成長作文300字左右
成長作文300字左右(通用10篇)
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成長作文300字左右篇1
在成長過程中,無數(shù)本書滋養(yǎng)著我,伴我度過漫漫長途。我對(duì)書如魚和水,緊緊系在一齊不可分開。臧克家說過“讀過一本好書,像交了一個(gè)益友”當(dāng)一本書真正住進(jìn)你的心里,你就會(huì)有這種感觸。
小時(shí)受爸爸的影響,對(duì)書很感興趣。爸爸便買來了幾本名著以陶冶我的情致。但我太小,只是隨便翻翻。
上學(xué)后發(fā)現(xiàn)小時(shí)爸爸買的書竟是四大名著,便來了興致,隨手拿了一本《水滸傳》看看,卻一下被吸引住了。小時(shí)的零碎記憶在一頁頁紙中被重現(xiàn),記憶也隨之深刻起來。當(dāng)合上最后一頁時(shí),我長長地舒了一口氣,心靈久久地被那一個(gè)個(gè)英雄豪杰所震撼著,感動(dòng)著。
在這昏暗迂腐,官官相護(hù)的年代,無數(shù)好漢被處處欺壓。但亂世出英雄,在無法忍受的狀況下,他們義聚梁山泊,匯成了一股連朝廷也不敢忽視的勢力。在一次次征戰(zhàn)中,他們?yōu)榱肆x,救出兄弟,殺除貪官,卻也沖為了朝廷眼中的最大賊。在幾經(jīng)波折下,朝廷招了安,讓他們四處奔波掃平其他勢力,但結(jié)果卻是,在百經(jīng)沙場后散的散,死的死,就如同一部戲完結(jié)后的慘淡收幕。
那一個(gè)個(gè)個(gè)性鮮明的主角印我的腦海,揮之不去。急公好義的宋江,智慧多謀的吳用,豪邁大力的魯智生,武藝高強(qiáng)的林沖等等,栩栩如生、活靈活現(xiàn)。
他們是天上108位星辰,來到人間替天行道。他們豪氣沖天,為了兄弟赴湯蹈火在所不辭。在宋江的帶領(lǐng)下,他們打倒貪官污吏,濟(jì)世救民,顛覆了我們心中所謂的“義”。何為真正的義,誰也說不清。但他們卻說明了一點(diǎn)善、正即義,民心所向即義。他們用自己的義,反對(duì)朝廷的腐敗。
但當(dāng)他們實(shí)力到達(dá)頂峰時(shí),宋江卻不顧反對(duì)要朝廷招安即使有義,卻依然要顧到忠。不是所有義都是大逆不道,也不是所有忠都不能與義并存。也是他們四處征伐,掃滅那些本與他們同道的賊。從那一刻開始,故事就發(fā)生了戲劇性的扭轉(zhuǎn)。即使如此,朝廷依然是朝廷,它永不會(huì)為了你一點(diǎn)戰(zhàn)功,而天真地以為你以忠順。所以,當(dāng)他們得勝歸來時(shí),硬生生地拆散了他們。
直到此刻,我依然為他們的結(jié)局而感嘆。但轉(zhuǎn)念一想,覺得又能怎樣呢?或許那已是最好的結(jié)局了。那個(gè)時(shí)代成就了他們,卻也毀滅了他們。但到最后,他們的情也依然存在,想起吳用、花榮隨宋江自殺,我眼中便盈滿了淚水。
在書的世界中,我忘記了時(shí)間,只是為那一個(gè)個(gè)故事感嘆,在書的世界中,我忘記了空間,任思緒隨那些好漢心神往之。
書,帶著我的靈魂在一點(diǎn)一滴中升華!
成長作文300字左右篇2
行走在歷史與現(xiàn)實(shí)的邊緣,我不斷地回憶過去,遺忘現(xiàn)在,回頭看過去的繁華不斷地消逝在今天,看過去的時(shí)光不斷地消失在歷史漸行漸遠(yuǎn)的足音里,只留下我繼續(xù)行走在那一片不斷消逝的風(fēng)景中……
還記得那個(gè)草長鶯飛的季節(jié),空曠的田間小路上奔跑著幾個(gè)小小的身影,努力地奔跑,直到田間充滿了孩子們銀鈴般笑聲,可是那些日子我回不去了,我不再是那個(gè)滿臉稚氣,愛哭愛鬧的小孩子,那些美好的回憶只能埋在心底……
隨著時(shí)間的流逝,成長的感覺,就這樣在心頭漸漸萌發(fā)。我不再凝眸蹙眉,故作深沉;不再置身雨中,以示浪漫;不再踱步小徑,體驗(yàn)瀟灑。成長意味著失去純真,但是也意味著多了一份自信,一份成熟,一份智慧和勇氣?;蛟S這些不是成長所有的含義,但是我至少學(xué)會(huì)了成長路程中的堅(jiān)強(qiáng)和自信。
Don’t·give·up!Anything·is·possible!
成長的煩惱像柳絮一樣飄落在我的面前,我滿臉的迷茫,走在這條荊棘路上,受傷了,擦掉淚和血繼續(xù)前進(jìn),我相信我能成功,因?yàn)槲矣啦环艞?。從哪里跌倒就從哪里站起?
我怕失敗,怕失去,父母的期望越大我就壓力越大,想到我曾經(jīng)是多么的努力學(xué)習(xí),但是考試的失敗和父母的責(zé)備讓我想掉淚,想放棄。有幾次我偷偷地躲在被子里哭,好累好累。煩惱在心中越積越多,讓自己感到無法呼吸。在成長的過程中,這也是一種難言的體會(huì)。
我總喜歡唱著《不想長大》,可是卻渴望長大。我想獨(dú)立,想自由,想逃避煩惱,但所有的想法只是一場白日夢(mèng)而已。生活不是魔術(shù)師,可以給我想要的一切。姐姐知道我的煩惱,所以總是安慰我,因?yàn)樗步?jīng)歷過。我也該學(xué)會(huì)忘記,學(xué)會(huì)承受,學(xué)會(huì)長大了。
在人生的交叉路口,我們要正確的選擇以后成長的道路。這一切或許會(huì)讓你措手不及,但是我們要正視成長,正視這一事實(shí),讓那些回憶留在過去,讓我們不斷地往前走,偶爾看看不斷消逝的昨天,才會(huì)明白,原來我們一直在成長,這就是生活……
成長作文300字左右篇3
在成長的道路上,我曾感受過許很多多的愛。在校園里我就常常得到非常多的愛。
第一,老師給了我愛。宋老師是大家班的班主任,在小小的事情上面她給了我最大的愛。有一次,大家衛(wèi)生打掃不干凈,宋老師讓大家第三打掃,需要必須要掃干凈。我還知曉宋老師也罰過其他的同學(xué)。目前我知曉了,宋老師在通過懲罰教育大家愛勞動(dòng),這就是老師的關(guān)愛。
同學(xué)的友愛也是隨時(shí)的,樊迪給了我最深刻的愛。有一次,我考試不好,她就說:“下次多注意聽講,就可以考好了?!边@是除去她給我的友愛。
還有一個(gè)同學(xué),叫曾毅。有一次,我的作業(yè)忘抄了,問了好幾個(gè)同學(xué),他們都不告訴我。我問曾毅時(shí),她就把作業(yè)一字不落的告訴我了。這也是友愛。
有一次,我和樊迪聊天時(shí),我忽然想寫作業(yè),她告訴我說:“下課是不可以寫作業(yè)的!”然后,她拉著我的手,硬是把我手里的書本放回去了。雖然,這看著不那樣溫暖,但這也是同學(xué)的關(guān)愛。
我的同學(xué)王思懿,她一直幫我,做作業(yè)的時(shí)候,當(dāng)我有不會(huì)的問題時(shí),她會(huì)為我講解,所以這友愛讓我感動(dòng)。
期望在我的成長路上,有更多的愛,我也要為其他人獻(xiàn)源于己的愛。
成長作文300字左右篇4
在七彩童年時(shí)光里,有許多快樂的小事,使我的童年生活多姿多彩。我就說說其中的一件吧!
還記得在我上二年級(jí)的時(shí)候,有一件事深深地刻在我的心頭。一天下午,放學(xué)的鈴聲回蕩在整個(gè)校園。我收拾好書包,走在回家的路上,在我走過第一個(gè)十字路口到達(dá)學(xué)校前面早餐店的時(shí)候。我看到高壓電線旁有一個(gè)很小的男孩兒在爬圍墻,他大概是想進(jìn)去玩??墒悄菢邮值奈kU(xiǎn)。我叫道:“快停下。你會(huì)觸電的!”可是小男孩還是一副歡樂的表情,依然奮力地爬著圍墻。我想,周圍那么多成年人都不管管,我雖然年紀(jì)小,但是也不能見死不救!輪到我大顯身手了。我以百米沖刺的速度跑到小男孩身邊,用九牛二虎之力阻止他,他被我拉下來感到十分委屈。他戴著一頂藍(lán)色的帽子,穿著一身紅色鋼鐵俠的T恤衫,看上去三四歲。我著急地問道:“你怎么能爬高壓電線呢?這可是出人命的!你怎么能一個(gè)人在大街上呢?現(xiàn)在有很多人販子,你的爸爸媽媽去哪里了?”我擦了一把汗。他斷斷續(xù)續(xù)地告訴我,原來他跟著媽媽一起去超市買菜,他的媽媽超愛玩手機(jī),一買完菜就拿起手機(jī)玩,他看見有幾只小鳥停在那里,就想去捉,捉著捉著發(fā)現(xiàn)媽媽不見了——他的媽媽是邊玩手機(jī)邊走的,應(yīng)該沒走多遠(yuǎn)。于是,我就迅速拉起他把他背到身上,朝他指的方向跑,我跑了好久發(fā)現(xiàn)一個(gè)焦急的女士好像在尋找什么。我就問她:“阿姨,請(qǐng)問,這是您的孩子嗎?”阿姨立馬抱起小男孩說:“是的,太謝謝你了!”“孩子需要父母的陪伴,不要老玩手機(jī)了?!闭f完,我轉(zhuǎn)頭用豹子般的速度奔跑回家。因?yàn)榛丶彝砹?,媽媽把我批評(píng)了一頓,我告訴了媽媽事情的經(jīng)過,可媽媽卻半信半疑。我雖說十分的憤憤不平,但還是很開心、快樂。我為母子團(tuán)聚而快樂,我也為自己救助了這個(gè)小孩而快樂。
成長中的故事十分有趣和難忘,我們每個(gè)人都伴隨著快樂而成長,愿大家與快樂永相隨。
成長作文300字左右篇5
煩煩煩!成長、青春煩事多。
交多朋友煩!為什么?每天總需帶著微笑,規(guī)規(guī)矩矩地做好每一件事,一不留神,出了笑話,可一傳十,十傳百,不得了。萬一,跟誰說話說漏嘴,對(duì)朋友也傷和氣,朋友,總有一些摩擦,僵局的緊張氣氛可隨時(shí)會(huì)出現(xiàn),既不想交太多,又舍不得每一位同學(xué),做人規(guī)規(guī)矩距也可幫助我以后的命運(yùn),說話,也可鍛煉我的口舌。煩是煩,但要以大局為重!
進(jìn)入青春期煩!隨著每一個(gè)人的成長,青春期課稱為煩期,每天梳妝打理,浪費(fèi)時(shí)間!但又能怎樣呢?連一根頭發(fā)扎不到、衣服臟了點(diǎn),就會(huì)成為同學(xué)們的“熱門話題”。只好每天樹立一切準(zhǔn)備就緒,馬上被上書包上學(xué),這點(diǎn),我覺得是麻煩了點(diǎn),但對(duì)我以后的文明衛(wèi)生也可防備!
家里生活煩!在家里,除了吃喝拉撒,看新聞以外,其余時(shí)間都是學(xué)習(xí),想必是我自愿的,但也在父母眼里指揮,父母命,不可違!老老實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)吧,等父母的命令,是不妥當(dāng)?shù)?。自覺吧,雖煩,但是看到自己努力而闖關(guān)出來的成績,見到父母臉上的笑容,心愁自然消!
爸爸曾給我講過:生活并不可怕,可怕的是自己有能力卻不去克服。你要好好學(xué)習(xí),不必向韋加里賺些零零碎碎的錢,學(xué)習(xí)就是給父母賺錢,不必于想你的未來沒有錢讀書,只要是你考上的,不論多么貴,多么元,我就是借,折騰到老,也要為你的未來充實(shí)。
我知道,這是爸爸來安慰我學(xué)習(xí)的話。我的成長,我的煩惱,完完全全要靠爸爸這句話。要克服煩惱,人生要有幻想的野草,為了學(xué)習(xí),為了人生,要珍惜,要克服。
“一切都會(huì)成為親切的懷戀!”
成長的煩惱,長大別煩惱。
成長作文300字左右篇6
進(jìn)入明道后的一個(gè)學(xué)期,感觸良多。這其中,有淚水,也有歡笑。
剛住校的那段時(shí)間,我確實(shí)很不適應(yīng)。一個(gè)人睡上鋪,自己拿衣服、自己梳頭、自己整理床鋪、自己打掃衛(wèi)生……還經(jīng)常忘記做一些事??赡芘c部分同學(xué)的感覺不同,沒有了回蕩在耳畔的嘮叨和提醒,我不覺得“耳根清凈”,反而很想念這種聲音——這是來自家人的、最溫暖的聲音。我有了壓力,是這個(gè)聲音讓我釋然。我真的很想念它,以至于腦中一回憶起一家三口圍坐在桌旁相談甚歡就內(nèi)心一陣酸楚,以至于一讀父母給我的信就眼眶一紅,以至于我獨(dú)自一人時(shí)就有點(diǎn)心情低落……甚至掛電話、進(jìn)校門時(shí)會(huì)想哭。我明白,這是我不適應(yīng)住校生活的體現(xiàn)。于是我一有想家的念頭就逼自己忘掉它。在這種不斷的逼迫下,我越來越堅(jiān)強(qiáng)了。最終,我不那么想家了。就連身體不舒服,我也能忍著,學(xué)著用更投入的學(xué)習(xí)沖淡對(duì)家的思念。
當(dāng)然,校園生活也充滿了歡笑。我的“和睦小組”經(jīng)歷了許多。改變的是組員,不變的是理想。我們?nèi)M成員齊心協(xié)力,約束自己,相互幫助,從倒數(shù)第一一直沖到了正數(shù)第一。兩種“第一”,一字之差,包含了我們多少的努力。上課時(shí)如果有組員講小話或預(yù)備說話,別的組員一定會(huì)使個(gè)眼色,保證課堂學(xué)習(xí)的和諧。如果有組員英語題不會(huì),常常來問我;我數(shù)學(xué)不懂,也常常請(qǐng)教他們。課間,我們一起活動(dòng),一起談笑,相互討論,相互交流。長此以往,我們之間越發(fā)團(tuán)結(jié)、更加友愛了。當(dāng)我們成為優(yōu)秀小組時(shí),每個(gè)人的臉上都寫滿了驕傲——這是我們靠努力獲得的。每個(gè)人都成長,才有小組的成長,才有班級(jí)的成長。不僅如此,組員們上課的表現(xiàn)也越來越好了,常常得到老師的表揚(yáng)。老師原來不太放心、被安排坐第一排的同學(xué),現(xiàn)在可以坐第二排了——老師放心了,假設(shè)不考慮身高和視力,其實(shí)可以坐任何一排了。這就是團(tuán)結(jié)的力量,我為我們共同的進(jìn)步而感到開心。
明道的生活是多彩的,明道的成長是別致的。有淚水,但更多的是歡快。初始的淚水或許是為了給后來的歡笑增添更多的內(nèi)涵。我相信,在明道中學(xué),在奇跡樹班這個(gè)充滿奇跡的地方,我一定會(huì)繼續(xù)成長,越來越好!
成長作文300字左右篇7
長大是一場必經(jīng)的苦旅,它既是一段過程,也是最終的目的地。就像剝蒜一樣,一片一片剝落下來,那些曾經(jīng)經(jīng)歷過的磨難成了一條條清晰的紋理,印記在我們心頭怎么也抹不掉。而最初的我們也就被后來的世俗一層層包裹起來,顯得臃腫笨拙,那稚嫩的雙眸也被世俗所蒙蔽,變得渾濁模糊。再也得不到那些溫暖的回眸,曾經(jīng)嘴角易浮的純真少年再也揚(yáng)不起那單純的頭顱。在重壓之下,一切掙扎都顯得蒼白而無力。
長大是一場無需解釋的蛻變,這蛻變必然打破幸福,經(jīng)歷痛楚,百轉(zhuǎn)千回之后,縈繞在心頭成為少年時(shí)的渴求。在這場蛻變中,稚嫩的面孔最終被歲月所洗禮,單一的表情變得豐富,卻是一場無可奈何的“沉醉”。時(shí)常想起兒時(shí)的歡樂,心中便不免徜徉起幾分歡樂,糅雜著些許惆悵。那惆悵,定是古已有之,代代相傳的吧:那歡樂定然也是黃粱一夢(mèng),須臾片刻之后,更多的仍是感慨。
長大是一場愈演愈烈的話劇,這話劇徐徐拉開帷幕,主人公也一一登臺(tái),亦步亦趨地走向歲月深處。在這場話劇中,那些主人公必會(huì)多磨多難。而我們,天生就是這部戲的主角,誰都知道人生路,禍福皆相伴??捎钟袔兹四芘R其危而心不驚呢?于是時(shí)間賦予我們的使命,便是“曲折中前進(jìn)”。一次次的失敗過后,自己站起來,學(xué)會(huì)微笑著面對(duì)生活,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),生活的強(qiáng)人就是用冷酷的銼刀一刀刀雕刻出來的。在這后面,有多少隱忍的淚水,我們不得而知,只是記得無數(shù)個(gè)也玩苦悶的掙扎。最終,生命完成這神圣的使命,時(shí)間沒有表情,而生命卻因堅(jiān)強(qiáng)而茁壯成長。
長大是一場無悔的征程,這征程起點(diǎn)是家,終點(diǎn)卻是漂泊不定的。父母的聲聲囑托下,我們依依不舍的別家,開始這偉大的孤程。這段歲月里,我們經(jīng)歷的太多,一點(diǎn)一點(diǎn)在心中積淀,達(dá)到一定高度好,便改名為“成熟”。成熟之后我們懂得愛與被愛,我們懂得“給”也是一種幸福,我們體驗(yàn)到了人生百態(tài),而此刻看著老態(tài)龍鐘的父母,我們的心中也終于升起了一段可怕的悲涼。時(shí)光或許成就了你,或許挫敗了你,但你必須得承認(rèn)的是:她改變了你。在這改變的背后,父母緊緊跟隨的目光含著淚微笑。當(dāng)我們暮然回首看到這眼前的場景時(shí),唯一能做的,就是抱抱他們,與他們更多的溝通,給予更多的關(guān)懷。我想這成熟的背后,最惹眼的該是“孝”了吧。
若有歧路,定有明星相伴:若有失望,定有希望常在。希望之樹常青,人生歷久彌新,生命因此升華。成長,我們孤獨(dú)過,但是,一路走來,我們并不孤獨(dú)。
成長作文300字左右篇8
仰望星空,每一顆銀河中閃耀的星辰,都蘊(yùn)藏著一位少年執(zhí)著的夢(mèng)。
還記得童稚時(shí),老師也曾詢問過我們對(duì)于未來的夢(mèng)想,每一位孩子的瞳孔中都充滿著對(duì)未來的希冀,“我要當(dāng)科學(xué)家”、“我要當(dāng)醫(yī)生”、“我要當(dāng)警察”……同學(xué)們七嘴八舌地道出了自己的夢(mèng)想。小時(shí)候的夢(mèng)想是單純的,我覺得警察很帥,我就想當(dāng)警察;他覺得做醫(yī)生可以給人治病,所以他選擇做醫(yī)生……老師教導(dǎo)我們:從小要好好學(xué)習(xí),長大了才能實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想。
這些年,在父母和老師的殷切教導(dǎo)下,我也曾有過一番成績,然而時(shí)光漫漫,求學(xué)之路并非坦途,我漸漸生出了倦怠之心,對(duì)于父母的良苦用心開始愈加不解,甚至腦海中有了“讀書無用”這樣的消極思想。我每天都?jí)粝胫约嚎禳c(diǎn)長大,好逃出這煩人的“牢籠”,用不著天天被安排學(xué)習(xí),用不著天天接受管教,可以自由自在地享受生活,做自己喜歡的事情。我開始變得有些急躁,甚至叛逆。
星光依然閃爍,少年的夢(mèng)卻似乎有些暗淡了。
爸爸似乎看出了我的迷茫,今年假期特意安排我去他的家鄉(xiāng),開啟一次學(xué)農(nóng)之旅,帶著我一起回顧他兒時(shí)的記憶,重走他的成長之路。
爸爸的家鄉(xiāng)是一個(gè)貧窮而又敝塞的村莊,兒時(shí)的玩伴沒讀多少書,現(xiàn)在還在家里務(wù)農(nóng)。他們的小孩與我同齡,于是我們被安排在一起同吃、同住、同學(xué)習(xí)、同勞動(dòng)。清晨,村里的小山、房子、河流和蔥郁的竹林都沉睡未醒。整個(gè)村落,只有我們這幫起早踏山路去上學(xué)的孩子們,我們睜著惺忪的眼睛,背著書包,一路上嘰嘰喳喳。山路崎嶇,然而有好友相伴,我們也并不覺得過于辛勞。
一周時(shí)間的相處,我深切感受到農(nóng)村少年生活的艱辛、貧乏、不易。十來歲的孩子,本應(yīng)和我一樣享受著無憂無慮的快樂童年,而現(xiàn)實(shí)卻給了他們本不該承受的負(fù)擔(dān)。學(xué)習(xí)之余,他們還要操勞家務(wù),甚至連割草鋤地這樣的重?fù)?dān)也都?jí)涸诹怂麄兩砩希杉幢闳绱?,更讓我難以忘懷的,是他們那清澈而又堅(jiān)定的目光,以及對(duì)知識(shí)的渴望。偶然之際,我們又一次談及對(duì)與未來的暢想,那一幕似曾相識(shí)的場面又一次浮現(xiàn)在我眼前,“我要當(dāng)科學(xué)家”、“我要當(dāng)醫(yī)生”、“我要當(dāng)警察……”那些農(nóng)家少年們一個(gè)個(gè)昂然作答,眼神中充滿著對(duì)未來的暢想,而我囁嚅了許久,卻只有沉默以對(duì)。
我望著教室墻上那一句句蒼勁有力的標(biāo)語,“地瘦栽松柏,家貧子讀書”、“窮且益堅(jiān),不墜青云之志”……又回想最近這些荒.唐的舉動(dòng),終于羞愧地閉上了眼睛。
游學(xué)回到家中,我的心情是復(fù)雜的,晚上又專門收看了央視《開學(xué)第一課》,不管是抗疫節(jié)目展現(xiàn)的英雄事跡,還是鐘南山爺爺學(xué)習(xí)成長和為國家做出重大貢獻(xiàn)的勵(lì)志故事都讓我深深感動(dòng),這讓我真正理解了爸爸說過的,“努力讀書,不是為了一定要成功,是希望你將來擁有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的能力,能夠選擇有意義、能為社會(huì)多做貢獻(xiàn)的工作,實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值”。
有了今年假期這段難忘的經(jīng)歷,我改變了很多,爸爸媽媽說我從學(xué)農(nóng)回來變得更加懂事,好像一下子長大了。我懂得了感恩師長、主動(dòng)學(xué)習(xí)、勤于勞動(dòng),但最可貴的是,我終于明白:只有腳踏實(shí)地,珍惜當(dāng)下,為心中的目標(biāo)努力奮斗,才不會(huì)讓夢(mèng)想變成虛妄,才是真正的成長。
心有朝陽夜有光,少年不懼歲月長。成長之路總會(huì)有所坎坷,但我相信,收拾行囊,砥礪前行,夢(mèng)想終有一日會(huì)綻放!
成長作文300字左右篇9
每個(gè)人都有自己獨(dú)特的成長經(jīng)歷。我是個(gè)愛笑的女孩,有時(shí)候,還做過一些有趣的事情呢!
5歲那年冬天,雪下得很大,給大地鋪上了雪白的服裝。住在郊區(qū)的我最喜歡在下完雪以后,迫不及待地走出屋子,拿著鏟子,穿著厚厚的棉襖,帶著小兔手套,去我家的大花園里堆雪人。
有一次下雪后,我又去堆雪人了,那時(shí)的雪只融化了一點(diǎn),不是很厚,當(dāng)時(shí)我沒有感覺到什么冷,就一屁股坐到了雪地上,開始堆起了雪人。
我先拿起一把雪做成一個(gè)小球,再把小球在地上滾了滾,滾成了一個(gè)大雪球,把她放在了小雪人的下面當(dāng)身體。然后又滾了一個(gè)小一點(diǎn)的雪球,放在了上面當(dāng)頭。我到現(xiàn)在還清楚的記得,當(dāng)時(shí)為了雪人的這個(gè)頭,我可是費(fèi)盡了吃奶的力氣才把小雪人的頭放上去的呢!
接著我又找來了兩個(gè)桂圓做了雪人的兩個(gè)眼睛,用胡蘿卜插中央做了它的鼻子,再用一個(gè)廢桶當(dāng)它的帽子,最后找來一把掃把做它的手。小雪人就這樣完成啦!
那時(shí),我看著自己做的小雪人,心里特別的興奮,就想和雪人拍個(gè)合影!可是由于我在地上坐了太多的時(shí)間,不少雪都融化在了我的褲子上,褲子都濕透了,這時(shí),我滿腦子只想快換好褲子,早把和自己堆的“雪娃娃”合影的事情忘得干干凈凈的了。
當(dāng)我換好褲子后,我就坐在客廳里吃起點(diǎn)心看起電視來了。好久,我突然想起了我的“雪娃娃”。由于太陽公公早已經(jīng)升起來了,我的雪人在陽光的照射下,竟然慢慢的變矮了,變小了,最后化成了一堆水。
那時(shí)我很傷心,哇哇大哭,還吵著要太陽公公還我的“雪人娃娃”!家里的大人們不但一點(diǎn)也不同情我,反而在一旁幸災(zāi)樂禍地哈哈大笑呢!
到現(xiàn)在我還記得那件有趣的事。想起自己的幼稚可笑,我覺得自己現(xiàn)在已經(jīng)長大了。
成長作文300字左右篇10
我的成長之路上,書香飛揚(yáng)。對(duì)于我來說,書,是打開知識(shí)寶庫的金鑰匙;是走進(jìn)高山流水,親近大自然的一扇門;是滋潤心田的甘露。書伴我成長,它使我陶醉其中樂此不疲;使我無限眷戀,浮想聯(lián)翩;使我心神馳騁,收獲多多。
我的生命中,若缺少了書,將會(huì)多么索然無味。那淡淡的書香正是打開我的心扉的鑰匙,放飛我囚禁已久的靈魂,飛向那橫無際涯的天邊。書就像一個(gè)個(gè)魚鉤,在不經(jīng)意間與我相連,牽住了我的心,駐留住我那因沉陷于世俗而碌碌無為的腳,使我對(duì)書,情有獨(dú)鐘。
在我年幼時(shí),書已悄悄鉆進(jìn)了我的生活。我對(duì)書從小就有著特殊的感情,書就像一塊磁石深深地吸引著我。記得,很小的時(shí)候,我隨著媽媽第一次去書店,站在書柜前,一本本五顏六色的書神秘呈現(xiàn)在我的面前,我心中充滿了好奇,抽出一本,翻開來,一股濃濃的書香蔓延開來,在我鼻間縈繞。雖然媽媽很早就已經(jīng)教我讀書,但我知道,正是從那天開始,從進(jìn)入新華書店開始,我正式邁入了書的殿堂,哲學(xué)的磬音緩緩響起,歷史的流水拍擊著時(shí)間的堤岸,散文的琴聲悄然飛揚(yáng)。
每每坐在窗前,月光吝嗇地撕扯著時(shí)光的銀絲。捧著心儀的書,點(diǎn)點(diǎn)翰墨書香,香遠(yuǎn)益清。一個(gè)個(gè)端正方莊的漢字躍入眼簾,閃爍著智慧的光芒,它們爭先恐后地排著隊(duì)往前擠,前仆后繼地映入我的思想。優(yōu)美的詞藻充實(shí)著我的靈魂,宛若悠遠(yuǎn)的笛聲,飄然心中。升華的佳作,觸動(dòng)我的心弦,與輕風(fēng)流水交織著,與星月光輝交融。整個(gè)人沉浸在書中,就像饑餓的人撲在面包上,貪婪地讀著。一個(gè)個(gè)文字都是那么生動(dòng),那么奇妙,像一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符,與心靈的共鳴一齊敲響,組成了我生命中最為絢麗的樂章。書讓我陶醉其中,使我開闊了視野,對(duì)世間萬物有了更為深遠(yuǎn)的認(rèn)識(shí);使我懂得了真、善、美,給我的心靈做了虔誠的洗禮。書是我成長道路上的指明燈,指引著我前進(jìn)的方向。
時(shí)間的長河,娟娟流淌,如今,我已是一名初一的學(xué)生了,在書海中收獲頗多:《安娜。卡列尼娜》中,我深刻地認(rèn)識(shí)了黑暗社會(huì)下的家庭悲劇,了解了新舊交替的俄國風(fēng)貌;《童年》中,高爾基以他獨(dú)特的筆調(diào),向我們展現(xiàn)了他苦難的童年,正是這樣的童年磨練了他的意志;還有《城南舊事》中,林海音以她童真的目光描述了老北京城南的景物……捧起書,我好像走進(jìn)了另一個(gè)世界,為主人公的勝利而手舞足蹈,為主人公的難過而黯然神傷,為主人公想出的妙計(jì)拍案叫好……捧起了書,就再也不想放下,忘記了時(shí)間,忘記了煩惱,我已與書融為一體。
我愿意,讓那雋永的漢字精靈跳躍手心,蕩漾心尖;我喜歡,讓那濃郁的書香飄逸身旁,伴我成長;我希望,讓那深遠(yuǎn)的書魂永住我心,喚起我雋永的思想。