成長(zhǎng)作文的作文篇1

我感受到成長(zhǎng)有許許多多的煩惱，并且這些煩惱在不斷長(zhǎng)大。

媽媽告訴我，我現(xiàn)在就要好好打基礎(chǔ)，為將來(lái)進(jìn)入社會(huì)，有個(gè)好地位做準(zhǔn)備。媽媽還說(shuō)，一個(gè)人有了社會(huì)地位，便會(huì)有錢，你那時(shí)想要什么，就有什么，再也不會(huì)像下崗工人一樣過(guò)困苦的生活。所以要我發(fā)憤學(xué)習(xí)，學(xué)好知識(shí)，考上名牌大學(xué)。有個(gè)好文憑，就會(huì)有個(gè)好工作，今后的生活就不愁了。聽(tīng)了這些話，心里想，也沒(méi)錯(cuò)，媽媽以大人的思維為我的將來(lái)著想，媽媽決不會(huì)害我的。

可后來(lái)，我卻發(fā)現(xiàn)這些話好像對(duì)，似乎又不太正確。每天，我在學(xué)校中學(xué)習(xí)，接受一些做人的道理，語(yǔ)文書(shū)中說(shuō)，做人不能只想著自己，不顧別人，老師說(shuō)，學(xué)好知識(shí)，為祖國(guó)建設(shè)服務(wù)。我開(kāi)始迷糊，為什么而學(xué)習(xí)？地位、金錢、榮譽(yù)在人生中究竟有多重要呢？誰(shuí)能告訴我，我該怎么辦？這真是很現(xiàn)實(shí)又很矛盾的問(wèn)題。

孩時(shí)，可不必去想這些事。吃飽了飯，大可去玩，到處游逛，爬山，捕魚(yú)，捉知了，回到家，趴在床上，翹著小腳丫，哼著自編歌曲，翻翻連環(huán)畫，看看童話書(shū)，自由自在?，F(xiàn)在可不同了，似乎一夜之間，所有的事情都需要你去承擔(dān)、去思索。

班級(jí)選班干部，老師要每位同學(xué)都上臺(tái)說(shuō)說(shuō)自己愿當(dāng)某個(gè)職位?；氐郊遥徽f(shuō)這事，媽媽開(kāi)口了，去努力當(dāng)班長(zhǎng)，不僅能鍛煉自己，最主要的是，為今后鋪路，當(dāng)了班長(zhǎng)，以后入黨更加容易，填什么表格時(shí)，也不致于說(shuō)什么職務(wù)都沒(méi)干過(guò)。我有自知之明，憑我這能力，當(dāng)班長(zhǎng)不可能。媽媽鼓勵(lì)我，可我壓根兒只想普普通通，默默學(xué)習(xí)。我聽(tīng)夠了媽媽不停的嘮叨，想想媽望女成鳳的心情，我就答應(yīng)了。那天我上臺(tái)演說(shuō)，我說(shuō)，我最想當(dāng)班長(zhǎng)，雖然曾經(jīng)只在小學(xué)當(dāng)過(guò)宣傳委員，后來(lái)就沒(méi)任過(guò)職了。我能力不強(qiáng)，可我想，人生就應(yīng)該不斷完善自我，所以，若當(dāng)上班長(zhǎng)，我會(huì)盡力幫助班級(jí)，盡自己所能。走下講臺(tái)，很不舒愉，心想剛才那些話簡(jiǎn)直是假話，廢話，真佩服自己有如此能耐，編得那么好。

心里不想做的，卻又要硬著頭皮去做，真是件痛苦的事。

成長(zhǎng)作文的作文篇2

大家好!我是“快樂(lè)”!因?yàn)槲颐刻於伎炜鞓?lè)樂(lè)的，大詩(shī)人屈原說(shuō)過(guò)：“百金買駿馬，千金買美人;萬(wàn)金買高爵，何處買青春?”

青春是可貴的，我要珍惜每一分每一秒。在學(xué)校的時(shí)候，我與朋友們打鬧嬉戲，玩得不亦樂(lè)乎?玩出了青春的天性，青春的美好。我每天都很快樂(lè)，特別是在寢室時(shí)。那一次，好像是星期五，大家回來(lái)得都很早。洗的洗衣服，做的做作業(yè)，吃的吃東西，一派諧和的景象。突然，一聲巨響，原來(lái)是T走進(jìn)了WC。本來(lái)那門只要有人往后一拉，里面的人就別想出來(lái)。這個(gè)時(shí)候愛(ài)整人的L向后一拉，門鎖住了。也就是這個(gè)時(shí)候，Z拿起了T的Q，開(kāi)始了“傳花球”。傳著傳著，T在里面嚷嚷起來(lái)。F用腳一蹬，門打開(kāi)了。T非常生氣，出來(lái)興師問(wèn)罪?？煽吹阶约旱腝被傳過(guò)去傳過(guò)來(lái)，就在桌子上搶過(guò)去搶過(guò)來(lái)。其實(shí)這只是鬧著玩的，誰(shuí)也沒(méi)生氣。在這之中，我體會(huì)了住校的生活樂(lè)趣好棒啊!

除了在校園的好玩，還有近日在家里開(kāi)心!

我叫“快樂(lè)”，所以我開(kāi)心。不管是在學(xué)校還是在家里都非常的快樂(lè);不管是艱苦的生活或者是煩惱的事情，同樣是快樂(lè)的。因?yàn)榱_曼·羅蘭說(shuō)過(guò)：“人生的艱苦，在不甘于平庸無(wú)俗的人，那是莫把煩惱放心上，免得的白了少年頭，莫把煩惱放心上，免得未老先喪生?！?/p>

我叫“快樂(lè)”，所以我樂(lè)觀。無(wú)論是挫折也好，還是失敗也好，我都快快樂(lè)樂(lè)的。我把這一切，都當(dāng)作是生活中的小插曲，每一首曲子都是我成長(zhǎng)的腳印。里面的旋律，里面的音色，還是里面的高低部分，都是我的腳印。

我叫“快樂(lè)”，所以我要給大家?guī)?lái)快樂(lè)。如果你覺(jué)得時(shí)間空虛了，那就聽(tīng)蕭繹說(shuō)說(shuō)：“一年之計(jì)在于春，一日之際在于晨?！敝灰惆盐蘸脮r(shí)間，那你就會(huì)感到充足了。如果你有很多的煩惱，那就聽(tīng)亨利·門肯說(shuō)說(shuō)：“人活著總是有趣的，即便是煩惱也是有趣的?！比绻阏诓粍?wù)正業(yè)，那就聽(tīng)岳飛說(shuō)說(shuō)：“莫等閑，白了少年頭，空悲切。”就如佛家所說(shuō)：“苦海無(wú)比回頭是岸。”以后才快樂(lè)嘛!

所以，一定要和我——“快樂(lè)”一樣?；畛銮啻夯盍?，過(guò)好成長(zhǎng)季節(jié)!

成長(zhǎng)作文的作文篇3

那是一道亮麗的風(fēng)景線，那是一道最美麗的風(fēng)景。她們雖然無(wú)私，卑微，但卻讓人們永遠(yuǎn)記在心中，她們便是清潔工。

微蒙的早上下起了淅瀝瀝的小雨，馬路兩側(cè)含苞待放的花朵也在那里昏昏欲睡。一切都在朦朧中度過(guò)了。這時(shí)一支亮麗的隊(duì)伍出現(xiàn)在大街上，她們衣著鮮明，車子上的“寧臟一人，清潔萬(wàn)家”，是多么的平實(shí)純樸。這也概括她們的一生。就如魯迅先生所說(shuō)：“俯首甘為孺子牛。”她們奉獻(xiàn)并快樂(lè)著。

杜甫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏。何時(shí)眼前突兀見(jiàn)此屋，吾廬獨(dú)破受凍死亦足。”說(shuō)的應(yīng)該就是這種無(wú)私的精神吧。

事實(shí)上，用心去感受，用眼睛去看。她們何嘗不是在做最“卑賤”的工作呢？為了人人都能健康的生活在一個(gè)干凈的環(huán)境里，她們不辭辛苦，永遠(yuǎn)都是那樣。雖然不被人所接受，雖然不被別人認(rèn)同，還有時(shí)遭到人的滿天大罵，但她們心中只充滿了一個(gè)信念；保護(hù)人類共有的家園，維持地球的清潔，讓一切變得更美好。因此，她們認(rèn)為尚的職業(yè)便是清潔工，最美的風(fēng)景是她們創(chuàng)造，保護(hù)出來(lái)的。她們就像是道路兩旁的大樹(shù)，默默地吸取褐色的污染物，排出的卻是能造福人類的綠色氣體——氧氣。

美國(guó)詩(shī)人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“奉獻(xiàn)是快樂(lè)的，只有心中有他人，他人才會(huì)尊重你，仰視你?！币磺薪匀绱?，在我心目中，那最美麗的風(fēng)景線無(wú)非是那些默默無(wú)聞的清潔工，是她們一次又一次的修改著人類的錯(cuò)誤史，那一張張笑臉才是世界上最美麗的風(fēng)景。

成長(zhǎng)作文的作文篇4

成長(zhǎng)——煩惱并快樂(lè)著，而更多的是被煩惱的矛盾所包圍。對(duì)于一個(gè)快要成為花季少女的女孩來(lái)說(shuō)，應(yīng)該是天真爛漫，充滿快樂(lè)。然而——我卻在為一個(gè)雙面的我煩惱著。

在家里，我要充當(dāng)乖乖女的角色，只有在外面沒(méi)有媽媽在的地方，才是真正展現(xiàn)自我的天地。我已經(jīng)長(zhǎng)大了，骨子里已經(jīng)萌發(fā)出一種叫做活力的東西，本應(yīng)有的活力卻被媽媽壓迫得不敢透露出來(lái)。這個(gè)雙面的我，使我困惑，我無(wú)時(shí)不刻不想重新紳士自己，做回自己;而媽媽卻一直在為有我這樣一個(gè)女兒而感到自豪。可是，在我心中卻有難以言語(yǔ)的悲哀……

每次出門之前，媽媽總要嘮叨一番：女孩子坐要有個(gè)坐樣，站要有個(gè)站樣，不能大聲笑，見(jiàn)到熟人要問(wèn)好……其實(shí)這一切，我已經(jīng)聽(tīng)得滾瓜爛熟，差點(diǎn)就可倒背如流了，媽媽只不過(guò)是“例行公事”，重復(fù)一遍罷了?？墒沁@些在我看來(lái)，是在我真實(shí)的外表披上一層虛偽的外套。只有在外邊。沒(méi)有媽媽的約束，我才能和同學(xué)們大聲地笑，盡情地舞，隨心所欲地唱……無(wú)拘無(wú)束地享受著成長(zhǎng)的歡樂(lè)。盡管街上路人看見(jiàn)了都感嘆我們這些少年太瘋狂，沒(méi)規(guī)矩?？墒沁@些并不能阻擋我們，我們依舊進(jìn)行著我們的歡樂(lè)。

我是一個(gè)什么樣的我：媽媽的乖乖女?活力的青少年?還是路人眼中的瘋狂少女?不，我就是我，我不必掩飾我自己，我是一個(gè)活力的青少年。我不再受大人控制了，我長(zhǎng)大了。以后，不，從現(xiàn)在開(kāi)始，在家里，我文靜但不死板;在外面，我活力但不瘋狂。這又是一個(gè)雙面的我，可是，我愛(ài)這個(gè)我，這個(gè)雙面的我。

成長(zhǎng)的腳步離不開(kāi)煩惱，我成長(zhǎng)著，感受著成長(zhǎng)，享受著快樂(lè)，也享受著煩惱!

成長(zhǎng)作文的作文篇5

成長(zhǎng)路上，我們都曾踽踽獨(dú)行。在漆黑的夜里，流下那一滴代表孤獨(dú)的眼淚。那段迷惘的時(shí)光，我們都被一次次的擊倒，然后再一次次的爬起，告訴自己說(shuō)：“哪怕摔的遍體鱗傷，也要活的漂亮?！被蛟S是那一滴深夜里流過(guò)的滾燙的淚水，激起了我們心中那將息的斗志;又或許是那一次次的失敗，燃起了我們心中求勝的欲望;亦或許……終于，我們熬過(guò)了那段時(shí)光，眼前也愈發(fā)明亮。

成長(zhǎng)路上，我們都曾不斷嘗試。第一次自己穿衣服，第一次學(xué)會(huì)用筷子，第一次上學(xué)，第一次約會(huì)，第一次……我們這一生啊，會(huì)有太多太多的第一次。是這些‘第一次’讓我們不斷地學(xué)習(xí)，讓我們不斷地改變;讓我們開(kāi)始一點(diǎn)一點(diǎn)的懂事……第一次給爸媽洗衣服時(shí)，他們臉上的那一抹欣喜之情讓我銘記于心;第一次給家人做飯時(shí)，他們?cè)谝慌越虒?dǎo)的言語(yǔ)讓我銘記于心;第一次犯錯(cuò)誤時(shí)，爸爸打我的那一巴掌讓我銘記于心……只是，那些‘第一次’是永遠(yuǎn)不會(huì)再發(fā)生了，等待我們的是那些我們所不知道的，新的‘第一次’。我們應(yīng)該感謝‘第一次’，是它讓我們不斷地豐富自己，不斷地改變自己。

高三:甘孟允

成長(zhǎng)是注定孤獨(dú)的旅行，路上少不了質(zhì)疑與嘲笑。在這坎坷叢生的成長(zhǎng)路上，我們都曾用堅(jiān)強(qiáng)詮釋過(guò)人生在世應(yīng)有的姿態(tài)，也曾用汗水照耀了那絢麗的彩虹。

成長(zhǎng)路上，我們都曾懦弱不堪。在困難的面前，流下那一滴代表害怕的眼淚。人生大致就是如此，都曾被困難恐嚇，嚇得我們節(jié)節(jié)倒退。可是困難難道止步不前嗎?不，不是的，困難亦是步步緊逼。直到我們?cè)僖矝](méi)有了退路，無(wú)形中多了一種破釜沉舟，背水一戰(zhàn)的氣魄，使我們戰(zhàn)勝了困難，奮勇前進(jìn)。就想曹劌曾曰：“夫戰(zhàn)，勇氣也?！庇杏職獾娜朔路鹨恢倍急磺嗖A。膽小懦弱的人終歸是不能獨(dú)擋一面，而有勇氣的人則能披荊斬棘，不斷前進(jìn)，最后能所向披靡。

唯一永遠(yuǎn)不改變，是不停地在改變。只是，成長(zhǎng)仍在繼續(xù)。只不過(guò)，在以后的成長(zhǎng)路上，我們都不會(huì)在踽踽獨(dú)行，更不會(huì)再懦弱。我們會(huì)有很多伙伴陪伴，會(huì)逐漸掌握自己的人生，會(huì)明白，成長(zhǎng)是段有趣的旅行，路上有很多陪同的歡笑。

成長(zhǎng)作文的作文篇6

成長(zhǎng)是印在沙灘的腳印，當(dāng)你回頭去看的時(shí)候，總會(huì)因?yàn)樗麄兊牟煌械襟@喜。

奶奶的家在農(nóng)村，這里風(fēng)景如畫：春天，綠草茵茵，鮮花盛開(kāi);夏天，綠樹(shù)成蔭，荷花開(kāi)滿了池塘;秋天，金黃色的稻子連成了一片金色的海洋;冬天，這里非常靜寂，到處銀裝素裹。我經(jīng)常去奶奶家玩，每次奶奶都要為我抓一只雞，給我補(bǔ)一補(bǔ)身子。每次奶奶說(shuō)完，我似乎都聞到了紅燒雞的香味。

這一天，我自告奮勇地要幫奶奶抓雞，奶奶卻笑著說(shuō)：“這抓雞可不容易?！蔽蚁耄翰痪褪亲ヒ恢浑u嗎?有這么難嗎?對(duì)我來(lái)說(shuō)是小菜一碟!于是，我拍著胸，一臉得意地說(shuō)：“這個(gè)重大的任務(wù)，就交給你帥氣的孫子吧!”我跑到雞窩外，看到了一只又肥又大的雞，我便鎖定目標(biāo)沖了進(jìn)去。我一邊捏著鼻子，一邊伸手抓它。那只肥嘟嘟的母雞卻狡猾地從我進(jìn)來(lái)的縫隙跑出去了。我立刻追到門口，發(fā)現(xiàn)了它的蹤跡，便窮追不舍。它“喔喔”地叫著，一會(huì)兒撲到稻草堆上，一會(huì)兒從我頭頂上飛過(guò)，一會(huì)兒跳到拖拉機(jī)上……我努力地追隨著它的腳步，費(fèi)了九牛二虎之力，也沒(méi)捉到它，卻被它捉弄了一番。幾個(gè)回合過(guò)后，我早已氣喘吁吁。怎么辦?不能雞沒(méi)捉成，反被雞戲弄呀!于是，我想了一會(huì)兒，真是“山窮水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。”妙計(jì)終于想出來(lái)了。我抓了一把米，灑到地上，便立刻躲到拖拉機(jī)后。畢竟抵不過(guò)美食的誘惑，它慢慢地靠近，觀察安全了，便津津有味地吃米來(lái)。機(jī)不可失，失不再來(lái)。我以迅雷不及掩耳之勢(shì)，快速地?fù)淞松先?，一把抓住雞翅膀，它無(wú)論怎樣掙扎，也插翅難飛啰……

原來(lái)，想吃到美味，就要付出勞動(dòng)。捉雞告訴我的可不止這些喲!

成長(zhǎng)作文的作文篇7

每個(gè)孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中都飽含酸甜苦辣咸，作家劉墉說(shuō)過(guò)：“成長(zhǎng)是一種美麗的痛?！币氆@得成長(zhǎng)，必須經(jīng)歷挫折，從打擊中獲取的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，才是最刻骨銘心、有價(jià)值、永恒的。而她，正是引領(lǐng)我成長(zhǎng)的那個(gè)人。

那時(shí)面臨期中考試的我整天待在家里努力學(xué)習(xí)，為的便是取得好成績(jī)，讓家里人高興，同時(shí)證明自己的努力和能力。到了考試那天，我?jiàn)^筆疾書(shū)，每一道題都只需要思考幾秒便可以寫出答案，但是寫完卻總感覺(jué)底氣不足，心里感覺(jué)很別扭。

考試完后，我期待著試卷的發(fā)放，在等待的那幾天里，我一直忐忑不安，終日心情浮躁。待到試卷終于下發(fā)時(shí)，我的心頓時(shí)碎了一地，果然，我那不安的心，被卷子上的紅色叉叉一而再地印證了。這是我的世界早已黑暗，一想到放學(xué)回家會(huì)被媽媽一頓罵，我更是膽戰(zhàn)心驚。

回到家里，媽媽還是像往常一搬，開(kāi)始詢問(wèn)我的考試情況。我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“不……不理想?！眿寢屄?tīng)完，立即眉頭緊鎖，兩只眼睛直直地盯著我，兩手叉著腰——這是媽媽平時(shí)準(zhǔn)備教訓(xùn)我時(shí)的準(zhǔn)備動(dòng)作。我害怕地像受到驚嚇的小貓，眼睛都不敢睜開(kāi)，全身哆嗦著。這時(shí)媽媽的聲音卻一改往常地變得無(wú)比溫柔，我試著睜開(kāi)眼睛，只見(jiàn)媽媽的神情立刻變得更嚴(yán)肅，并語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，你聽(tīng)著，其實(shí)，偶爾考砸了并不可怕，重要的是你有沒(méi)有一顆堅(jiān)持不懈、永不言敗的心。同時(shí)，你在考試的時(shí)候，要認(rèn)真對(duì)待每一道題目，仔細(xì)思考。記住，不要怕挫折，要懂得迎難而上，這才是人生真諦啊!”我聽(tīng)了微微地點(diǎn)了一下頭。從此以后，每一次考試，我都謹(jǐn)記媽媽對(duì)我的教誨，再往后的每次考試中，我都有了更好的發(fā)揮。

成長(zhǎng)就好比一條小船行駛在波面上，有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)卻驚濤駭浪。每當(dāng)我遇到風(fēng)浪時(shí)，總會(huì)想起那個(gè)引領(lǐng)我成長(zhǎng)的人——謝謝您，媽媽。

成長(zhǎng)作文的作文篇8

暑假里，爸爸媽媽不在家，我得去上補(bǔ)習(xí)班?？墒窃撛趺慈ツ?

我想我已經(jīng)長(zhǎng)大了，也該獨(dú)立了，那我就自己坐公交去吧。想起前幾天補(bǔ)習(xí)班回來(lái)，爸爸特意帶我坐了公交，難道說(shuō)是考驗(yàn)我嗎?我一邊猜想一邊迅速整理好書(shū)包，拿起水壺，鑰匙，雨傘，急匆匆地出了家門，這時(shí)電話手表“叮叮叮，叮叮?！表懫?，接起電話，媽媽急切地說(shuō)：“鑰匙不要忘記帶，水杯先洗一洗，再把水倒進(jìn)去……”

我大步流星向公交車站走去，看了一下站牌，找到了“名人花園”這幾個(gè)字?？墒俏乙ツ睦锬?腦子突然像斷了片似的，怎么也想不起來(lái)媽媽上次告訴我在哪里上課。我聽(tīng)李嘉豪說(shuō)過(guò)，他在新城校區(qū)的嘻哈幫街舞學(xué)跳街舞的，我又看了一下站牌，在密密麻麻的寶典里發(fā)現(xiàn)有“新城站”這三個(gè)字，我又繼續(xù)找，發(fā)現(xiàn)B5、B103、66路、36路和9路全都可以到“新城站”，其中B5、B103、66路和9路都很快，只有六站就能到新城站，除了36路，最慢有八站。

我戴上口罩，拿出事先準(zhǔn)備好的兩塊硬幣，忐忑不安地坐在長(zhǎng)椅上等車。我緊張的心怦怦直跳生怕遇到壞人，他把我抓走了怎么辦?生怕找不到路，迷路了怎么辦?生怕坐車錯(cuò)，遲到了怎么辦?想著想著，B103緩緩行駛而來(lái)，車門一打開(kāi)，我就邁開(kāi)大步，走上了車，把兩個(gè)硬幣投了進(jìn)去，在晃動(dòng)的車廂里艱難地走到一個(gè)座位邊，坐了下來(lái)等待著到達(dá)目的地。

剛開(kāi)始覺(jué)得整個(gè)人迷迷糊糊地想睡覺(jué)，我瞄了一眼電視，電視中居然播放著我最愛(ài)看的中國(guó)美食電視節(jié)目，看著那誘人美味的五花肉，仿佛香味都飄到我鼻腔里來(lái)了，一下子被電視給迷住了，差點(diǎn)忘了下車。幸好我及時(shí)叫司機(jī)大哥把門開(kāi)一下，不然，我就只能在下一站下車了。

可是，下了車我左看看右看看還是沒(méi)有找到嘻哈幫街舞，我看了看手表，叫道：“哎呀，要遲到啦!這才第二節(jié)課遲到了可不行!”

看來(lái)我只能找路人幫忙了。我發(fā)現(xiàn)我身邊有個(gè)年輕的姐姐，我說(shuō)：“姐姐，請(qǐng)問(wèn)您知不知道嘻哈幫街舞在哪里吖?”

她一臉無(wú)奈地說(shuō)：“哦，不好意思，我不知道?！?/p>

我又對(duì)我旁邊的那個(gè)叔叔說(shuō)：“叔叔您好，請(qǐng)問(wèn)您知道嘻哈幫街舞怎么走嗎?”

“過(guò)了天橋，在往前走第二個(gè)十字路口，往右拐，看到星巴克以后再往右拐就到了?！彼钢鞓蚧卮鸬?。

我連忙感謝叔叔，邁出輕盈的腳步飛快的往前跑。

每個(gè)人的生命中會(huì)有許多第一次，而我這第一次獨(dú)自坐公交令我難忘，成長(zhǎng)路上我在生活自立，自理方面我又邁出了一小步!

成長(zhǎng)作文的作文篇9

一則鷹的故事，讓我們學(xué)會(huì)怎么樣去克服困難，讓自己再次的翱翔于天際。

孤鷹不褪羽，哪能得高飛，蛟龍不脫皮，何以上青天。

老鷹是世界上，壽命最長(zhǎng)的鳥(niǎo)類，它的年齡可達(dá)七十歲，為什么鷹會(huì)有這么長(zhǎng)壽的命？源之于在四十歲的時(shí)候必須做出艱難而重要的決定，因?yàn)楫?dāng)老鷹活到四十歲的時(shí)候，它的爪子開(kāi)始老化，無(wú)法有效的抓住獵物，它的喙變得又長(zhǎng)又彎，幾乎碰到胸脯。它的翅膀漸漸變得十分沉重，因?yàn)榇藭r(shí)它的羽毛長(zhǎng)的又濃又厚，使飛翔變得非常吃力。

它此時(shí)只有二種選擇：等死或經(jīng)過(guò)一個(gè)萬(wàn)分痛苦的更新過(guò)程，就是等待150天漫長(zhǎng)的蛻變。

首先它必須盡全力飛到山頂，在懸崖筑巢，停留在那里，不能飛翔，老鷹首先用它的喙擊打巖石，直到完全脫落，然后靜靜的等候新的喙長(zhǎng)出來(lái)，它會(huì)用新長(zhǎng)出來(lái)的喙，把指甲一個(gè)一個(gè)的拔掉，當(dāng)新的指甲長(zhǎng)出來(lái)后，它會(huì)再把羽毛一根一根的拔掉，經(jīng)歷漫長(zhǎng)的五個(gè)月以后，新的羽毛長(zhǎng)出來(lái)了。

此時(shí)老鷹又開(kāi)始飛翔了，重新獲得了再活30年的生命。

很多時(shí)候我們都在困難之中迷失了方向，覺(jué)得這就是自己的終點(diǎn)，卻沒(méi)有去想過(guò)改變現(xiàn)在的方向，或許就會(huì)得到了意想不到的東西，或是讓自己走的更遠(yuǎn)更寬。

在我們的'生命中，有時(shí)候我們必須做出困難決定，開(kāi)始一個(gè)自我更新的歷程。

我們必須把舊的思想，舊的習(xí)慣拋棄，才能使我們獲得重生再次起飛，只要我們?cè)敢飧淖兣f的思維和習(xí)慣，學(xué)習(xí)新的技能，就能發(fā)揮我們的潛能，創(chuàng)造嶄新的未來(lái)。

我們需要的是：自我改變的勇氣和再生的決心，改變是痛苦的，但改變是必須，能不能把自己更變成功不是說(shuō)說(shuō)那么簡(jiǎn)單，需要自己去努力，雖然過(guò)程可能是會(huì)讓你喘不過(guò)氣了，也是考驗(yàn)意志的時(shí)候，只要你能挺住，你就能翱翔于天際，能實(shí)現(xiàn)你的第二次生命。

當(dāng)我們通過(guò)改變而獲得重生后，我們就能去領(lǐng)略生命新的長(zhǎng)度和高度，是老鷹就應(yīng)該翱翔在藍(lán)天上，有能力就要去展現(xiàn)自己，精彩的人生就要靠自己去展現(xiàn)。

成長(zhǎng)作文的作文篇10

每一縷星光都閃爍著如歌的往事，每一個(gè)清晨都預(yù)示著無(wú)限的啟迪。站在人生的十字路口，我回頭望，一路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，如同沙灘上的腳印，真真實(shí)實(shí)地刻在心頭，時(shí)刻提醒著我：我們?cè)诔砷L(zhǎng)。

站在成人的門檻外，眼前身后或許仍然是一張張稚嫩的臉。年輕而明亮的眼睛，透露出那么一絲憤世嫉俗，寂寞的笑容里潛藏著淡淡的憂傷。也許成長(zhǎng)就是這樣：憂傷和著歡喜，失落和著欣慰，喧嘩和著寧?kù)o。曾經(jīng)五味的日子，在回憶的畫面里，已釀成芬芳。每當(dāng)夜幕邁著輕盈的步伐姍姍而來(lái)，白晝的繁榮和喧鬧漸漸銷聲匿跡，在朦朧和寧?kù)o的夜晚，我常常陷入無(wú)邊的回憶之中

在成長(zhǎng)的'旅程中，我們需要的是從容地經(jīng)歷，平靜地感知，勇敢地面對(duì)。每個(gè)人的成長(zhǎng)都不可能是一帆風(fēng)順的，若成長(zhǎng)是一篇著作，那么煩惱便是藏在段落深處的錯(cuò)字;如果成長(zhǎng)是一張白紙，那么煩惱便是附在背面的一個(gè)瑕疵。就在我快要放棄時(shí)，桑地亞哥這句“人并不是生來(lái)就要被打敗的”，退縮將不再是理由;就在我快要放棄時(shí)，，拿破侖這句“在我的字典里從來(lái)就沒(méi)有’難’這個(gè)字”，困難將不再是借口。

每樣?xùn)|西都有它的不足之處，成長(zhǎng)中的不足之處在于煩惱。但是正因?yàn)檫@個(gè)不足才使原有的東西更加絢麗。成長(zhǎng)，意味著告別童年。兒時(shí)的一切，我們都那么的留戀，那么得回味。童年中有太多太多我們的往事，那么得開(kāi)心，那么得感動(dòng)。童年中有那漂亮的洋娃娃，有蛋糕，有冰淇淋，有玩具，一切的一切，都是我們都曾擁有，而又想繼續(xù)的。而成長(zhǎng)，無(wú)疑把這些都給徹底地抹殺了。有得只是那一個(gè)個(gè)曾向往的夢(mèng)鏡和那夢(mèng)醒時(shí)的恐懼。成長(zhǎng)中，我們受到過(guò)許多傷害，但是記住一句話，感謝傷害你們的人，因?yàn)槭撬麄兘虝?huì)了你一些事，懂得了一些事，而這些只有靠你自己去經(jīng)歷。

成長(zhǎng)作文的作文篇11

腳下是踏實(shí)，前方是未知。我們始終有理由相信，在山的那一邊，是幸福的路。平坦的。風(fēng)景優(yōu)美。雖然，進(jìn)行時(shí)的奔波，萬(wàn)水千山，艱難跋涉，山路十八彎。但你知道嗎?也正是這彎路，指引我們，翻過(guò)這座山，去看那片海!

彎路，顧名思義，是曲折的路途。它絕不平直，絕不坦蕩，某處，雜草叢生，某處，甚至寸草不生。九曲回腸，于路的這頭拐入另一個(gè)起點(diǎn)。期待，下一站，幸福。

彎路是船，載著我們駛向另一個(gè)堅(jiān)韌的國(guó)度。

揚(yáng)帆起航，人生的行囊滿載希望。然而，生活并不會(huì)順風(fēng)順?biāo)诉^(guò)清河水，走過(guò)南泥灣，貧瘠的土地讓人好不心寒，一度沸騰的熱血漸趨凝固，我們的腳步漸行漸停。何其幸也，殘存的意志支撐著向前，向前。當(dāng)站在著彎路的盡頭，那彎路的起點(diǎn)，我驕傲抬頭。一路的風(fēng)雨給了我一份堅(jiān)韌。是彎路，督促我于這彎路上全力以赴，知道翻過(guò)那座山，看見(jiàn)那片海。

彎路是燈，投影出人性的萬(wàn)千光輝，引我們共賞明月清風(fēng)。

軒窗青燈，燭光搖曳，穿過(guò)百年，于北宋江南沙湖道中遇到那個(gè)大文豪，東坡。他的人生可謂是起伏跌宕，彎路重重。烏臺(tái)詩(shī)案起，他便無(wú)奈地奔波在人生的彎路上。一貶再貶，寸草不生的嶺南，天涯海角的海南，走過(guò)風(fēng)，穿過(guò)雨，徘徊又徘徊，前行復(fù)前行。然而，他總是個(gè)灑脫的人。彎路在腳下，依然走得坦坦蕩蕩，天地正氣。

青燈下，宋詞幾闕。失意是他，詩(shī)意是他。彎路的燈指引我們品讀他“回首向來(lái)瀟灑處，歸去，也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴”的曠達(dá)，竹杖芒鞋，彎路之上，赤壁之下，人生如夢(mèng)，盛世繁花。

人生旅途，也許沒(méi)有辦法像蘇軾一樣波瀾壯闊，但必然也是彎路起伏。失意成就詩(shī)意，彎路見(jiàn)證豪邁。這也許才是彎路真正的人生指向。

是的吧，彎路，早已不是唐僧西行的艱辛，早已不是愛(ài)迪生白熾燈燈絲的探尋。于人生，它早已有更高深的內(nèi)涵。失敗，挫折，苦難……不過(guò)是它往世今生的代名詞，而它的本質(zhì)，是證據(jù)，是今生今世的證據(jù)，是你存在和奮斗的證據(jù)。

船，見(jiàn)證水手的勇敢。燈，指引路人奔跑。人生的彎路，我們奮斗前行。

成長(zhǎng)作文的作文篇12

校園生活，是每個(gè)人憧憬的生活。現(xiàn)在已走上社會(huì)的人都會(huì)不經(jīng)意間回憶起以前的校園生活，只有在學(xué)校中，才能健健康康，無(wú)憂無(wú)慮，在陽(yáng)關(guān)下快樂(lè)成長(zhǎng)。在知識(shí)的海洋里肆無(wú)忌憚的遨游。

畫畫，是我每天必不可少的一項(xiàng)功課，在畫室里可以放松心態(tài)，沉浸在畫畫的樂(lè)趣中，在畫室里全神貫注的畫畫，時(shí)間過(guò)得飛快，不知不覺(jué)中就快要下課了，還是不愿離開(kāi)畫室，就想多畫那么一會(huì)兒，一刻時(shí)間也不愿意浪費(fèi)。

作為藝術(shù)生，學(xué)校的各項(xiàng)藝術(shù)活動(dòng)是必不可少的，例如學(xué)校組織的美術(shù)活動(dòng)“百米長(zhǎng)卷比賽，”這是一項(xiàng)全校師生都可以參加的活動(dòng)，自主畫，圍繞“陽(yáng)光、樂(lè)觀、積極向上”主題。我畫的是一幅風(fēng)景畫，夕陽(yáng)西下，望過(guò)山的另一邊，晚霞倒映在山的湖水上，連山的影子都清晰可見(jiàn)，圖以藍(lán)色和晚霞的紅色為主，構(gòu)圖飽滿，色彩豐富。畫畫的時(shí)候，仿佛整個(gè)人都沉浸在當(dāng)中，一切畫面就在眼前。

最有趣的當(dāng)然少不了課外寫生了，在校園外，花草茂盛、桃花盛開(kāi)，我們走到哪里都會(huì)不由自主拿起手上的筆和紙開(kāi)始繪畫，認(rèn)真觀察它的一草一木，花是怎么長(zhǎng)的，花瓣應(yīng)該怎么畫，樹(shù)枝上的紋路都要生動(dòng)的繪畫到紙上，畫完成之后將自己的成果展現(xiàn)給大家看，無(wú)論畫的是好是壞，心里的喜悅都會(huì)不涌而出。

色彩，是我最喜愛(ài)的課程，每次上色彩課時(shí)，看著書(shū)上作者的畫時(shí)都會(huì)感覺(jué)自己在進(jìn)步，他們的色彩畫得是那樣生動(dòng)，色彩豐富飽滿，給人帶來(lái)溫暖和喜悅的心情。雖然我和作者相差甚遠(yuǎn)，但是我喜歡它，我想畫好它，在不久的一天，我希望會(huì)比作者畫得更加豐富多彩。

校園的生活就是這樣多姿多彩，有歡快的笑語(yǔ)，有認(rèn)真地寫畫，就讓我們?cè)谶@樣的呵護(hù)下，快樂(lè)成長(zhǎng)吧!