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高中描寫作文

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高中描寫作文(優(yōu)秀10篇)

高中描寫作文要怎么寫,才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范?根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗(yàn),參考優(yōu)秀的高中描寫作文樣本能讓你事半功倍,下面分享【高中描寫作文(優(yōu)秀10篇)】,供你選擇借鑒。

高中描寫作文

高中描寫作文篇1

今天是我們一年一度的元旦聯(lián)歡晚會(huì)!讓人盼望已久的象圣的元旦慶典終于開(kāi)始啦,學(xué)校的文藝節(jié)目五花八門,精彩連連,令人眼花繚亂,小演員們真是八仙過(guò)海,各顯神通。今年的晚會(huì)我們以“創(chuàng)新、陽(yáng)光”為主題,希望在玩耍中,不僅讓大家得到全身心的放松、愉悅,還能讓大家的綜合實(shí)踐能力得到提高!但最光彩奪目的還是104班的歌唱“唱得響亮”十分動(dòng)聽(tīng),使我熱淚盈眶,初二班的兩位同學(xué)唱的英文歌曲lnnocenice太美妙啦讓我堅(jiān)決要學(xué)習(xí)好英語(yǔ),那一天我也能夠用流利的英語(yǔ)唱歌和演講多好啊。

學(xué)校的同學(xué)們?yōu)榱吮硌?,今天卻身著雪白的襯衫,襯衫領(lǐng)下系著一個(gè)血紅的領(lǐng)結(jié),下面配上一條西褲,看起來(lái)端端正正,斯斯文文,彬彬有禮。

表演開(kāi)始了,他們往舞臺(tái)上一站,談笑風(fēng)生地上演了14個(gè)項(xiàng)目。瞧他倆那幽默的語(yǔ)言和搞笑的動(dòng)作,令觀全部的同學(xué)和老師們不住哈哈大笑,就連平時(shí)滿臉嚴(yán)肅的江主任也眉開(kāi)眼笑,笑容滿面。妙惟小品,那滑稽的外形和搞笑的動(dòng)作再一次讓全體校友和老師家長(zhǎng)們哄堂大笑。頃刻間,笑聲洋溢,掌聲連綿不斷,我環(huán)顧周圍,有的同學(xué)笑得直不起腰,有的同學(xué)笑得直喊肚子疼,還有的同學(xué)笑得直跺腳。

這一天,我們穿著五顏六色的服裝,我們?cè)谂_(tái)上載歌載舞,我們的笑容像綻放的花兒一樣燦爛,接下來(lái)的的元旦聯(lián)歡晚會(huì)精彩十足,會(huì)有一首首動(dòng)聽(tīng)優(yōu)美的歌曲,一個(gè)個(gè)逗人捧腹大笑的相聲、小品,一場(chǎng)場(chǎng)趣味十足的游戲和各種各樣的表演……我相信一定會(huì)給大家?guī)?lái)無(wú)窮的樂(lè)趣。今天,就連地球都在和我們一起慶祝這熱鬧的、五彩繽紛的、載歌載舞的元旦聯(lián)歡晚會(huì)。今天我們盡情狂歡,隨著風(fēng)與花草樹(shù)木一齊舞蹈……優(yōu)雅、美妙的歌聲從十幾里外傳來(lái)。在這一天,我們玩著各種各樣的游戲,開(kāi)心得像一只只快樂(lè)的小鳥(niǎo)。

最后我預(yù)祝大家玩得愉快,首屆元旦聯(lián)歡晚會(huì)能得到圓滿成功!這真是即精彩又搞笑的元旦慶典,讓人回味無(wú)窮。

高中描寫作文篇2

自信是什么?自信是一種高貴的品質(zhì)。

一個(gè)人如果擁有一個(gè)強(qiáng)大的內(nèi)心世界,那他一定擁有一顆自信的心,這顆自信的心將會(huì)幫助他走過(guò)最艱難的歲月。

主席的一生看似一帆風(fēng)順,實(shí)則不然,他也經(jīng)歷過(guò)人生的低谷。三十年代初期,主席曾一度離開(kāi)了黨、軍隊(duì)的核心位置,受到了冷落,但主席并沒(méi)有從此一蹶不振,相反,主席始終心懷天下,高度關(guān)注著革命進(jìn)程,最終,遵義會(huì)議后,主席重回領(lǐng)導(dǎo)位置。

是什么支持著他走過(guò)人生的低谷?我想,大概是因?yàn)橹飨幸活w自信豁達(dá)的心,他相信自己的軍事才能,相信一定會(huì)有“乘風(fēng)破浪”的一天。

主席用自己的行動(dòng)詮釋了“自信人生二百年”的真實(shí)含義,其實(shí),自信不僅能夠幫助我們走過(guò)最艱辛的日子,而且一個(gè)自信的舉動(dòng)甚至可以改變別人的判斷。

前段時(shí)間,我在電視上看了一場(chǎng)籃球比賽,一位隊(duì)員的舉動(dòng)令我印象頗深。這是一名進(jìn)攻隊(duì)員,他在投三分球時(shí)對(duì)方有疑似犯規(guī)的動(dòng)作,從而影響到他的投籃,正當(dāng)裁判猶豫之時(shí),他自信的走到了罰球區(qū)域,在那里等待裁判的判罰,結(jié)果毫無(wú)疑問(wèn),裁判選擇了讓他罰三個(gè)球,而他也因自己的舉動(dòng)而贏得了隊(duì)友的肯定。

這就是自信能帶給我們的好處。但是,人生不總是陰云密布,那在風(fēng)平浪靜的日子里,自信又能帶給我們什么呢?

首先,我覺(jué)得是一個(gè)人的氣質(zhì),一個(gè)自信的人與一個(gè)不自信的人氣質(zhì)絕對(duì)不一樣。其次,擁有自信意味著擁有更多的機(jī)遇。

相信大家對(duì)毛遂自薦的故事一定不會(huì)陌生,毛遂正是因?yàn)橛幸活w自信的心,才給了自己足夠大的平臺(tái),展示自己的才華,最終獲得人們的贊揚(yáng)與尊重。

如今我們所身處的時(shí)代,是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)時(shí)代,擁有一顆自信的心是成功的關(guān)鍵。但是,務(wù)其根本,自信是靠什么培養(yǎng)起來(lái)的?答案只有唯一的一個(gè):過(guò)人的能力。我記得馬云曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“我拿著望遠(yuǎn)鏡尋找對(duì)手,卻一個(gè)都沒(méi)有?!庇腥嗽u(píng)論說(shuō)這是自信,也有人批評(píng)說(shuō)馬云過(guò)于自負(fù),但這一切都是空話,事實(shí)就是馬云達(dá)到了常人無(wú)法企及的高度。

那么我們的自信也是一樣,只有我們努力學(xué)習(xí),刻苦鉆研,自信的根基才會(huì)穩(wěn)固,我們才能真正享受到自信帶給我們的耀眼光芒,否則,盲目的自信,只會(huì)讓我們貽笑大方。

高中描寫作文篇3

人生在世,離不開(kāi)親人和朋友,正是有了他們,我們才會(huì)如此快樂(lè)的生活著。每個(gè)人最親近的是自己的母親,而父親也是同樣的偉大,沒(méi)有他深沉的愛(ài)與母愛(ài)的溫柔互補(bǔ),就沒(méi)有今天的我。

我的父親有一張標(biāo)準(zhǔn)的國(guó)字臉,大大的鼻子上駕著一副方框眼鏡,因戴眼鏡的時(shí)間久了,微微突出的眼睛常常被我戲稱為“死魚(yú)眼”。粗粗的眉毛稍呈“八”字。乍一看,甚是嚴(yán)肅,其實(shí),他在生活中很是開(kāi)朗。家中有個(gè)我小時(shí)候玩的皮球,我早已對(duì)它不屑一顧了,父親看見(jiàn)那球,像撿到了寶貝似的。沒(méi)事兒就拿起來(lái)拍打幾下,于是乎家里天天都聽(tīng)到“啪啪”聲,日復(fù)一日,年復(fù)一年。媽媽笑他老頑童,有一次故意把球藏了起來(lái),他下班后找不到球,急得在陽(yáng)臺(tái)、衛(wèi)生間里都尋了個(gè)遍。媽媽看他著急的樣子,只好拿出來(lái)還給了他。他笑嘻嘻地又打了起來(lái),一邊拍打一邊說(shuō)“多鍛煉,不然就變得象小胖子那樣了?!蔽液莺莸陌琢怂谎?,撲上去要掐他,他也不惱,一邊拿球擋我的視線,一邊左躲右閃,說(shuō)著“哈,看我多敏捷?!?/p>

生活上是母親照顧著我,而在學(xué)習(xí)上,父親總是盡其所能的幫助我。父親頭腦靈活,尤其擅長(zhǎng)理科。每當(dāng)我遇到難題時(shí),父親總是幫我解決問(wèn)題。他不是簡(jiǎn)單的告訴我如何做,而是幫我理清思路,讓我自己去思考。記得那是一個(gè)冬天的夜晚,我被一道數(shù)學(xué)題給難倒了,而父親在單位忙工作還沒(méi)有回家。媽媽對(duì)我說(shuō):“你先睡吧,等爸爸回來(lái)了讓他看題目,明天早上再教你?!蔽揖桶残牡乃?。深夜了,迷迷糊糊中我聽(tīng)見(jiàn)窸窸窣窣的聲音,我努力把眼睛睜開(kāi)一條縫,只見(jiàn)書(shū)房里昏黃的燈光下,父親坐在桌邊,羽絨服也未及脫下,正眉頭緊鎖的思考著。我借著微弱的光線看了看時(shí)間,已經(jīng)深夜12點(diǎn)半了。那一刻,不知是因著燈光還是溫暖的被窩,總覺(jué)得暖暖的,從心里覺(jué)得暖暖的。不知不覺(jué),我進(jìn)入了夢(mèng)想。第二天,父親早早喚醒了我“丫頭,快點(diǎn)快點(diǎn),起來(lái)啦!我來(lái)教你那道題。哎呀,題目其實(shí)不難的,我一看就做出來(lái)了,我來(lái)告訴你思路,你一定行的!”聽(tīng)著父親的話,看著他的笑臉,在那個(gè)冬日的早晨,我感覺(jué)我好幸福。仿佛昨夜那燈下的身影只是我的幻覺(jué),父親壓根就沒(méi)有在燈下冥思苦想,但我知道那確實(shí)存在過(guò),那時(shí)的感覺(jué)是那樣的真實(shí),那時(shí)的景象是那樣深刻的印在我的腦海中……父親這樣說(shuō),是想讓我相信自己,擁有自信啊!

都說(shuō)父愛(ài)如山,是的,父愛(ài)就是一座山!它會(huì)在我困難時(shí)給我力量,它會(huì)在我迷茫時(shí)給我方向,它會(huì)在我失落時(shí)給我信心,它會(huì)在我成功時(shí)給我祝賀和警醒。父愛(ài),是支撐我生命的偉岸的山!

謝謝你,父親,謝謝你給予我的一切。

高中描寫作文篇4

日月經(jīng)天,江河行地,人生如月,盈虧有間。在人生短短數(shù)十春秋中,怎樣才能找到生命的坐標(biāo)、實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值,成為了代代人不懈探究的難題。然而,當(dāng)莊子坦言“往矣,吾將曳尾于涂中”時(shí),當(dāng)岳飛高歌“八千里路云和月”時(shí),當(dāng)文天祥嘆惋“零丁洋里嘆零丁”時(shí),答案已經(jīng)不再迷惘。不錯(cuò),人生在世,滄桑幾許,為的不是虛幻的物質(zhì)享受,而是能在歷史長(zhǎng)河中掬一杯水,找到生命的真正價(jià)值!

回首千年,浩浩蕩蕩的汨羅河畔留下了一位智者遠(yuǎn)去的背影?!奥仿湫捱h(yuǎn)兮,吾將上下而求索。”帶著滿腔的報(bào)國(guó)熱情,屈原縱身一躍,在一片昏暗污濁的世界里,投下了一道閃亮的光輝?!霸偃醯墓庖彩呛诎抵幸话唁h利的匕首?!鼻乐毙?,于污濁之中洗盡鉛華,實(shí)現(xiàn)了生命的終極價(jià)值。

“大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物?!碧K東坡手執(zhí)銅琶鐵板叩出了生命的最強(qiáng)音。貶到黃州,他留下了膾炙人口的《赤壁賦》;貶到蘇州,他便吟唱出“淡妝濃抹總相宜”的飄逸。面對(duì)苦難,他“一蓑煙雨任平生”;面對(duì)奸邪,他“揀盡寒枝不肯棲”,只留下“歸去,也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴”的瀟灑。世事變遷,蘇軾用那寬如大海的胸襟顯示了生命最閃耀的價(jià)值。

人活著不是為了吃飯,而是要追尋生命的價(jià)值,找回靈魂之所在。只有努力地去追求,拼搏,你的人生才不會(huì)黯淡無(wú)光,你的青春才不會(huì)就此凋零。燦爛的生命之花只為那些不懈追尋其價(jià)值的人而綻放。李白的清俊飄逸,杜甫的沉郁頓挫,譚嗣同的慷慨激昂,魯迅的明察秋毫……人生的方向有多種,人生的目標(biāo)有多樣,但不論滄海桑田,歲月更替,人生的主旋律都不會(huì)改變,那就是為人生的價(jià)值而奮斗。

“流光容易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉。”茫茫世界,氣象萬(wàn)千,總有一些東西要你去追尋,去銘記。人生短暫,時(shí)光易逝,趨行于人生的旅途中,你需要做的不僅是欣賞沿途奇妙的風(fēng)景,更要去尋求生命價(jià)值。

高中描寫作文篇5

在爆竹聲、笑聲、叫聲中迎來(lái)了我們中國(guó)人一年一度最盛大的節(jié)日——除夕。時(shí)光匆匆,快樂(lè)的2020年漸漸地離我們遠(yuǎn)去,現(xiàn)在迎來(lái)了2021年。在除夕夜的前一晚,我興奮地根本睡不著,想著明天豐盛的年夜飯,響徹大地的爆竹聲,絢爛整個(gè)天空的禮花……漸漸進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)!

“懶蟲(chóng)們!起床了,我們?nèi)ス珗@咯!”姑姑的“鬧鈴”聲叫醒了我的美夢(mèng),但我一點(diǎn)都不生氣,三下五除二收拾好了自己,速度地跑下了樓,還催促著親人們也快點(diǎn)。伯伯看著我說(shuō):“這個(gè)孩子平常蠻文靜的,怎么這一下變得這么活潑了?”爸爸在一旁笑著回答:“這是顯露出她猴子本性了!”我們一大家子驅(qū)車到了公園,公園里張燈結(jié)彩,處處透露著春節(jié)的氣息。在地上,草兒早已探出了頭,給大地穿上綠色的大衣;在枝頭,花兒含苞待放,只待給樹(shù)枝加上一道彩色的光環(huán)。我突然想起才學(xué)的一首宋代詩(shī)人王安石的古詩(shī)《元日》:“爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖人屠蘇?!薄扒чT萬(wàn)戶瞳瞳日,總把新桃換舊符?!鄙頌槔蠋煹臓敔旕R上跟出下句。一旁的家人們都連聲贊嘆:“這爺孫倆真棒啊!”就這樣,全家在歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)了一個(gè)愉快的上午。

豐盛的年夜飯開(kāi)始咯!大人們都在忙忙碌碌地上著菜,我也在旁邊幫著擺碗筷,媽媽說(shuō),年夜飯大家一起動(dòng)手,才會(huì)吃得更香。此時(shí)的我既像一只“貪財(cái)”的小老鼠,又像一只“貪吃”的小貓,因?yàn)槟暌癸堖€有一個(gè)主題是:發(fā)壓歲錢。我對(duì)每個(gè)人都說(shuō)了相應(yīng)的祝福,也得到了壓歲錢,然后我把這些錢給了媽媽,媽媽會(huì)幫我存起來(lái)的,給我交學(xué)費(fèi)。祝福語(yǔ)畢,隨著爺爺?shù)囊宦暋伴_(kāi)動(dòng)”,我們拿起筷子大吃起來(lái),在席間,我看到爸爸媽媽為爺爺奶奶夾菜,并詢問(wèn)著他們喜歡吃些什么,我也效仿著為媽媽也夾了一道菜,媽媽笑著對(duì)我豎起了大拇哥。

年夜飯后,我們?nèi)叶际卦诹穗娨暀C(jī)旁看《春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)》,節(jié)目精彩紛呈,有優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌曲,有幽默風(fēng)趣的相聲,有滑稽逗人的小品,有扣人心弦的雜技,還有瞠目結(jié)舌的魔術(shù),看得我眼花繚亂,完全沉浸在晚會(huì)當(dāng)中??斓搅泓c(diǎn)時(shí),爸爸帶著我們快速跑到樓下,就在秒鐘指向12點(diǎn)的那一刻,爆竹聲響,禮花綻放。各個(gè)地方炮聲震耳欲聾,足足持續(xù)了一個(gè)多小時(shí)才稍微安靜了一些。

熱鬧的除夕隨著夜深慢慢結(jié)束了,我也依依不舍進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),夢(mèng)里我們一家人又開(kāi)始了熱鬧的除夕夜,我喜歡這樣的傳統(tǒng)節(jié)日,喜歡親情的聚集,很甜蜜,很美好……

高中描寫作文篇6

學(xué)業(yè)如山,堅(jiān)持如徑,循徑而登,方知山之高大;知識(shí)如海,探索如舟,泛舟而上,方知海之廣闊;現(xiàn)在,加油起來(lái)吧,行動(dòng)起來(lái)吧!不需要什么裝備,拿起筆,行動(dòng)起來(lái)!

少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng)。少年富,則國(guó)富。少年屹立與世界,則國(guó)屹立與世界!趕快行動(dòng)起來(lái)!

一個(gè)人的一生是學(xué)習(xí)的一生,是在知識(shí)的海洋里遨游的一生,是在學(xué)海中游泳的一生。那么是不是人人都能在學(xué)海中游泳呢?在學(xué)海中游泳是不是一件簡(jiǎn)單的事呢?

在學(xué)海中游泳需要——勇氣,試想一個(gè)沒(méi)有勇氣的人怎么敢在學(xué)海中游泳?只有下定決心,立志成才的人才能有勇氣縱身跳進(jìn)知識(shí)的海洋,在學(xué)海中學(xué)會(huì)游泳???,馬克思五十四歲到俄國(guó)游學(xué),他的母語(yǔ)本來(lái)是德語(yǔ),可是為了傳播他的思想,他鼓足勇氣,不知老之將至,決心學(xué)習(xí)俄語(yǔ),并且用俄語(yǔ)寫文章發(fā)表在俄國(guó)各大報(bào)刊上有效地傳播了他的共產(chǎn)主義思想。

在學(xué)海中游泳需要——毅力,試想一個(gè)沒(méi)有毅力的人怎么能夠在學(xué)海中撐下去?書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟,在學(xué)海中游泳需要很強(qiáng)的毅力,在求知的道路上沒(méi)有平坦的大道,在知識(shí)的海洋里不是一帆風(fēng)順的,只有不畏艱辛,勇于劈風(fēng)斬浪的人才有希望到達(dá)勝利的彼岸。八十年代有一個(gè)姑娘名叫張海迪,她高位截癱,醫(yī)生診斷她頂多再五活年??墒菑埡5喜](méi)有被病魔嚇倒,她熱愛(ài)學(xué)習(xí),在學(xué)海中游泳,完全忘了自己的病情,考上了高等學(xué)府,讀完了本科讀碩士,讀完了碩士讀博士,現(xiàn)在成了一位知名學(xué)者和企業(yè)家。張海迪大姐的學(xué)習(xí)毅力難道不是我們學(xué)習(xí)的楷模嗎?

加油,只要堅(jiān)持,并定能夠成功!

高中描寫作文篇7

人們常說(shuō),與人相處,合作共贏??磥?lái),要想筑建一座輝煌的圣殿,合作的力量挺強(qiáng)大的。倘若一個(gè)人事業(yè)的成功只有15%取決于他的專業(yè)技能,那么另外的85%就要依靠人際關(guān)系和處世技巧了。凡是一個(gè)人的能力與智慧都是有限的。在當(dāng)今社會(huì)中,單靠一己之力幾乎不可能成就任何壯麗,宏偉的事業(yè),也幾乎不可能實(shí)現(xiàn)任何足以讓自己滿意的奮斗目標(biāo)。因此,我們必須要懂得,團(tuán)結(jié)他人一起合作,一起探索,那么將大家的智慧聚在一塊,就會(huì)產(chǎn)生一股無(wú)比強(qiáng)大的力量來(lái)開(kāi)啟成功的大門。

而如今我們青年一代,在努力奮斗的同時(shí),面對(duì)人生的機(jī)遇與挑戰(zhàn),擁有更多的見(jiàn)識(shí),魄力與勇氣,更加善于表現(xiàn)和自我張揚(yáng),有一種自主,自由的精神來(lái)面對(duì)現(xiàn)實(shí)中的方方面面,于此同時(shí)又缺少一種相互合作的理念,普遍缺失處理人際關(guān)系的方式與技巧,最終結(jié)果云云種種。

客觀的說(shuō),雖然當(dāng)代青年享有上幾代人無(wú)法企及的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境,但他們?cè)谌穗H交流方面卻實(shí)實(shí)在在地面臨著一些挑戰(zhàn)。

在上世紀(jì)八、九十年代出生的人,大多數(shù)是獨(dú)生子女,由于沒(méi)有兄弟姐妹,使他們習(xí)慣了“以自我為中心,隨處畫(huà)圓”的思維方式,他們擁有強(qiáng)烈的自信心與自尊心,而確缺少容忍,謙讓,合作的態(tài)度,總是一副唯我獨(dú)尊的樣子,這讓他們即使走上工作崗位,也會(huì)容易與他人關(guān)系不融洽,而產(chǎn)生矛盾。然而大多數(shù)的企業(yè)都需要復(fù)合型人才,這對(duì)我們青年一代在自身素質(zhì)特別是人際交流方面的能力提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),如果我們總是錯(cuò)誤的認(rèn)為,自己能考第一的事實(shí)就說(shuō)明自己相當(dāng)?shù)某鲱惏屋?,其他人只不過(guò)是陪襯罷了。那么,那么你一旦進(jìn)入了企業(yè),以你的這種思維模式去辦事那么就會(huì)與企業(yè)要求的大相徑庭,因?yàn)槿魏维F(xiàn)代的企業(yè),他們的團(tuán)隊(duì)都需要一種合作共贏的局面,而贏得更大的利益,你一個(gè)人的風(fēng)光無(wú)限而不去團(tuán)結(jié)一體去探索就難以取得成功的。

所以,我們青年一代要想卓有建塑,充分發(fā)揮自己的潛能和特長(zhǎng),我們就要認(rèn)真審視自己在人際關(guān)系的.薄弱,要學(xué)會(huì)一起合作,俗話說(shuō),“善大,莫過(guò)于誠(chéng)”同時(shí)也要以誠(chéng)待人,給別人留下良好的印象,更容易建設(shè)自己的人際關(guān)系網(wǎng),善于學(xué)習(xí),補(bǔ)己之短,逐漸培養(yǎng)終身的友誼,這樣才能在不遠(yuǎn)的將來(lái),成為真正有意義上的,能夠很好的適應(yīng)環(huán)境需要的復(fù)合型人才。

高中描寫作文篇8

蘇格拉底說(shuō)過(guò):“世界上最快樂(lè)的事,莫過(guò)于為理想而奮斗。”的確,沒(méi)有夢(mèng)想的人是空洞的,生活是沒(méi)有滋味的。

小時(shí)候,特別向往成為一名教師或是一名記者。在三尺教臺(tái)上教書(shū)育人,桃李滿天下,亦或是架一臺(tái)是攝像機(jī),天南地北的到處采訪社會(huì)名人,讓觀眾獲得最新的新聞資訊。

慢慢長(zhǎng)大了,了解的職業(yè)也越來(lái)越多,于是逐漸開(kāi)始關(guān)注珠寶設(shè)計(jì)師和畫(huà)家這一方面的職業(yè)。喜歡在一堆堆畫(huà)稿中設(shè)計(jì)出新穎奪目的珠寶設(shè)計(jì)圖,讓佩戴珠寶的每一個(gè)人都能散發(fā)出美的光輝。喜歡用彩色的畫(huà)筆深深淺淺的勾勒出遠(yuǎn)山近水,濃墨重彩的繪出日出和晚霞,把我心中對(duì)藝術(shù)美的理解完美的展現(xiàn)出來(lái)。

如今,對(duì)于過(guò)去那些不確定夢(mèng)想不再回眸。現(xiàn)在的我已經(jīng)確立了一個(gè)堅(jiān)定不移的方向:成為一名優(yōu)秀的法官或是一名叱咤政壇的風(fēng)云人物。3年之前,偶然看到法制節(jié)目中威風(fēng)凌然的法官一錘定音,分辨是非善惡,主持公平正義。那時(shí)的我便對(duì)這一職業(yè)充滿了深深的敬佩和向往,心中被這股主持正義的感覺(jué)所深深吸引,立志要當(dāng)一名優(yōu)秀的法官。有時(shí)候我會(huì)獨(dú)自想像自己頭頂國(guó)徽,坐在法院的最高臺(tái)上,分辨是非善惡,給善良的人以公道,給犯罪者以嚴(yán)厲的懲罰!同樣,與法官職業(yè)相似的,還有政壇人物。政壇人物維護(hù)著國(guó)家的利益,保證著國(guó)家的繁榮,也在各國(guó)這中建立友好的國(guó)家關(guān)系。如此說(shuō)來(lái),政壇人物令人可敬可佩。因此,我也想成為一名政壇人物,參與國(guó)家政治的議論,對(duì)國(guó)家大事予以評(píng)析,為國(guó)家的昌盛出謀劃策,使國(guó)家變得富強(qiáng)和繁榮起來(lái)。并且在各國(guó)之間建立友好的關(guān)系,促進(jìn)國(guó)家團(tuán)結(jié),貿(mào)易的發(fā)展。使國(guó)家的經(jīng)濟(jì),文化,政治,軍事,進(jìn)出口貿(mào)易等方方面面都強(qiáng)有力的向前推動(dòng),為國(guó)家興盛貢獻(xiàn)力量。

伏爾泰說(shuō)過(guò):“在理想的美好世界中,一切都是為最美好的目的而設(shè)。”我認(rèn)為,沒(méi)有夢(mèng)想的未來(lái)是迷茫的,是看不到光明的。沒(méi)有夢(mèng)想的人到達(dá)不了成功的彼岸,也就因此而看不到成功的輝煌。沒(méi)有夢(mèng)想的人生是失敗的,因?yàn)樗麄兏究床坏缴囊饬x?!叭藷o(wú)志而不立?!蔽覀円袎?mèng)想,但要為了夢(mèng)想勇于拼搏和奮斗,不去付諸于努力的夢(mèng)想只不過(guò)是空想,是不切實(shí)際的白日夢(mèng),是好高騖遠(yuǎn)。因此有夢(mèng)想+行動(dòng)=成功=夢(mèng)想實(shí)現(xiàn),但有夢(mèng)想+不行動(dòng)=白日夢(mèng)。所以,從現(xiàn)在做起,讓我們堅(jiān)定目標(biāo),為自己的夢(mèng)想,努力奮斗吧!

高中描寫作文篇9

走近那個(gè)紅漆木柜,拉開(kāi)柜門,那是一只黃白條紋的海螺,布落的灰塵,暗自落寞,里殼向內(nèi)蜷著,像一只半握的拳頭,被人俘虜,卻倔強(qiáng),不肯屈服。

拿起這海螺,輕輕拂去上面的塵。細(xì)細(xì)端詳著,它也老了吧,不知還能否像以前一樣歌唱,我停下拂塵的手,把海螺靠近耳邊,隱隱有浪花的聲音,我眼睛驀地一亮。

海水在清晨中醒來(lái),它充滿希冀地離開(kāi)了自己誕生的那一處,去尋找心中的大海,它在熹微的晨光中跑過(guò)了躺在田疇中的溪水,它迎著正午的陽(yáng)光淌進(jìn)寬闊的江面,卻在午后暖陽(yáng)斜射時(shí)停了下來(lái),它不小心沖進(jìn)了山洞,洞里靜悄悄的,只聽(tīng)見(jiàn)水滴滴落水中,空靈的叮咚回聲,流水一下變得柔和,聲音細(xì)細(xì)小小的,仿佛低低的夢(mèng)囈聲,突然它尋見(jiàn)一絲光是出口,追尋著聲音向前進(jìn),洞口的外面是大海,萬(wàn)物仿佛都在這一刻沸騰起來(lái),流水吹呼著慶祝著,一個(gè)接一個(gè)從遠(yuǎn)處跑到跟前,啪,在礁石上泛起白色的泡沫,曼妙的旋律在海灘上迸濺開(kāi)來(lái)。

放下耳邊的海螺心,靠近的是兒時(shí)向往的大海,記憶中,小時(shí)候來(lái)到海邊,踩著細(xì)軟的沙子,海風(fēng)吹著裙角飛揚(yáng),我們迎著海風(fēng)無(wú)拘無(wú)束地奔跑嬉戲,玩累了就躺在沙灘上,看著天空和飛鳥(niǎo),看著天邊染紅,愜意之極,這個(gè)海螺還沒(méi)有老,正像我和童年還未走遠(yuǎn),我真希望我長(zhǎng)大以后還能想起這個(gè)海螺,把海螺靠近耳邊,讓自己靠近曾經(jīng)心中的那一處柔軟。

不知怎的又想起了張若虛的那一片海,眼前浮現(xiàn)一幅江潮連海明月共生的詩(shī)意畫(huà)卷。海螺是否也在這明月的照射下,隨潮水而生,又靜靜的隨潮水而去?清明澄澈的天地間,仿佛使人進(jìn)入了一個(gè)純凈的世界。江畔是誰(shuí)初見(jiàn)了這海螺?人生代代無(wú)窮已,卻是這一片光景年年只相似。

我感覺(jué)了我的心,因?yàn)檫@海螺,靠近了這一面面海天相連,穿梭了千年時(shí)空感受時(shí)光歲月之流逝,海螺不變,歷史卻千變?nèi)f化幻化無(wú)數(shù)人生精彩與落寞。

靠近一個(gè)海螺,靠近的卻是一個(gè)小宇宙。

高中描寫作文篇10

今天是個(gè)萬(wàn)里無(wú)云、艷陽(yáng)高照的好天氣,太陽(yáng)公公老早就露出他那熱情的笑臉迎接我們。因?yàn)樵谶@天,我們要召開(kāi)一年一度的春季運(yùn)動(dòng)會(huì),這是我們小學(xué)期間的最后一次全校運(yùn)動(dòng)會(huì)。一大早,我們就邁著輕快的步伐信心十足地走進(jìn)學(xué)校,同學(xué)們一個(gè)個(gè)都穿著整潔的校服,臉上露出自信的笑容向主席臺(tái)匯集——參加開(kāi)幕儀式。

開(kāi)幕式里有許多的表演隊(duì)。有空竹、呼啦圈,有管樂(lè)隊(duì)演奏《小蘋果》等等,令觀眾們不停喝彩,看得我們大家心里個(gè)個(gè)都美滋滋的。

表演完后伴隨著學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)最后一句講話“現(xiàn)在我宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽項(xiàng)目正式開(kāi)始!”的結(jié)束,同學(xué)們激動(dòng)萬(wàn)分,校園里掌聲、歡呼聲頓時(shí)連成一片。在運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲中,運(yùn)動(dòng)員們陸陸續(xù)續(xù)進(jìn)入比賽場(chǎng)地。緊張的比賽開(kāi)始了,運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)都摩拳擦掌,躍躍欲試準(zhǔn)備參加各種比賽項(xiàng)目。

我參加的項(xiàng)目是沙灘跳遠(yuǎn),我與其它五年級(jí)運(yùn)動(dòng)員一齊呆在檢錄處,等待屬于自己的比賽。我的心里一直無(wú)法平靜下來(lái),忐忑不安,一會(huì)激動(dòng),一會(huì)又緊張。心里像打翻了五味瓶,又想為班爭(zhēng)光,又怕自己發(fā)揮不好取不上好名次。終于,在糾結(jié)中耳邊響起了“男子五年級(jí)跳遠(yuǎn),請(qǐng)各位選手做好準(zhǔn)備,631677……”677!677不是我嗎?我趕快跑到了老師面前。

我們來(lái)到了跳遠(yuǎn)比賽場(chǎng)地,我心里就更緊張了。因?yàn)槲业挠彝软g帶拉傷了,走路或跑步都很疼,但我一直咬牙堅(jiān)持。輪到我跳了,我做好準(zhǔn)備,咬了咬牙,深吸一口氣,像離弦的箭沖了出去,加速,再加速,我的左腳不偏不倚正好踏到了木板上,然后縱身一躍,剎那間彈射了出去,觀眾和裁判都驚嘆了一聲“哇,好遠(yuǎn),”我自己也忍不住驚訝——3米28。我看了一眼成績(jī)單,目前排在第二,第一名是田徑隊(duì)的姚壯。我暗暗給自己加勁再跳一次一定超過(guò)他,我心里卯足了勁又連跳了兩次,最終沒(méi)能超過(guò)他取得了年級(jí)第三的好成績(jī)。

比賽完后我又去給別的參賽同學(xué)加油鼓勁,同學(xué)們看比賽看得也都十分激動(dòng),當(dāng)有我們班的運(yùn)動(dòng)員比賽時(shí),他們有的高舉著紅領(lǐng)巾用力揮舞著,有的拍著巴掌大聲呼喊著,為運(yùn)動(dòng)員們加油、喝彩。

我們?cè)诩ち业谋荣愔卸蛇^(guò)了這場(chǎng)精彩的運(yùn)動(dòng)會(huì),我們五二班取的成績(jī)碩果累累,汗水打濕了我們的襯衫,描花了我們的笑臉,我們拍紅了手掌,喊啞了嗓子,但是我們收獲到了團(tuán)結(jié)的力量與快樂(lè)。

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