孤獨(dú)之旅作文900字(通用6篇)

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孤獨(dú)之旅作文900字篇1

你走進(jìn)別人無法企及的遠(yuǎn)方，你在風(fēng)口遙望彼岸的紫丁香，你在田野撿拾古老的憂傷，我知道那是你心的方向。

——題記

孤獨(dú)往往被冠以傷感之名，其實(shí)不然。有人說“狂歡是一群人的孤單，孤單是一個(gè)人的狂歡，”孤獨(dú)何嘗不是一種情懷。

偌大的房間里，清清冷冷。此時(shí)，我一個(gè)人在家，擁有自己最愛的音樂，暖暖的咖啡，以及一副木質(zhì)畫架，紙面上停留著我輕握著的畫筆。閉上眼睛，凝神去聽，一曲悠然的音樂飄飄然于耳畔。任憑耳畔間靈動(dòng)地捕捉那細(xì)細(xì)的心曲徜徉。一曲復(fù)一曲，心緒愈發(fā)難以平靜，一種孤獨(dú)的虛靜惆悵之美自內(nèi)心油然而生，于心底盤盤桓桓出不規(guī)則的夢(mèng)幻弧線。

孤獨(dú)是一種美麗，孤獨(dú)的美麗是一種超然于塵世之上的心境，沒有一顆純凈的寧?kù)o的心靈是難以盡享的。我喜歡淺淺的獨(dú)享一個(gè)人的時(shí)光，孤獨(dú)的我是自由的，無欲無求的。我向往著“采菊東籬下，悠然見南山”的渾然忘我境界，但在浮華誘惑面前，隨著年齡的增長(zhǎng)自然而然地學(xué)會(huì)懂得舍棄什么。正值青春期的我，內(nèi)心理所當(dāng)然地為異性萌動(dòng)過，自然地長(zhǎng)久等待過，守候過。所以，我時(shí)常懂得和自己坐坐，聽心靈訴說，而尋求并享受一種孤獨(dú)的最佳境界。

孤獨(dú)的美麗如同童話世界里的水晶花園。擁有明媚的春天明媚的陽(yáng)光明媚的山明媚的水。還有一處明媚的角落。因?yàn)閷で蠊陋?dú)的心靈遠(yuǎn)離了俗世浮華，所以它無拘無束亦無欲無求，而自由與真實(shí)。在這黃葉飄零的季節(jié)，擁有一份寧?kù)o的詩(shī)意，此時(shí)此刻，我的內(nèi)心是孤獨(dú)的，窗外細(xì)雨霏霏，待到放晴時(shí)已臨近黃昏，作文上深沉的筆觸尚能舒展我沉醉的心緒。我享受著這個(gè)周末寧?kù)o的午后，我肆意地在白紙上寫著我憑空想象出來的文字，我把膨脹的思緒于此時(shí)此刻掰開揉碎，傾訴進(jìn)文字的世界里。

寂寞的人與內(nèi)心孤獨(dú)的人是兩碼人，后者可以擁有很多的朋友，他會(huì)哭會(huì)笑，多愁善感。他總是于無人的角落里用孤獨(dú)的癡笑與孤獨(dú)的淚水凝結(jié)出靈動(dòng)的花。所以在孤獨(dú)的那一刻，孤獨(dú)是我，美麗亦是我，沒有紛繁世界的煩擾，貪婪欲望的誘惑，浮躁情感的左右，惟有自由與潔凈，惟有心靈的那份恬然與美麗。

孤獨(dú)之旅作文900字篇2

夜幕降臨，我獨(dú)自一人走向酒店房間，把自己蒙在被子里，借著明亮的月光，我默默地看著她寫給我的紙條，不爭(zhēng)氣的眼淚從臉頰滑落，我一次次回想著今天的事……

今天上午，我和同學(xué)們來到氣候適宜的荷蘭，我們參觀了羊角村。在大巴車上，我和我的好閨蜜姚宥怡，相依偎在一起。我們一起聽著悅耳的音樂，有說有笑，興奮地談?wù)撝鴮W(xué)校曾發(fā)生的趣事，暢談著今天所見所聞以及感受，累了就相互依靠著進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

下午，她去參加了同學(xué)的小派隊(duì)。我想：我就不去了吧，我的室友一個(gè)人在房間應(yīng)該會(huì)很孤獨(dú)，我還是回去陪她吧!可我一推開門，房間里空無一人，只有那將要下山的太陽(yáng)掛在天邊。我十分失望地走進(jìn)房間，一下癱在床上。突然我看見墻上貼的小紙條——今天我和姚宥怡去參加同學(xué)派對(duì)了，你也一起來玩吧!那里應(yīng)該非常有趣!

我一下彈跳起來，撕下紙條緊緊地攥在手里，沖出房間向派對(duì)小屋跑去。我用力推開小屋的門，便看見同學(xué)們都在那里，室友和姚宥怡向我招手。我走了過去，可其他同學(xué)都不愿帶上我，說：“這個(gè)游戲我們已經(jīng)組好隊(duì)，你自己去玩其他的吧!”我又去了其他地方，“你去找其他人吧，這里已經(jīng)滿員了。”“哎呀呀!別擋著我啊，走開。”“起開……”各種拒絕的話語(yǔ)沖擊著我的大腦，我不爭(zhēng)氣的眼淚流了下來，我假裝打了個(gè)哈欠，好讓他們認(rèn)為我是打哈欠而流淚的，我只好沮喪地走出小屋。

我走在空無一人的過道上，重新返回自己的房間，自己玩起了數(shù)獨(dú)游戲。孤獨(dú)，失落，對(duì)爸爸媽媽的思念，全部涌上心頭。我實(shí)在忍受不了現(xiàn)在空氣中壓抑的味道，便大步走向陽(yáng)臺(tái)。忍不住看著一直攥在手心紙條，那一小行字的一筆一劃都像針那樣刺痛著我的心，胸口像有塊大石頭一直壓著我。眼淚再一次忍不住的流了下來。就這樣我一直站在窗口看著夜幕降臨，華燈初上。

那舒爽的風(fēng)吹在我的臉上，本應(yīng)該是舒適愜意的，但我卻感覺到的是刺骨的寒冷，讓我麻木。孤獨(dú)不是在山上而是在大街上，不在一個(gè)人里面而是在許多人中間。因?yàn)槲粗?，所以迷?因?yàn)槊悦?，所以孤?dú)。我抬起頭來卻不敢看天，不敢看那幽幽的充滿無盡黑暗的天…

孤獨(dú)之旅作文900字篇3

十年寒窗，獨(dú)看孤雁，隱居深林，修得禪念。

——題記

直面孤獨(dú)，是一種人生態(tài)度，在紅塵中體悟寂寞，在喧囂中感受寧?kù)o。無孤獨(dú)，不寧?kù)o，無寧?kù)o，不成功。

直面孤獨(dú)，造就的是忍辱負(fù)重的偉人氣概，筆下流淌的是萬(wàn)年不朽的中華歷史!

當(dāng)一切不只是生與死的一線之隔，當(dāng)一切轉(zhuǎn)變?yōu)檐|體完整與人格受辱之間的抉擇，司馬遷選擇了生，選擇了忍辱負(fù)重，選擇了中華歷史的走向，選擇了……一世孤獨(dú)!面對(duì)酷刑，他無懼;面對(duì)生存，他無懼;面對(duì)從此的冷落門庭，無人問津，小小蠶室，渺茫仕途，他，毫無畏懼!直面孤獨(dú)，只司馬遷一人，用他堅(jiān)強(qiáng)的意志，平和的心境，視個(gè)人屈辱為過煙云的精神，終使寒窗陋居，筆墨氤氳，歷史人物云集;直面孤獨(dú)，只一竹筆，他凌駕思緒于青簡(jiǎn)之上，落筆處盡是滿紙煙霞;直面孤獨(dú)，他成就了《史記》，撰述了中華，書寫了一個(gè)民族的奇跡。

直面孤獨(dú)，遠(yuǎn)離了幼時(shí)雍榮華貴的生活，盡嘗世間辛酸，形成的是脫俗、遠(yuǎn)離世間紅塵的心態(tài)。

是誰(shuí)，忍受寂寞流落街頭?是誰(shuí)，用一枝毛筆，一張宣紙寫下了金陵十二釵的絕世美貌與賈府的興衰?是他——曹雪芹。幼時(shí)盡享華貴，落魄投靠親朋，冷坐十年寒窗，終鑄凄美《紅樓夢(mèng)》。有人說，《紅樓夢(mèng)》寫的就是曹雪芹的家庭與個(gè)人命運(yùn)，我想顰兒便是他的精神寄托與化身罷，寄人籬下，無親無朋，常臥病榻，獨(dú)嚼寂寞，然而黛玉最終得了靈魂的清凈，脫離了紅塵世俗的束縛，飄然升天，不再讓白雪肌膚受到世塵的沾染。正是曹雪芹直面孤獨(dú)，才有了《石頭記》這部蘊(yùn)含佛家哲含，個(gè)人經(jīng)歷的傳世佳作。

直面孤獨(dú)，鑄就的是“不以物喜，不以己悲”的大丈夫情懷。

“濁酒一杯家萬(wàn)里，燕然未勒歸無計(jì)。”道出了范仲淹心中的無盡鄉(xiāng)愁，然而，面對(duì)孤寂赭紅的沙壁，面對(duì)“千嶂里，長(zhǎng)煙落日孤城閉?！钡木o閉城門，他毅然屹立在硝煙迷漫的軍營(yíng)，等待攻城的號(hào)角，直面孤獨(dú)奔赴異地，正是靠的他“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的政治抱負(fù)與報(bào)國(guó)忠心。

直面孤獨(dú)，是“寵辱不驚，閑看庭前花開花落”的平和心境。

直面孤獨(dú)，是“莫讓紅塵染禪心”的清凈。

直面孤獨(dú)，是“告廟堂之高則憂其民，處江湖之遠(yuǎn)則憂其君”的愛國(guó)情懷。

直面孤獨(dú)，是堅(jiān)韌不拔的意志與輕重掂量。

直面孤獨(dú)，孤獨(dú)成就心境，成就人生。

孤獨(dú)之旅作文900字篇4

明月隨云，落葉隨風(fēng)，那個(gè)時(shí)刻，我從未感到如此寂寞。

聽母親說，每個(gè)人都會(huì)有第一次。第一次自己回家;第一次自己燒飯;第一次被老師批評(píng)……這所有的第一次，充滿了喜悅、悲傷、興奮……

或許，連我自己都沒有發(fā)現(xiàn)，這所有的“第一次”都是我自己一個(gè)人完成的，從不感到寂寞。這是因?yàn)槲矣X得總有人陪在我身邊吧，可就在那個(gè)在時(shí)刻……

今天是我的“職業(yè)小達(dá)人”演講比賽，這是我第一次在全年級(jí)面前演講。我的手緊緊地握成了拳頭，指甲深深地扎進(jìn)肉里，可我依舊感覺不到疼痛，感覺此時(shí)此刻，是那樣的不真實(shí)。

看著別人在講臺(tái)上自信地說著自己的經(jīng)歷，從容地笑著、說著，看著手表上的指針飛快地轉(zhuǎn)著，我猶如看見了無數(shù)從黑暗里伸出來的手，把我的手和腳一點(diǎn)點(diǎn)地鎖住，拖向那黑暗的深淵……

“嘿，小富，到你了!加油哦!”我驀然回神，看著同學(xué)做出“加油”的手勢(shì)，我終于擠出了“僵硬”的微笑走向講臺(tái)。

我左手緊攥著稿子，上臺(tái)，敬禮……

這些熟悉的上午動(dòng)作，上午在我腦海中閃過了無數(shù)遍，我拿著話筒，背起爛熟在心的稿子。“今年暑假，我通過……”背到一半，我猛然間想起沒有按我的PPT展示稿給大家看?！翱┼狻币幌?，我的演講仿佛如生銹般的齒輪一樣停了下來。

這時(shí)，臺(tái)下響起了說話聲，我看見臺(tái)下的同學(xué)們正在竊竊私語(yǔ)，不由分說，我握緊了手中的話筒繼續(xù)演講者，聲音有了幾分顫抖：“藥品主要分為四個(gè)區(qū)域……”還記得母親告訴我誰(shuí)都有第一次，只要勇敢面對(duì)，就不會(huì)失敗。

而此時(shí)，我忍不住去看臺(tái)下的同學(xué)們，看到他們的搖頭、交頭接耳，我竟忘記了什么是“勇敢”，我嘗試著拂去雜念，可卻又一遍遍地懷疑自己，究竟行嗎?

我那爛熟于心的稿子，此刻正在一點(diǎn)點(diǎn)地被火化成灰燼，握緊話筒的手也開始微微顫抖。我看見自己在黑暗中吶喊著，求救者，哭泣著，可無盡的黑暗回應(yīng)我的只有自己的聲音。

現(xiàn)在我的世界需要我自己去闖，已經(jīng)沒有人再可以幫助我了。

終于在時(shí)間的炭燒下，我“呼哧”撕開了黑暗，光明再現(xiàn)，可依舊只有我自己的聲音。我不知道怎么結(jié)束演講的。可是我努力了，成功地達(dá)成了我的目標(biāo)，但我為何感到如此寂寞?

寂寞，也許是在你奮勇前行，孤身作戰(zhàn)時(shí)，不可或缺的鎧甲。穿上它，你的那顆柔弱的心，才會(huì)愈發(fā)的堅(jiān)韌。

孤獨(dú)之旅作文900字篇5

孤獨(dú)，是一個(gè)青春時(shí)期的流行病，與其說是“流行病”，不如說它是一個(gè)凈化心靈的好東西。

孤獨(dú)，空虛，寂寞：這些被少男少女重新定義排列，并再次組合的詞，已經(jīng)多見少怪。有人總是批判孤獨(dú)，說它不正常。其實(shí)正是這些不正常，才推進(jìn)了人類大方向的進(jìn)步。

每個(gè)人，都肯定孤獨(dú)過。它是常見的，每個(gè)人都發(fā)生過。這個(gè)時(shí)期，我認(rèn)為是一個(gè)黃金時(shí)期，我的靈感，就是在這段時(shí)期中爆發(fā)的。

孤獨(dú)和熱鬧，天生就是相對(duì)的。繁華與孤寂，就在這一刻上演。這是兩股強(qiáng)大洪流，迷茫的人常常會(huì)被它卷走，跟隨大眾流，不讓自己被拋棄;而他們則自以為是，認(rèn)為自己很好。但是，這終究是一場(chǎng)逃避，逃累了，就該選擇孤獨(dú)了。

孤獨(dú)是一個(gè)安樂窩，每當(dāng)我們傷心或厭世時(shí)，就會(huì)躲進(jìn)它的懷抱，希望得到溫暖，它也如我們所愿。我們以為是孤獨(dú)帶來的歡樂，其實(shí)在不知不覺中，我們也溫暖了它。

孤獨(dú)是一個(gè)人的狂歡，狂歡是一群人的孤單。孤獨(dú)對(duì)我而言，就像是一場(chǎng)精彩絕倫的戲劇。我可以觀賞，觀賞我的思想如何出現(xiàn)對(duì)立面，再看著它們是怎樣“重歸于好”。也可以看著那一群人“搞笑”的動(dòng)作：努力想融合在大團(tuán)隊(duì)，而費(fèi)勁的去接別人的話;為了讓別人注意到自己，而創(chuàng)造出一個(gè)有關(guān)自己的大新聞，一傳十，十傳百，最后連自己忘了那是真是假;或是想讓別人認(rèn)為自己怎樣怎樣，而戴上一個(gè)假面具。我左邊的在跳舞，右邊的再說話，前面的在唱歌，后面的再議論我，當(dāng)中也有幾個(gè)哭泣的、打架的。我并不認(rèn)為他們?cè)鯓?，只是覺得他們吵鬧。

人類很有意思，他們創(chuàng)造出許多形容自己的詞，卻只承認(rèn)歌頌他們的，把剩余的詞統(tǒng)一安排，統(tǒng)一拋棄。孤獨(dú)也是其中的一類。有些人贊美，有些人厭惡，不過這不影響我對(duì)它的熱愛?？倳?huì)有一些詞，是會(huì)招大部分人的厭惡，而我把它們視若珍寶，不想給別人的。孤獨(dú)正是我最愛的。

說實(shí)話，孤獨(dú)是我想贊美的。所有人認(rèn)為孤獨(dú)只有自己。其實(shí)，孤獨(dú)是我精神與肉體的交流，是由自己的眾多思想交流而成的。它也是一個(gè)多向交流。所以，孤獨(dú)有時(shí)并不“孤獨(dú)”。

孤獨(dú)之旅作文900字篇6

家庭要和睦，團(tuán)體要強(qiáng)大，國(guó)家要富強(qiáng)，離不開團(tuán)結(jié)。當(dāng)強(qiáng)敵壓境，燒我房屋，殺我同胞，擄我珍寶，國(guó)家處于危難之中，我們要同仇敵愾，保家衛(wèi)國(guó)，共赴國(guó)難;當(dāng)洪水滔天，淹我良田，地震爆發(fā)，毀我家園，大雪肆虐，地凍天寒，我們要眾志成城，共赴時(shí)艱。

然而，人又是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，都有自己獨(dú)特的價(jià)值，要想實(shí)現(xiàn)自我的價(jià)值，必須甘于孤獨(dú)，耐得寂寞。

諸葛孔明說：非淡泊無以明志，非寧?kù)o無以致遠(yuǎn)。人在孤獨(dú)中才會(huì)有淡泊的心境和寧?kù)o的心態(tài)，才會(huì)明確自己的志向，執(zhí)守高遠(yuǎn)的理想。姜太公獨(dú)釣于渭水河畔，最終輔佐周武王成千秋功業(yè);諸葛亮躬耕于南陽(yáng)草廬，最終幫助劉備三分天下。

千山鳥飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅。

孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪。

誰(shuí)說那孤舟上獨(dú)釣的漁翁一定是在消極避世呢?誰(shuí)又能說他不是在韜光養(yǎng)晦，將要有所作為呢?

經(jīng)天緯地的才能，治國(guó)平天下的方略，要在孤獨(dú)中醞釀;洞察天地的智慧，動(dòng)天地泣鬼神的文章，博古通今的學(xué)問，又何嘗不是在孤獨(dú)中成就的?

在周王朝冷清的圖書館里，老子李耳潛心研讀，窮根究理，為后世留下五千言的道德真經(jīng);在荒涼的宋國(guó)蒙城漆園內(nèi)，莊周仰觀宇宙，俯察萬(wàn)物，神游八極，思接千載，終成皇皇巨著南華真經(jīng);獨(dú)上高樓，衣帶漸寬，王國(guó)維慘淡經(jīng)營(yíng)，終成繼往開來的國(guó)學(xué)大師。

有時(shí)候，甘于孤獨(dú)又是對(duì)美麗自我的一種堅(jiān)守。每個(gè)人都有自己的美麗，然而，并不是所有的美麗都能被人欣賞。這時(shí)候，我們要學(xué)會(huì)在孤獨(dú)中堅(jiān)守。

木末芙蓉花，山中發(fā)紅萼。

澗戶寂無人，紛紛開且落。

芙蓉花，在空寂的山澗中燦然綻放，寂然凋零，即使無人欣賞，也從不改變自己本然的生存狀態(tài)。這是獨(dú)守的境界。

墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。

遙知不是雪，為有暗香來。

清冷的墻角，幾枝梅花在寒風(fēng)中寂寞地開放，默默地釋放著清香。有一首歌叫做《今夜的寂寞讓我如此美麗》，有時(shí)候，孤獨(dú)寂寞中，我們才能真正明白自己原來也是如此美麗。

在坍圮的斷橋下，一枝梅花在冷風(fēng)中孤獨(dú)地開放，雖零落成泥，碾作塵土，卻不改馨香;在西伯利亞的冰天雪地中，孤獨(dú)的蘇武手持漢朝使節(jié)，隨著羊群緩緩地向我們走來;在北海幽暗的萬(wàn)丈水底，孤獨(dú)的鯤魚靜候著六月的旋風(fēng)，等待著化為鵬鳥，逍遙于九萬(wàn)里高空……