賣(mài)火柴的小女孩讀后感600字(精選12篇)

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賣(mài)火柴的小女孩讀后感600字篇1

我對(duì)賣(mài)火柴的小女孩的悲慘遭遇真是萬(wàn)分同情，對(duì)資本主義就更加痛恨了。再看看我們社會(huì)主義的中國(guó)，少年兒童們穿著整潔的衣服，吃著可口的飯菜，住著舒適的房間，每天還能背著書(shū)包在明亮的教室里學(xué)習(xí)知識(shí)，我們的生活多么幸福呀!我真為生活在社會(huì)主義的生活而感到自豪!

讀了《賣(mài)火柴的小女孩》這篇課文后，心情就好像起伏的波濤，久久不能平靜，我覺(jué)得資本主義國(guó)家太可恨了。這篇課文是丹麥的偉大童話(huà)作家安徒生寫(xiě)的，它深刻地揭露了資本主義國(guó)家的罪惡，對(duì)小女孩的不幸遭遇寄予深切同情。

她們倆在光明和快樂(lè)中飛走了……”讀到這里，我的眼眶濕潤(rùn)了，這既是悲傷的淚，又是歡欣的淚。這個(gè)可憐的小女孩歷盡了人世滄桑，終于在合家團(tuán)圓之夜離開(kāi)了這個(gè)黑暗的世界。在她有生之年，她只能擁有美麗的夢(mèng)，但夢(mèng)終究是夢(mèng)，永遠(yuǎn)不會(huì)成為現(xiàn)實(shí)……我心中不禁充滿(mǎn)了對(duì)小女孩的深切同情，也為她擺脫這種黑暗的生活高興。

當(dāng)我讀到小女孩幾次劃著火柴的幻想這一段時(shí)，心里不由得再一次為小女孩悲慘的命運(yùn)嘆息。是的，在貧富不均的資本主義社會(huì)，小女孩在微弱的火柴光中看見(jiàn)的暖烘烘的火爐，香噴噴的烤鵝，美麗的圣誕樹(shù)，這一切對(duì)小女孩來(lái)說(shuō)都只能是幻想，根本就無(wú)法實(shí)現(xiàn)。

在這個(gè)故事中，我知道這個(gè)小女孩的生活是很可憐、很悲慘的，她沒(méi)有足夠的食物，又沒(méi)有保暖的衣服，相對(duì)于她，我們現(xiàn)在的生活是很幸福的，除了爸爸媽媽給我接受良好的教育外，還有豐富的食物供我食用和舒適的房屋供我居住，比那個(gè)小女孩幸福多了!

我覺(jué)得現(xiàn)在生活在中的我們是很幸福的，我一定要珍惜現(xiàn)在的生活，好好學(xué)習(xí)、天天向上，做一個(gè)對(duì)祖國(guó)、對(duì)社會(huì)有用的人，不辜負(fù)大家對(duì)我的期望，同時(shí)盡自己的力量造福人民，讓所有的孩子不再挨餓、沒(méi)衣服穿。

賣(mài)火柴的小女孩讀后感600字篇2

在又冷又黑的大年夜，一個(gè)和我年紀(jì)差不多的小女孩光著頭赤著腳在街上走著，還餓著肚子，賣(mài)力地吆喝著……課文《賣(mài)火柴的小女孩》把這樣一個(gè)活生生的畫(huà)面呈現(xiàn)在我的面前，我與“賣(mài)火柴的小女孩”比童年作文。

我讀著讀著，眼睛濕了，喉嚨像塞著什么似的。啊，可憐的小女孩!她在別人一年中最美好的日子——大年夜里，不但沒(méi)有豐盛的團(tuán)圓飯和漂亮的新衣服，就連一頓普通的晚飯和一件保暖的衣服也沒(méi)有，而且還忍受著饑餓與寒冷出去賣(mài)火柴。

和賣(mài)火柴的小女孩相比，我是多么快樂(lè)幸福啊!我在父母和親人的呵護(hù)下成長(zhǎng)，從不知道饑餓與寒冷是什么滋味。我五歲那年，就在爸媽的陪伴下走進(jìn)了學(xué)校的大門(mén)，七歲加入少先隊(duì)組織。在學(xué)校里我接受老師的教育和培養(yǎng)，得到同學(xué)的關(guān)心和幫助，從沒(méi)有受過(guò)“傷”，也沒(méi)有受過(guò)侮辱，小學(xué)生作文《我與“賣(mài)火柴的小女孩”比童年作文》。在家里，我有著親人的疼愛(ài)，每天過(guò)著幸福快樂(lè)的生活，可以自由玩耍。而這一切的一切，都是賣(mài)火柴的小女孩不敢想像的，她所能想到的大概就是怎樣解決溫飽問(wèn)題吧。

童年，本應(yīng)是幸?？鞓?lè)的，為什么同是孩子，我可以過(guò)著金色的生活，而她的卻是如此悲慘呢?小女孩只能在幻景中才會(huì)感受到生活的美好，才會(huì)覺(jué)得甜蜜。

此刻，我有一個(gè)美好的愿望：讓資本主義社會(huì)的“氣溫”降到0℃，讓這種充滿(mǎn)無(wú)情與罪惡的社會(huì)制度徹底被摧毀，讓小女孩也可以和我一樣，戴上紅領(lǐng)巾去上學(xué)。

與小女孩相比，我也深深地感受到我是多么幸運(yùn)，能夠生活在社會(huì)主義這個(gè)大家庭里，我一定會(huì)好好珍惜這一切的，一定會(huì)努力回報(bào)她，為她增光添彩!

賣(mài)火柴的小女孩讀后感600字篇3

這篇童話(huà)述說(shuō)了一個(gè)賣(mài)火柴的小女孩，因?yàn)樵谝粋€(gè)雪天里沒(méi)有賣(mài)出一盒火柴，回去怕被父親責(zé)備，只能孤苦伶仃的一直呆在街上，此時(shí)正值大雪紛飛，大家都在家里過(guò)年，不時(shí)還能從遠(yuǎn)處傳來(lái)一些爆竹的聲響，可小女孩不能回家，因?yàn)榧依镞€等著她賺的錢(qián)過(guò)年，眼看沒(méi)有人來(lái)，又因?yàn)楹L(fēng)勁吹，她就躲在了一面墻角，好躲避寒風(fēng)，天氣實(shí)在是太冷了，她點(diǎn)燃了一根火柴，也許是餓壞了，她仿佛看見(jiàn)了墻是透明的，里面有好多好多好吃的東西，一只燒鵝向她走來(lái)，她剛想伸手去拿，可是火柴熄滅了，什么也消失了，于是，她又劃了根火柴，這一次她看見(jiàn)了火爐，她剛要伸出腳來(lái)取暖時(shí)，火柴又熄滅了，接著她點(diǎn)燃了第三根火柴，她看見(jiàn)了奶奶，她怕火柴再次熄滅，就點(diǎn)燃了所有的火柴，她想讓奶奶把她帶走。。。

第二天，人們?cè)诮诌叺膲强匆?jiàn)了她，她已經(jīng)死了，死時(shí)臉上還帶著微笑，誰(shuí)也不知道她在昨晚看見(jiàn)了什么美麗的東西。

這個(gè)故事很凄涼，小女孩多少希望溫暖、幸福的生活，可是她什么也沒(méi)有，甚至連最起碼的取暖都做不到，還要外出賺錢(qián)，雖然環(huán)境非常惡劣，但我看到了小女孩臉上依然對(duì)生活充滿(mǎn)著渴望，對(duì)明天充滿(mǎn)著期待，只是這種渴望與期待在那一絲絲火柴的微光中帶走了一切。

生活原本就是各式各樣的，而我們生活在今天衣食無(wú)憂(yōu)的世界里，雖然物質(zhì)上不缺少什么，但我們有時(shí)會(huì)很簡(jiǎn)單地認(rèn)為生活很苦惱，相比于小女孩，我們是不是該重新認(rèn)識(shí)自己的一切，做好自己的事，刻苦學(xué)習(xí)，把自己變成一個(gè)社會(huì)有用的人才才是。

大家說(shuō)是這樣嗎?

賣(mài)火柴的小女孩讀后感600字篇4

安徒生童話(huà)中有愚蠢無(wú)能的皇帝，也有嬌小玲瓏的拇指姑娘，還有凄美愛(ài)情的人魚(yú)公主。篇篇經(jīng)典，令人回味。但令我最難忘的還是《賣(mài)火柴的小女孩》。

《賣(mài)火柴的小女孩》可以說(shuō)是安徒生經(jīng)典的童話(huà)之一。故事很簡(jiǎn)單：寒冷的大年夜，一個(gè)賣(mài)火柴的小女孩凍死在墻角。臨死之前，她擦亮一根又一根的火柴，在短暫的溫暖與光明中她看到了另一個(gè)世界?；鸩駝澇龅墓饷?，讓小女孩在生死攸關(guān)時(shí)體會(huì)到了快樂(lè)。是光，讓小女孩在飽受饑餓時(shí)見(jiàn)到了食物;是光，讓小女孩在寒風(fēng)刺骨中暖和了自己。那束光，滿(mǎn)足了小女孩對(duì)快樂(lè)、幸福與親情的渴望，也給了她無(wú)限的向往與期待，它是小女孩在冬天里最大的精神支柱。

讀完這個(gè)故事后，我眼中滿(mǎn)含淚水，因?yàn)樾『⒌牟恍覡縿?dòng)起了我的惻隱之心。她體會(huì)不到大年夜的快樂(lè)幸福，經(jīng)受孤獨(dú)，與同齡女孩的生活境遇差別太大了。我們有著蜜罐溫床，而她只能掙扎在溫飽線(xiàn)上?；蛟S只有火柴的光，才能讓小女孩看到了自己的所有夢(mèng)想。所以我相信小女孩在死前看到了我們想不到的快樂(lè)，那束光也照亮了她生命最后的一絲希望，是小女孩生前最大幸福的見(jiàn)證。故事的結(jié)局是凄美的，小女孩的死是為了走向光明的，或者說(shuō)是一種解脫。讀完之后，我想，或許天國(guó)能夠給小女孩一切想要的：溫暖，幸福，親情，快樂(lè)!

我希望自己的成長(zhǎng)過(guò)程中，一路都是光明的，而不是黑洞洞的?；叵肫鹂蓱z的女孩手里只有火柴，我便希望我們?nèi)巳四軗碛幸粋€(gè)火把，可以永恒地照亮我們前行。追逐夢(mèng)想的路上只要有光，就能點(diǎn)亮對(duì)生活的希望。封建舊社會(huì)已經(jīng)過(guò)去，我們不會(huì)再被困在魔爪之中了。

賣(mài)火柴的小女孩讀后感600字篇5

自從我讀了《賣(mài)火柴的小女孩》后，我心里感到了一種未有過(guò)的痛。

在冷冷的冬天里，下著大雪的寒冷的街道中，有財(cái)富的人會(huì)穿著厚厚的毛衣和羽絨服，可她餓著肚子穿著單薄的破舊衣服，腳丫已被凍得通紅，她提著一籃火柴大聲喊叫：有人買(mǎi)火柴嗎?但卻沒(méi)有一個(gè)人去幫她買(mǎi)火柴，也沒(méi)有一個(gè)人去關(guān)心她，同情她，可憐她。在寒冷的夜里用一根一根的劃起火柴來(lái)取暖，在微弱的火柴光中看見(jiàn)了暖烘烘的火爐，香噴噴的燒鵝，美麗的圣誔樹(shù)，和奶奶一起，她多么向往這一切是真的。我們都是同齡人，受到的待遇卻不同，我們吃飽、穿暖是理所當(dāng)然的，可是對(duì)這小女孩眼中，根本無(wú)法實(shí)現(xiàn)。

所以，我們沒(méi)有太多的悲傷獻(xiàn)給她。但是，這個(gè)世界的殘酷和冰冷，卻不能不讓我們深受震撼。這篇童話(huà)中我讓知道了我今天的生活是多和幸福，看到了這個(gè)世界上的不公平，看到了無(wú)情冷酷是多么的殘忍，那種痛苦中人窮苦的人才體會(huì)到那種滋味。感到以前的舊社會(huì)很黑暗，沒(méi)有一個(gè)好心人!

我覺(jué)得每個(gè)人都應(yīng)該要去幫助需要幫助的人，不然我們會(huì)被外國(guó)友人瞧不起，我一定要好好學(xué)習(xí)，珍惜我們現(xiàn)在的幸福生活吧，如果她生活在我們的國(guó)家，她一定也象我們一樣，肚子吃得飽飽的，身上穿得暖暖的，背著書(shū)包高高興興地去上學(xué)，我們會(huì)同情她的同時(shí)，更應(yīng)該懂得珍惜今天來(lái)之不易的幸福生活，我們現(xiàn)在有這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境。加油吧!加油!

賣(mài)火柴的小女孩讀后感600字篇6

前幾天，我學(xué)習(xí)了一篇讓人深切同情窮苦人民的遭遇的文章——[賣(mài)火柴的小女孩。文章的主要資料是：一個(gè)賣(mài)火柴的小女孩，大年夜里凍死街頭。

當(dāng)我讀到“她不敢回家，因?yàn)樗龥](méi)賣(mài)掉一根火柴，沒(méi)掙到一個(gè)錢(qián)，爸爸必須會(huì)打她的”時(shí)，我感受到小女孩的父親十分狠心：大年夜里，不但要她在冰天雪地的大街上賣(mài)火柴，并且她賣(mài)不掉一跟火柴就打她，真是慘不忍睹啊！同時(shí)感受到當(dāng)時(shí)的黑暗社會(huì)的不公平：過(guò)年過(guò)節(jié)時(shí)，富裕的人民就能夠高高興興地聚在一齊，而貧苦的人民卻要餓死、凍死街頭，反差相當(dāng)之懸殊。

又當(dāng)我讀到“它們倆在光明和歡樂(lè)中飛走了，越飛越高，飛到那沒(méi)有寒冷，沒(méi)有饑餓，也沒(méi)有痛苦的地方去”時(shí)，我感受到小女孩十分可憐，因?yàn)樗灰钤谶@個(gè)世界上，就僅有寒冷，僅有饑餓，僅有痛苦。她很渴求歡樂(lè)，渴求關(guān)心，渴求幸福，但在這人剝削人的社會(huì)里是不可能實(shí)現(xiàn)的，除非她離開(kāi)了這個(gè)世界，到了另一個(gè)世界上生活，才能實(shí)現(xiàn)她所有的渴求。

小女孩。如果你來(lái)到了我們中國(guó)，我必須熱情接待你，必須會(huì)給很多好玩、好吃的東西你，絕不會(huì)讓你在大年夜里，還要到街上賣(mài)火柴，也不會(huì)讓你忍饑挨餓，睡也睡不好。我更期望能夠和你一齊學(xué)習(xí)，一齊吃飯，一齊玩?！傊?，有福就一齊同享，有難也一齊解決，你說(shuō)好不好？但可惜的是，你已死去了，在大年夜里凍死了。雖然，我與你素不相識(shí)，但我卻十分同情和可憐你，期望小女孩你在天堂上能安息，不要再擔(dān)心那些窮苦的人民了，或者幾天后，世界上再也沒(méi)有乞丐，再也沒(méi)有窮人了。

為了避免再有第二個(gè)這樣的人——在大年夜里凍死街頭，我們都伸出援助之手，讓這個(gè)世界上的窮人都消失吧！

賣(mài)火柴的小女孩讀后感600字篇7

安徒生，這個(gè)名字早就在我的腦海里跳躍過(guò)無(wú)數(shù)次，但平時(shí)學(xué)習(xí)時(shí)間太緊，總是沒(méi)有機(jī)會(huì)去讀他的童話(huà)。今年寒假，在老師給我們推薦閱讀的書(shū)目中，第一本就是《安徒生童話(huà)》。這下我可高興了，一放假，我就拉著爸爸到新華書(shū)店買(mǎi)了這本書(shū)。

伴隨著新書(shū)的香味，我一口氣讀完了所有的故事，我仿佛來(lái)到了童話(huà)世界。在這個(gè)童話(huà)世界里，我認(rèn)識(shí)了賣(mài)火柴的小女孩，她的故事讓我的心久久不能平靜。

冰天雪地的圣誕夜啊，她光著腳在雪中走著、走著……空中飛舞的雪花伴著她那已經(jīng)顫抖的聲音：“賣(mài)火柴，誰(shuí)買(mǎi)火柴!”可是，沒(méi)一位好心人買(mǎi)她的火柴，甚至沒(méi)有人注意到她。她一盒火柴也沒(méi)有賣(mài)出去，她不敢回家，不敢面對(duì)那狠心的父親。她在一個(gè)角落坐下，眼看著家家在歡度節(jié)日，孩子們依偎在母親身旁。而她卻沒(méi)有親人給她溫暖。母親和祖母對(duì)她很好，卻永遠(yuǎn)離開(kāi)了她。她一次次擦亮火柴，在短暫的光亮中，她仿佛看到了食物，感受到了溫暖，好像又慈祥的奶奶在一起了。她多么希望在這風(fēng)雪交加的夜晚能和奶奶一塊離開(kāi)，去那溫暖而沒(méi)有饑餓的天國(guó)……

火柴溫暖了小女孩的雙手，但那溫暖太短暫，也太微弱，哪怕沒(méi)有風(fēng)把它吹滅，也不會(huì)堅(jiān)持太久。就算把火柴都點(diǎn)著，能照亮這黑夜嗎?“第二天清晨，這個(gè)小女孩坐在墻角里，兩腮通紅，嘴上帶著微笑。她死了……”

讀到這里，淚水已經(jīng)把書(shū)打濕，我不想再看下去。她死前，嘴上帶著微笑，或許她曾經(jīng)看到過(guò)許多美麗的東西，她曾經(jīng)在火柴的微光中感受到了幸福，跟著她奶奶一起走向新年的幸福中去了。

滿(mǎn)天的繁星，那閃爍著微弱星光的，就是那賣(mài)火柴的小女孩吧。我希望小女孩，在那遙遠(yuǎn)的天國(guó)里能過(guò)得開(kāi)心。對(duì)著寧?kù)o的夜空，我默默地為她祈禱……

賣(mài)火柴的小女孩讀后感600字篇8

我讀完了一本《安徒生童話(huà)》，里面的故事有《野天鵝》、《夜鶯》、《海的女兒》、《賣(mài)火柴的小姑娘》，尤其我最喜歡看《賣(mài)火柴的小姑娘》。

當(dāng)我讀到小女孩幾次劃著火柴取暖，幻想美好生活這一段時(shí)，心里就為她的悲慘命運(yùn)感到難過(guò)。當(dāng)富人們?nèi)覉F(tuán)聚、歡慶圣誕的時(shí)候，賣(mài)火柴的小女孩卻冒著刺骨的寒風(fēng)，在清冷的街頭流浪，她的美好生活只能從小火柴那微弱的光芒中來(lái)。小女孩在微弱的火柴光中看見(jiàn)的是暖烘烘的火爐，香噴噴的燒鵝，美麗的圣誕樹(shù)，還有疼她愛(ài)她的奶奶，她多么向往這一切啊!一根渺小的火柴，照亮不了這個(gè)開(kāi)闊的世界，但是卻能溫暖一個(gè)小女孩的夢(mèng)想。在小女孩離開(kāi)這個(gè)世界的時(shí)候，她感受不到寒冷和饑餓，在她的眼前是一個(gè)五彩繽紛的世界。

比起那個(gè)小女孩，我是多么幸福。從小到大，我都吃得飽穿得暖，在家里有爸爸媽媽疼愛(ài)我，在學(xué)校有老師同學(xué)關(guān)心我。啊!世界太不公平了，一個(gè)可憐的小女孩，你應(yīng)該有快樂(lè)的童年。應(yīng)該去上學(xué)，穿上一件粉紅色的羽絨服，一條黃的棉褲，一雙雪白的棉鞋，而你沒(méi)有，你是既寒冷又饑餓，沒(méi)有一個(gè)人可憐你來(lái)買(mǎi)了這些火柴，你就可以回家去過(guò)圣誕夜，但是你的這點(diǎn)愿望沒(méi)有實(shí)現(xiàn)。

想想我們過(guò)除夕夜時(shí)，餐桌上有豐盛的菜肴，大門(mén)上貼著春聯(lián)，大人還會(huì)給壓歲錢(qián)，天空上不時(shí)閃著絢麗的禮花，各種活動(dòng)豐富多彩。

啊!我們真幸福，有大人們的疼愛(ài)、老師的教導(dǎo)、同學(xué)間的友愛(ài)，讓我們珍惜身邊的愛(ài)，做一個(gè)幸福的孩子。

賣(mài)火柴的小女孩讀后感600字篇9

在除夕夜最后的一個(gè)晚上，天上不停的往下落雪花，雪越下越大，人們都匆匆趕回家。

只有一個(gè)小女孩在街上走著，用顫抖的聲音喊著：“誰(shuí)要我的火柴，誰(shuí)要我的火柴!”

人們沒(méi)有理她，小女孩連一捆火柴都沒(méi)有賣(mài)出去，她走呀走，忽然，一輛馬車(chē)向小女孩跑了出來(lái)，人們看見(jiàn)了，都驚叫起來(lái)，眼看就要撞上了，小女孩連忙跑開(kāi)了。

沒(méi)想到，跑得太快了，鞋子給掉下來(lái)了，小女孩正要去撿鞋子，就在這時(shí)，有一個(gè)淘氣的小男孩跑了過(guò)來(lái)，撿起小女孩的鞋子說(shuō)：“嗯?這么大的鞋子，等我有了孩子，可以給我的孩子當(dāng)搖籃?！?/p>

說(shuō)完，就頭也不回的走了，小女孩看見(jiàn)了，想追上他，可是，她又累又餓，沒(méi)跑一會(huì)，就得停下來(lái)一會(huì)喘氣，她非常的傷心，這可是她唯一的一雙鞋子啊!

小女孩只好赤腳走著，每一步都像扎在尖尖的刺上，多疼啊!

小女孩看見(jiàn)了一扇明亮窗戶(hù)，里面有一家人，他們說(shuō)說(shuō)笑笑的，小女孩看著那幸福的一家人，她想：“我多想有一個(gè)溫暖的房間啊!”

小女孩嘆了一口氣，就走開(kāi)了，她走到了一個(gè)墻角坐了下來(lái)，把冰冷的小手放在嘴邊哈著，小女孩多么想回家呀!

雖然只是一座破破爛爛的小屋，可是，它能擋住寒冷的風(fēng)雪，從前，每到冬天，火爐里都會(huì)生起溫暖的火來(lái)，小女孩跟她的媽媽、爸爸唱歌、跳舞，可是，她現(xiàn)在什么都沒(méi)有了。

小女孩覺(jué)得很冷，于是，她從火柴盒里拿出一根火柴，把火柴點(diǎn)亮，忽然，她眼前出現(xiàn)了一個(gè)火爐，跟家里以前的火爐一模一樣。

她剛想把手伸過(guò)去暖一暖，可是，火爐不見(jiàn)了，小女孩原來(lái)，火柴熄滅了。

她又點(diǎn)亮第二根火柴，這次，她看見(jiàn)了一個(gè)大餐桌，餐桌上有雞蛋、牛奶、水果，還有一只冒著香氣的烤鵝。忽然，這只香噴噴的烤鵝動(dòng)了，它朝小女孩慢悠悠的走了過(guò)來(lái)。

我決定小女孩真可伶。

賣(mài)火柴的小女孩讀后感600字篇10

今天，我打開(kāi)語(yǔ)文書(shū)，被《賣(mài)火柴的小女孩》這篇課文深深地吸引住了。讀完這篇文章之后，受益匪淺。

這篇文章講的是一個(gè)小女孩在除夕夜晚賣(mài)火柴，由于她一天沒(méi)有賣(mài)掉一根火柴，沒(méi)掙到一個(gè)錢(qián)，她不敢回家，因?yàn)樗陌职謺?huì)打她的。她只穿了一件單薄的衣服，還沒(méi)有穿棉鞋，因?yàn)樗囊浑p很大的拖鞋在過(guò)馬路時(shí)不小心丟失了。她冷極了，身體也凍僵了。她坐到墻角，因?yàn)樗I太冷了，就擦燃了火柴，就是這小小火柴的火苗，讓她感受到了火光的美麗和溫暖。第一次她看到了一個(gè)溫暖的大火爐，第二次看到了美味的烤鴨，第三次看到了一棵最大最美的圣誕樹(shù)，第四次她看到了唯一疼她愛(ài)她但已去世的人——她的奶奶。慈祥的奶奶抱住了她，帶她到?jīng)]有寒冷和痛苦的地方——那就是天堂。就在小女孩那幸福的幻覺(jué)里，她真的被奶奶帶到了天堂里：小女孩被凍死在墻角里!

讀完這篇文章，我深深地為賣(mài)火柴小女孩的不幸而感到惋惜!同時(shí)我想到，同小女孩相比，我是多么幸福!從小到現(xiàn)在，我都吃飽穿暖，在家里，爸爸媽媽爺爺奶奶疼愛(ài)我;在學(xué)校，有老師和同學(xué)的關(guān)心。生活是多么的美好!可我還常常抱怨媽媽?zhuān)@個(gè)不好，那個(gè)不好的，對(duì)此我為自己以前的行為深感愧疚!讀完賣(mài)火柴小女孩的故事，使我更加珍惜現(xiàn)在已經(jīng)擁有的一切，更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，要懂得感恩，感恩家人，感恩老師，感恩社會(huì)!以后做個(gè)有用的人，去幫助需要幫助的人!

賣(mài)火柴的小女孩讀后感600字篇11

《賣(mài)火柴的小女孩》是丹麥作家安徒生寫(xiě)的一篇童話(huà)故事。雖然讀過(guò)很多次，但每次讀完都讓我十分感動(dòng)。

《賣(mài)火柴的小女孩》講述了一個(gè)饑寒交迫的小女孩，在寒冷的平安夜，走上大街賣(mài)火柴，卻沒(méi)有賣(mài)出一根，只能躲在墻角里，一次次劃亮火柴取暖，最終凍死在街頭的故事。

讀完這個(gè)故事，緩緩地合上書(shū)本時(shí)，我已經(jīng)淚流滿(mǎn)面，為小女孩悲慘的命運(yùn)感到悲痛。小女孩的愿望只是和家人一齊圍著火爐、吃著美食，過(guò)一個(gè)歡樂(lè)的平安夜。但就連這個(gè)小小的愿望都無(wú)法實(shí)現(xiàn)，只能經(jīng)過(guò)一次次劃亮火柴，在幻想中實(shí)現(xiàn)，最終懷著對(duì)完美愿望的憧憬凍死在街頭。外國(guó)的平安夜，是和中國(guó)春節(jié)的除夕一樣重要的節(jié)日。每年的除夕，我都會(huì)和家人，一齊看著電視里的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，吃著團(tuán)圓飯，幸福的渡過(guò)。可故事里的小女孩卻在街頭光著腳，賣(mài)著火柴……和小女孩比起來(lái)，我的生活是多么幸福??！穿著漂亮溫暖的衣服、吃著美味可口的飯菜、坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)，每一天都在歡樂(lè)中渡過(guò)。而這些對(duì)故事里的小女孩來(lái)說(shuō)，都只能是完美的愿望。

看著今日自我的幸福生活，我覺(jué)得自我很滿(mǎn)足，自我要懂得珍惜完美生活的來(lái)之不易。我的心中充滿(mǎn)了感恩，是父母辛勤的工作，給我換來(lái)了豐衣足食的生活；是爺爺奶奶慈祥的愛(ài)，讓我每一天都像待在蜜罐里一樣甜蜜；是教師孜孜不倦的教誨，讓我學(xué)到了知識(shí)，明白了做人的道理。我感恩家人、感恩教師。我要努力的學(xué)習(xí)，歡樂(lè)的生活，健康的成長(zhǎng)，用自我的努力與堅(jiān)強(qiáng)去回報(bào)他們，做一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，用優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)回報(bào)他們，長(zhǎng)大成為一名對(duì)社會(huì)、對(duì)祖國(guó)有用的人才。

賣(mài)火柴的小女孩讀后感600字篇12

這周，我讀了丹麥作家安徒生寫(xiě)的《安徒生童話(huà)》，里面的文章《賣(mài)火柴的小女孩》令我深有感觸。

《賣(mài)火柴的小女孩》這篇文章主要寫(xiě)了一位小女孩因?yàn)榧依锔F，在大年夜的晚上去賣(mài)火柴，因?yàn)橛掷溆逐I，一次又一次地擦燃火柴，但最后還是凍死街頭的故事。

當(dāng)我讀到“她不敢回家，因?yàn)樗龥](méi)賣(mài)掉一根火柴，沒(méi)掙到一個(gè)錢(qián)，爸爸一定會(huì)打她的?！蔽腋惺艿搅诵∨⒌目蓱z——不敢回家，也感受到了父親的殘暴和對(duì)子女的虐待。又當(dāng)我讀到“她倆在光明與快樂(lè)中飛走了，越飛越高，飛到那沒(méi)有寒冷，沒(méi)有饑餓，沒(méi)有痛苦的地方去了。”心里得到了一絲慰籍，至少小女孩遠(yuǎn)離了這個(gè)骯臟，悲慘，弱肉強(qiáng)食的世界。想想小女孩悲慘的遭遇，再想想我們現(xiàn)在，我不禁陷入了深深的沉思······

想想我們現(xiàn)在,也有很多的孩子是這樣的，他們就是山區(qū)的孩子。他們從小就生活在貧困山區(qū)，住，是在低矮漏水的瓦房;吃，都是野菜稀粥，經(jīng)常餓肚子;穿，都是破爛衣裳，又臟又舊;行，都是黃泥路，一個(gè)坑接一個(gè)坑，凹凸不平。但是，有人會(huì)幫助他們，有人會(huì)伸出援助之手，我這么細(xì)細(xì)一想，才恍然大悟，原來(lái)，問(wèn)題不是出在孩子們身上，而是在社會(huì)上，在人心上啊!

在以前，社會(huì)，是黑暗的;人，是冷血無(wú)情的動(dòng)物;人民的利益，是微不足道的;一個(gè)人的生命，是低賤的，是任人踐踏的。在這個(gè)弱肉強(qiáng)食的世界里，生存下去才是王道。真如中國(guó)的一句古話(huà)：“物競(jìng)天擇，適者生存，不適者淘汰?！?/p>

可憐的小女孩，你不該，你不該出生在那樣的家庭，不該生活在那樣的黑暗時(shí)期。多么希望你能生活在現(xiàn)在的中國(guó)，這樣，我們可以一起游戲，一起唱歌，一起開(kāi)懷大笑，一起在藍(lán)天之下放飛夢(mèng)想，一起成為祖國(guó)未來(lái)的希望。