形色色的魚(yú)兒，點(diǎn)綴了海洋，更讓人認(rèn)為美觀，而小小的我，更是生活在關(guān)愛(ài)中。

那一次，我和姐姐去杭州，乘車到諸暨的途中，因?yàn)樘煺轮笥辏沃箫L(fēng)?！芭椤逼嚭笞膿躏L(fēng)玻璃被一塊不只知名的物體給無(wú)情打破。雨“刷刷”地進(jìn)入了車內(nèi)，正對(duì)面，一個(gè)老人坐在哪兒，他并不知道雨進(jìn)來(lái)了，仍然呆滯般看著前方，雨水已經(jīng)快淋濕了他大半個(gè)后脊，突然，一把大傘從天而降，擋在了老人后面，老人沖他笑笑，他笑而不語(yǔ)，車內(nèi)零零散散的人一見(jiàn)如此，全坐到后面來(lái)了，頓時(shí)，車內(nèi)像有一個(gè)太陽(yáng)暖烘烘地照著似的，大家情不自禁笑了，過(guò)了一會(huì)兒，那把傘的主人——大個(gè)兒的叔叔要下車了，一位大哥哥連忙撐開(kāi)他的傘，又重復(fù)放在了那兒，大個(gè)兒叔叔本來(lái)還不放心，一見(jiàn)如此，叔叔那顆懸著的心放下了。

大哥哥要下車了，旁邊的阿姨放下懷中那熟睡的嬰兒，打開(kāi)了那把“愛(ài)心之傘”，隨后，許多把傘都包圍著老人，大家似乎都笑了，因?yàn)橛性S多縷老人的笑容鉆進(jìn)了大家心里，那些傘為大家在心里架起了一座愛(ài)心橋梁，仿佛陰暗的天空里，有一個(gè)金黃的太陽(yáng)在向大家招手。

過(guò)了不久，太陽(yáng)終于在陰暗的云層中綻開(kāi)了笑容，大家把傘都合上了，老人不再呆滯般望著前方了，而是像孩子一樣笑了，雖然，老人不知道這件事，但是做好事非得讓別人知道嗎?

在這個(gè)社會(huì)，人會(huì)關(guān)愛(ài)別人，也會(huì)被別人關(guān)愛(ài)，這是為什么呢：其實(shí)原因很簡(jiǎn)單，因?yàn)槲覀兩钤趷?ài)里面，淋浴著愛(ài)的陽(yáng)光，傾聽(tīng)愛(ài)的聲音，唱關(guān)于愛(ài)的歌聲，這個(gè)社會(huì)，是愛(ài)筑成的堡壘，是哪一種愛(ài)呢?答案不容置疑，那就是關(guān)愛(ài)，愛(ài)不是讓你吃好喝好，而是讓你在實(shí)踐中明白愛(ài)是什么，要如何關(guān)愛(ài)別人，要懂得愛(ài)的含義，一生中，你被關(guān)愛(ài)的次數(shù)是數(shù)不清的，你被愛(ài)了幾次，或者你關(guān)愛(ài)過(guò)別人幾次，都會(huì)在你那愛(ài)的天空中留下繁星點(diǎn)點(diǎn)。

請(qǐng)記住我的話吧!關(guān)愛(ài)就是點(diǎn)燃心中的`那一盞明燈，它能在你心冷時(shí)照耀你，在你被潑冷水后溫暖你，關(guān)愛(ài)，是點(diǎn)亮社會(huì)最亮的一道風(fēng)景。

關(guān)愛(ài)主題的作文怎么寫(xiě)篇5

“嘩嘩嘩……”一場(chǎng)傾盆大雨說(shuō)下就下，窗外烏云遍布，將白色的棉花糖全部趕走，連太陽(yáng)公公也不見(jiàn)了。眼前一片漆黑，只有教室的燈還亮著，我一個(gè)人和小可同學(xué)坐在椅子上。

唉，這下完蛋了!數(shù)學(xué)七十分，怎么回家呀?我拿著滿是紅圈的試卷，望了望小可。見(jiàn)他正在收拾書(shū)包，準(zhǔn)備回家，短短的頭發(fā)上有個(gè)櫻桃似的發(fā)卡，一張粉嘟嘟、白嫩嫩的圓臉，一直在東張西望，紅潤(rùn)的小嘴巴，挺拔的鼻梁，還有一雙閃閃發(fā)亮的大眼睛掛在哪兒。

我看入了神，似乎忘記了站在身后的數(shù)學(xué)老師，他忽然對(duì)我說(shuō)：“這次考試考得‘不錯(cuò)’嘛!還有時(shí)間在這發(fā)呆?”他搖了搖頭，嘆了口氣就走了。

我……是不是太笨了!是呀是呀，數(shù)學(xué)考成這樣，說(shuō)實(shí)話，我有點(diǎn)想哭，但還是忍住了?！澳銢](méi)事吧?老師的話，你別太放在心上。”小可放下手中的活，看著我溫柔地說(shuō)。

“沒(méi)……沒(méi)，你，你趕緊回家吧!”我吸了吸鼻涕，忍住淚水對(duì)小可說(shuō)。她是在關(guān)心我呀，看來(lái)世界上真的有好人。

但小可卻輕盈一笑，向我走來(lái)，站在我的座位旁，拿出一支筆和本子，在上面寫(xiě)了一些東西，又對(duì)我說(shuō)：“你呀!真是單純。沒(méi)關(guān)系的，想哭就哭，大聲地哭出來(lái)，是沒(méi)有人會(huì)嘲笑你的。每個(gè)人都有失敗的時(shí)候，而我們要面對(duì)，并不是逃避!”說(shuō)著，將本子放到我的桌子上。

她……怎么知道我想哭?這下好了，我突然想笑了。我順手把本子掀開(kāi)，只見(jiàn)：仔細(xì)審題，書(shū)寫(xiě)工整——答題、考試方法，加油!

我再一次被感動(dòng)了。

關(guān)愛(ài)主題的作文怎么寫(xiě)篇6

有人說(shuō)，沒(méi)有眼淚的眼睛是干涸的;有人說(shuō)，沒(méi)有夢(mèng)想的夜晚是黑暗的;我說(shuō)，沒(méi)有關(guān)愛(ài)的社會(huì)是蒼白的。

我們每個(gè)人都是社會(huì)的一部分，我們每個(gè)人都應(yīng)對(duì)社會(huì)有所付出，當(dāng)我們用真誠(chéng)的心去關(guān)愛(ài)社會(huì)時(shí)，社會(huì)才會(huì)對(duì)我們不離不棄。

相信大家對(duì)叢飛這個(gè)名字不會(huì)陌生，他是一位業(yè)余歌手，同時(shí)也是一位義工。在自己收入并不是很穩(wěn)定的情況下，叢飛依然向需要他幫助的人們播撒著真摯的愛(ài)。十幾年來(lái)，不論是對(duì)國(guó)內(nèi)邊遠(yuǎn)地區(qū)的學(xué)生，還是對(duì)東南亞海嘯災(zāi)區(qū)的難民，他都盡自己最大的努力去幫助他們，而叢飛自己卻一直過(guò)著清貧的生活，甚至不惜向生命借貸。對(duì)于這一切，叢飛則一直笑而以對(duì)。

在德國(guó)歷史上，曾有一位與希特勒形成鮮明對(duì)比的偉大領(lǐng)袖，在波蘭和德國(guó)之間架起了一座溝通的橋梁。他就是前德國(guó)總理勃拉特。

1970年，勃拉特總理訪問(wèn)波蘭，訪問(wèn)這個(gè)在二戰(zhàn)時(shí)遭到日耳曼民族血腥踐踏的國(guó)家，這個(gè)國(guó)家永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那段慘痛的歷史。勃拉特一行在路上慢慢行進(jìn)，迎著波蘭人那灼痛的目光，仇恨的雙眼，他心里油然而生的那是關(guān)愛(ài)與愧疚。他們完成了向紀(jì)念碑獻(xiàn)花，敬辭等一系列事宜后，出乎所有人意料的一幕出現(xiàn)了總理跪下了，在紀(jì)念碑前跪下了。在這一刻，瞬間變?yōu)橛篮?，這位反法西斯主義者竟然為不屬于自己的罪行而贖罪!是什么，讓他如此情不自已?是關(guān)愛(ài)，是他對(duì)波蘭人民的關(guān)愛(ài)，是他對(duì)死難者的關(guān)愛(ài)。他在恨，恨自己無(wú)法在戰(zhàn)場(chǎng)上與法西斯面對(duì)面地較量，恨自己只是用這微不足道的一跪來(lái)彌補(bǔ)對(duì)波蘭人民的傷害!是什么，讓波蘭人民眼中復(fù)仇的火焰漸漸熄滅?是什么，讓30年來(lái)波德交好?是那神奇的一跪中包含的無(wú)限深情與關(guān)愛(ài)，在波德人民心間架起了一座心靈的橋梁。

當(dāng)物欲橫流流盡了血汗，當(dāng)歌舞升平平息了摯情，當(dāng)阿諛?lè)畛杏狭擞谷?，?dāng)追名逐利害苦了百姓……我不禁想問(wèn)：世上還有真的關(guān)愛(ài)，真的憐憫，真的同情嗎?然而，當(dāng)這位鐵錚錚的男兒在華沙人民英雄紀(jì)念碑前跪下時(shí)，我懂得了憐憫與關(guān)愛(ài)的真正含義。

當(dāng)殘陽(yáng)滴盡最后一滴血，當(dāng)白浪翻著最后一朵波濤，他們的名字，依然在我心谷中回響。掩卷長(zhǎng)思，關(guān)愛(ài)他人，關(guān)愛(ài)社會(huì)，讓世界充滿愛(ài)，才能讓我們的生活更加美好，我們的家園才能更加和諧，安康!

關(guān)愛(ài)主題的作文怎么寫(xiě)篇7

孝老愛(ài)親是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，也是我們做人的根本。父母也給講了很多孝老愛(ài)親的故事：“孔融讓梨”、“臥冰求鋰”……讓我在孝老愛(ài)親的環(huán)境中成長(zhǎng)。

記得有一天，我路過(guò)一個(gè)地方，看見(jiàn)一個(gè)小妹妹坐在地上哭，我連忙跑過(guò)去把她扶起來(lái)，問(wèn)到：“小妹妹你為什么哭呀?”她一看是個(gè)陌生的哥哥就哭得更兇了。我連忙說(shuō)到：“別哭別哭，我?guī)闳フ覌寢尠?”妹妹才停止了哭聲。我牽著她走著，忽然看見(jiàn)了一位朋友，我正想牽著妹妹去跟他說(shuō)事情的經(jīng)過(guò)，沒(méi)想到她跑的比我還快，她跑到那朋友面前一直叫著“哥哥，哥哥?！蔽颐靼琢耍耗桥笥咽切∶妹玫母绺?。那朋友對(duì)我說(shuō)：“謝謝你幫我照顧這愛(ài)亂跑的妹妹，謝謝，謝謝了!”“不用謝?！蔽疫B忙說(shuō)到。在回家的路上我開(kāi)心的笑了。

在家里，我就是爸爸、媽媽的小服務(wù)員。我會(huì)在爸爸下班回到家后倒上一杯水，并說(shuō)：“爸爸，您辛苦了!”。我同時(shí)也是個(gè)小快遞員，二伯家離我們家不遠(yuǎn)，但是二伯家住七樓。每次爸爸叫我去拿點(diǎn)東西或是送點(diǎn)東西過(guò)去時(shí)，無(wú)論當(dāng)時(shí)我在干什么，都會(huì)在第一時(shí)間報(bào)到，然后送去二伯家，完成任務(wù)后馬上返回家里，等待下一次任務(wù)。我還是采購(gòu)員，每次爸爸叫我去買東西的時(shí)候，我都會(huì)快去快回，并把找回的錢如數(shù)交給爸爸。

孝老愛(ài)親是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們要把這當(dāng)成一種習(xí)慣，而不是家長(zhǎng)叫你很多次你才去做。同學(xué)們，趕快行動(dòng)起來(lái)吧!

關(guān)愛(ài)主題的作文怎么寫(xiě)篇8

記得在我上五年級(jí)時(shí)的一天，老師宣布即鈄進(jìn)行語(yǔ)文教試。我覺(jué)得語(yǔ)文很簡(jiǎn)單，不需要復(fù)習(xí)。

考試的時(shí)候，我居然有道題不會(huì)做。唉，還能說(shuō)什么呢?誰(shuí)叫我考前不復(fù)習(xí)的呢。發(fā)試的時(shí)候，我的心情跌落到低谷，窗外那白白的云朵也變成黑乎乎的了。我一看試卷分?jǐn)?shù)不合格，眼淚一下子涌了出來(lái)，還哭了出來(lái)。同學(xué)們都看著我。

正當(dāng)我哭得傷心之時(shí)，班上一名女同學(xué)走過(guò)來(lái)了，她拍著我的肩膀說(shuō)，穎熹，別哭了，一次考試沒(méi)考好沒(méi)什么的，只要你下次努力就行了的。說(shuō)著，那位女同學(xué)朝我遞來(lái)一張紙巾。紙巾有淡淡的香味。我接過(guò)紙巾，擦了擦眼淚，心想：這位同學(xué)真好!

接下來(lái)，這位女同學(xué)在我旁邊坐下，說(shuō)：“穎熹，你找找這次考試沒(méi)考好的原因，以免下次考試再犯同樣的錯(cuò)誤?！薄班??！蔽壹t著眼睛應(yīng)了一聲。我把試卷拿出來(lái)，那位女同學(xué)接過(guò)試卷，認(rèn)真地看了起來(lái)，這里，那里，她看得格外認(rèn)真。陽(yáng)光透過(guò)窗戶，灑在那位女同學(xué)的身上，使得她的形象格外高大起來(lái)。

“穎熹，這道題是不應(yīng)當(dāng)錯(cuò)的。這屬于基礎(chǔ)知識(shí)。只要你平時(shí)多多注意就行了的。”那位女同學(xué)細(xì)聲地跟我說(shuō)著。風(fēng)從窗外吹進(jìn)來(lái)，吹進(jìn)了我的心里，我的心緒比先前平伏多了。看著那位同學(xué)的認(rèn)真樣，我感動(dòng)極了，我想：這就是關(guān)愛(ài)!

后來(lái)，當(dāng)我說(shuō)到，回家到媽媽一定會(huì)罵我的。那位同學(xué)說(shuō)，別怕，就算你媽媽罵你，也是為了你好。我又應(yīng)了一聲，心里溫暖極了，我想：原來(lái)關(guān)愛(ài)會(huì)讓人的心田感受到溫暖，我也要像她學(xué)習(xí)。

關(guān)愛(ài)就在身邊，它也許只是一個(gè)眼神、一個(gè)微笑、一句安慰、一句問(wèn)候，但是它能讓人感到溫暖。