懂得分享的滿分作文
懂得分享的滿分作文(精選12篇)
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懂得分享的滿分作文篇1
在烈焰似火的陽光下,我們終于在煩躁中度過了一節(jié)課,課間的一件事讓我感受到了分享的快樂。
在喧鬧的課間,我口干舌燥,不由喝了一大口可以救護(hù)我生命的水源,黑而發(fā)亮的眼睛里立馬充滿了感謝的神情。我又開始了我的工作,手指緊握著的筆開始在雪白的紙上涂抹一道道黑色的痕跡。當(dāng)我的畫畫完以后,不經(jīng)意抬起頭來時(shí),在角落里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)需要讓我?guī)椭纳碛啊_@個(gè)人就是我的好朋友---張雅晴。
發(fā)現(xiàn)她需要幫助的時(shí)候,我猶豫了一下,但我思考片刻后還是把那僅剩下的一點(diǎn)水讓給她喝了。在和她分享的時(shí)候,我感受到了一種溫暖,心里流淌著特殊的感覺。因?yàn)槲覀兪呛门笥丫蛻?yīng)該互幫互助,在借給他的那一刻,我感受到了自己的內(nèi)心是快樂的。
從這件事中我發(fā)現(xiàn)有一種快樂叫分享,分享中得到的快樂是有些人一輩子也感受不到的,也讓我們一起努力為別人著想,讓自私走遠(yuǎn)吧!
懂得分享的滿分作文篇2
分享,是件多么快樂的事啊!在這寒冬臘月里,我分享給了媽媽一絲溫暖。
星期日,天下起了鵝毛大雪,空氣也被凍得破了冰點(diǎn)。而就在此時(shí),我和媽媽正走在從超市回來的路上。
“哎呀!忘了帶手套了,手好冷啊!”媽媽用那已經(jīng)微微顫抖的手打開傘,帶著我快步往家走。
看著媽媽那撐傘的手已凍出紅紅的腫塊,我再也不忍心將自己的手縮進(jìn)袖管里,塞進(jìn)衣兜里。我緩緩將暖烘烘的,充滿熱量的手伸出衣兜,張開五指,覆蓋在媽媽打傘的手上。
頓時(shí),冰一般的寒意滲透進(jìn)了我的掌心、指腹,向全身蔓延開來,我不禁哆嗦了一下。我剛想把手掌移開,便想到了媽媽。媽媽那如冰般的手,能獲得的到一點(diǎn)熱量,那對(duì)她來說是多么寶貴的呀!我繼續(xù)將手捂在媽媽的手上,將溫暖分享給媽媽。
媽媽好像也感受到這股暖意正朝著她全身上下騰涌而來,她的臉也從原來的緊繃繃變得笑容洋溢。她將頭緩緩轉(zhuǎn)過來,朝著我笑了笑,“好暖和啊!銘銘真乖啊!快把手放回衣兜里吧!這么冷的天?!?/p>
“不,媽媽,我的手會(huì)暖和起來的,你不用擔(dān)心。”說著,我把手張得更開了,捂得更緊了。
媽媽更加快速地走著?;氐郊?,媽媽的手暖融融的,臉上的笑意久久沒有散去。我知道,是我分享給了媽媽冬日里的溫暖。
懂得分享的滿分作文篇3
分享能帶給人們精神上的幸福與快樂;分享能夠提升人生的情趣與境界,贏得人們的尊敬。讓我們懂得分享,讓這個(gè)世界因?yàn)榉窒矶用利悺?/p>
與人分享的東西有很多,分享零食,工具最是常見,一個(gè)大餅兩半分,一把雨傘二人撐。分得大一點(diǎn),權(quán)力、金錢、財(cái)富、智慧也可以拿來分享而這等分享不光是有著人情在里面,還有著很多智慧的成分。
一個(gè)越南男孩與妹妹平分生命的故事,妹妹染上重病,需要輸血,年僅十歲的哥哥雖然認(rèn)為輸血就會(huì)失去生命,卻依然義無返顧地說:“請(qǐng)把我的一半生命分給妹妹吧!”一句樸實(shí)的話使在場(chǎng)的所有醫(yī)護(hù)人員都感到震撼,也使無數(shù)讀者感到震撼。正因?yàn)榉窒硎菬o私的愛,這愛才是最美麗的,也是人類最需要的,分享不會(huì)使窮人變富,也不會(huì)使富人變窮,但是這小小的一個(gè)善舉會(huì)使心靈的距離慢慢貼近,使幸福成雙,讓憂愁減半。
譬如你有六個(gè)蘋果,一口氣全都吃了,那這樣你只嘗到了個(gè)蘋果味兒。若把其中五個(gè)分給別人,便能收獲五個(gè)人的友情和好感。如此,若是別人有了水果也會(huì)來叫你一起分享——一塊西瓜、一串葡萄、一顆枇杷、一瓣蜜桃就能湊成一盤水果沙拉,這是多么炫麗繽紛啊。
培根說過:“如果你將快樂告訴一個(gè)朋友,那么你將得到兩份快樂,如果你將憂愁告訴一個(gè)朋友,那么你將分掉一半憂愁?!焙翢o疑問,這是對(duì)分享的最好詮釋。每當(dāng)我學(xué)習(xí)壓力大時(shí),我總會(huì)和朋友們?cè)V說我內(nèi)心的苦悶,有時(shí)朋友的一個(gè)微笑或是相互之間的一句隨意的玩笑話,總能使我笑逐顏開而我內(nèi)心的那片陰霾也隨之散去了。
分享能帶給人們精神上的幸福與快樂;分享能夠提升人生的情趣與境界,贏得人們的尊敬。讓我們懂得分享。
懂得分享的滿分作文篇4
分享,其實(shí)是快樂的,為什么呢?讓我告訴你吧。
小時(shí)候,媽媽給我買了一個(gè)洋娃娃,它有著一頭金色的卷發(fā),頭上戴著一個(gè)漂亮的蝴蝶結(jié),眼睛像水葡萄,臉上掛著微笑,還穿著一身美麗的裙子和一雙鞋子,可漂亮了。我可喜歡啦,常常愛不釋手。
一天,我抱著洋娃娃來到小區(qū)里玩,正當(dāng)我玩得高興時(shí),好朋友希希來了,她見到我手中的洋娃娃,羨慕地對(duì)我說:“哇,好漂亮!能給我玩一下嗎?”我一聽,不由地皺了皺眉頭,想:要不要借給她呢?借的話,洋娃娃會(huì)不會(huì)被弄壞、弄臟啊……我左右為難。最后,我還是拒絕了她的請(qǐng)求:“不行,這是我媽媽新買的,你弄壞、弄臟、弄丟了怎么辦?”“哼,小氣鬼,不和你玩了?!毕O夂艉舻仉x開了。
看著希希遠(yuǎn)去的背影,我不知怎么的,突然間情緒很低落,怎么也提不起勁。我垂頭喪氣地回到了家。媽媽見了,不解地問:“你怎么這么早回來了?”
“希希想玩我的洋娃娃,但我舍不得?!蔽覈@了口氣,無精打采地說。
媽媽聽了,俯下身子,輕聲細(xì)語地對(duì)我說:“你知道嗎?獨(dú)樂樂不如眾樂樂,沒有分享就沒有真正的快樂。去吧,找到希希,和她一起玩洋娃娃吧,你們一定會(huì)很開心的?!?/p>
我半信半疑,但還是拿著洋娃娃出門去找希希。過了一會(huì)兒,我終于找到希希了,我對(duì)她說:“希希,我剛才太自私了。對(duì)不起!現(xiàn)在我們一起玩洋娃娃,你愿意嗎?”“當(dāng)然。”希希很高興。于是,我們開心地玩了起來,我們一會(huì)帶著洋娃娃“飛”,一會(huì)給娃娃“洗澡”,一會(huì)喂娃娃“晚飯”……小區(qū)里時(shí)不時(shí)傳出我們歡樂的笑聲……
那一刻我明白了分享是快樂的。正如森村誠(chéng)一所說——幸福越與人共享,它的價(jià)值越增加。
懂得分享的滿分作文篇5
祖國(guó)不斷富強(qiáng),科技的發(fā)展也不斷改變著我們的生活?!肮蚕韱诬嚕蚕頃?,共享籃球……越來越多的共享資源正與我們每個(gè)人產(chǎn)生密切關(guān)聯(lián),也在逐步改變著我們的生活理念。
我對(duì)共享最熟悉的就是共享單車—小黃車OfO了。事情是這樣的,記得有一次,我非常想騎自行車,于是,便跑到樓下,準(zhǔn)備找我的自行車騎,可是怎么找也沒找到,見我著急的樣子,爸爸便對(duì)我說出了自行車的“下落,別找了,自行車被人給偷了?!甭犃诉@句話,我原本熾熱的心好似被澆了一盆涼水一般被熄滅,我又氣又傷心??墒前职謪s不以為然,拿出手機(jī),打開了一個(gè)APP,在我面前搖了搖,對(duì)我說:“不要傷心,有了這款A(yù)PP,你想騎幾輛自行車,就騎幾輛自行車?!闭娴倪@么神奇么?我半信半疑的問道。爸爸又給我介紹道:當(dāng)然了,掃描車上二維碼就可以了呀。這個(gè)APP是今年最流行的了,只要找到一輛共享小黃車,點(diǎn)擊用車,輸入密碼,就可以用車了。不信的話,咱們出去找輛共享小黃車試一試吧。
于是,我跟爸爸來到小區(qū)門口,沒有想到,真的有一排共享小黃車整齊擺放在花叢旁,真是綠樹旁邊一抹黃呀!我們找到一輛小黃車,打開手機(jī)APP,掃描一下共享小黃車后座上安裝的二維碼,點(diǎn)擊開始用車,輸入隨機(jī)發(fā)送的密碼。只聽“啪”的一聲,小黃車的鎖就解開了。便可以騎了。我騎著外形時(shí)尚,設(shè)計(jì)輕便的小黃車,幾公里的路程都不覺得累呢!
雖然小黃車輕便快捷,給人們的出行提供了便利。但是人們卻還是會(huì)去破壞它,有些人將小區(qū)里的小黃車進(jìn)行改造。占為己有,改為自己的“私家”自行車。有些人用完小黃車就順手往路邊一扔,將小黃車肆意的扔倒在地上。但有的好心的人卻默默的將小黃車扶起…
共享對(duì)人們提供了方便快捷,希望我們大家好好保護(hù)共享資源,不浪費(fèi)共享資源,不破壞共享物質(zhì)!做一個(gè)保護(hù)共享資源的文明人!
懂得分享的滿分作文篇6
分享讓人們的生活變得更充實(shí),分享讓生活變得更幸福。分享快樂,分享美食,分享有趣的事物,能給人帶來一種滿足感。
有一次,我們正在操場(chǎng)上上體育課,這時(shí)候,太陽正熱烈地烘烤著大地,把一切事物都烤得那么灼熱。我們頂著烈日,在太陽下跑步,這時(shí)的我早已汗流浹背,感覺喉嚨里仿佛著了火一樣,又干又渴。我想:這時(shí)候要是來一瓶冰鎮(zhèn)可樂,那該是多么享受的事啊!想到這里,我不禁加快了步伐,提前完成了老師布置的任務(wù),還贏得了十分鐘的自由活動(dòng)時(shí)間。隨即,我便毫不猶豫地奔向了小賣部,買了一瓶我最喜歡的冰鎮(zhèn)可樂。我立馬擰開蓋子,只聽“呲——”的一聲,我拿起可樂就“咕咚咕咚”地往嘴里灌,這時(shí),我感覺一股清流滋潤(rùn)了我干澀的喉嚨,喝了將近一半,我才停下來將蓋子擰緊,接著我便心滿意足地向操場(chǎng)走去。
這時(shí),我的一個(gè)好朋友也完成了任務(wù),只見他一副神情麻木,目光呆滯的樣子,坐在一片樹蔭下發(fā)呆。我走近一看,發(fā)現(xiàn)他的臉紅得像被口紅涂抹了一般,額頭上也流著豆大的汗珠,他那張干裂的嘴唇仿佛一片因久旱而龜裂了的土地。我坐到他旁邊問道:“你怎么了?是哪兒不舒服嗎?”我突然想起我跑完步的樣子,一下子反應(yīng)過來,沒等他回答,我便拿出我的可樂遞到他面前說:“喝吧,不用客氣!”他并沒有推辭,拿起瓶子,擰開瓶蓋就直直地往下灌,不一會(huì)兒,我的可樂就見了底,他擦了擦嘴唇說道:“抱歉,我實(shí)在太渴了,一不小心就給喝光了,不過你放心,明天我再買一瓶給你?!蔽倚α诵φf道:“沒事,我倆誰跟誰嘛,我不會(huì)介意的,你也不用客氣?!?/p>
說完,我們倆對(duì)視了一眼,便哈哈笑起來,這笑里包含著我倆的友誼,也有分享的快樂,還有同學(xué)間的純真……
我突然明白,你跟別人分享不在于你能得到些什么,跟別人分享后的那一份喜悅,那一份快樂才是最重要的。人因分享而充實(shí),生活因分享而幸福,讓我們行動(dòng)起來,與他人分享快樂,分享幸福。
懂得分享的滿分作文篇7
人們都說:快樂是可以分享的,只要你把快樂分享給別人,你就會(huì)得到雙倍的快樂。
但是,快樂可以分享,悲傷有也可以分享。
分享悲傷?你聽后一定會(huì)非常奇怪,悲傷不是一種負(fù)面情緒嗎?為什么要分享呢?可是你看,據(jù)美國(guó)的調(diào)查機(jī)構(gòu)顯示,人有五大種情緒:喜、怒、哀、懼、厭,這里面有四種是負(fù)面的,所以,我相信負(fù)面情緒也有它的魅力。
記得有一次,我在寫作業(yè),突然,旁邊一個(gè)同學(xué)來問我題目,看著她求助的眼神,我開始滔滔不絕地講起題目來,完全忘記是在課堂上。
“喂,你在干嘛呢?又去打擾同學(xué)!”今日班長(zhǎng)大叫道:“記名字!”“哎?不是!我……唉!”我無奈地嘆了口氣?!斑@是個(gè)誤會(huì)啊!”我嘀咕道,“唉……回去又要挨罵了”我原本想去辯解,但是又知道這樣無濟(jì)于事,我不是第一次碰到這種事了,想到這兒,一股悲傷與委屈涌上了心頭。
晚飯后,媽媽一看到今日班長(zhǎng)發(fā)來的名單,立刻發(fā)怒道:“怎么又上榜了?還去打擾同學(xué)?”“不是的,你聽我解釋!”我就把今天發(fā)生的事告訴了她,并向她訴說了我的委屈,我越說越傷心,講到最后都快哭了。
“好了,沒事了,下次注意一點(diǎn)方法就是了?!眿寢尠参课业馈nD時(shí),我的心情好了許多,也十分開心能有人理解我。
由此可見,你把自己的悲傷與委屈與別人分享,會(huì)得到別人的安慰與理解,心情也會(huì)好很多;而別人看到你開心了,也會(huì)因幫助了你而感到開心。這不是兩全其美的事嗎?
懂得分享的滿分作文篇8
人的一生過于短暫,能遇到的人并不多,所以生命中出現(xiàn)的每一個(gè)人都值得被好好珍惜,每一份經(jīng)歷都值得去慢慢體會(huì),學(xué)會(huì)分享與分擔(dān),才會(huì)使人生充滿意義。
在落單的路上如果有人愿意以同樣的潦倒陪伴,那么這一路就不會(huì)再孤單了;在收獲喜悅的途中你若愿意慷慨地拿出快樂與人分享,那么你就不用一個(gè)人顧影自憐,獨(dú)自歡喜了。
時(shí)代的變遷,社會(huì)的進(jìn)步,與人們生活習(xí)慣的改變,使人與人之間的聯(lián)系變的淡漠,甚至生活中處處布滿了陷阱,人們相互猜疑,爾虞我詐,“投之以桃,報(bào)之以李”的美好品質(zhì)早已難尋,人們的煩惱與寂寞也多了起來。
然而,總還有一些朋友,在他最風(fēng)光的時(shí)候惦記著你,在你最落魄的時(shí)候陪伴著你,他總是愿意與你一同分享快樂,一同分擔(dān)挫折。
分享的確是一個(gè)美妙的過程,從小時(shí)候的互贈(zèng)玩物,到大一點(diǎn)的互相傾訴,再到成年后的交流與幫助……我們分享喜悅、互相傳遞正能量。在互相交換心情與思想、精神與經(jīng)驗(yàn)之間也讓自己的靈魂占據(jù)高處,分享讓心靈接受著真、善、美的洗禮。
分擔(dān)對(duì)于我們來說也是非常必要的,家人之間,朋友之間,團(tuán)隊(duì)之間都應(yīng)該學(xué)會(huì)分擔(dān)。如果在父母疲于勞務(wù)的時(shí)候,能盡己所能去幫他們做一些力所能及的事,那即使這些事無關(guān)緊要,對(duì)他們來說卻是一種巨大的動(dòng)力。朋友之間彼此分擔(dān)難過、落魄與心酸,會(huì)使負(fù)面情緒得到釋放,能讓彼此變得更加勇敢自信。如果大家共同承受了本該是一個(gè)人承受的痛苦,那么他就不會(huì)再讓自己處于絕望。如果有人始終在他左右給他打氣為他加油,他就會(huì)始終斗志昂揚(yáng)。
所以說每次的分享與分擔(dān)都能使我們的心靈得到升華,懂得分享,愿意分擔(dān),才會(huì)在生活的艱難中彼此溫暖,這樣的生活才不會(huì)索然無味。
懂得分享的滿分作文篇9
從幼小時(shí)的天真爛漫,到長(zhǎng)大時(shí)的沉著冷靜,從膽小懦弱,到勇敢堅(jiān)強(qiáng),我無時(shí)無刻的不在變化,或勇敢,或堅(jiān)強(qiáng),或快樂……
五年前的深秋,家里又迎來了一位新成員―妹妹祎祎。那時(shí)的妹妹還在襁褓之中,對(duì)世界充滿好奇。一睡醒,就會(huì)睜眼睛對(duì)著天花板咯咯笑。蹣跚著爬起來,奮力沖出嬰兒床,不僅攀桌子,還咬玩具,那樣淘氣……妹妹就在笑聲中長(zhǎng)大了。
那時(shí)的我,并不知道分享。妺妹還是個(gè)什么也不知道的小孩,我拿什么她就拿什么,她最鐘情的,莫過于我那僅有的零食。我的零食,怎么會(huì)輕易地拱手讓人呢?我緊緊的抱住零食,可妹妹不甘示弱,又抓又撓,讓我的臉上又多了兩道爪印,我氣急了,撒腿就跑,可妹妹怎能追得上?她累了,追不動(dòng)了,就開始坐在地上耍賴:“我要姐姐的零食!我要姐姐的零食!”看著她哭,我心里氣急了,就對(duì)她吼道:“你就知道哭,這是我的零食,就不給你,看你能怎樣?”媽媽見狀,趕緊跑來,抱起了坐在地上的妹妹,安撫了她的情緒。媽媽又坐在我身旁撫摸著我的頭說道:“豆豆,要記得,你和祎祎可是親姐妹,要是為了一袋零食而爭(zhēng)吵,那多不好啊!好吃的就應(yīng)該去分享啊,可不要因?yàn)橐淮闶扯鴤烁星?,零食沒了,可以再買,要是感情沒了,可就買不到了!”聽了媽媽的話,我甚是慚愧,急忙拿出零食與妹妹分享,吃著零食,我和妹妹笑得可開心了,我們又成了同一戰(zhàn)壕里的姊妹花了。
原來,分享是世界上最快樂的事!
懂得分享的滿分作文篇10
世間很多事能讓人快樂,但分享是最讓人快樂的源泉。
我們班一次中秋吃月餅的活動(dòng),許多人獲得了月餅但并不滿足。就在這時(shí),金正陽家長(zhǎng)做的月餅出現(xiàn)了,讓那些人滿足了心愿,也讓大家嘗到美味和快樂。所以,分享是快樂的源泉。
又一次,我們習(xí)作。許多人將自己的稿子給別人看。這樣不僅讓別人參考自己優(yōu)秀的地方,和讓別人指出自己寫得不好的地方改掉,使自己寫得更好,又幫助別人改進(jìn),一舉兩得。所以,分享是快樂的源泉。
還有一次,音樂公開課。一些人包括我在內(nèi)因?yàn)樯险n積極發(fā)言,得到了兩個(gè)糖果。有一半人看到一些人沒有,便張開胸懷,說:“我們一起吃吧!”這一句讓許多人興高采烈,拿著他們給的糖,高高興興地嘗了起來。又有一些人看到自己拿到不喜歡的口味就跟別人交換。其他人一看,正好是自己喜歡的口味,也開開心心地交換。分享讓每個(gè)人都變得開開心心。
分享不僅讓人獲得快樂,還能讓人滿足自己的需求。我們要多多分享,讓更多的人獲得快樂和滿足自己的需求。
懂得分享的滿分作文篇11
予人幫助,予己滿足。分享,你給了我太多太多……
——題記
以個(gè)人理解,分享大致可拆為“平分”“共享”,即物質(zhì)平分,歡喜共享。它是一座橋梁,一掬甘泉,也是一抹陽光。它架起了人與人溝通、了解的橋梁;滋潤(rùn)了人與人之間原本干硬的隔閡;照進(jìn)人心的最深處,使人由外及內(nèi)得感到歡喜和滿足。
初三生活是緊張的,每天人人頭上始終籠著一層陰云。是對(duì)未來歸屬的擔(dān)憂,是對(duì)迫在眉睫的那次挑戰(zhàn)的恐懼,亦或是,對(duì)自我能力的不滿和對(duì)榮譽(yù)的渴求。在這時(shí)候,自己與他人的關(guān)系驀地疏遠(yuǎn)了,心態(tài)變得前所未有的沉重,與別人架起了高高的、寬寬的籬笆,因?yàn)檫@些好像不那么重要了。
“昨天測(cè)驗(yàn)的成績(jī)公開了?!北焕蠋熧N在了后黑板上的成績(jī)單前瞬間擠滿了人,大家你不讓我,我不讓你,那本來就狹小的空間便水泄不通。人群中摻雜著各式各樣的聲音,有對(duì)個(gè)人成績(jī)的炫耀,也有對(duì)測(cè)試分?jǐn)?shù)的不滿。這時(shí),我看到了自己的成績(jī)——81分!竟然這么低。當(dāng)時(shí),周圍原本喧雜的聲音仿佛都成了對(duì)我的譏笑、嘲諷,這些聲音傳入我的耳中,成了不斷的“嗡嗡”聲。我覺得自己輕飄飄的,對(duì)未來的恐懼無限增大,灰落落地回到座位,鼻子一酸,眼眶里便是一陣濕潤(rùn)……
數(shù)學(xué)課老師講了一道綜合卷壓軸題,失落的我一節(jié)課聚精會(huì)神,清楚地理解了老師的思路后,心里便再次攏上一層陰郁。我的同桌一節(jié)課滿是睡意,對(duì)此一片模糊,問了我解題思路。處于陰郁的我自然不予回答。他便拿出草稿紙,持著筆,獨(dú)自算了起來。后來,他的眉頭緊鎖,豆大的汗珠落在演算紙上,模糊了原本就不太美觀的字跡。他的手指胡亂的點(diǎn)著課桌,牙狠勁地咬著干裂的嘴唇。最后,他憤怒地摔了筆,把演算紙揉成一團(tuán),指尖撓著頭,火冒三丈??匆娺@番情狀,我拿起筆,開始給他講解。“看,就這樣。連接兩條對(duì)角線,交點(diǎn)為M……”
隨著我的講解,他的眉頭點(diǎn)點(diǎn)舒展。我也感覺到心中的陰郁漸漸散開,使它消散的,便是分享的喜悅!
懂得分享的滿分作文篇12
十里荷塘的荷花,遲遲不肯與世人見面?;蛟S是因?yàn)轵滉査苹?抑或是因?yàn)椋晟贌o知?
在知了紛爭(zhēng)的季節(jié),趕去葉子家吃飯。嬌嫩欲滴的糖醋排骨,引得我兩眼發(fā)直。
以迅雷不及掩耳之勢(shì)夾起一塊放入口中,酸甜的蜜汁挑逗著我的味蕾,我留戀地咂著滋味,卻始終舍不得咽下。
“多吃點(diǎn)!“葉子?jì)専崆榈卣泻糁?,笑容始終洋溢在臉上。
這是我們的慣例。每每看到葉子?jì)屝腋5男θ?,我都?huì)想:難道這就是分享的力量?分享會(huì)讓一個(gè)人變得如此快樂?
帶著對(duì)分享的好奇,我下意識(shí)地吼了一句:“下午去我們家吃小籠吧!”大家愣了愣,但隨機(jī)都熱烈響應(yīng):“好啊!”
到家,我熟練地揉粉、捏團(tuán),開始精心制作。不一會(huì)兒,小籠熱騰騰地出爐,第一次與別人分享我的勞動(dòng)成果,終究還是緊張的。
不止一次設(shè)想大家吃小籠的情景,但都不如親眼所見的驚喜。聽著大家的交口稱贊,和每個(gè)人臉上滿足的笑容,我被深深震撼。
也許,我找到答案了。分享的確有著莫大的魔力,它觸動(dòng)著我內(nèi)心最柔軟的溫暖地帶,借著明麗的和風(fēng)在我心中的沃土上撒下了分享的種子,沐浴著前所未有的暖陽,它將很快長(zhǎng)成參天大樹。
當(dāng)我自己試吃的時(shí)候,我突然怔住了。原來,因?yàn)榫o張,我把小籠的皮搟得太厚,以至于咬起來硬邦邦的,其實(shí)一點(diǎn)都不好吃。但大家卻依然很開心,那一瞬間,我聽到了分享破土而出的聲音。
分享的真諦我或許不能透徹領(lǐng)悟,但我想,分享也許就是那漂泊世間的蒲公英,雖然結(jié)局不一定美好,但它卻享受著過程,看盡錦繡河山,賞遍海闊天空。分享重在心意,重在升華人與人之間珍貴的感情。如此動(dòng)人的風(fēng)景,現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),亦為時(shí)不晚吧。
再一次來到十里荷塘?xí)r,一個(gè)個(gè)粉色的精靈已遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向我招手,她們綻開的笑容,讓我意識(shí)到:少年,已然成長(zhǎng)。